幼兒園老師規章制度
在日常生活和工作中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園老師規章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園老師規章制度1
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(cháng)爭吵。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛生,保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當班或值班時(shí)間,不能因私事離開(kāi)孩子。
8、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶。
幼兒園老師規章制度2
1.熱愛(ài)本職工作,有高度的韋業(yè)心和責任感,認真做好接送工作。
2.對學(xué)生要有愛(ài)心,不得打罵體罰學(xué)生。
3.按規定的路線(xiàn)接送學(xué)生,不得私自改變路線(xiàn)。
4.跟車(chē)老師安排學(xué)生等車(chē)點(diǎn)和等車(chē)時(shí)間。
5.按規定的上學(xué)放學(xué)時(shí)間準時(shí)隨車(chē)接送學(xué)生,不耽誤學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
6.不漏接、漏送一個(gè)學(xué)生。學(xué)生上學(xué)遲到,沒(méi)有準時(shí)到等車(chē)點(diǎn)候車(chē)的,跟車(chē)老師應電話(huà)通知家長(cháng),與家長(cháng)溝通后方可示意司機開(kāi)車(chē)。學(xué)生放學(xué)上車(chē)后,跟車(chē)老師應清點(diǎn)人數,學(xué)生到齊后方可示意司機開(kāi)車(chē)。
7.學(xué)生上落車(chē)時(shí),跟車(chē)老師站在車(chē)門(mén)旁邊,扶助小學(xué)生上落車(chē),學(xué)生上車(chē)后清點(diǎn)人數,并確認周?chē)鸁o(wú)人時(shí)方可示意司機開(kāi)車(chē),學(xué)生下車(chē)后叮囑學(xué)生要及時(shí)回家或回學(xué)校,不在路途玩耍。學(xué)生要過(guò)馬路的,必須送學(xué)生過(guò)馬路。
8.維持乘車(chē)秩序。教育學(xué)生行車(chē)時(shí)不可離座或伸頭、手出車(chē)窗,不準大聲喧嘩,不能吵鬧打架,不向車(chē)外扔雜物。
9.教育學(xué)生愛(ài)護車(chē)輛公物,不得隨意破壞座椅、車(chē)窗,不得隨意丟垃圾,保持接送車(chē)衛生清潔,做到文明乘車(chē)。
10.車(chē)上常備外用藥品,熟記應急電話(huà),以便急時(shí)使用。如學(xué)生有突發(fā)疾病,立即送往醫院,并盡快與家長(cháng)聯(lián)系。如遇交通事故,要保護好學(xué)生,并立即上報主管部門(mén)和交警。
11.顧全大局,要和駕駛員團結合作,積極和學(xué)校老師配合,確保學(xué)生人身安全,順利完成每天的接送工作。
幼兒園老師規章制度3
一、教室于新學(xué)年初交帶班教師,由帶班教師負責保管使用。
二、室內物品要有序置放,做到物得其所,處于常態(tài)。
三、教育幼兒參與布置、美化教室,愛(ài)惜教室里的'每一樣公物,保持室內物品完好。
四、教室里的水、電設施要經(jīng)常巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,采取必要措施修復。
五、每天放學(xué),教師要整理、檢查教室關(guān)好門(mén)窗、水電。
六、每學(xué)期末要進(jìn)行一次全面檢查核對,形成文明之風(fēng),愛(ài)班之風(fēng)。
幼兒園老師規章制度4
一、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工、無(wú)大事不得請假,一個(gè)月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點(diǎn)前算半天)
二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工等現象無(wú)全勤獎,另外遲到、早退者則在當月工資中扣除10元/次。
三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線(xiàn)絕對不能離開(kāi)孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的,則有值班老師負責。
五、班中所有物品保管好,如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽(yù),對待家長(cháng)態(tài)度友好,避免與家長(cháng)爭吵。孩子在室內外活動(dòng)娛樂(lè )期間(如滑梯、蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺(jué)時(shí),必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動(dòng)與家長(cháng)溝通詢(xún)問(wèn)孩子的情況,家長(cháng)意見(jiàn)不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時(shí)要對家長(cháng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。
八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來(lái)做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九、在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門(mén)并上鎖,才能進(jìn)教室,老師離園前認真檢查、關(guān)好門(mén)窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全、方可離園。
為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。
幼兒園老師規章制度5
1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業(yè)心。
2、教師應樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),熱愛(ài)、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的觀(guān)念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),抱起來(lái)交流,牽著(zhù)手教育。
3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子。
5、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長(cháng)送孩子入園,教師要熱情迎接,主動(dòng)接過(guò)書(shū)包,引導孩子入座。對來(lái)賓態(tài)度友好,嚴禁與家長(cháng)爭吵。
6、教師要注意儀容儀表,不留長(cháng)指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長(cháng)頭發(fā)扎起來(lái)。
7、教師帶班不接、不打電話(huà)、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
8、幼兒教師需具備“八心”
愛(ài)心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(cháng);
耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習、生活;
細心----能非常細致地發(fā)現、并挖掘孩子的潛能;
專(zhuān)心----專(zhuān)注本職工作,不斷更新和補充新知識;
公心--對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;
好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。
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