小學(xué)學(xué)校的工作總結
一、德育工作
1、積極開(kāi)展“六個(gè)一”工程:每月觀(guān)看一部愛(ài)國影片、每周背一首古詩(shī)、每周一篇硬筆書(shū)法、每?jì)芍軐W(xué)一首歌曲、練習我校傳統體育項目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門(mén)口。在平時(shí)堅持的同時(shí),積極開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì )上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書(shū)法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變?yōu)樽鎳湴痢笔殖瓐蟊荣,進(jìn)一步弘揚民族精神,增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感;
3、為慶祝國慶60華誕,我們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì );
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過(guò)演練,提高了我校師生的自我保護意識,使我校師生對應急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解,強化了廣大師生逃生的安全意識。
5、學(xué)生、家長(cháng)同看鄒越的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的演講;
6、“改革開(kāi)放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強體育鍛煉,并加強長(cháng)跑訓練,我校學(xué)生在中心校及xx區越野賽中取得優(yōu)異成績(jì)。教師在中心校組織的趣味運動(dòng)會(huì )中獲得團體第二名。
8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區組織的“展現農村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現場(chǎng)作畫(huà),贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長(cháng)不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長(cháng)中的煩惱,我們設立了“悄悄話(huà)信箱”,精心布置了“心語(yǔ)小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話(huà)。
二、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結所在,為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著(zhù)積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開(kāi)展了系列活動(dòng):各班更新黑板報,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識,大力宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》。組織全體教師學(xué)習上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù),結合教師政治學(xué)習,集中組織全校教師學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。少先隊利用學(xué)校廣播,召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播會(huì ),利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話(huà)專(zhuān)題廣播,深化本次推普周的主題。組織學(xué)生開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),利用雙休日時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識,并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開(kāi)學(xué)初,教導處與教研組長(cháng)一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設計與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見(jiàn),以期改進(jìn)。
5、認真抓好教師培訓工作。本學(xué)期,我校先后派出xx、xx兩位老師參加市級骨干教師培訓,同時(shí)我們建立健全校本教研制度,狠抓校本培訓工作,收到了很好的'效果。在中心校組織的班主任素質(zhì)比賽中,xx老師獲得第一名的好成績(jì)。
6、王鳳老師的素質(zhì)評價(jià)論文《多角度多方位評價(jià)學(xué)生》送到省里參評。
7、xx老師在xx區組織的學(xué)科教學(xué)標兵做課比賽中獲得第一名。
8、為解決心理教師上課無(wú)教材的問(wèn)題,我校從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)三本書(shū):《小學(xué)生應養成的好心態(tài)、好習慣、好性格》《十八歲以前孩子應懂得的99條人生經(jīng)驗》《心理故事全集》,心理老師不再發(fā)愁心理課不知上什么內容。
三、校園安全
本學(xué)期我們結合本校實(shí)際,對校園內外安全進(jìn)行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)安全教育》光盤(pán),讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。尤其針對h1n1的防護工作上,每天對教室進(jìn)行消毒、通風(fēng),宣傳流感知識,值班教師每天早晨、中午組織學(xué)生測體溫,同時(shí),我們印發(fā)給家長(cháng)的一封信提醒家長(cháng)們配合做好安全防患工作。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,還是未能達到目標。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識等有待加強。教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺階。
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