幼兒教師工作計劃模板通用
時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒教師工作計劃模板通用,歡迎大家分享。
幼兒教師工作計劃模板通用1
一、情況分析
(一)優(yōu)勢:
1、教師:對幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展、環(huán)境材料的投放、集體活動(dòng)的實(shí)施具備正確理性認識。
1——5年青年教師教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力有提高、顯現個(gè)人專(zhuān)修特色。
環(huán)境創(chuàng )設能力、區角活動(dòng)實(shí)施能力提高快,有成效。
禮儀教育的集體教學(xué)和各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展隨著(zhù)課題的深入開(kāi)展,逐漸日趨完善。
2、幼兒:各班幼兒的行為習慣發(fā)展均衡良好。
語(yǔ)言表達、藝術(shù)表現、科學(xué)探索在各班都有一定的發(fā)展所長(cháng),均衡中見(jiàn)優(yōu)勢。
3、教研組:組長(cháng)能帶領(lǐng)好教研組成員開(kāi)展各項教研工作。
教研組研討氛圍良好,教研過(guò)程趨向有序合理。
(二)弱勢:
1、教師:教師參與教科研的能力相對薄弱。
對教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗缺乏良好的'總結能力。
組織幼兒開(kāi)展角色游戲的實(shí)踐經(jīng)驗空白。
新園舍的區域運動(dòng)開(kāi)展是一個(gè)難點(diǎn)。
2、幼兒:區域運動(dòng)中的運動(dòng)常規、角色游戲中的認知、表達、社會(huì )性發(fā)展還需要培養。
3、教研組長(cháng):組長(cháng)根據幼兒園的教育教學(xué)現狀開(kāi)展有效教研的難度大。
(三)分析
1、本學(xué)期的小社會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展需要園本培訓和園本教研的正確引領(lǐng),讓老師真正理解角色游戲的內涵,小社會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程將是老師組織幼兒開(kāi)展角色游戲的專(zhuān)業(yè)化提升的過(guò)程。
2、本學(xué)期區域運動(dòng)的開(kāi)展對老師們也是一大挑戰,新的園舍環(huán)境、新的規劃重新起步,同樣需要幼兒園的園本教研依托。
3、歸于以上兩點(diǎn),本學(xué)期的園本教研的負荷之重,一定要在業(yè)務(wù)管理上良好規劃、認真實(shí)施、關(guān)注細節、運用策略、推進(jìn)過(guò)程,才能獲得成效。
4、結合本學(xué)期的園本教研兩大重點(diǎn),借助上學(xué)期案例撰寫(xiě)的科研培訓,整合教科研工作,讓兩者互為推進(jìn),可以讓不同層面的教師撰寫(xiě)運動(dòng)、游戲及園本教研案例。
二、指導思想
依據幼兒園三年發(fā)展規劃、圍繞幼兒園本學(xué)期的園務(wù)工作計劃,以“強師興教”為核心思想,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作實(shí)施。
三、工作目標
1、科研為引領(lǐng),梳理幼兒園前期禮儀課題成果并推廣使用,完成“1——3年教師定向專(zhuān)修培訓的研究實(shí)踐”課題工作,推出幼兒園青年骨干教師梯隊,展示課題實(shí)施資料包,總結課題實(shí)施經(jīng)驗。
2、繼續開(kāi)展“學(xué)習、交流、研討、展示”園本教研共生鏈,推動(dòng)幼兒園角色游戲、區域運動(dòng)的實(shí)施、幼小銜接工作;提升教研組長(cháng)開(kāi)展有效教研的能力、提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平;促進(jìn)幼兒主動(dòng)和諧發(fā)展。
3、使用項目跟進(jìn)式的評價(jià)機制,優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)工作實(shí)施過(guò)程,激發(fā)教師參與、學(xué)習、實(shí)踐、研究的工作積極性。
四、主要內容與措施
(一)深化幼兒園禮儀課題實(shí)施,梳理總結匯編《藍天幼兒園禮儀課題成果集》
3——6歲幼兒禮儀啟蒙教育內容體系
3——6歲幼兒禮儀啟蒙教育目標體系
幼兒一日行為禮儀規范
“3——6歲幼兒禮儀啟蒙教育實(shí)踐與研究”課題報告
小、中、大班幼兒禮儀教育集體活動(dòng)方案集
(二)繼續開(kāi)展“1——3年教師定向專(zhuān)修培訓的研究實(shí)踐”課題工作,并結題。
1、開(kāi)展1——3年青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),創(chuàng )建青年教師展示能力與才華的舞臺,推出幼兒園骨干青年教師。
2、完成定向專(zhuān)修培訓資料包、培訓管理記錄手冊等呈現課題實(shí)施過(guò)程資料。
3、完成“1——3年教師定向專(zhuān)修培訓的研究實(shí)踐”課題報告論文撰寫(xiě)和結題工作。
(三)繼續深入“學(xué)習、交流、研討、展示”園本教研共生鏈的實(shí)施,內容確立為幼兒園角色游戲開(kāi)展、區域運動(dòng)的實(shí)施、幼小銜接工作。
(四)嘗試開(kāi)展項目跟進(jìn)式的評價(jià)機制,有效激發(fā)教師工作積極性。
1、全程跟進(jìn)、全程評價(jià)的方式肯定教師本學(xué)期重點(diǎn)工作項目的創(chuàng )意、實(shí)施過(guò)程和成果,融入幼兒園教育教學(xué)月考核。
2、期末設獎:青年教師評優(yōu)獎(個(gè)人)、優(yōu)秀案例獎(個(gè)人)、角色游戲組織實(shí)施獎(班級、教研組)、區域運動(dòng)組織獎(教研組)、幼小銜接項目獎(班級)、優(yōu)質(zhì)集體活動(dòng)獎(個(gè)人)等。
五、每月工作安排
(略)
幼兒教師工作計劃模板通用2
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、思想方面
要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認真參加園內的.政治學(xué)習,以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作。
二、個(gè)人學(xué)習方面
在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習,提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規范言行,用自己的一言一行,一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準求精,平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習”目標。
三、工作方面
對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),對幼兒有愛(ài)心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對家長(cháng)熱情,并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現,做到對每個(gè)幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認真填寫(xiě)幼兒生活記事本,做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”意識,做到時(shí)時(shí)處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育,做好交接班工作,培養幼兒生活自理能力,組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
及時(shí)與家長(cháng)反饋幼兒信息,加強互動(dòng)。
五、再多一點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,揚長(cháng)避短,再接再厲!
幼兒教師工作計劃模板通用3
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,轉眼間新學(xué)期開(kāi)始了。我本是一名實(shí)習教師,教學(xué)經(jīng)驗少之又少。但在新的學(xué)期里,我會(huì )向其他老師們努力學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來(lái)的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己和做學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞恍┫冗M(jìn)的東西,才能提高自己的水平。新學(xué)期我對自己的工作計劃有一下幾點(diǎn):
1、教學(xué)工作方面
本學(xué)期我要利用一切時(shí)間把孩子們的教材分析透,這樣才有利于給他們上課才能讓他們感興趣。我覺(jué)得給孩子們上課主要是貴在堅持,符合小班年齡段所能接受的范圍。目標不要想太遠,要讓孩子們主動(dòng)地去積極嘗試,動(dòng)手操作。
并且要不斷地向我們班兩位老師請教,吸取他們的經(jīng)驗和長(cháng)處,提高自身素質(zhì),有計劃的把自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力慢慢提高,這樣才能使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。以《指南》為目標,盡自己最大的努力學(xué)習,學(xué)習更多的育兒經(jīng)驗。確定自己的發(fā)展目標,對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。
2、家長(cháng)工作和保育方面
因為我天性靦腆,我們班老師就不斷鍛煉我讓我主動(dòng)接待孩子,主動(dòng)與孩子們溝通起來(lái),與家長(cháng)溝通起來(lái),多充實(shí)自己。使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,為了讓家長(cháng)們可以更好的與我們或其他家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,在這之前老師們都建立了快樂(lè )的小三班群,這樣家長(cháng)在上網(wǎng)時(shí)可以聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議。我會(huì )配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,每天堅持做好晨檢工作,培養良好的衛生習慣。再者是要培養幼兒的生活能力,讓他們能自己適應上下廁所不用人扶,不能形成依賴(lài)的心理。
3、業(yè)務(wù)常規
要想成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,除了要有愛(ài)心和耐心,具備良好的思想品德,還需要較高水平的業(yè)務(wù)技能。這學(xué)期我會(huì )不斷學(xué)習加強業(yè)務(wù)水平的提高,努力學(xué)著(zhù)怎么去備課,通過(guò)看書(shū)等一切可利用的'材料來(lái)學(xué)一下他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷為自己充充電,提高自身素質(zhì),可以更好的配合我們班劉老師和漢老師班級工作的開(kāi)展。
4、個(gè)人發(fā)展
本學(xué)期我會(huì )確定好自己的發(fā)展目標,在這期間,我要主動(dòng)地變得愛(ài)交流,給孩子們上了一個(gè)星期的課,我深切的感受到了大膽的放開(kāi)上課是多么重要的一件事。只有這樣才能讓孩子們感興趣。我想利用課余時(shí)間練一個(gè)符合自己能力的鋼琴曲,不斷學(xué)習。無(wú)論做什么都是貴在堅持,要保持好一個(gè)心態(tài),做好自己該做的和想做的事情,樂(lè )觀(guān)地面對自己的人生理想。
我的總結就是這樣,這期間也許會(huì )隨時(shí)調整,我喜歡幼教這份工作,喜歡和孩子們在一起,雖然他們有時(shí)很調皮,但我們都是從這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的。嶄新的20xx年,我會(huì )不斷學(xué)習,今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!
幼兒教師工作計劃模板通用4
時(shí)光飛逝于指縫間又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。新的一個(gè)學(xué)期對孩子來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我積極的配合主班李老師做好班級工作,下面是我對本學(xué)期做的工作計劃。
一、班級情況分析:
我們班現有39名學(xué)生,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
二、教育教學(xué)方面:
根據我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外適當的教孩子一些生字,書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預定的教育教學(xué)目標之外,還要提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面:
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面:
我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng),培養孩子的愛(ài)國情感。讓孩子從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。
五、家長(cháng)工作方面:
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),書(shū)信,家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的.形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗,及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績(jì)。
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