班主任工作證明（精選12篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到證明吧，證明是可供核驗事實(shí)的憑證。一般證明是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作證明，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　班主任工作證明 1

　　____職工自____年9月參加教育工作以來(lái),一直擔任小學(xué)班主任工作。從____年9月到____年7在達縣黃都鄉橋英村擔任班主任，____年9月至____年7月在黃都鄉初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于____年獲得校內“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號。該職工在擔任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養得力助手方面。該職工十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養，在班上選拔班干部時(shí)，他著(zhù)重于能力的培養，并不局限于成績(jì)好壞，班干部最應該有的'是：責任心和正義感!要樹(shù)立他們全心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們任勞任怨，增強責任感;教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江職工善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。

　　該職工班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長(cháng)放心、讓人民滿(mǎn)意，讓學(xué)生成才。

　　______中心小學(xué)

　　20____年 ____月 ____日

　　班主任工作證明 2

　　新課改進(jìn)行以來(lái)，______ 經(jīng)常參加省市的各級課改培訓。利用課余時(shí)間學(xué)習《新課程標準》等與課改相關(guān)的書(shū)，并將所學(xué)習的培訓內容很好地應用到了自己的課堂上。積極參與教學(xué)法的研究與實(shí)驗，在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索、發(fā)現、總結，力求每節課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節，教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效率。

　　該在課程改革中積極探索，勇于實(shí)踐，工作中不斷學(xué)習、審視、反思自己，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養的'提高，并結合課堂教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)校組織的專(zhuān)題研討，不斷提升自我業(yè)務(wù)能力。重視青年教師的培養，積極參與“公開(kāi)課”“示范課”等賽教活動(dòng)。深入開(kāi)展課題研究，多次參與和主持省市級課題，成績(jì)顯著(zhù)，其中主持的課題《初中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)研究》獲市一等獎；參與研究的課題《新課程標準下提高學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力的研究》獲市優(yōu)秀獎，他本人也被獲得區級骨干教師的稱(chēng)號。

　　______

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 3

　　______在我校任教期間，一直擔任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的德育工作，注重培養學(xué)生積極向上的'道德信念，注重對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，除了利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)當中。

　　在班級管理中，對學(xué)生嚴格要求，生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重對潛能生的轉變和優(yōu)等生的培養，共同教育學(xué)生。

　　______ 中心校

　　20____ 年 11 月 21 日

　　班主任工作證明 4

　　現證明____老師任現職以來(lái)?yè)�任班主任工作共____年，具體情況如下：

　　時(shí)間（學(xué)年度）____工作單位____年段或班級或學(xué)科____擔任何職（含團委正副書(shū)記，少先隊總輔導員，年段長(cháng)、班主任、教研組長(cháng)、生管員、體美音、電教、實(shí)驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)）____年段班級數____教研組人數____寄宿生人數____。

　　______

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 5

　　______老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學(xué)的前列，勇挑重擔。每學(xué)期都帶五個(gè)班的`思想品德課程，且擔任班主任工作，任務(wù)重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動(dòng)中去，積極參加學(xué)校組織的校本培訓，經(jīng)常聽(tīng)同行的課，每學(xué)期都舉行公開(kāi)課教學(xué)，且獲得了好評。該同志奉獻精神強，經(jīng)常輔導青年教師�？傊�，該同志是一位德才兼備的好骨干教師。

　　特此證明

　　獨山鎮天峰初級中學(xué)

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 6

　　__________，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業(yè)于______專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該____自參加工作以來(lái)，思想積極，熱愛(ài)黨的教育事業(yè);工作踏實(shí)，遵守學(xué)校各項規章制度;成績(jì)優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來(lái)未受過(guò)任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區學(xué)校選調教師條件。

　　(附)近三年年度考核成績(jì)：____________

　　學(xué)校負責人意見(jiàn)：

　　學(xué)校(蓋章)：____________

　　_______年_______月_______日

　　班主任工作證明 7

　　____老師在我校任職以來(lái)，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的'領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學(xué)校各項規章制度、教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。任職以來(lái)從未到校外兼職或進(jìn)行有償家教，從不給學(xué)生濫訂教輔資料，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，從未體罰學(xué)生，具有良好的形象。

　　在教育教學(xué)過(guò)程中，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。

　　特此證明

　　____學(xué)校

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 8

　　姓名______，性別，身份證號碼______.____年____月專(zhuān)業(yè)普通全日制教育學(xué)歷(中師、專(zhuān)科、本科)畢業(yè)。______年______月該同志在我局申辦教師資格證，經(jīng)審核該同志的申報材料，符合______教師資格證(幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)的認定條件，任教學(xué)科______，教師資格證號碼______，教師資格證正在辦理中。

　　特此證明

　　頒發(fā)教師資格證書(shū)教育行政部門(mén)蓋章：

　　____年____月____日

　　班主任工作證明 9

　　______，女，漢族，20____年____月出生，現年______歲，______年畢業(yè)于________專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，20____年____月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡____年。該同志自參加工作以來(lái)，思想用心，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)；工作踏實(shí)，遵守學(xué)校各項規章制度；成績(jì)優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來(lái)未受過(guò)任何處分或處罰。經(jīng)審查，貼合城區學(xué)校選調教師條件。

　　學(xué)校（蓋章）：

____年____月____日

　　班主任工作證明 10

　　__________人員是我校一線(xiàn)教師，擔任_______年級_________課，特此證明！

　　校長(cháng)（簽字）：

　　中心校校長(cháng)（簽字）：

　　單位（蓋章）：

　　中心學(xué)校（蓋章）：

　　_____年_____月_____日

　　班主任工作證明 11

　　茲證明，____，性別：女，于1985年8月11日出生，身份證編號，____。于20____年____月____日至今，在____鄉中心小學(xué)從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作。

　　以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。

　　特此證明。

　　單位聯(lián)系電話(huà)：

　　____鄉中心小學(xué)

　　20____年____月____日

　　班主任工作證明 12

　　______同事，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業(yè)于______專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該同事自參加工作以來(lái)，思想積極，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)；工作踏實(shí)，遵守學(xué)校各項規章制度；成績(jì)優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來(lái)未受過(guò)任何處分或處罰。經(jīng)審查，符合城區學(xué)校選調教師條件。

　　學(xué)校（蓋章）：_________________

　　___________年______月_____日

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