中學(xué)地理教研的工作計劃
一、指導思想
認真貫徹本學(xué)期蘇州市教研員工作會(huì )議精神，緊緊圍繞區教研室工作計劃開(kāi)展工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以課程改革為抓手，探索新課程背景下地理學(xué)科教學(xué)方法，努力促進(jìn)地理課堂教學(xué)由粗放型向集約型轉變，教師由經(jīng)驗型向科研型轉變，以提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。
二、工作思路
以區地理學(xué)科中心組為核心，以全區中學(xué)地理教師為主體，以各校地理教研組為基地，以集體備課、解決教學(xué)的問(wèn)題為載體，以提高中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量為中心；學(xué)習理論、引領(lǐng)方向，培訓骨干、帶動(dòng)全體，創(chuàng )造典型教學(xué)案例、促進(jìn)日常地理教學(xué)改革，及時(shí)反思交流、認真總結積累。
三、重點(diǎn)工作
高三地理復習工作研究；高二地理學(xué)業(yè)水平測試研究；中學(xué)地理教師隊伍建設。
四、主要工作
1、加強理論學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、指導水準和服務(wù)能力，積極探索理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，以提升教研品質(zhì)。
本學(xué)期將圍繞以下專(zhuān)題開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：
(1) 組織教師進(jìn)一步研讀《地理課標》、《考試說(shuō)明》，明確課程改革的方向，理解高中課程改革的實(shí)質(zhì)，落實(shí)課程改革的要求。
(2) 研讀和實(shí)踐有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論；
2、加強教學(xué)過(guò)程管理，爭取高三地理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎上得到提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，聚焦課堂抓質(zhì)量，著(zhù)重做好以下工作：
�。�1）總結、分析上學(xué)期的期末考試及本學(xué)期初“自主學(xué)習調查測試”的質(zhì)量，反思教師教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，制定和調整新學(xué)期的教學(xué)策略。
�。�2）認真分析總結近三年的江蘇地理高考試卷，對比08、20xx年高考地理試卷，找出命題變化的趨勢和命題的思路，讓每一位任課教師有方向、有目的地進(jìn)行教學(xué)。
�。�3）組織好教師集體備課，尤其要關(guān)注薄弱學(xué)校高三地理教師的.備課、上課和試題的選擇。
�。�4）深入學(xué)校進(jìn)行高三專(zhuān)題研討，重點(diǎn)督促檢查有關(guān)“規定動(dòng)作”的落實(shí)執行情況。
�。�5）做好地理教學(xué)信息和資料的收集、整理工作，做到及時(shí)溝通、及時(shí)傳達；
�。�6）認真完成本學(xué)期模擬考試等各次重大考試的閱卷、信息收集、分析工作；
3、引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師隊伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，一方面需要個(gè)人的勤奮、努力，另一方面，需要建立起良好的教研制度。通過(guò)集體備課、案例分析、公開(kāi)課觀(guān)摩、經(jīng)驗交流等多種形式，進(jìn)一步改進(jìn)和提升教研活動(dòng)的形式和質(zhì)量；開(kāi)展多渠道、多形式、多梯次的教師培養活動(dòng)，建立骨干教師、學(xué)科專(zhuān)家的巡回送課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，把提高地理教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)落實(shí)到全體、落實(shí)到課堂、落實(shí)到平時(shí)、落實(shí)到實(shí)處。
4、高二地理教學(xué)強調夯實(shí)基礎，重視地理基本知識、基本原理、基本技能；增強讀圖、繪圖、地理計算的訓練；加強對地理圖表和文字表述的訓練；能夠從提供的新的素材中提取有效的地理信息，理解、判讀和分析，從而解決地理問(wèn)題。注意嘗試著(zhù)從學(xué)習和生活中發(fā)現地理問(wèn)題，嘗試運用正確的地理觀(guān)念，探究并評價(jià)現實(shí)中的地理問(wèn)題，初步提出解決問(wèn)題的對策。
5、高一地理教學(xué)要求低起點(diǎn)，小坡度，寬底面，嚴要求；注意培養年青教師，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們參與教研的主動(dòng)性和積極性。
6、關(guān)于初中地理教學(xué)
督促區內各校認真執行課程計劃，開(kāi)設好初一、初二的地理課�？紤]到初中地理學(xué)科教師，特別是專(zhuān)業(yè)地理教師各校人數較少，關(guān)注、關(guān)心初中地理教師的成長(cháng)，努力為他們搭建成長(cháng)、發(fā)展的平臺。
7、其他工作
�。�1）選擇有條件的學(xué)校進(jìn)行有關(guān)課題的研究；
�。�2）完成領(lǐng)導布置的各項工作。
五、主要活動(dòng)安排（見(jiàn)附表一）
六、各年級教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)建議（見(jiàn)附表二）
附表一：主要活動(dòng)安排
月 份
主要活動(dòng)內容
八月份
1、 制定工作計劃 2、高中地理教學(xué)研討
3、參加蘇州市暑期教師培訓 4、蘇州大市初中地理教師學(xué)科把握能力決賽
5、 參加大市教研員工作會(huì )議
九月份
1、組織暑期學(xué)生自主學(xué)習調查卷閱卷，并做好成績(jì)統計分析
2、召開(kāi)全區地理教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議（望亭中學(xué)）
3、高三地理集體備課活動(dòng)（局三樓會(huì )議室）
十月份
1、 承辦蘇州大市地理學(xué)科教學(xué)基本功競賽決賽（陸慕高中）
2、組織完成區“中學(xué)地理課教學(xué)設計”比賽
3、 組織區初中地理教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份
1、 期中統測、閱卷、統計、分析
2、參加蘇州市高三地理教學(xué)研討會(huì )（木瀆中學(xué)）
3、參加蘇州市地理學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )（論文評比）
十二月份
1、高二地理學(xué)業(yè)水平測試復習研討活動(dòng)
2、高中地理教學(xué)調研
一月份
期末統測、閱卷、統計、分析
附表二： 20xx年下半年蘇州市地理學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排表
年 級教 學(xué) 內 容課時(shí)/周備注七年級七年級地理·上冊2八年級八年級地理·上冊2高一年級地理·必修·第1冊3高二年級必修三、選修一5選科班級高三年級第一輪復習（期中完成必修1、2）6
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