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小學(xué)學(xué)校一年工作總結范文（通用12篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校一年工作總結范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結1
20xx即將過(guò)去，我作為中山第一中學(xué)人事部門(mén)人員，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門(mén)的工作是在我的領(lǐng)導關(guān)心指導下一個(gè)人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結如下。
一、立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì )是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對這一類(lèi)人可以這樣，面對那一類(lèi)人可以“不是這樣”，更不可以帶著(zhù)私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應該是一種原則性較強，有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì )被人發(fā)現，更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當中為學(xué)校領(lǐng)導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮�，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂(lè )之時(shí)，我冒著(zhù)烈日，冒著(zhù)寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著(zhù)，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因為時(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著(zhù)一個(gè)美好假日、盛大節日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著(zhù)，加工資對老師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì )一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì )為每一的“更好”而努力。
三、文明團結修養好，以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺能塑人類(lèi)靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì )感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應該配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著(zhù)“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì )戰勝邪惡”。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結2
本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團結協(xié)作。一學(xué)期以來(lái)各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作�，F從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單總結：
一、重常態(tài)、抓實(shí)效。
在教學(xué)當中，我們認真學(xué)習新課標準，認真備課，努力上好每一節體育課。加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動(dòng)的能力和素質(zhì)，使體育課成績(jì)有明顯的提高，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實(shí)效、促發(fā)展，在和諧的氛圍中青年教師的課堂教學(xué)水平正逐步提高。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達30%幾個(gè)率達99.8%，在全鎮名列前茅。
二、學(xué)理論、促發(fā)展。
本學(xué)期我組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，活動(dòng)主題與教師業(yè)務(wù)緊密相連，內容含蓋了教學(xué)、訓練、教師職業(yè)發(fā)展。
三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績(jì)。
1、按時(shí)、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、認真地開(kāi)展了大課間活動(dòng)，確保了學(xué)生在校每天一小時(shí)的體育時(shí)間。
2、組建了學(xué)校體育訓練隊，并對隊員進(jìn)行了籃球運動(dòng)方面的知識與技能的培訓，大部分的隊員現已掌握了籃球運動(dòng)方面的基本知識和技能。
3、學(xué)校的統一組織各班體育教師開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的體育教科研活動(dòng)，教師的教學(xué)水平得到了提高，收到了良好的效果。
4、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育教師，在學(xué)校領(lǐng)導的正確的指導下，加上各個(gè)體育教師的努力工作，在學(xué)期內學(xué)生們掌握了應該具備的體育知識，學(xué)生的體質(zhì)也得到了鍛煉，同時(shí)所有學(xué)生都具備了相應的體育技能，收到了預期的效果。
5、班主任協(xié)同體育教師對學(xué)生進(jìn)行了體育活動(dòng)安全知識的宣傳和教育工作，在本學(xué)期內的體育活動(dòng)中無(wú)任何不安全事故發(fā)生，確保了廣大師生的人身安全。
6、開(kāi)展了豐富多彩的小型體育競賽活動(dòng)和“體育藝術(shù)2+1項”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操。
四、在學(xué)期內學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補充，學(xué)校的體育運動(dòng)。
場(chǎng)地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實(shí)處有據可查。
1、根據學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校的體育教育教學(xué)工作常規管理制度，和體育與健康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動(dòng)考核制度。并根據上述制度扎實(shí)地開(kāi)展了體育教育教學(xué)工作。
2、對學(xué)生進(jìn)行了體育成績(jì)測試，所測成績(jì)做到了真實(shí)可靠有據可查。同時(shí)在期末期間還督促體育教師建立健全了各類(lèi)體育檔案。收獲昨天、展望明天
回頭看看走過(guò)的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)在于不斷地進(jìn)取，我校在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，提高思辨能力，激發(fā)工作熱情，外樹(shù)形象，內修涵養，腳踏實(shí)地地完成教育教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結3
安全工作重于泰山，學(xué)校本著(zhù)“安全第一”的原則，時(shí)時(shí)刻刻警鐘長(cháng)鳴，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事。在局安全科的指導下，狠抓各項防范措施的落實(shí)。
一、嚴格執行上級安全工作要求。
嚴格按照局安全科的要求，定期對學(xué)校安全自查、每天對室內外電線(xiàn)檢查、每月對重點(diǎn)隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據局要求，組織全體教師學(xué)xx了“安全九化”的內容，把安全課表公示上墻，使每位教師明確自己的崗位職責。同時(shí)按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周班子會(huì )第一項議程就是對全校安全進(jìn)行隱患排查。對于每天執勤的領(lǐng)導，校長(cháng)更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查樓道滅火器等，做到安全工作心中有數”的要求。
二、提高安全意識，加大安全投入。
我校冬季依靠空調、電暖器取暖，用電量很大，學(xué)�？傞l與教學(xué)樓電閘的電線(xiàn)已老化，負荷困難，存在極大的安全隱患。為了確保安全，學(xué)校進(jìn)行了改造。在局支持下，我校與供電部門(mén)多番聯(lián)系，投入4900多元，重新更換了外網(wǎng)電線(xiàn)，并投入xx多元，更換了學(xué)校的全部漏電保護器。從根本上消除了用電方面的安全隱患，確保全校師生渡過(guò)即溫暖又安全的冬天。
同時(shí)，我校還加大了消防安全的投入，除專(zhuān)人定期檢查滅火器，及時(shí)換粉外，還新添置了10具滅火器，使每層樓道的滅火器數量達到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標志，并定期測試應急燈，確保消防安全。通過(guò)不斷的投入使學(xué)校的安全設施達到了安全規范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
三、強化，形式多樣。
學(xué)校堅持安全每天講，發(fā)現隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng )建學(xué)校安全的氛圍，使安全深入每個(gè)學(xué)生心中，我校設置了安全長(cháng)廊。本學(xué)期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全的相關(guān)內容，交警一大隊為學(xué)校提供了展牌，為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌，使學(xué)生對交通安全知識有了形象直觀(guān)的認識。結合交通安全活動(dòng)，我們開(kāi)展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報制作評比活動(dòng)，將優(yōu)秀的作品在長(cháng)廊中進(jìn)行了展示;開(kāi)展了《安全就在身邊》的知識搜集活動(dòng)，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內容進(jìn)行了展示;在三至六年級開(kāi)展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)，體現了環(huán)境互動(dòng)的理念。安全長(cháng)廊把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語(yǔ)言、畫(huà)筆描述，增減了的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。課下，同學(xué)們匯聚在此，評論書(shū)畫(huà)內容，交流感想在無(wú)形之中，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
四、發(fā)揮合力作用，擴大內容。
我校地處小山，車(chē)輛較多。為此我們與交警一大隊聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行了系統的交通安全。通過(guò)當小交警、學(xué)xx新交警指揮操、參觀(guān)市交警指揮中心等活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識。本學(xué)期，我校與一大隊聯(lián)合，對同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現場(chǎng)救護演練。在演練中，教官詳細的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復蘇的`方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法�？粗�(zhù)同學(xué)們認真投入的表情，逐漸熟練的急救手法，教官給予了同學(xué)們極高的評價(jià)，認為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應急處理的能力。此項活動(dòng)，在我校召開(kāi)的“國防展示匯報暨菜市小學(xué)軍事運動(dòng)會(huì )”中進(jìn)行了展示，《唐山晚報》、《唐山勞動(dòng)日報》、唐山電視臺《生活頻道》和《七彩光》欄目，對我校開(kāi)展安全情況進(jìn)行了報道，受到了各級領(lǐng)導好評。
我們還聘請消防四中隊官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統的消防知識培訓，消防演練指導。汲取各界力量，充分的合力，使同學(xué)們掌握更多的安全知識。
通過(guò)與交警一大隊的合作，我們深深感受到，吸納社會(huì )各級力量，合力對學(xué)生進(jìn)行，會(huì )達到事半功倍的的效果。
以上是對我校安全工作的簡(jiǎn)單總結，不足之處，請兄弟學(xué)校多提寶貴意見(jiàn)，共同為校園筑起安全的“防護墻”。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結4
一、基本情況
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)�，F將我校20XX-20XX學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下，
二、藝術(shù)課程建設
我校嚴格執行課程計劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)課。每班的音樂(lè )課、美術(shù)課每周2課時(shí)，三年級以上班級每周外設書(shū)法課1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規定選用國家審定通過(guò)的音樂(lè )、美術(shù)教材，按照課程標準和教材內容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內容，較好地實(shí)現課程標準規定的教育目標。
三、藝術(shù)教師配備
我校有教學(xué)班18個(gè)，在校生749人，教職工50人，音美室各1個(gè)。按照課程計劃要求配備藝術(shù)教師，現有藝術(shù)專(zhuān)職教師3名，藝術(shù)教師均為專(zhuān)科學(xué)歷以上，學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、年齡結構等比較合理，我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認真參加市縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓。
四、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，由政教副校長(cháng)分管藝術(shù)教育工作，加強對藝術(shù)教育的統籌規劃和領(lǐng)導，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(cháng)期發(fā)展規劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對于藝術(shù)類(lèi)課程，教務(wù)處嚴格按照課程管理制度進(jìn)行監管，嚴格執行教材征訂、教學(xué)
計劃制訂等關(guān)鍵環(huán)節的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開(kāi)展：
1、強化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校依據教育局下發(fā)的音樂(lè )、美術(shù)考核細則，制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵方案，年終對成績(jì)優(yōu)異者進(jìn)行獎勵。
2、強化常規管理。我校將藝術(shù)教育常規工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設了合唱隊、舞蹈隊、繪畫(huà)組、書(shū)法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導好相應的興趣小組，并認真制訂活動(dòng)計劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
3、強化教學(xué)管理。
我校遵循教育規律，在普及的基礎上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。
(1)認真學(xué)習新《課程標準》，更新教育觀(guān)念。
(2)定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)年組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)不少于四次，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
(3)結合課改，努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個(gè)人精雕細琢，以集體研討為基礎，抓課時(shí)分備，個(gè)人復備，課時(shí)反思的備課模式，精心設計教案。真正做到細化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
五、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設施設備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
六、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。學(xué)校根據自身條件，結合重大節日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年六月舉辦-次校園藝術(shù)節活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效;第二課堂有合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等，做到時(shí)間保證、
活動(dòng)內容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養提供了良好的條件。20XX-20XX學(xué)年我校師生在各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中，也取得了較好的成果:20XX-20XX學(xué)年縣足球比賽中獲得小學(xué)組男子第二，女子第五的好成績(jì)，在剛剛結束的20XX仁化縣中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)比賽中，我校獲得小學(xué)二等獎的好成績(jì)
七、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設堅持思想教育與藝術(shù)欣常的統一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統一、傳統文化與時(shí)代精神的統一，積極為學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、綠色文化長(cháng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè )園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養的形成。
八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎勵制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監督。對參加學(xué)校藝術(shù)節、各級各類(lèi)文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。
九、存在的不足、原因及改造措施
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數量偏少。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠。受編制限制，我校的專(zhuān)職美術(shù)、音樂(lè )教師隊伍仍不夠穩定，及至到目前仍然沒(méi)有解決。我校的藝術(shù)社團還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì )到家長(cháng)，對藝術(shù)教育有了新的認識，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)教育的氛圍。
十、20XX年工作重點(diǎn)及計劃
在20XX年我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍、加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設，創(chuàng )造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì )邁向更高的臺階!
小學(xué)學(xué)校一年工作總結5
在中心校領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F將工作匯報如下：
一、建立領(lǐng)導組織，明確責任人
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)宋銳直接抓，分管安全工作邵景新具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負責組織實(shí)施。
二、強化領(lǐng)導，對安全工作再認識
學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務(wù)來(lái)抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開(kāi)學(xué)第一天就強化安全意識，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹(shù)立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開(kāi)展任何活動(dòng)以前，對事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹(shù)立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。
三、宣傳發(fā)動(dòng)，對安全知識再學(xué)習
每學(xué)期開(kāi)學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門(mén)，實(shí)行責任化管理。通過(guò)例會(huì )、周會(huì )、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強化師生的安全意識，提高學(xué)校安全工作水平。
例如：每當雷雨季節快要來(lái)臨的時(shí)候，我校為了加強學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產(chǎn)安全帶來(lái)的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進(jìn)行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過(guò)宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過(guò)開(kāi)展防雷演練等形式，在實(shí)踐中學(xué)習安全知識。根據實(shí)際繼續開(kāi)展防雷安全演練，在演練中調動(dòng)學(xué)生學(xué)習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產(chǎn)安全，以確保平安校園建設落到實(shí)處。
四、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各位教師的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任及各位教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進(jìn)行晨檢、午檢、下午放學(xué)檢離校。
6、認真執行月報表制度。
五、抓實(shí)抓牢，對安全措施再細化
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
1、加強學(xué)校安全檢查保衛工作。學(xué)校對門(mén)衛制度等進(jìn)行再學(xué)習，再落實(shí)，制定嚴格的輪班值勤規定，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，實(shí)行進(jìn)入校門(mén)人員審查，登記制度，領(lǐng)導成員帶班制度，門(mén)衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，都老師值班保衛。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。例如：在具體操作過(guò)程中，每天下午放學(xué)的時(shí)候，全體值日老師先到學(xué)校門(mén)口集中，維持校門(mén)口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，方可到總值日面前報告�？傊等毡仨毜热W(xué)生全部離開(kāi)學(xué)校以后，才可以下班。
2、加強了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對不放過(guò)任何一個(gè)細節，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
3、加強了食堂衛生安全工作。目前我校學(xué)生在學(xué)校帶火的人數越來(lái)越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進(jìn)行了細化。一是要求食堂人員學(xué)嚴格按照相關(guān)的法律法規認真做好食品衛生安全工作，嚴把“進(jìn)貨關(guān)”，確�！皟Υ骊P(guān)”，做好“加工關(guān)”，強化過(guò)程管理，樹(shù)立“健康第一、以人為本”的思想，若發(fā)生食品衛生安全事故，追究相關(guān)人員的責任。二是實(shí)行“日巡月查制”。每天進(jìn)行監督管理，每月進(jìn)行一次全面檢查，強化日常過(guò)程管理，發(fā)現食品衛生安全問(wèn)題，及時(shí)整改。三是實(shí)行“定期調查反饋制”。行政領(lǐng)導定期向學(xué)生及家長(cháng)調查了解食品衛生安全情況，若發(fā)現在進(jìn)貨、儲存、加工等方面存在問(wèn)題就及時(shí)處理。
4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門(mén)進(jìn)行相關(guān)講座與指導，定期對教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系防疫站的醫生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識專(zhuān)題講座。為了將工作開(kāi)展得卓有成效，校長(cháng)親自抓，負總責，各部門(mén)負責人、與班主任，各部門(mén)負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過(guò)舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。
5、加強交通安全管理。我校對騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內杜絕騎車(chē)現象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專(zhuān)人組織，要求各班教師送隊，以確保學(xué)生生命安全。例如，在針對學(xué)生騎自行車(chē)方面，我校嚴禁不到騎車(chē)年齡的兒童騎自行車(chē)上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車(chē)上學(xué)，家長(cháng)需向學(xué)校提出申請，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車(chē)上學(xué);學(xué)校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學(xué)期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，學(xué)校與騎車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂《安全責任協(xié)議書(shū)》，做到內容全面、表述準確，格式規范。對于張倪等方向的學(xué)生包車(chē)接送學(xué)生的現象，我校申請交通以及運管部門(mén)對其資質(zhì)進(jìn)行核查，同時(shí)，定期不定期地對接送車(chē)輛進(jìn)行檢查，包括檢查車(chē)主是不是對學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。
當然，學(xué)校周遍的安全系數雖然已經(jīng)達到了理想的程度，但是我校處在鎮區繁華地段，安全問(wèn)題隨時(shí)有可能出現，因此，針對這樣一個(gè)問(wèn)題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì )出現的安全隱患問(wèn)題作為重點(diǎn)，與城管、公安、文化、廣電等部門(mén)進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)。小學(xué)安全工作總結
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平�？偟脕�(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結6
在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現代化，面向未來(lái)。為了使少先隊工作適應黨在新時(shí)期總任務(wù)的要求，使廣大少先隊員從小樹(shù)雄心，立壯志。將來(lái)成為社會(huì )主義的建設者、接班人，迎接新的挑戰。本學(xué)年作總結如下：
一、加強少先隊理論基礎的研究。
本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，每一個(gè)隊員就是一棵小樹(shù)苗在中國共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我們的隊員要繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習，鍛煉身體，愛(ài)祖國，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護公共財物。立志為建設社會(huì )注意的現代化強國貢獻力量，做一個(gè)誠實(shí)勇敢，團結活潑的少先隊員，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、抓好少先隊基礎工作的規范化。
領(lǐng)導少先隊工作，是黨交給的一項光榮任務(wù)。我們要把絕大多數少年兒童吸收到少先隊組織里來(lái)把少先隊的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。
1、抓好少先隊的標志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí)，讓每一位隊員體會(huì )到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊員都應該佩帶它和愛(ài)護它，為它增添新的榮譽(yù)。
2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導員和學(xué)生都要參加，升國旗唱國歌時(shí)，少先隊員要雄壯有力。國旗下的講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導擔任，平時(shí)升旗由專(zhuān)人負責。
三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
少先隊組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái)，在本學(xué)年我校舉行隊會(huì )，組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、秋游、故事會(huì )、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì )工作。同時(shí)，我校還利用課余時(shí)間排練了全校的集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè )趣。
四、加強組織管理。
每個(gè)隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動(dòng)，作好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊員和隊的組織在學(xué)習、勞動(dòng)和活動(dòng)中，表現積極、主動(dòng)，做出優(yōu)異成績(jì)的，由少先隊的組織給予表?yè)P和獎勵。隊
員犯了錯誤，隊的組織要進(jìn)行耐心的幫助。
在本學(xué)年我校在少先隊工作上認真做好各項工作，以“學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”為目標抓好了少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結7
一年來(lái)，學(xué)校全面貫徹教育方針，始終把安全和質(zhì)量視為學(xué)校的生命線(xiàn)，堅持把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，把創(chuàng )建和鞏固“平安校園”，推進(jìn)學(xué)校安全管理標準化作為學(xué)校工作的重要內容，從重視安全教育，增強安全意識，強化安全管理等方面入手，通過(guò)創(chuàng )新機制，夯實(shí)責任，狠抓落實(shí)，努力構建安全穩定的育人環(huán)境。學(xué)校被評為陜西省安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽先進(jìn)集體，市普法教育先進(jìn)集體，校長(cháng)xx被評為省毒品預防教育先進(jìn)個(gè)人。
一、健全機制，夯實(shí)責任。
依托平安創(chuàng )建工作，將“平安校園”創(chuàng )建和鞏固作為學(xué)�？傮w工作的重要組成部分，列入重要的議事日程。組建強有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，細化管理責任。形成了一把手親自抓，分管副校長(cháng)和安保主任重點(diǎn)抓，任課教師具體抓的工作機制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實(shí)在了行動(dòng)上。每周校委會(huì )、教師會(huì )都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內容。簽訂了校長(cháng)對副校長(cháng)，副校長(cháng)對各部門(mén)、各部門(mén)與相關(guān)老師的安全責任書(shū)，層層落實(shí)責任。完善懲戒問(wèn)責機制，把安全工作與部門(mén)、教師的績(jì)效考核、評優(yōu)樹(shù)模相掛鉤，實(shí)行責任事故一票否決制，嚴格工作紀律和追究問(wèn)責。
二、加強教育，強化意識。
積極開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的的安全教育活動(dòng)，逢會(huì )必講安全，事事講求安全。注重了安全教育季節性特點(diǎn)。每一個(gè)季節變化都適時(shí)向全體學(xué)生下發(fā)各類(lèi)安全告家長(cháng)書(shū)，一年來(lái)累計發(fā)放安全教育材料及告家長(cháng)書(shū)3萬(wàn)余份。突出安全教育日常性、多樣性特點(diǎn)。堅持安全教育天天講，時(shí)時(shí)抓。并注重點(diǎn)面結合，面上進(jìn)行全體教育，點(diǎn)上對重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別教育。開(kāi)展安全演講賽、手抄報、安全征文等多種載體和活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強化養成教育。
三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
我們研判確定我校安全工作重點(diǎn)是防擁擠踩踏，預防各類(lèi)校園意外傷害，課間活動(dòng)安全管理、防傳染病及交通安全管理等。
在防擁擠踩踏方面，狠抓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段安全管理。在預防校園意外傷害和課間活動(dòng)安全管理方面，重視抓實(shí)抓細安全常規管理工作。在上放學(xué)交通安全管理方面，狠抓路隊管理，并聯(lián)合交警部門(mén)設立限行警示牌，在上放學(xué)時(shí)段實(shí)施交通管制，創(chuàng )建警校共建平安路，確保道路通暢，積極加強學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)管理，教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)輛。重視校園欺凌的防治。
重視并定期進(jìn)行隱患排查。一查設施設備安全，及時(shí)發(fā)現線(xiàn)路、運動(dòng)、實(shí)驗器材隱患；二查課間活動(dòng)安全，及時(shí)糾正學(xué)生間流行的危險游戲、收繳危險玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等；三查暴力傷害和校園欺凌隱患，尤其嚴防陌生人進(jìn)入校園尋釁滋事，傷害學(xué)生。及時(shí)發(fā)現并消除隱患。積極加強傳染病防控，堅持預防為主，常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識，加強預防接種、查驗預防接種證工作，扎實(shí)落實(shí)傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪(fǎng)、開(kāi)窗通風(fēng)、定期消毒等防控措施，有效預防了傳染病的發(fā)生。抓好人防與物防、技防相結合。
今后我們將繼續牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”“責任重于泰山”的意識，堅決克服麻痹、松懈思想，做到警鐘長(cháng)鳴，確保師生生命、財產(chǎn)安全和學(xué)校平安穩定，為辦好xx人民滿(mǎn)意的xx教育而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結8
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)xx環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為組員，層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對工作、對學(xué)生負責的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的安感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。例如：
1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì )時(shí)間做安全工作，并且三次向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(cháng)書(shū)，提高家長(cháng)在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳及之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門(mén)口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導，保證學(xué)生安全過(guò)馬路，另外，還對學(xué)校外來(lái)學(xué)生進(jìn)行“乘車(chē)情況”調查摸底，對無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現象進(jìn)行登記和勸說(shuō)，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全常抓不懈。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)老師及門(mén)衛的勸阻，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進(jìn)行食品安全工作之外，還成立安全衛生監督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。每個(gè)班級每天堅持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現較多學(xué)生出現身體不適現象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開(kāi)展活動(dòng)，深入
1、根據上級文件要求開(kāi)展安全周活動(dòng)。
2、有組織、有計劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3、開(kāi)展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動(dòng)。
4、各班級開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分通過(guò)了安海鎮學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過(guò)晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結9
一學(xué)期來(lái)在教委辦精心指導下，學(xué)校牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創(chuàng )新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
一、重視養成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
認真落實(shí)一日常規，踐行“做有修養的書(shū)香學(xué)子”的培養目標。開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，問(wèn)題學(xué)生得到轉化，健康成長(cháng)。注重實(shí)踐體驗，拓寬德育渠道。
1、開(kāi)展“最干凈書(shū)包”評比活動(dòng)；舉行全�！兜茏右帯氛b讀展示活動(dòng)；舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2、組織參加安海鎮20XX年于成功中心小學(xué)舉行的田徑運動(dòng)會(huì )，榮獲乙組總分第8名；參加安海鎮“唱響校園追逐夢(mèng)想”第五屆小學(xué)生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3、改變升旗儀式模式。由高年級三個(gè)班輪流升旗逐漸推廣到全校六個(gè)班輪流升旗。
4、為孩子提供自由閱讀的時(shí)空。充實(shí)班級圖書(shū)角，走廊小小書(shū)吧，讓孩子們走到哪都有書(shū)讀。校長(cháng)巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學(xué)階段必須背誦的75首古詩(shī)詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5、擴大建紅領(lǐng)巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員；通過(guò)高年段寫(xiě)作比賽選撥7名寫(xiě)作能手，由1名輔導員老師領(lǐng)銜成立編輯組；廣播站設有《時(shí)事要聞》、《校園動(dòng)態(tài)》和《每周一故事》三個(gè)欄目，于每周三中午1：15—1：35進(jìn)行廣播。
6、推行班班有歌聲。學(xué)校推出《桐林小學(xué)學(xué)生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進(jìn)行曲》、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、校歌《我們是莘莘學(xué)子又一代》是學(xué)生必唱歌曲。其他按六個(gè)年級學(xué)生特點(diǎn)，結合音樂(lè )教材，每個(gè)年級選取8首學(xué)生選唱歌曲，要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)年至少會(huì )唱其中的5首。
7、抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓練；做真做實(shí)“勤耕園”勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓練；啟動(dòng)冬季長(cháng)跑儀式，落實(shí)學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。
8、開(kāi)展“勤耕園”、“創(chuàng )意小農場(chǎng)”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、規范學(xué)校管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平
1、根據《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《福建省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》（20XX-2020）要求，制定《桐林小學(xué)學(xué)校章程》。立足學(xué)校實(shí)際，重新審視并完善學(xué)校辦學(xué)理念和培養目標，完善學(xué)校四年辦學(xué)規劃。
2、認真對照《泉州市教育督導評估細則》，詳解辦學(xué)思想、制度建設、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標。以創(chuàng )建為契機，規范辦學(xué)行為，并于10月21日接受安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導首站評估，并被評為安海鎮素質(zhì)教育督導先進(jìn)單位。
3、積極創(chuàng )建綠色環(huán)保示范學(xué)校。12月份被評為“晉江市綠色學(xué)�！�。
4、加大教育投入，提高辦學(xué)條件。東座教學(xué)樓改建手續已進(jìn)入財政預算；實(shí)現班班多媒體；正著(zhù)手建設校園網(wǎng)。
5、積極創(chuàng )建“晉江市水土保持科普示范�！�，已通過(guò)初步確認。
三、加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校繼續加強巡課與推門(mén)聽(tīng)課工作力度，加強課程計劃的執行和管理，嚴格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次月評檢查。
2、值日行政每日7點(diǎn)半前到校，在校門(mén)口迎接學(xué)生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛生實(shí)施情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄。
3、做實(shí)校本教研。語(yǔ)文組教研活動(dòng)統一安排在每周三上午第二、三節課進(jìn)行；數學(xué)組教研活動(dòng)統一安排在每周四上午第二、三節課進(jìn)行。10月份向家長(cháng)開(kāi)放1—6年級的數學(xué)課，得到家長(cháng)的好評。
4、充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓、輪流做莊、輪流主持”等策略。開(kāi)展“每周一研”活動(dòng)，通過(guò)“磨課、觀(guān)課、議課”形式，切實(shí)活躍教研風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
5、認真開(kāi)展11月份三課提質(zhì)活動(dòng)。邀請王蘭蘭老師到校與語(yǔ)文老師面對面研討課題實(shí)驗如何開(kāi)展；督促技能科老師重視學(xué)生實(shí)踐，提高各功能室的使用率。
四、落實(shí)真抓實(shí)干，提高教師隊伍素質(zhì)
1、堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為基本要求。把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念，致力于培養師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活、讀活書(shū)”的好習慣。組織行政人員讀《重新發(fā)現學(xué)�！�；組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學(xué)陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，構建有特色的學(xué)校書(shū)香文化。
3、組織新老師參加在廈門(mén)舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動(dòng)。
五、營(yíng)造良好環(huán)境，提高校園安全意識
牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想，落實(shí)“學(xué)校安全教育和管理主體責任三年提升行動(dòng)方案”。學(xué)校邀請安海消防中隊指導消防演練；按要求舉行防震疏散演練；落實(shí)每天五分鐘的安全教育及點(diǎn)名制度、護導師巡視制度等工作；每月對校園進(jìn)行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬；與村合作對學(xué)校全面消毒滅蚊；組織學(xué)生參加《20XX年福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)》全校師生、家長(cháng)的參與率達到98%以上6月28日上午下點(diǎn)民警郭鎢鈾蒞臨我校為學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識互動(dòng)講座。
20XX年工作思路：
1、6月動(dòng)工改建東座教學(xué)樓。
2、準備第三屆“燈籠文化節”各項工作。
3、扎實(shí)開(kāi)展三課提質(zhì)行動(dòng)計劃。
4、搭建更優(yōu)平臺，促進(jìn)年輕教師快速成長(cháng)。
5、創(chuàng )先爭優(yōu)：創(chuàng )建“晉江市語(yǔ)言文字規范化示范�！�、“晉江市書(shū)香校園示范�！�、“晉江市水土保持科普教育示范�！�。
6、項目建設：20XX年6月動(dòng)工拆除重建“東座教學(xué)樓”。
7、優(yōu)勢品牌：讓綠色擁抱校園。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結10
我校為進(jìn)一步加強了教育教學(xué)各項管理，認真做好減負工作，在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)方面做了下些工作，現總結如下：
一、轉變思想觀(guān)念，在教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生“減負”。
召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議，積極組織教師學(xué)習、貫徹各級領(lǐng)導部門(mén)關(guān)于“減負”工作的文件、規定等。進(jìn)一步加強學(xué)習，提高認識，樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì )主義現代化服務(wù)的目標觀(guān)；不以考試分數為唯一標準評價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，個(gè)性特長(cháng)的充分發(fā)展；注重思想品德教育和紀律法制教育，加強綜合實(shí)踐、興趣課管理，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習與智能發(fā)展相統一，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀(guān)。轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學(xué)生，甚至放棄后進(jìn)生的錯誤觀(guān)點(diǎn)，屏棄重知識灌輸，輕能力培養的教育觀(guān)。成立學(xué)�！皽p負”工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)小組會(huì )議，實(shí)行“減負”工作領(lǐng)導責任制，由校長(cháng)任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
二、教師自覺(jué)負重，努力使學(xué)生“減負”。
欲得學(xué)生“減負”，教師須得自覺(jué)“負重”。每一位教師努力從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；在業(yè)務(wù)提高上自我“加壓”，更新觀(guān)念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力；在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等各項工作，以高效、創(chuàng )新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認真計劃、備課，內容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)訓練，板書(shū)設計等�；旧夏茏龅浇虒W(xué)目的要求明確，教學(xué)環(huán)節清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)認真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎的內容，能舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據學(xué)科、教材內容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿(mǎn)堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”，即動(dòng)腦想，動(dòng)口說(shuō)，動(dòng)手寫(xiě)，保證在課堂上留5分鐘以上的作業(yè)時(shí)間。重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎上培養優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。課內的作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點(diǎn)。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面作業(yè)控制在半小時(shí)以?xún)�，五、六年級控制在一小時(shí)以?xún)�，學(xué)校和班主任應負責控制和調節學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課。調課要報經(jīng)教導處批準，所缺課程及時(shí)補上。藝體常識科課一律按要求上足課時(shí)，不擠占他用。按浙江省小學(xué)課程設置開(kāi)設的所有課程，嚴格控制學(xué)生的用書(shū)，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書(shū)本和練習提綱，違反批評教育。嚴禁節假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì )辦任何形式的補習班、輔導班，加重學(xué)生負擔。嚴格執行學(xué)校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長(cháng)在校時(shí)間。學(xué)校組織的期末質(zhì)量檢測外，教師不得組織各類(lèi)加重學(xué)生負擔的書(shū)面考試，不以分數排名次。學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。
三、加強綜合實(shí)踐、興趣課管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在加強對學(xué)生文化知識教育的同時(shí)，多引導和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，興趣小組活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室、走出校園，融入社會(huì )，在活動(dòng)中培養學(xué)生良好的日常行為規范習慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛(ài)學(xué)習，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
四、加強“減負”工作的監督和指導。
按課程計劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設置課表，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導分年級隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解掌握教師“減負”工作情況，及時(shí)發(fā)現先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。學(xué)校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時(shí)總結反饋。成立學(xué)校管理工作家長(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期定期召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對“減負”工作的建議和要求，溝通家長(cháng)，做好家長(cháng)的宣傳工作。
總之，我校將一如既往的抓好減負工作，讓學(xué)生輕松活潑健康成長(cháng)，在抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結11
我校根據民調工作計劃，認真開(kāi)展民調工作，落實(shí)各項工作措施，受到了學(xué)生家長(cháng)的廣泛支持和社會(huì )各界人士的一致好評，有序的推進(jìn)了此項工作的開(kāi)展，現總結如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，全體教師積極參與。
開(kāi)學(xué)第一天，利用開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行宣傳，宣傳免費飲奶政策、安全工作以及學(xué)校的辦學(xué)條件、發(fā)展規劃、教育教學(xué)改革。此外，學(xué)校邀請了鎮街領(lǐng)導、村社干部以及學(xué)生家長(cháng)代表參加座談會(huì )，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或建議，通過(guò)他們從不同渠道宣傳學(xué)校的教育教學(xué)管理以及學(xué)校的發(fā)展成果。在開(kāi)學(xué)前利用近一周的時(shí)間，學(xué)校還組織了全體教師點(diǎn)對點(diǎn)家訪(fǎng)，收到了良好的社會(huì )反響。
二、加強師德師風(fēng)教育，嚴格考核制度。
學(xué)校利用教職工大會(huì )，組織全體教職工學(xué)習師德規范，進(jìn)行了教師職業(yè)道德培訓。此外，修訂了教師考核制度，加強常規管理，特別是對教師的責任心、教學(xué)態(tài)度評價(jià)。在關(guān)注全體學(xué)生，特別是后進(jìn)生方面，學(xué)校分別召開(kāi)了各年級教師會(huì )，分析了存在了問(wèn)題，提出了更高的要求。此舉，既加強了隊伍建設，又通過(guò)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的感受得到家長(cháng)的認可，并通過(guò)學(xué)生家長(cháng)為學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳。
三、利用多種渠道，加大宣傳力度。
為深入推進(jìn)民調工作，學(xué)校安排班主任不定期進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和宣傳。加強與家長(cháng)的信息溝通，及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)介紹學(xué)校情況、各項政策、學(xué)生的生活和學(xué)習，同時(shí)，了解學(xué)生周末在家情況，了解家長(cháng)對
學(xué)校各項工作的意見(jiàn)或建議，把收集到的意見(jiàn)或建議報學(xué)校民調工作領(lǐng)導小組，并及時(shí)做出反饋。此外，學(xué)校與鎮廣播站密切合作，通過(guò)村村通廣播以及校訊通，大力宣傳免費政策、“一免一補”政策、校園文化建設、教育教學(xué)改革、學(xué)生就餐等等學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。
四、關(guān)心留守兒童、關(guān)注貧困學(xué)生。
學(xué)校建立了留守兒童幫扶制度，開(kāi)展教師與留守兒童結對子活動(dòng)，照顧好留守兒童的學(xué)習與生活，關(guān)心他們的身心健康，特別是心理健康，讓他們不再孤單。同時(shí)，利用好中秋節向他們發(fā)放月餅、學(xué)習用品等，利用留守兒童親情室讓他們遠距離的家人交流，積極宣傳學(xué)校的關(guān)心與照顧，擴大了社會(huì )影響。對貧困學(xué)生，走訪(fǎng)調查，在生活上給予特別照顧，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
五、認真分析問(wèn)題、深入推進(jìn)民調。
在此階段的民調工作中，有些工作還做得不夠細，與留守兒童家長(cháng)的交流、溝通，家校合作教育等問(wèn)題還需要加強，對民調工作的資料收集整理不夠完善。
為此，學(xué)校將不斷改進(jìn)民調工作方法，總之，嚴格按照我校民調工作實(shí)施方案有序推進(jìn)各項工作。
小學(xué)學(xué)校一年工作總結12
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開(kāi)設7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容；
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際情況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
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