甜蜜的祝�；顒�(dòng)教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的甜蜜的祝�；顒�(dòng)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甜蜜的祝�；顒�(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1．引導幼兒為媽媽送祝福的話(huà)，利用各種方式表達對媽媽的愛(ài)。
2．讓媽媽和幼兒一起游戲，感受親子活動(dòng)的快樂(lè )，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、祝福媽媽的情感，增進(jìn)母子之間的親情。
活動(dòng)準備：
1．親子制作（創(chuàng )意項鏈）材料：彩色花朵、葉子、吸管、繩子根據幼兒人數人手一份。
2．每班準備幼兒為媽媽祝福的歌曲磁帶3．動(dòng)物餅干，小碗若干，筷子若干。
4．動(dòng)物漢字卡片8張5．幼兒事先學(xué)會(huì )唱祝福媽媽的歌曲
活動(dòng)過(guò)程：
一、親子慶�；顒�(dòng)（9：20—10：20）
1.導入活動(dòng)師：三月，陽(yáng)光明媚；三月，春暖花開(kāi)，三月，我們還迎來(lái)了一個(gè)節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛？（ “三八”婦女節）那你們知道“三八婦女節”是誰(shuí)的節日嗎？
師：“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來(lái)了媽媽和小朋友一起歡度這個(gè)節日，大家高不高興呀！今天，讓我們用特別的方式（唱歌、手工、游戲）向媽媽表達感激之情，希望你們在愛(ài)的沐浴下茁壯成長(cháng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè )！
2.夸夸我的好媽媽師：世上只有媽媽好，媽媽照顧寶寶很辛苦，讓我們一起來(lái)夸夸自己的好媽媽吧！
�。�1）夸媽媽請個(gè)別幼兒來(lái)介紹自己的媽媽?zhuān)ǹ梢越榻B媽媽的工作、本領(lǐng)）
�。�2）贊媽媽請幼兒分組用歌曲來(lái)表達自己對媽媽的愛(ài)*歌曲：畫(huà)媽媽*歌曲：雨中接媽媽*歌曲：小烏鴉愛(ài)媽媽*歌曲：風(fēng)兒找媽媽
3.親子游戲樂(lè )融融
�。�1）游戲內容：心有靈犀游戲規則：家長(cháng)看動(dòng)物字卡，然后用身體動(dòng)作表演，讓孩子猜猜是什么動(dòng)物，看看哪個(gè)孩子能猜對，哪隊媽媽和寶寶最有靈犀。
游戲規則：
�。�2）游戲內容：喂媽媽吃餅干游戲規則：請孩子喂餅干給媽媽吃，要求幼兒用筷子夾起5塊餅干，比比誰(shuí)的速度快。
4.我給媽媽送祝福
�。�1）師：媽媽你給了我生命，更是我溫暖的依靠，當我哇哇啼哭時(shí)，你用體溫溫暖著(zhù)我；當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你用慈愛(ài)的目光引領(lǐng)著(zhù)我；當我蹣跚學(xué)步時(shí)，你用雙手攙扶著(zhù)我；當我開(kāi)始長(cháng)大時(shí)，你用微笑祝福著(zhù)我……幼兒（齊）：媽媽、謝謝你，我的好媽媽。
師：今天讓我們一起做一串項鏈來(lái)祝福您、感謝您。這串項鏈上有小朋友的祝福和感謝……
�。�2）出示操作材料，請家長(cháng)與幼兒共同制作創(chuàng )意項鏈。
�。�3）請幼兒將項鏈戴在媽媽身上，對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)。
�。�4）請媽媽戴上創(chuàng )意項鏈，和寶寶一起進(jìn)行走秀活動(dòng)。
5.集體祝福媽媽播放歌曲“我愛(ài)我的家”
擁抱自己的媽媽?zhuān)俅挝箣寢屗蜕献８！?/p>
師：今后我們將用行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)，為媽媽多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們中班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長(cháng)輩的愛(ài)。
6.結束活動(dòng)，請孩子跟自己的媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
二、家長(cháng)會(huì )（10：20—10：45）
甜蜜的祝�；顒�(dòng)教案2
活動(dòng)目標：
1、了解插花的幾種方式，根據不同的容器學(xué)習插花組合。鞏固用繞卷的方式制作糖果花。
2、學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，會(huì )用祝福表達對自己身邊人的關(guān)心。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)繞卷制作花朵的方法，實(shí)地觀(guān)看過(guò)插花表演，并制作插花課件。
2、糖果花范例，插花圖例，彩色棉紗紙剪成方塊狀、長(cháng)條狀、花瓣狀若干，彩色包裝紙，吸管，花泥，透明膠、雙面膠、剪刀等工具。
3、事先請家長(cháng)配合收集插花容器、糖果，并約定時(shí)間觀(guān)看網(wǎng)上現場(chǎng)實(shí)錄。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 欣賞范例，了解糖果花的意義。
�。�1）出示“心愿”的糖果花。師：“老師收到一樣別致的禮物，帶來(lái)和小朋友分享�！�
�。�2）觀(guān)察糖果花，比較它和其他插花的不同之處。師：“這盆花和我們平時(shí)看到的插花一樣嗎？有什么特別的地方？”
�。�3）介紹“心愿”糖果花的意義，了解甜蜜的祝福這種形式。師：“張老師的網(wǎng)名就叫‘心愿’，我很喜歡紫色，所以我的朋友就送給我這樣一份甜蜜的祝福，祝我心里的每一個(gè)愿望都能實(shí)現�！薄澳銈兿矚g這樣甜蜜的祝福嗎？”
2、 欣賞糖果花課件，了解糖果花的一些名稱(chēng)。
�。�1）師：“我對糖果花很感興趣，所以上網(wǎng)找了一些關(guān)于糖果花的資料，和小朋友一起來(lái)欣賞�！边吙刺枪ú鍒D，邊簡(jiǎn)單介紹糖果花的.名稱(chēng)和含義。
�。�2）師：“看了這些美麗的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果花�！背鍪尽皾M(mǎn)面挑花”的糖果花。
3、結合課件和圖例，介紹插花的幾種方式。
�。�1）師：“老師在做糖果花的時(shí)候，發(fā)現插花也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。你們還記得上次花店里的阿姨怎樣插花的嗎？”觀(guān)看課件（花店插花演示）。
�。�2）師：“阿姨給我們介紹了哪幾種插花的方法呢？”在黑板上出示圖例，課件演示和插花圖例相關(guān)的幾組糖果花作品。（s形插花、倒t形插花、三角形插花、直立形插花、彎月形插花）
4、介紹材料和制作要求。
�。�1）先把糖果連接在吸管上，再自選材料制作花朵，制作花朵的紙張材料分3種難度：方快形——花瓣形——長(cháng)條形；選擇包裝紙對花朵進(jìn)一步美觀(guān)加工；選擇容器，將包裝紙包裹花泥放進(jìn)容器中；根據容器的外形設計插花造型，合理布局。
�。�2）如果制作遇到困難，可以來(lái)觀(guān)察循環(huán)播放的糖果花課件，或請老師和小朋友幫忙。
�。�3）材料和工具用完及時(shí)放回原處，垃圾入筒。
5、幼兒制作糖果花，學(xué)習插花布局。
�。�1）鼓勵能力強的幼兒嘗試自己剪出不同的花瓣形狀，制作糖果花；插花時(shí)提醒幼兒觀(guān)察布局，插完后注意在花朵間隙和容器上作進(jìn)一步的美觀(guān)加工。
�。�2）遇到困難，鼓勵幼兒自己想辦法解決，或者與同伴合作解決。
6、欣賞作品，送上甜蜜的祝福。
�。�1）師：“小朋友做的糖果花把我們的活動(dòng)室變得五彩繽紛了，在這個(gè)花的海洋里，我聞到了甜甜的味道，你們聞到了嗎？”
�。�2）視頻連接總園中（3）班，師：“我想把我做的糖果花送給總園中（3）班的小朋友們，我很想念他們，祝他們永遠開(kāi)心快樂(lè )�！�
�。�3）師：“你們想把糖果花送給誰(shuí)呢？你會(huì )怎么對他們說(shuō)什么呢？”展示自己的作品，說(shuō)出一句祝福的話(huà)語(yǔ)。（視頻連接家長(cháng)代表對話(huà)）
�。�4）師：“小朋友都想把甜蜜的祝福送給我們身邊最親的人，相信收到祝福的人都會(huì )非常幸福的。除了這種的方式，我們還愿意做更多事來(lái)關(guān)心我們身邊的人，對嗎？”
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