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【熱門(mén)】有趣的話(huà)題作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的有趣的話(huà)題作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的話(huà)題作文300字 篇1
今天，家里有一箱螃蟹，媽媽讓我細細地觀(guān)察一下它們。
媽媽隨手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身體比我的手掌還要大哩。媽媽又拿來(lái)一把秤，一稱(chēng)，不得了，足足有半斤重呢！然后媽媽又拿來(lái)一把剪刀，把繩子剪開(kāi)。起先它愣了一會(huì )兒，后來(lái)居然用腳有規律地舞動(dòng)起來(lái)。只要我靠近它，它就豎起“剪刀”向我。它的.大鉗子上長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的黑毛，另外八只腳上長(cháng)滿(mǎn)了細毛。翻開(kāi)它的肚臍，尖尖的，媽媽告訴我，它是公的。
媽媽把它放在水槽里，打開(kāi)水龍頭，一股水流沖下去淋到它身上，沒(méi)想到它卻一動(dòng)不動(dòng)，好像在美美地享受著(zhù)洗澡的樂(lè )趣。
我拿了一根筷子，對著(zhù)螃蟹左右擺動(dòng)。它立刻提高警惕，趁我沒(méi)注意，就把筷子夾住了，我費了好多功夫才把筷子奪過(guò)來(lái)。
媽媽告訴我，螃蟹還有一樣絕技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一個(gè)面，讓它四腳朝天，只見(jiàn)它用腳一蹬，“砰”的一聲，它翻過(guò)來(lái)了。接著(zhù)我又擺弄了好幾次，仍被它翻過(guò)來(lái)了。不過(guò)到最后，它好像筋疲力盡了，沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，只是嘴巴一直“撲哧撲哧”地響個(gè)不停，似乎在向我表示不滿(mǎn)：“你怎么能讓我一直翻呀？”
螃蟹，你不僅長(cháng)得威武，而且十分得好動(dòng)，真是一種有趣的動(dòng)物。
有趣的話(huà)題作文300字 篇2
暑假里，爸爸和舅舅一起去捉泥鰍，還意外地收獲了許多螃蟹。第一次見(jiàn)到這些與眾不同的家伙，立刻便喚起了我的好奇心，于是我圍著(zhù)臉盆開(kāi)始觀(guān)看起來(lái)。
一只只螃蟹穿著(zhù)一身堅硬的盔甲，螃蟹的眼睛豎在頭頂上，警惕地注視著(zhù)四周。他們不停地揮著(zhù)鉗子，那鉗子又粗又大，好強壯��！真像是一把真正的大鐵鉗，好象隨時(shí)都要把什么東西夾碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫來(lái)，我好奇地問(wèn)爸爸：“螃蟹為什么要吐出白沫？”爸爸告訴我：“螃蟹吐白沫和魚(yú)兒吐泡泡是一個(gè)道理的`，都是因為他們要用鰓呼吸，空氣和水分一起被呼出來(lái)的時(shí)候便形成了泡沫�！闭媸瞧婷�！我不禁由衷地驚嘆道。
“螃蟹是怎樣走路的？”想到這里，我把螃蟹從臉盆里倒到地上觀(guān)察了起來(lái)。我發(fā)現每只螃蟹都有一對螯足和四對步足，走起路來(lái)別出心裁，竟然橫著(zhù)爬行！看著(zhù)他們那滑稽可愛(ài)的樣子，我忍不住笑出聲來(lái)。說(shuō)螃蟹橫行霸道真是名副其實(shí)！
螃蟹真是有趣��！
有趣的話(huà)題作文300字 篇3
今天，陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節課，我了解到了中國漢字的博大精深。比如會(huì )意字，是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起，便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成，可以理解為草長(cháng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成，還感受了漢字的聲美，形美，意美。我們從一個(gè)個(gè)對聯(lián)感受到了漢字的聲美；從一首首古詩(shī)感受到了漢字的意美；從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后，我們還為我們以前所理解的漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因為別人為你的成長(cháng)付出過(guò)心血，應該有感恩之心。這讓我們體會(huì )到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻總蘊含著(zhù)許多含義，這正是中國漢字的魅力。
通過(guò)這節關(guān)于漢字的`課，我深深感受到了中國漢字的神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠，是我們中華人民智慧結晶。讓我對于漢字更加的熱愛(ài)，更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。
有趣的話(huà)題作文300字 篇4
童年生機勃勃，有許多樂(lè )趣，我也不例外哦！記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和我的朋友——余韻哲去公園玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，看著(zhù)烏云密布，天暗下來(lái)了，我和我的朋友準備回家，于是，便看到了一群螞蟻成群結隊的排著(zhù)隊，我就很驚奇，我便下去看了看，“呀，好整齊！螞蟻為什么成群結隊的排著(zhù)對呢？”“怎么回事，哦！我知道了，螞蟻搬家，聽(tīng)過(guò)嗎？”余韻哲說(shuō)�！皼](méi)�！薄罢O，讓我來(lái)告訴你吧，
螞蟻搬家就是提醒我們要下雨了，螞蟻一個(gè)個(gè)的想回窩里去呢！”我說(shuō)：“那螞蟻怎么會(huì )排隊呢？為什么不分散著(zhù)走？”“因為這樣才會(huì )體現到螞蟻的團結��！”余韻哲說(shuō)，螞蟻也能說(shuō)話(huà)，是用觸角說(shuō)話(huà)的，所以你聽(tīng)不到，因為它們沒(méi)有聲音，只有螞蟻才聽(tīng)得懂，所以人們經(jīng)常說(shuō)團結，都是用螞蟻打比方的'�！薄芭�，謝謝你，余韻哲！”“呵呵，沒(méi)事，應該的，應該的�！�
我的朋友——余韻哲的知識真是多��！我以后要多看課外書(shū)，向余韻哲學(xué)習！
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