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實(shí)用的有趣的話(huà)題作文300字集合6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有趣的話(huà)題作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的話(huà)題作文300字 篇1
今年大年初一,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶回老家串親戚.
很快,我們就到了老家.我一下車(chē)就飛快地沖進(jìn)了家門(mén).后又在老家的小超市里買(mǎi)來(lái)了一大堆的炮.我抱著(zhù)炮像離弦的箭一樣跑到了小河邊,小河邊的空氣是那么清新,天空是那么晴朗,河里的水清澈見(jiàn)底.我馬上掏出一個(gè)小地雷,之后我先在地上挖出一個(gè)坑,把小地雷放在了里面,我小心翼翼地點(diǎn)燃了小地雷的引線(xiàn),然后就聽(tīng)見(jiàn)中??甑南焐?我立馬又抓了一把土撒在了小地雷上,只聽(tīng)啪的一聲,地上炸出一個(gè)好深的坑,旁邊的小石子也被炸上了天,落下來(lái)的時(shí)候就像下石頭雨,在趕緊東躲西藏,就害怕被石頭砸到.然后,我又拿起了一個(gè)拳頭大的大的大魚(yú)雷,我把魚(yú)雷扔進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺,有的'高達六七米,把我淋的像落湯雞一樣.
在鞭炮聲中我度過(guò)了一個(gè)高興的大年初一!
有趣的話(huà)題作文300字 篇2
星期四上政治課,我以為又要超一大堆的字了。沒(méi)想到老師說(shuō),今天不上課。
老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“我的規劃”之后,又寫(xiě)一年后、三年后、將來(lái)和怎樣實(shí)現目標。老師讓我們拿出一張白紙寫(xiě)上自己的規劃。十分鐘后,老師讓班長(cháng)來(lái)組織這次活動(dòng)。班長(cháng)先把自己的規劃念了一遍,然后再找人念自己的規劃。許多女生都不好意思念自己的規劃,畢竟班長(cháng)不是老師,班長(cháng)喊她們的.時(shí)候,她們總是搖搖頭,表現出一種堅決不肯的樣子,好像自己的規劃很隱私一樣,不過(guò),也有些女生很開(kāi)放,大膽的念出自己的規劃。班長(cháng)都快把班里的人找遍了,我也包括在內。班長(cháng)喊我的時(shí)候,我就把我的規劃一字不落的念了出來(lái),也沒(méi)什么大不了的。
下課時(shí),朋友都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)清我讀的是什么。一定是我念的太快,又小,再加上有點(diǎn)緊張。下次一定注意,回答問(wèn)題是,要聲音洪亮,吐字清晰。
有趣的話(huà)題作文300字 篇3
今天,陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節課,我了解到了中國漢字的博大精深。比如會(huì )意字,是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起,便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成,可以理解為草長(cháng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成,還感受了漢字的聲美,形美,意美。我們從一個(gè)個(gè)對聯(lián)感受到了漢字的聲美;從一首首古詩(shī)感受到了漢字的意美;從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后,我們還為我們以前所理解的'漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字,它的理解是因為別人為你的成長(cháng)付出過(guò)心血,應該有感恩之心。這讓我們體會(huì )到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,卻總蘊含著(zhù)許多含義,這正是中國漢字的魅力。
通過(guò)這節關(guān)于漢字的課,我深深感受到了中國漢字的神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠,是我們中華人民智慧結晶。讓我對于漢字更加的熱愛(ài),更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。
有趣的話(huà)題作文300字 篇4
通過(guò)遨游漢字王國的學(xué)習,我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國悠久的漢字文化。
通過(guò)學(xué)習,我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉頡創(chuàng )造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的'變化,由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯字,寫(xiě)錯字,否則會(huì )鬧出很多笑話(huà)和不良后果的。今后在學(xué)習中,我一定要非常細心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)學(xué)習,使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂(lè );可以利用諧音,組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話(huà)、工整的對聯(lián),令人拍手稱(chēng)絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結晶,是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇,更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。
通過(guò)學(xué)習,我認識到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號,而是一群帶著(zhù)深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì )了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無(wú)限興趣。
有趣的話(huà)題作文300字 篇5
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。
仙人掌,不開(kāi)花時(shí),上面光禿禿的,十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅硬的刺隨時(shí)隨地會(huì )扎人,長(cháng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?
我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì )這樣思考。
但是,看植物難道就只看外表嗎?
比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì )毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(cháng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強的生存本領(lǐng)。它的根很長(cháng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的'根依然堅強地存活著(zhù),并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著(zhù)這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著(zhù)——舍生忘死的戰士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰成綠色植物的樂(lè )園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著(zhù)!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚!多么值得我們學(xué)習!多么值得我們去尊重!
仙人掌——不屈的英魂!
有趣的話(huà)題作文300字 篇6
暑假里,爸爸和舅舅一起去捉泥鰍,還意外地收獲了許多螃蟹。第一次見(jiàn)到這些與眾不同的家伙,立刻便喚起了我的好奇心,于是我圍著(zhù)臉盆開(kāi)始觀(guān)看起來(lái)。
一只只螃蟹穿著(zhù)一身堅硬的盔甲,螃蟹的'眼睛豎在頭頂上,警惕地注視著(zhù)四周。他們不停地揮著(zhù)鉗子,那鉗子又粗又大,好強壯!真像是一把真正的大鐵鉗,好象隨時(shí)都要把什么東西夾碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫來(lái),我好奇地問(wèn)爸爸:“螃蟹為什么要吐出白沫?”爸爸告訴我:“螃蟹吐白沫和魚(yú)兒吐泡泡是一個(gè)道理的,都是因為他們要用鰓呼吸,空氣和水分一起被呼出來(lái)的時(shí)候便形成了泡沫!闭媸瞧婷!我不禁由衷地驚嘆道。
“螃蟹是怎樣走路的?”想到這里,我把螃蟹從臉盆里倒到地上觀(guān)察了起來(lái)。我發(fā)現每只螃蟹都有一對螯足和四對步足,走起路來(lái)別出心裁,竟然橫著(zhù)爬行!看著(zhù)他們那滑稽可愛(ài)的樣子,我忍不住笑出聲來(lái)。說(shuō)螃蟹橫行霸道真是名副其實(shí)!
螃蟹真是有趣!
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