有關(guān)安全工作規劃范文
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一、嚴格要求自己
加強各項規章制度和政治學(xué)習,提高自身的各項業(yè)務(wù)技能水平和綜合素質(zhì)。兩年來(lái)自己能夠嚴格遵守隊里的各項規章制度,努力提高自己各項業(yè)務(wù)技能和崗位業(yè)務(wù)、熟悉工作程序,各項業(yè)務(wù)技能得到很大的提高,在業(yè)余的工作時(shí)間里和隊里組織的政治理論學(xué)習本人能夠認真的學(xué)習、政治理論方面也得到很大的提高。
二、加強理論學(xué)習及預案的演練
我隊隨著(zhù)業(yè)務(wù)的增加,服務(wù)區域擴大,服務(wù)單位眾多且生產(chǎn)性質(zhì)不同,所以我們的壓力也隨著(zhù)加大,俗話(huà)說(shuō)的好“練時(shí)多流汗戰時(shí)少流血”戰場(chǎng)上過(guò)硬的隊伍,只有在平時(shí)的訓練中努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。
所以我積極參加隊里開(kāi)展的各項業(yè)務(wù),刻苦訓練,虛心向老同志學(xué)習,即使自己的業(yè)務(wù)得到提高又鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力。據資料表明:戰場(chǎng)上光有勇敢頑強是不夠的,還需要我們用理論武裝自己的頭腦,使我們能臨危不亂,速斷火案。所以我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間對重點(diǎn)部位預案、消防理論進(jìn)行學(xué)習,來(lái)武裝自己的頭腦,只有這樣才能有戰必勝的信心。
三、積極主動(dòng)努力做好專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)
我自調至電話(huà)班后,認真做好本職工作、堅守崗位、積極做好電話(huà)班的各項日常事務(wù)工作,聽(tīng)從隊領(lǐng)導和班長(cháng)的安排,配合隊領(lǐng)導和班長(cháng)做好各項業(yè)務(wù)和日常生活等方面的工作、按照職責做好上傳下達。完成隊領(lǐng)導和班長(cháng)交給的各項任務(wù)。認真專(zhuān)研電話(huà)班業(yè)務(wù),向正規化、統一化健康穩步發(fā)展。
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一要認清形勢,進(jìn)一步增強做好消防安全工作的責任感和緊迫感。全縣各鄉鎮各部門(mén)各社區一定要充分認識消防安全工作的極端重要性,把冬季防火工作放在當前各項工作的重要位置,統一思想,強化認識,切實(shí)做到三個(gè)樹(shù)立,七個(gè)防止”;
二要多措并舉,進(jìn)一步建立健全消防安全工作責任制。各鄉鎮、部門(mén)單位、街道社區要建立健全滅火應急救援機制和部門(mén)信息溝通和聯(lián)合執法機制,切實(shí)提高全社會(huì )防控火災的意識和能力,有效預防和減少火災事故的發(fā)生。
三要突出重點(diǎn),進(jìn)一步加大火災預防整治力度。各鄉鎮、部門(mén)、街道社區要開(kāi)展本系統、本單位的火災防患排查整治工作,按照排查一批、整改一批、掛牌一批、關(guān)停一批、處理一批的要求,依法實(shí)行強制措施,不留一絲后患。
四要加大宣傳,進(jìn)一步提高全民消防安全意識。要結合火災隱患專(zhuān)項整治行動(dòng),集中開(kāi)展一次“珍惜生命、遠離火災”主題宣傳活動(dòng),采取多種形式,大力推進(jìn)消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng),使消防安全常識真正進(jìn)入企事業(yè)單位和千家萬(wàn)戶(hù),提高廣大群眾的自防自救能力。
五要及早部署,進(jìn)一步做好冬季防火和農村消防工作。要切實(shí)加強對冬季防火工作的組織領(lǐng)導,強化責任,提高認識,繼續保持高度的警覺(jué),認真做好當前冬季防火工作。
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一、本班基本情況
本期我班多數幼兒年齡在4歲左右,現小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍?梢詮囊韵氯矫鎭(lái)分析原因:
1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上,從幼兒個(gè)體心理來(lái)看,他們的自我控制能力比較差;
2、從性格方面來(lái)看,都是獨生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;
3、與人交往能力有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問(wèn)題。
二、本期目標
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。
三、具體措施:
1、有強烈的責任感,時(shí)刻把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線(xiàn)范圍內,防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。
2、及時(shí)為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會(huì )到交往的樂(lè )趣。
4、教育幼兒互相友愛(ài),有爭執時(shí)要學(xué)會(huì )協(xié)商解決,同時(shí),教師應對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。
5、加強幼兒自我保護能力,通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學(xué)會(huì )保護自己,開(kāi)展安全月活動(dòng)。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng),和家長(cháng)一起達成共識,以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導家長(cháng)教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。
8、開(kāi)展活動(dòng)前做好"四檢"工作,隨時(shí)清點(diǎn)人數,消除場(chǎng)地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
9、有計劃的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。
10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,及時(shí)清點(diǎn)人數,讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內。防止幼兒走失;特別是開(kāi)學(xué)初期,孩子的情緒不穩定,要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數,隨時(shí)關(guān)門(mén)。
12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時(shí)收掉,防止幼兒誤把玩具當食物吃進(jìn)肚子里。
13、燙的飯菜,開(kāi)水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當,以防止幼兒誤食。
14、家長(cháng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應出具有相關(guān)證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現異常及時(shí)帶到衛生室進(jìn)行處理或通知家長(cháng)。
16、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施,對工作程序進(jìn)行調整、明確分工。
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一、治安防范工作
1、將安全管理工作列為第一重點(diǎn),了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài),抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監督工作,確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩定。
3、提高安全意識,積極參加幼兒園開(kāi)展的各項安全會(huì )議、學(xué)習活動(dòng)、案例講解等,及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執行門(mén)崗責任,對施工、送貨等外來(lái)人員認真盤(pán)查并做好來(lái)訪(fǎng)登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強保安管理工作,確,F場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展。
二、消防管理工作
1、定期保養設備設施,維護好消防系統正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語(yǔ)工作。
2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓,節假日前對園區內重點(diǎn)區域進(jìn)行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現消防隱患,及時(shí)整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全,每月進(jìn)行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統是否正常工作,消防設備、設施是否完好并能正常使用。
4、制訂和完善消防安全事故應急處理預案,密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。
三、車(chē)場(chǎng)管理工作
1、認真執行停車(chē)場(chǎng)管理,指引家長(cháng)接送車(chē)輛按指定位置停車(chē),來(lái)園的一切車(chē)輛均停于幼兒園大門(mén)之外,確保車(chē)輛與行人安全;
2、對載有易燃、易爆等物品的車(chē)輛嚴禁進(jìn)場(chǎng);
3、嚴禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng),并提醒車(chē)主離車(chē)前關(guān)好門(mén)窗,帶走車(chē)上貴重物品。
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一、班況分析:
本班幼兒共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,新生9名。因為是中班的孩子了,所以不管是老生,還是新生們,都有一段時(shí)間的幼兒園生活經(jīng)驗了,所以開(kāi)學(xué)不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戲中?傮w來(lái)說(shuō):我們班孩子的個(gè)性都很鮮明、很活潑開(kāi)朗,在活動(dòng)中能積極主動(dòng),易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱,比較好動(dòng),在集體中易興奮。這是我們班目前的問(wèn)題所在,也是我們本學(xué)期在班級管理中要重點(diǎn)抓的地方。
二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn):
1、首先培養幼兒能合理利用時(shí)間,堅持天天8:15分之前到幼兒園的的好習慣。
2、知道自己的物品所放位置,并能自覺(jué)擺放整齊,會(huì )做自己力所能及的.事。
3、根據中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng),拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的能力。
4、抓好班級常規,增強幼兒集體意識。培養幼兒相互協(xié)作精神。
5、督促、加強幼兒體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。
三、班級管理
1、創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,讓班級成為孩子健康成長(cháng)的搖籃。增強幼兒的自尊自信,培養幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展,形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。
2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn),注重教育的差異性,因勢利導,使每個(gè)孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長(cháng)。
3、兩位教師齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說(shuō),兩位老師能共同站在為孩子著(zhù)想的立場(chǎng)上,力所能及的為孩子做好每一件事。
4、加強同年級組之間的溝通,預設課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計劃開(kāi)展活動(dòng),在活動(dòng)之后將生成的教學(xué)活動(dòng)能一起進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。
5、在德育工作方面,德育重點(diǎn)放在培養幼兒禮貌待人方面,通過(guò)晨談、教育活動(dòng)等形式對幼兒進(jìn)行了培養,除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉移到能和同伴一起分享玩具、快樂(lè )。并能在看到同伴有困難時(shí)會(huì )主動(dòng)幫助。能主動(dòng)關(guān)心集體,有初步的責任心。
四、安全及衛生保健工作:
引導幼兒養成良好的衛生習慣,能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,學(xué)會(huì )將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會(huì )把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。初步學(xué)習會(huì )根據天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會(huì )用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢(xún)問(wèn),同時(shí)也請家長(cháng)配合,加強孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養幼兒必要的粗淺的自我保護意識,如:著(zhù)火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí),兩位教師多注意班級的安全環(huán)境,及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái),健健康康走。
五、家長(cháng)工作
1、開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵家長(cháng)提出合理化意見(jiàn),主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái)。
2、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng),使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。
3、多鼓勵家長(cháng)熱心參與到我班組織的活動(dòng)中來(lái),為我班的教學(xué)活動(dòng)添磚加瓦。
4、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。
六、環(huán)境活動(dòng):
1、根據每月主題活動(dòng)創(chuàng )設主題墻飾,區域布置以及節日裝飾,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時(shí)讓幼兒參與環(huán)境布置,發(fā)揮幼兒的主題性。
2、展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )。
3、密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。
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