中職教學(xué)督導工作計劃范文

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢？以下是小編為大家收集的中職教學(xué)督導工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

　　中職教學(xué)督導工作計劃1

　　一、指導思想

　　20xx年，學(xué)校督導工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以教育法規為依據，切實(shí)履行教育督導監督、考核、檢查、評價(jià)、指導的職能，把更新教育觀(guān)念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規范辦學(xué)行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務(wù)，確保教育法律法規方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

　　二、工作思路、目標

　　20xx年，學(xué)校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現三個(gè)提高。

　　健全三項制度：督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。

　　加強三項督導，即：

　　督政：督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況； 督學(xué)：督查學(xué)校執行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；

　　督教：督查領(lǐng)導教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規、提高課效的情況。

　　突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規范辦學(xué)行為；校園文化建設。 改進(jìn)三個(gè)方式：強化督導評估的針對性(針對社會(huì )、家長(cháng)反映的辦學(xué)行為不規范問(wèn)題進(jìn)行督導)；強化督導評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個(gè)環(huán)節)；強化督導評價(jià)的系統性(建立學(xué)校自評、校長(cháng)述評、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系)。

　　實(shí)現三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現為目標，把教育督導質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創(chuàng )新提高到一個(gè)新水平；以加強自身建設，促進(jìn)內涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　學(xué)校在20xx年創(chuàng )建合格學(xué)校，爭取順利通過(guò)評估驗收。學(xué)校在合格學(xué)校建設取得階段性成果的基礎上，全方位地加強和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。促進(jìn)實(shí)施“十大工程”：干部教師隊伍建設工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設工程、規范管理工程、安全穩定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。促進(jìn)實(shí)現“六大目標”：樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現辦學(xué)行為規范化；優(yōu)化教師結構，實(shí)現師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件，實(shí)現基礎設施標準化；提升應用水平，實(shí)現教育技術(shù)信息化；堅持和諧發(fā)展，實(shí)現教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育，實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。

　　2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現教育長(cháng)足發(fā)展。

　　學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認可的價(jià)值觀(guān)，是辦學(xué)的指導思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規劃的基本依據。學(xué)校將引導創(chuàng )新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會(huì )對教育的主流價(jià)值規范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考)，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實(shí)轉變學(xué)校傳統的辦學(xué)觀(guān)念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(cháng)足發(fā)展打下堅實(shí)的思想基礎。

　　3、健全督導機制，全面提高辦學(xué)水平。

　　(1)促進(jìn)標準化學(xué)校建設。在合格學(xué)校建設基礎上，繼續加強跟蹤管理，組織回訪(fǎng)復查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結構，科學(xué)配置資源，建設生態(tài)校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設成為標準化學(xué)校。

　　(2)加強示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng )新發(fā)展思路，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內涵，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范，規范辦學(xué)行為的典范，教育事業(yè)發(fā)展的`典范，起到示范學(xué)校輻射作用。

　　(3)在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設的基礎上，組織協(xié)調各方力量和資源，培植集“學(xué)園、樂(lè )園、花園”于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(cháng)，有影響的一流學(xué)校。

　　4、開(kāi)展執法督查，不斷規范辦學(xué)行為。

　　為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執法督查，督查內容包括：

　　(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源；

　　(2)嚴格控制大班額；

　　(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗班、快慢班；

　　(4)對學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執行情況進(jìn)行督查；

　　(5)對學(xué)�！瓣�(yáng)光體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行督查；

　　(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查。

　　5、加強文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　校園文化是學(xué)校特色的重要表現，是催生教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過(guò)文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè )和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數。

　　6、開(kāi)展專(zhuān)項督導，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

　　(1)開(kāi)展教育教學(xué)教研專(zhuān)項督導，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

　　(2)開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督導，促進(jìn)師德師風(fēng)建設全面提升。

　　(3)開(kāi)展安全工作專(zhuān)項督查。

　　(4)開(kāi)展后勤管理與服務(wù)專(zhuān)項督導。

　　(5)開(kāi)展職教、幼教、特教專(zhuān)項督導。

　　7、搞好年度考核，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

　　在20xx年考核基礎上，廣泛征求各方面意見(jiàn)，不斷完善考評機制，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作。

　　8、加強調查研究，提高教育督導質(zhì)量。

　　做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調研活動(dòng)，取得一手資料，為上級領(lǐng)導當好參謀。努力完成上級教育督導部門(mén)下達的有關(guān)工作任務(wù)。

　　9、加強隊伍建設，提高督導工作水平。

　　一是加強干部隊伍建設，培養思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強、群眾公認、年輕教師擔任學(xué)校干部。加強教育工作督導檢查，及時(shí)通報督導檢查情況。

　　二是加強學(xué)校自身建設。加強教育政策、教育法律法規和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高督導干部的政策水平和專(zhuān)業(yè)水平。

　　三是加強干部作風(fēng)建設，提高干部的創(chuàng )新和工作執行力，重點(diǎn)抓工作的落實(shí)，深入基層，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)廣大師生。

　　中職教學(xué)督導工作計劃2

　　一、指導思想

　　以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導，以學(xué)生進(jìn)步、家長(cháng)滿(mǎn)意為抓手，以謀學(xué)校發(fā)展、促穩定、創(chuàng )佳績(jì)?yōu)槟繕�，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴抓管�?強化工作執行力)，狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節)，細抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度)，突出抓好學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。

　　二、工作原則

　　以公平、公正、實(shí)事求是為原則，以規范教學(xué)過(guò)程管理、教育服務(wù)為重點(diǎn)，以規范學(xué)生行為習慣、強化師生管理為要點(diǎn)，變“終結評價(jià)和事后督導”為過(guò)程督導，重平時(shí)，抓環(huán)節，客觀(guān)評價(jià)各職能處室的工作的績(jì)效性和教師教學(xué)工作的有效性，提高班級管理實(shí)效，落實(shí)管理責任，建立科學(xué)評價(jià)機制，謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。

　　三、工作要求

　　按“精益求精，有所創(chuàng )新”的要求，使教育教學(xué)督導工作規范化、制度化、科學(xué)化，為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校穩步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎。

　　1、全面督查各處室的工作計劃落實(shí)情況，對各處室貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和各項規章制度進(jìn)行督導評估檢查指導，以《學(xué)校工作計劃》為指針，努力規范處室管理，增強各處室之間的相互協(xié)調性，并對有關(guān)處室工作進(jìn)行督察、督查、指導，及時(shí)提出建議和意見(jiàn)，供有關(guān)處室參考，保證學(xué)校的決策及各項工作目標的實(shí)現。，

　　2、按校黨支部和校長(cháng)辦公會(huì )的要求，對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行監督和檢查。規范教學(xué)秩序，關(guān)注教情變化，把握師生思想動(dòng)態(tài)，強化薄弱環(huán)節督查。對各部門(mén)負責人履行工作職責的情況進(jìn)行督導評估檢查。及時(shí)提出建議和意見(jiàn)，供有關(guān)處室參考。

　　3、把“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)作為本學(xué)期督導工作的重點(diǎn)， 圍繞教學(xué)和管理工作中心，認真執行檢查性聽(tīng)課制度，召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會(huì )，了解教學(xué)工作的`有關(guān)情況，向各班級處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強與改進(jìn)的建議和意見(jiàn)。

　　4、經(jīng)常深入課堂，了解各門(mén)課程的教學(xué)內容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況，指導青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強考風(fēng)建設，做好考試工作的監督和檢查工作。開(kāi)展調查研究，及時(shí)收集掌握對教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設等方面的意見(jiàn)和建議，反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導。

　　5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責任追究辦法，狠抓常規管理的督查，督導領(lǐng)導決策、批示、交辦事項的落實(shí)情況。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項制度，做好學(xué)校學(xué)生的常規管理。有針對性的進(jìn)行專(zhuān)項調研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫(xiě)督導簡(jiǎn)報，及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

　　6、督導工作以導為主，以服務(wù)為手段，建立學(xué)生課堂信息員隊伍，建立教學(xué)信息收集的第二渠道，積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議，以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。

　　7、 督促后勤管理落實(shí)情況，切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監督員，收集學(xué)生、家長(cháng)對后勤服務(wù)的意見(jiàn)和建議，反饋相關(guān)處室。

　　8、督導室全體成員要認真學(xué)習貫徹執行各項法律法規政策，要增強責任感和使命感，向學(xué)校負責，向學(xué)生負責，向家長(cháng)負責，向社會(huì )負責，努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過(guò)程中端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動(dòng)地服務(wù)于各級領(lǐng)導、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。

　　四、具體措施

　　1、努力提高自身素質(zhì)。督導室工作人員一定要以身作則，從嚴要求自己，在執行學(xué)校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強事業(yè)心和責任感，公平公正、盡職盡責的完成各項工作。

　　2、研究學(xué)校管理，協(xié)助校長(cháng)強化執行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則，嚴格按規章制度辦事，促使學(xué)校的各項管理工作正常有力地運行。

　　3、以教學(xué)為中心，注重督導每日的常規教學(xué)，深入課堂調研，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，確立質(zhì)量意識，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深入教學(xué)第一線(xiàn)，采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學(xué)信息，做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　4、采用巡查、聽(tīng)課、深入辦公室、召開(kāi)師生座談會(huì )，召集學(xué)生、家長(cháng)問(wèn)卷調查等形式開(kāi)展督導工作，建立科學(xué)評價(jià)機制，規范 評先表模工作。

　　5、督促后勤人員強化服務(wù)意識，做好服務(wù)安全保衛工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。

　　6、突出指導性，定期對各科室的工作進(jìn)行檢查評比，對出現的問(wèn)題及時(shí)下達整改 通知，督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位。

　　7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎，督導室工作不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調一致，共同努力，做好各項教學(xué)工作。

　　8、虛心學(xué)習外校督導管理的先進(jìn)經(jīng)驗，使我校的督導工作不斷有新的起色。

　　五、 分月工作安排

　　九月份

　　1、研討開(kāi)學(xué)后學(xué)期督導工作，制定督導室工作計劃，完善督導信息員制度，暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。

　　2、督查各部門(mén)做好開(kāi)學(xué)準備工作。

　　3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對學(xué)生宿舍安全；食堂、商店食品安全的檢查。

　　4、各年級、教研組工作計劃督查落實(shí)；

　　5、督查值日管理，檢查學(xué)校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實(shí)情況。

　　6、督查各年級、抽查教研組教學(xué)工作開(kāi)展檢查情況

　　7、班級文化建設督導檢查。

　　8、督查學(xué)生行為規范履行情況。

　　9、督查處室特色活動(dòng)、課外活動(dòng)開(kāi)展情況

　　10、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況，寫(xiě)好通報日志。

　　十月份

　　1、專(zhuān)項調研政教處關(guān)于學(xué)生養成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細則及執行方案。

　　2、年輕教師課堂教學(xué)常規督導。

　　3、督導評估我校學(xué)生學(xué)習習慣情況，寫(xiě)好書(shū)面報告；

　　4、 一年級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設督導調研。

　　5、教育教學(xué)督導反饋，教育教學(xué)督導通報；

　　6、各年級培優(yōu)工作的督導調研。

　　7、期中考試命題及準備工作督導檢查

　　8、督查教職工上班紀律。督查值班到崗、到位情況，加強值班管理。

　　9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導干部現場(chǎng)辦公及督查。出《督查通報》

　　十一月份

　　1、各年級學(xué)科競賽機制的建立和實(shí)施方案的督查；

　　2、期中考試考風(fēng)考紀督查。

　　3、各年級期中總結表彰大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )準備及召開(kāi)情況督查。

　　4、專(zhuān)項督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。

　　5、學(xué)校安全管理督查

　　6、期中班主任總結會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )的督促檢查。

　　十二月份

　　1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設督導調研。

　　2、教育教學(xué)督導反饋，教育教學(xué)督導通報；

　　3、元旦晚會(huì )的籌辦情況

　　4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導干部現場(chǎng)辦公及督查，出《督查通報》。

　　元月份

　　1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案；

　　2、學(xué)期學(xué)生對教師課堂教學(xué)的信息反饋。

　　3 、高效課堂開(kāi)展情況督查。

　　4、督導室總結工作，教育教學(xué)督導反饋。

　　5、配合教務(wù)處開(kāi)展實(shí)驗、多媒體課的檢查、評估活動(dòng)。

　　6、整理檔案、小結工作、上交各項材料。

　　7、教師評優(yōu)評先。

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