中學(xué)教研工作計劃模板

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的中學(xué)教研工作計劃模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學(xué)教研工作計劃模板1

　　一、指導思想

　　我們學(xué)校是一所山區學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個(gè)辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區教育，校長(cháng)經(jīng)常在會(huì )上說(shuō)，拖堂的老師不是好老師，一名好的教師，就要在45分鐘內想辦法，就應向課堂效率要質(zhì)量。根據學(xué)校發(fā)展規劃和辦學(xué)目標，我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期將在七八年級開(kāi)展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，九年級認真系統地研究整理新目標英語(yǔ)教材知識和能力要求，抓好每一環(huán)節復習，爭取在穩拿基本分的基礎上，在聽(tīng)力、完型、閱讀和書(shū)面表達等方面體現優(yōu)勢。

　　二、總體目標

　　1、加強課堂教學(xué)改革，真正轉變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習能力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園。

　　2、做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住所有學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生漏掉，鼓勵學(xué)生向目標邁進(jìn)，中考爭取穩中有升。

　　二、工作思路

　　1、配合學(xué)校及教導處、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負擔上下功夫，認真組織本組教師上好觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

　　2、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養

　　英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評課形式，增加教研組學(xué)習的新內容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀(guān)念，靈活的課程體系，多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準，重視基礎，適應個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的開(kāi)展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

　　3、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，重視對學(xué)生學(xué)習習慣培養的研究，重視對學(xué)生合作學(xué)習意識培養的研究，在評課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習的實(shí)效性為重點(diǎn)。

　　4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的研究課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。

　　5、抓好教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規的學(xué)習和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習常規，使實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

　　6、各年級具體目標如下：

　　七年級：在做好中小學(xué)銜接的基礎上進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負擔太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。七年級上學(xué)期，四個(gè)班的成績(jì)出現極大的差異，有兩個(gè)班均分落到十六分以外，學(xué)生的學(xué)習興趣受到極大的挫傷。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習興趣上和教師的教法上多下功夫，力求在教研組的群策群力下，重新培養學(xué)生的學(xué)習信心和學(xué)習興趣，讓這兩個(gè)班的成績(jì)有大的起色。

　　八年級：加強閱讀教學(xué)，適當補充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì )到樂(lè )趣，在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養，為實(shí)現xx年中考的新突破打好基礎。本學(xué)期，九年級的教學(xué)是重中之重，我們九年級的五位教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細的中考復習計劃，做到每周一次集體備課，并用電子教案的形式放進(jìn)英語(yǔ)資源庫。每周一測，每周兩次聽(tīng)力訓練，一次作文訓練。針對目前九年級學(xué)生由于七八年級貪玩，成績(jì)掉隊嚴重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵，針對這部分學(xué)生降低要求，教師互換講課，互相聽(tīng)課，采取一些獎勵來(lái)調節學(xué)生的情緒。

　　三、具體工作：

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　　1、首先，于開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，并做好明確上課、備課、編寫(xiě)教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循，有規可依。在教學(xué)過(guò)程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。

　　2、努力鞭策青年教師的成長(cháng)。青年教師是英語(yǔ)組的一支生生力軍，教研組將繼續通過(guò)聽(tīng)課、上課、說(shuō)課、抽查等方式促其不斷成長(cháng)外，還會(huì )配合教務(wù)處對青年教師的各項考核。加強備課組內、間的相互交流，達到互通有無(wú)，群策群力，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭取每個(gè)年級都能在原有的水平上有一定的提高。

　　3、網(wǎng)上學(xué)習與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫。本學(xué)期，我校英語(yǔ)組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行，每?jì)芍芤粋�(gè)教研主題，教研主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖，抒發(fā)自己的見(jiàn)解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見(jiàn)，進(jìn)行總結。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化、再建設的，如果沒(méi)有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無(wú)意義，為此，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫，通過(guò)公開(kāi)課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。

　　4、配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，創(chuàng )新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

　　5、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學(xué)校統一規定進(jìn)行集體備課。每周一次，做到定具體時(shí)間，地點(diǎn)，常規和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內容，每次集體備課都由指定老師作話(huà)題發(fā)言，指出每個(gè)話(huà)題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn)，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的、統一的方案。備課組要做到“五個(gè)統一”，統一進(jìn)度、統一內容、統一檢測、統一作業(yè)及通過(guò)各種方式對學(xué)生做出統一的評價(jià)，及時(shí)了解反饋，及時(shí)調整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量。通過(guò)集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成績(jì)。

　　6、規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高，人人受益。

　�。ǘ�）學(xué)生方面：

　　1、本學(xué)期決定大力加強學(xué)生的口語(yǔ)訓練及聽(tīng)力能力訓練，每個(gè)年段每周定一次集體聽(tīng)力訓練。培養學(xué)生的會(huì )話(huà)能力，要求教師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué)。進(jìn)一步強化后進(jìn)生的轉化工作，做好課后個(gè)別輔導。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況，摸準后進(jìn)生，尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習興趣，調動(dòng)其學(xué)習積極性，樹(shù)立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。2、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間，加強自修學(xué)習，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極配合教務(wù)處做好英語(yǔ)組其他方面的工作。

　　3、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語(yǔ)教師牽頭，組織全組教師認真學(xué)習《大綱》和《中考說(shuō)明》，認真研究《中考英語(yǔ)新探索》，扎扎實(shí)實(shí)，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運用能力的培養，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的訓練，結合學(xué)生的現有實(shí)際情況，對暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉化輔導。

　　4、集體備課分年級展開(kāi)，各備課組長(cháng)負責，間周一次各年級主講教師輪流在整個(gè)教研組交流，其他教師提出補充意見(jiàn)。間周一次教研活動(dòng)，具體安排如下：

　　1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃，制定教學(xué)進(jìn)度計劃。

　　2、學(xué)習《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)，加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，七八年級組織一次口語(yǔ)競賽，為市區口語(yǔ)競賽選拔人才做好準備。

　　3、總結期中成績(jì)及各年級得失，要求有差距教師制定切實(shí)可行的計劃。七八年級各籌備一次競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣---七年級：朗讀競賽；八年級---朗讀競賽。

　　4、九年級分類(lèi)復習工作安排及復習教案交流（單詞拼寫(xiě)）

　　5、籌備九年級中考，七八年級期終考試，全組資料匯集，撰寫(xiě)學(xué)年總結。

中學(xué)教研工作計劃模板2

　　為了配合我校的教學(xué)工作，全面提高我校教師的自身素質(zhì)，大弧度提高我校學(xué)生的學(xué)習成績(jì)我綜合能力，配合我市英語(yǔ)集備組的工作，以我校為全市英語(yǔ)教學(xué)為龍頭，帶動(dòng)全市的英語(yǔ)教學(xué)，力爭在今年的中考中再次考出好成績(jì)，考出更好的成績(jì)，我校英語(yǔ)組制定本學(xué)期的工作計劃如下：

　　一、繼續抓好常規工作

　　1.組織安排好教師的公開(kāi)課

　�。�1）開(kāi)學(xué)第一周要求每個(gè)備課組把組員的公開(kāi)課安排好，然后由教研組統一協(xié)調。

　�。�2）每堂公開(kāi)課要求全體組員共同討論設計，以便能上出有水平，有學(xué)習意義的公開(kāi)課。

　�。�3）每堂公開(kāi)課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合”，以多媒體教學(xué)方法為主。

　�。�4）教師在聽(tīng)公開(kāi)課時(shí)，聽(tīng)課主題結合我校教研室的“課堂觀(guān)察活動(dòng)”，以教學(xué)中情境創(chuàng )設的有效性為主。

　�。�5）評課時(shí)結合互相學(xué)習共同進(jìn)步的原則，每位教師以發(fā)現教學(xué)中的閃光點(diǎn)為主，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解。

　　2.認真抓好集體備課工作

　�。�1）每個(gè)備課組的教學(xué)工作要求做到三個(gè)統一：統一思想，統一進(jìn)度，統一資料。

　�。�2）每個(gè)備課組要認真做好工作分配，發(fā)揮每位組員的的能力，共同努力全面提高學(xué)生的綜合能力。

　�。�3）集體備課可以采用以一個(gè)成員主講其他成員補充或增刪，以便以設計讓學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設計。

　　3.精心設計學(xué)生作業(yè)

　�。�1）每個(gè)備課組要求學(xué)生作業(yè)基本統一。

　�。�2）學(xué)生的作業(yè)要以精為主，杜絕題海戰術(shù)。

　�。�3）學(xué)生的作業(yè)要符合《新課程標準》，要能達到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生實(shí)際運用能力的目的，如：口頭朗讀，聽(tīng)力訓練，短文寫(xiě)作，社會(huì )調查，等實(shí)用的作業(yè)。

　�。�4）作業(yè)批改時(shí)要堅持兩個(gè)原則：第一是全面觀(guān)注（觀(guān)注全體學(xué)生，觀(guān)注全部?jì)热荩�，第二是全面批改�?/p>

　　二、認真做好教研教改工作

　　1.組織教師寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)小結，教學(xué)論文。利用教研活動(dòng)時(shí)間相互交流，共同提高共同進(jìn)步。

　　2.群策群力，共同為外出參賽的教師出謀獻策。

　　3.為提高我校教師的說(shuō)課和片斷教學(xué)的能力，開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。

　　4.在上學(xué)期的基礎進(jìn)一步開(kāi)展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題研究工作。

　�。�1）希望各申請小組認真對待這課題研究，做到每位成員能認真完成，真正提高自己的制作課件、編寫(xiě)教案、對課件進(jìn)行說(shuō)明以及自我反思的能力。

　�。�2）不要有雷同現象。

　�。�3）內容不要太過(guò)簡(jiǎn)單，是針對你研究課題的完整詳細的說(shuō)明和使用課件后的真實(shí)反思。

　�。�4）課題研究時(shí)間：20xx年2月20日—20xx年6月15日之間。

　�。�5）本學(xué)期課題研究最后結題時(shí)間：20xx年6月20日。

　�。�6）這學(xué)期完成的內容（5份材料）：

　　一個(gè)自制課件、一份針對這課件的教案、一份針對這課件的說(shuō)明、一份針對這課件的使用反思、一份全學(xué)年的課題研究小論文（字數不得少于1500個(gè)字）。

　　5.繼續深入教師幫教工作

　　在以前這項工作開(kāi)展得很成功，新教師能認真加強自身學(xué)習，成長(cháng)很快，為了能促進(jìn)全體成員的自身素質(zhì)的提高，我組繼續開(kāi)展教師幫教工作。

　　三、全面配合，做好九年級的英語(yǔ)教學(xué)工作

　　1.要求九年級備課組早準備，早行動(dòng)，制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計劃。

　　2.另外兩個(gè)鐵路備課組要全力配合，為九年級的發(fā)揮群體作用。

　　3.組織九年級備課組成員認真學(xué)習上一前幾年的中考命題原則和命題方向，認真學(xué)習前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復習階段更有目的，讓學(xué)生學(xué)習更輕松，更能全面培養學(xué)生的能力，在中考中考出更優(yōu)異的成績(jì)。

　　四、配合我市英語(yǔ)集體備課組的工作

　　我校要發(fā)揮帶頭作用，用全部的精力來(lái)帶動(dòng)全市的英語(yǔ)教學(xué)，讓我市的英語(yǔ)成績(jì)在上一年取得輝煌的基礎上更上一層樓。

　　五、以學(xué)生為中心，開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)

　　1.營(yíng)造學(xué)習氣氛

　　課堂學(xué)習氣氛：教師可以在課堂上利用英語(yǔ)諺語(yǔ)學(xué)習，英語(yǔ)流行語(yǔ)學(xué)習，我學(xué)我秀，學(xué)習成果展評等多種形式來(lái)活躍課堂，提高課堂效率。

　　2.課后可以組織學(xué)生開(kāi)展室內外英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，提高學(xué)生所學(xué)知識的實(shí)際運用能力，為他們的終生發(fā)展奠定基礎。

　　3.以英語(yǔ)知識背景，英美文化差異，實(shí)用英語(yǔ)，流行英語(yǔ)等主題讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，從而培養學(xué)生的參與能力，使用能力和創(chuàng )新能力。

　　總之，充分調動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高老師素質(zhì)，全面提高學(xué)生的能力，讓我校，我市的英語(yǔ)教學(xué)更加豐富多彩。

中學(xué)教研工作計劃模板3

　　我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，有較強的駕馭教材的能力、為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，全面提高化生教學(xué)質(zhì)量，使化生科教學(xué)在市、縣具有一定的影響力，特制定本期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　1、常規為本，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、

　　2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化生組建設成為一只具有現代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍、

　　3、全面提高化學(xué)、生物教育教學(xué)質(zhì)量，逐步熟悉和應用現代教育技術(shù)；

　　二、工作重點(diǎn)：

　　團結協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢；增強教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性；逐步熟悉和應用現代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播、

　　三、具體措施：

　　1、增強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門(mén)下達的任務(wù)、

　　2、認真組織教研活動(dòng)，學(xué)習新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗和教訓，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應新形勢的需要、全體化學(xué)、生物教師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學(xué)方法，達到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設計、

　　3、認真組織學(xué)習高中新教材、新教學(xué)大綱，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想、內容體系、教學(xué)目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實(shí)知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的合格人才而努力探索、高三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、

　　4、認真組織全組教師研究20xx——20xx年理科綜合考試試題，總結上一年化生教學(xué)中取得的成績(jì)和經(jīng)驗，克服不足之處，在今后教學(xué)中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，加強化學(xué)和生物與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的聯(lián)系，注意反映化生學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果，以適應社會(huì )發(fā)展的需要、同時(shí)抓好基礎教學(xué)，切實(shí)打好牢固的學(xué)習基礎和教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和科學(xué)態(tài)度、

　　5、認真領(lǐng)會(huì )1：1：1課堂結構的實(shí)質(zhì)，并在教學(xué)中具體實(shí)施、

　　6、認真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評課，說(shuō)課、評課要落實(shí)并有記錄、

　　7、加強實(shí)驗教學(xué)、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習，提高自身的實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗操作和實(shí)驗設計能力，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，培養學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性、

　　8、積極組織和引導學(xué)生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績(jì)、

　　9、高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學(xué)、生物競賽；同時(shí)準備科普講座、

　　10、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng )造條件，有機會(huì )力爭使全組教師多參加市、縣教研活動(dòng)、在本期內，化生組全體教師到市外考察、學(xué)習一次、

　　11、加強全組教師駕馭現代教育技術(shù)的能力訓練，在本學(xué)期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開(kāi)課、

　　12、本期準備科研課題結題、

　　蘆溪中學(xué)化生教研組

　　20xx年9月8日

中學(xué)教研工作計劃模板4

　　一、20xx年8月。

　　1、20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)試卷分析。

　　2、20xx年桐城市中學(xué)英語(yǔ)論文評選。

　　3、參加省20xx高考命題分析與復習策略研討會(huì )。

　　4、組織申報20xx年安慶市級課題。

　　5、xx市中學(xué)英語(yǔ)微課評選。

　　二、20xx年9月。

　　1、制定本學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)教研計劃。

　　2、指導教師參加安慶市高中英語(yǔ)教師演講決賽。

　　3、協(xié)助教育科進(jìn)行開(kāi)學(xué)檢查。

　　4、參加20xx年全國高考復習備考研討會(huì )。

　　5、組織觀(guān)摩全省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　　三、20xx年10月。

　　1、進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)視導。

　　2、“初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養策略研究”課題實(shí)驗活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展初中英語(yǔ)名師送教活動(dòng)。

　　4、組織觀(guān)摩全省初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽。

　　5、督促、指導20xx年立項課題課題工作。

　　四、20xx年11月。

　　1、進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)視導。

　　2、組織觀(guān)摩全國高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課。

　　3、進(jìn)行“綜合評價(jià)”試測。

　　4、開(kāi)展中學(xué)英語(yǔ)課題調研。

　　五、20xx年12月。

　　1、組織參加安慶市高中英語(yǔ)教研會(huì )。

　　2、進(jìn)行“綜合評價(jià)”正測。

　　3、完成期末質(zhì)量檢測七—九年級英語(yǔ)試題命制工作。

　　六、20xx年1月。

　　1、期末質(zhì)量檢測七—九年級英語(yǔ)試題校對、測試帶審聽(tīng)。

　　2、組織全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測與分析。

　　3、“初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養策略研究”課題中期總結。

　　4、20xx年度教研工作總結。

中學(xué)教研工作計劃模板5

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，配合學(xué)校的教學(xué)工作計劃，適應新課程改革和新高考模式的需要，認真學(xué)習新課程改革有關(guān)理論，轉變舊的教學(xué)觀(guān)念，積極探索新課改形勢下具有揚中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式；抓課堂教學(xué)，抓學(xué)生的學(xué)習效率，積極、有效地引導學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習，同時(shí)認真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習鞏固、提高工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導工作，重點(diǎn)抓好高二小高考和高三的高考復習教學(xué)工作；抓細節，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學(xué)層次和品位，為成功申報物理學(xué)科基地盡最大努力。具體措施如下：

　　一、抓好常規教育教學(xué)工作。

　　1．繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，高一年級積極探索新授課的行之有效的課堂教學(xué)結構模式，結合研究性學(xué)習和拓展性校本課程的開(kāi)展，在物理教學(xué)中運用研究性學(xué)習和自主學(xué)習的理念進(jìn)行教學(xué)，充分體現物理學(xué)的特點(diǎn)，聯(lián)系生活，多做實(shí)驗，多運用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué)，體現“學(xué)生為主體、教師為主導”的素質(zhì)教育的要求。

　　2．高二年級在抓好常規教學(xué)的同時(shí)認真研究新高考模式，探索復習課的有效課堂教學(xué)模式，積極備戰今年3月底的小高考。

　　3．高三年級備課組配合學(xué)校的復習迎考工作，探索試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度，力爭在今年高考中取得優(yōu)異成績(jì)，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位，為培養高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻。

　　4．認真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作，認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，發(fā)揮經(jīng)驗豐富教師的優(yōu)勢，積極開(kāi)好體現揚中特色的物理課堂教學(xué)模式的研究課；幫助年輕教師提高教學(xué)水平，并協(xié)助其開(kāi)好年青教師的匯報課，在組內形成相互學(xué)習、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。

　　5．繼續研究新課改的精神，認真學(xué)習有關(guān)新課程理念的理論，力爭在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

　　6．繼續著(zhù)力完善“學(xué)科資源庫”，樹(shù)立物理組品牌。

　　二、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續認真開(kāi)展各年級組市區和校內的教研工作，開(kāi)好每一節市直公開(kāi)研討課，把開(kāi)課、聽(tīng)課和評課各項工作落到實(shí)處，促進(jìn)每個(gè)教師教學(xué)水平的提高。

　　2．在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，有計劃地進(jìn)行講課、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作，為今年11月份的推廣交流做好前期的開(kāi)課準備工作。

　　3．繼續組織和發(fā)動(dòng)全組教師參加校內外教科研及各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)，鼓勵組內教師參加學(xué)校的課題研究工作，提高教師的教學(xué)理論水平，促進(jìn)教師在教學(xué)水平的'提高的同時(shí)提高教師的科研水平。

　　4．做好老帶新工作，尤其是請經(jīng)驗豐富的教師對工作不足五年的年輕教師多加指導，形成互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的局面。

　　5．配合學(xué)校的布置，適應學(xué)生的需要，教師課外多為學(xué)生答疑解難。

　　6．高三年級抓好集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)內容、統一學(xué)生練習，注意實(shí)效，力爭取得高分段人數、達B率等各項指標均居大市榜首的優(yōu)異成績(jì)。

　　三、認真抓好物理競賽輔導工作，力爭物理競賽再創(chuàng )輝煌。

　　1．繼續實(shí)行年級負責制，充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用，注意培養新教師，在學(xué)生出成績(jì)的同時(shí)也能提高教師的水平。

　　2．高一、高二物理競賽輔導工作正常認真開(kāi)展，再接再厲，力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成績(jì)，再為學(xué)校爭光，為學(xué)校110周年校慶獻禮。

中學(xué)教研工作計劃模板6

　　一、指導思想

　　以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開(kāi)展促進(jìn)“有效學(xué)習”課堂教學(xué)變革實(shí)驗，力求變革課堂教學(xué)模式、提高學(xué)生學(xué)習有效性，推動(dòng)全市基礎教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。依托課堂教學(xué)改革項目，積極構建“以學(xué)定教、以賽促學(xué)”新型課堂，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣，尊重和體現學(xué)生個(gè)體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習，努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，認真對待《中學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

　　本學(xué)期，我們繼續推行素質(zhì)教育方針，統一思想認識，踏踏實(shí)實(shí)工作，在真抓實(shí)干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學(xué)校體育工作始終沿著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的道路前進(jìn)。

　　在校長(cháng)室、政教處的指導下，組織好學(xué)�！耙辉乱淮筚悺被顒�(dòng)和校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )的比賽。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認識水平，培養學(xué)生的終身體育意識。

　　教學(xué)工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開(kāi)課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽(tīng)課制度；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操二活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)（含體育課）時(shí)間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的案例評比。

　　2、通過(guò)各種形式的宣傳，提高貫徹實(shí)施一個(gè)《條例》，兩個(gè)《標準》的自覺(jué)性，注重將健康知識、健康教育、德育在體育教學(xué)中有意識地滲透。

　　3、把學(xué)校的體育工作納入學(xué)�？傮w工作規劃，明確各年級體育教師的工作職責和工作重點(diǎn)。

　　4、全力以赴抓好九年級的體育課教學(xué)和課外體育鍛煉工作。

　　5、切實(shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量，認真開(kāi)展體育教學(xué)觀(guān)摩課、研討課活動(dòng)。

　　6、嚴抓共管，切實(shí)提高跑操的質(zhì)量。

　　7、各體育教師分工負責，積極備戰本學(xué)期的市體育節的各項比賽任務(wù)。

　　8、精心組織學(xué)�！耙辉乱淮筚悺�、校田徑運動(dòng)會(huì )等比賽和活動(dòng)。

　　9、認真組織課外體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　10、做好學(xué)科博客的管理和資料的收集、上傳。

　　11、規范和利用好教研組備課組活動(dòng)，做到定時(shí)間、定主題、定人員。

　　二、各項工作具體安排

　　預備周（8月25日——8月31日）

　　制訂體育教研組、備課組工作計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、各年級教學(xué)進(jìn)度。

　　落實(shí)課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動(dòng)輪值表。

　　各年級備課組嚴格按照學(xué)校要求，認真規范備好本年級的體育課教案。

　　9月份：

　　1、規范跑操的訓練，抓好跑操及進(jìn)退場(chǎng)的質(zhì)量。

　　2、體育工作會(huì )議，傳達市體育教研組長(cháng)會(huì )議精神。

　　3、體育校本課程項目?jì)热荽_定。

　　4、學(xué)習《學(xué)生體質(zhì)健康測試》培訓資料。

　　5、體育節比賽項目各運動(dòng)隊上交訓練計劃并開(kāi)始訓練。

　　6、體育“一月一大賽”。

　　7、市中學(xué)生體育節開(kāi)幕,跳繩、迎面接力比賽。

　　8、市中學(xué)生體育節籃球賽。

　　9、運動(dòng)隊新隊員的選材、選拔。

　　10月份：

　　1、市直“促進(jìn)有效學(xué)習”體育教學(xué)活動(dòng)評比。

　　2、市中學(xué)生體育節排球比賽。

　　3、體育“一月一大賽”。

　　4、課堂教學(xué)交流周，每人上一節校內公開(kāi)課并進(jìn)行組內交流。

　　5、市中小學(xué)教師學(xué)科素養考試。

　　6、組織進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康集中測試并完成上報工作。

　　7、討論“以學(xué)為中心”課堂變革教學(xué)策略。

　　11月份：

　　1、校體育“一月一大賽”。

　　2、市中學(xué)生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。

　　3、市直初中體育“學(xué)為中心，以賽促學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4、對“以學(xué)為中心”課堂變革實(shí)施情況進(jìn)行組內交流。

　　12月份：

　　1、校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )。

　　2、九年級游泳摸底測試。

　　3、體育節賽后總結。

　　4、教案、聽(tīng)課本自查。

　　20xx年1月份：

　　1、體育課堂教學(xué)質(zhì)量試導。

　　2、溫州市體育教師科研能力提升培訓活動(dòng)。

　　3、體育期末考核。

　　4、學(xué)期工作總結。

中學(xué)教研工作計劃模板7

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步推動(dòng)新課改，認真貫徹省“五嚴”規定，注重實(shí)效，抓課堂有效教學(xué)，配合學(xué)�？茖W(xué)與人文相融合的課題，總結語(yǔ)文組教學(xué)模式。各年級都要明確自己的教學(xué)重點(diǎn)。高一年級，認真落實(shí)新一輪新課程教學(xué)提升計劃，在原有的教學(xué)實(shí)踐基礎上再上一個(gè)臺階；高二年級，進(jìn)一步夯實(shí)基礎，讓自主探究達到一種自如的程度，增加課外閱讀量，養成自學(xué)語(yǔ)文的習慣；高三語(yǔ)文，強化高三學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習意識，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)，力爭人文素質(zhì)與高考升學(xué)取得雙豐收。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、依據教學(xué)大綱，鉆研新教材，推廣新教法，體現新教材的三維目標要求，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，體現合作、交流、探究的要求。各年級都要制定針對性強的配套措施，在新課程的總體框架下，體現各年級的特色，在教學(xué)的有效性上多下功夫。

　　2、強化集體備課意識，固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定主備人員，把集體備課落到實(shí)處。教師要自己編寫(xiě)個(gè)性化的教案，要有二次備課意識，注意教學(xué)反饋，寫(xiě)好教后記，提高課堂教學(xué)效率。對教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，要專(zhuān)題探討，找到解決問(wèn)題的有效途徑。

　　3、認真上好每一節課，以課作為提高教學(xué)質(zhì)量的抓手。教學(xué)中要做到三個(gè)結合。即：課內與課外的結合；學(xué)習與訓練的結合；閱讀與寫(xiě)作的結合。對課外內容要精心選擇，超前做題，對訓練試題要精心講評，通過(guò)講評教給學(xué)生一些方法；對作文訓練計劃性要強，評改要到位，評講時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生積極思維。

　　4、作業(yè)精，訓練要有針對性。配合學(xué)校要求，高一、高二年級使用自己編寫(xiě)的“課課練”，在練習中進(jìn)一步整合、提高，打造揚中自己的作業(yè)品牌。

　　5．出好每一份試卷，做好測評工作。高一年級要立足基礎，試卷內容要立足書(shū)本，高二年級要適當拓展，加強閱讀理解訓練，高三年級突出專(zhuān)題和綜合訓練，認真研究解題方法，在提高學(xué)生能力上要多下功夫。

　　6、積極參加學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)，做好拓展課程的授課工作，并配套檢測系統，使課程收到切實(shí)的效果。

　　7、認真上好公開(kāi)課，努力發(fā)揮示范輻射作用。積極報名參加市研究課，每個(gè)年級報一名年輕教師。認真安排好青年教師匯報課與骨干教師匯報課，并及時(shí)組織評課。

　　8、做好青年教師師徒結對工作，讓年輕教師迅速成長(cháng)。嚴長(cháng)春——朱敏；朱紅芳——陸曉燕；陳國林——王��；王洪珠——江虹；方鈞鶴——王歡；吳高揚——張志強。青年教師要聽(tīng)好超前課，要每周達到2節，其他教師一學(xué)期不少于10節課，在聽(tīng)課中思考、調整，從而提高自己的教學(xué)水平。

　　9、認真遵守省“五嚴”和市局“八不準”規定。遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早下課，提前到班，做好上課前的準備工作；上課不接手機，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與課堂教育無(wú)關(guān)的話(huà)，樹(shù)立語(yǔ)文教師自身良好的形象。相信學(xué)生會(huì )客觀(guān)打分。

　　10、營(yíng)造濃厚的教科研氣氛，積極響應學(xué)校號召，教研活動(dòng)正�；�，每月一個(gè)中心，每月至少進(jìn)行一次大的教研組活動(dòng)。。

　　三、具體措施

　　1、加強規范意識，教學(xué)必須落到實(shí)處。

　　從教學(xué)常規抓起，規范教案的編寫(xiě)、作業(yè)的布置和批改、試卷的反饋和講評。特別要抓教案的規范，要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設計，最好要有教后記。學(xué)案要有針對性，要讓學(xué)生課前有思考，從而上課能實(shí)現真正的互動(dòng)。課件要精選，要與自己的教學(xué)過(guò)程相吻合，體現教學(xué)的有效性原則。

　　2、教學(xué)形成特色，充分發(fā)揮示范輻射作用。

　　結合骨干教師示范課，上課老師做示范，聽(tīng)課老師談心得，從而收到相互促進(jìn)的效果。結合市局研究課，各年級要集體備課，體現自己的教學(xué)特點(diǎn)，能為兄弟學(xué)校提供借鑒。集合四校交流，上好公開(kāi)課，體現揚中特色。

　　3、重視科研興教，總結語(yǔ)文教學(xué)模式。

　　結合學(xué)校的課題，組織老師積極參與，特別是“各科教學(xué)模式”的探討，老師要在課堂展開(kāi)廣泛實(shí)踐，并能形成理論總結。尤其對實(shí)用類(lèi)文本與文學(xué)類(lèi)文本要拿出具體教學(xué)實(shí)錄，作為推廣的依據。

　　4、勤于交流，取長(cháng)補短。

　　注意與校外交流，與教導處配合，請熟悉高考命題的老師舉辦講座。高三年級與西區校對口交流，對西區校要提供各方面的幫助，要開(kāi)示范課，要加強備課交流。注意校內交流，上屆高三與本屆高三要一起研究新課改的特點(diǎn)，制定應試的具體措施，尋求高三語(yǔ)文高考的新突破。積極參加省組織的各類(lèi)教學(xué)競賽、研討活動(dòng)，在學(xué)習交流中不斷提高自己。

　　5、注重活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合能力。

　　高一、高二年級要結合自己特點(diǎn)，至少各搞一次活動(dòng)，高一以書(shū)法、朗誦為主，高二以鑒賞為主，通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　6、立足陣地，爭出成績(jì)。

　　《新苗》是語(yǔ)文學(xué)習的課外陣地，“新苗”文學(xué)社要做好成員的新老更替工作，要積極組織成員活動(dòng)，要組織專(zhuān)題寫(xiě)作，要體現時(shí)代特色，要體現高品位。

　　以“新苗”文學(xué)社為陣地，積極參加省中學(xué)生現場(chǎng)作文等競賽，讓有才華的學(xué)生脫穎而出。

中學(xué)教研工作計劃模板8

　　高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強，思維推理嚴密，數學(xué)基礎要求較高，結合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著(zhù)很大的空間，這也是物理教研組義不容辭職責。

　　一、基本狀況

　　我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來(lái)自國內各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強的主動(dòng)性，適應潛力強，專(zhuān)業(yè)知識較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(cháng)，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累，駕馭教材的潛力不夠強，隨機應變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量，花超多資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個(gè)年級的多媒體電子白板，此刻的應屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗，能夠在教室教學(xué)中運用自如，但補習班和新高一教師是新開(kāi)始接觸，運用還不熟練，個(gè)性是中老年教師，使用不是很熟練。物理實(shí)驗室配備基本完善，入柜到位，實(shí)驗室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗，工作潛力還不夠強，實(shí)驗室的使用率不高，物理教師對物理實(shí)驗的重視夠，實(shí)驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。

　　二、基本要求：

　　1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對物理教師進(jìn)行培訓指導。

　　2、組織物理教師進(jìn)行常規教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　3、鼓勵老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng)，一旦有機會(huì )，全組成員鼎力配合，力爭取得最好成績(jì)。

　　4、協(xié)助學(xué)校各年級開(kāi)展物理學(xué)科的補弱提高，創(chuàng )造機會(huì )，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺，鼓勵教師進(jìn)行學(xué)科狀況調查，及時(shí)了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據學(xué)生提出的合理化推薦，改善教學(xué)方式、方法，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

　　5、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng)。

　　6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭在教學(xué)中運用自如。

　　三、教研方法：

　　教研組群眾教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng)

　　四、基本措施：

　　1、組織物理教師學(xué)習省、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對本組教師明確提出務(wù)必嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，做好教學(xué)“六認真”工作。

　　2、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開(kāi)課，并進(jìn)行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的潛力，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭獲得最好名次。

　　3、組織物理教師集中學(xué)習新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

　　4、鼓勵物理教師撰寫(xiě)論文，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動(dòng)。

　　5、鼓勵物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導教學(xué)的經(jīng)驗文章，并大膽運用教學(xué)活動(dòng)中。

　　6、鼓勵物理教師制作實(shí)驗器材，教室上多用演示實(shí)驗，創(chuàng )造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗，培養學(xué)生動(dòng)手潛力，逐步構成優(yōu)良的嚴謹思維方法、真正認識到物理實(shí)驗的重大作用。

　　7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀(guān)摩、培訓，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

　　8、協(xié)助各年級備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。

　　9、培訓物理教師命題潛力，力爭使每位物理教師都能夠命好貼合要求的各類(lèi)試題。

　　10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽(yáng)市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康，主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)。

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