中學(xué)教研工作計劃集錦七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的中學(xué)教研工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)教研工作計劃 篇1
指導思想：
以課程改革為載體，以遠程教育為平臺，引領(lǐng)廣大教師切實(shí)改變教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。以提高師資素質(zhì)為根本，結合教材培訓、教學(xué)基本功比賽、課堂教學(xué)大比武、學(xué)科帶頭人評選等活動(dòng)，努力提高數學(xué)教師的整體教學(xué)水平；以運用遠程教育資源，利用聲、光等現代化教學(xué)手段來(lái)提高我校小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
工作要點(diǎn)：
一、深入課堂，加強研究，切實(shí)推進(jìn)課程改革
1、認真抓好課程改革實(shí)驗教材的培訓工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對第一次接觸新教材的教師進(jìn)行全員培訓，幫助廣大一線(xiàn)教師領(lǐng)會(huì )課改精神，理解教材的編寫(xiě)意圖，有針對性地開(kāi)展教材實(shí)驗工作。
2、認真做好新教材改進(jìn)意見(jiàn)的收集工作。
3、深入課堂，加強調研，積極探索“輕負擔、高質(zhì)量”的有效教學(xué)策略，并利用學(xué)科網(wǎng)推出“理念新、效率高、效果好”的典型教學(xué)設計。
4、積極開(kāi)展校本教研的研究，切實(shí)加強以校本為主體的旗級、鎮級、校級三個(gè)層面的教研網(wǎng)絡(luò )建設，積極探索校本教研的內容、方法、途徑，充分發(fā)揮校本教研在課改中的作用。
5、繼續抓好教改實(shí)驗點(diǎn)的實(shí)驗工作，圍繞課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)驗點(diǎn)的課題進(jìn)行研討，總結經(jīng)驗，并逐步在面上推廣。
6、組織好小學(xué)階段課改成果展示活動(dòng)。
二、搭建平臺、資源共享，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展
1、積極構建學(xué)科教研網(wǎng)和優(yōu)質(zhì)教育資源庫。今年將加大遠程教育資源和優(yōu)質(zhì)教育資源庫的建設力度，充分發(fā)揮骨干教師在資源庫建設中的作用，建立一支高素質(zhì)、高水平、高效率的學(xué)科網(wǎng)站管理員隊伍。
2、加強和完善集體備課。進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的積極作用，并利用遠程教育網(wǎng)將集體備課放入資源庫供大家查閱、借鑒。
3、積極開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。繼續組織城區優(yōu)秀教師結合有關(guān)教研活動(dòng)開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)，加大薄弱學(xué)校的幫扶力度。
三、分類(lèi)培訓，跟蹤管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、利用遠程教育資源，協(xié)助學(xué)校認真抓好新教師的崗位培訓工作。
2、認真做好教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養工作。
4、開(kāi)展新一輪教學(xué)大比武活動(dòng)，以年級組為單位開(kāi)展教學(xué)大比武。
5、組織名優(yōu)教師進(jìn)行課堂教學(xué)示范和聆聽(tīng)遠程教育資源中名師的專(zhuān)題講座等活動(dòng)，組織教學(xué)能手和優(yōu)秀青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和匯報活動(dòng)。
6、選拔骨干教師參加區、市賽課活動(dòng)。
7、組織骨干教師觀(guān)摩市賽課活動(dòng)
8、組織開(kāi)展論文評選活動(dòng)。
四、規范管理、科學(xué)調控，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步修訂完善中學(xué)數學(xué)教學(xué)常規和中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標準。并在教學(xué)調研時(shí)抽樣檢查基層學(xué)校執行情況。
2、召開(kāi)小學(xué)數學(xué)畢業(yè)班復習研討會(huì )，探索和優(yōu)化復習策略，提高復習效率。
3、認真做好畢業(yè)考試的命題工作，確保命題科學(xué)、難易適度。認真做好畢業(yè)考試的成績(jì)統計工作和質(zhì)量分析工作。
4、繼續加強非畢業(yè)班的質(zhì)量調研工作，原則上每學(xué)期抽一個(gè)年級進(jìn)行單項或綜合性的調研。
中學(xué)教研工作計劃 篇2
一，指導思想。
以學(xué)校和教導處工作為主導，以進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和教育效率，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉進(jìn)教育觀(guān)念，加強教師的能力和水平培訓，進(jìn)行集體備課，新教材料究，注意正常的語(yǔ)言教學(xué)，及時(shí)回顧和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二，目標。
1，扎實(shí)、認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理制度，努力創(chuàng )造良好的教學(xué)工作氛圍，以維護和優(yōu)化的語(yǔ)文教學(xué)的大組地位。
2，以“新標準”為指針，不斷提高教學(xué)，加強集體備課的強度質(zhì)量，提高教學(xué)和科研講座，促進(jìn)教師嚴格自律，不斷上進(jìn)。
3，課內課外活動(dòng)，適時(shí)組織有影響力的課外語(yǔ)言學(xué)習活動(dòng)。
4，進(jìn)一步抓好學(xué)生文學(xué)社的建設發(fā)展，擴大了文學(xué)社在學(xué)生群體中的影響。
三，工作措施。
1、認真學(xué)習并扎實(shí)貫徹學(xué)�！吨袑W(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。
2、進(jìn)一步規范教學(xué)和研究活動(dòng)：
每周召開(kāi)一次教學(xué)研究活動(dòng)，每?jì)芍芙M織一次備課組的活動(dòng)。要求教學(xué)和科研組，備課組教師，必須準時(shí)參加。
備課組活動(dòng)時(shí)間內應針對每個(gè)教學(xué)環(huán)節中發(fā)現的問(wèn)題，遞交說(shuō)明材料。
加強教學(xué)組和研究組的責任感，教學(xué)組和研究組負責人需全力負責每周的全組備課協(xié)調。
備課組的活動(dòng)地點(diǎn)安排：
高一備課組：科技大樓520室。
高二備課組：校舍北樓308室。
高三備課組：實(shí)驗南樓405室。
3、繼續抓早讀與作業(yè)落實(shí)。一切從教學(xué)效果出發(fā)，根據本學(xué)期課程內容，討論制定更加規范，科學(xué)，有效的早讀安排，避免盲目無(wú)序進(jìn)行早讀。
4、保質(zhì)保量地推進(jìn)語(yǔ)言教學(xué)工作，完成足量的教學(xué)任務(wù)。
今年，以確保所有學(xué)生閱讀一定量課外讀本，向學(xué)生推進(jìn)《讀者》、《青年文摘》等一批優(yōu)秀雜志報刊。要求學(xué)生每周完成一篇讀后感，原則上要求每篇字數不低于400字。
5、新老教師“一對一”的幫帶工作。
�。�1）幫帶對象：高中語(yǔ)文組氛圍聘用不到三年的青年教師。
�。�2）高中語(yǔ)文組結隊具體安排會(huì )另行制定名單表格，開(kāi)學(xué)初公布。
�。�3）幫帶的責任和義務(wù)：新老教師幫帶就如同師傅與徒弟的關(guān)系，老教師應該不遺余力地進(jìn)行綁帶，包括對教案、聽(tīng)課、教學(xué)指導、教務(wù)理論進(jìn)行檢查，認真指導新老師任課。
中學(xué)教研工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我本教研組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，在教導處的具體指導下，以新課程標準、新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快成長(cháng)，增強我組的整體實(shí)力，力爭保持本教研組的整體優(yōu)勢。
二、具體目標和措施
1、更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)。加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，把聽(tīng)課、評課的活動(dòng)經(jīng)�；�，要求每位教師認真聽(tīng)每一節課，并且課后要交流，開(kāi)課老師要“說(shuō)課”，備課組教師重點(diǎn)評，其他教師輔助評。每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段為教育服務(wù)，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強社會(huì )政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品。協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)。
3、抓好教學(xué)常規的落實(shí)，要求各任科教師做到：教師備課超前，學(xué)生課前有預習，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時(shí)做好部分初三學(xué)生的課后輔導。
4、加強管理，創(chuàng )建一流教研組。首先，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，也是一個(gè)教師成功與否的主要標準。其次，加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。最后，各備課組要做到統一教學(xué)進(jìn)度、統一考試，做到教學(xué)資源共享。
5、指導培養青年教師，配合學(xué)校教導處的安排，給新老教師結對，老教師要多指導、多鼓勵，年輕教師要多思考、多探索，盡快成長(cháng)起來(lái)。
6、充分挖掘本組優(yōu)勢，指導培訓新課程。利用集體備課的時(shí)間，做好輔導，使我組教師盡快適應新課程。
7、及時(shí)有效的做好階段的計劃和總結工作，全身心的把初三教學(xué)放在重中之重，全力發(fā)揮集體的力量，爭取把薛埠中學(xué)的政史地教育教學(xué)工作提升到新的高度。
中學(xué)教研工作計劃 篇4
一、 指導思想和目標
1、在學(xué)校教育部門(mén)及領(lǐng)導下正確領(lǐng)導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好四個(gè)年級的教學(xué)工作。
2、 把新課程理念落實(shí)到具體工作中，狠抓教風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設和組風(fēng)建設，進(jìn)一步細化教學(xué)過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、 根據四個(gè)年級不同教學(xué)任務(wù)和目標，注重對四個(gè)年級教學(xué)的迥異性，圓滿(mǎn)完成四個(gè)年級的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4、 采取多種方法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習成績(jì)，為成績(jì)大面積豐收打下基礎。
二、奮斗目標：
1、各位教師本學(xué)期聽(tīng)課達18節以上。熟練使用多媒體輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合。各備課組要根據所教內容建立電子教案庫，實(shí)現資源共享。在教學(xué)中發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的作用并熟悉電子白板在教學(xué)中的運用。
2、本學(xué)期各位教師要嚴格參加《中學(xué)化學(xué)新課程實(shí)施》，探索課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的新路子。
3、本學(xué)期要寫(xiě)出教育教學(xué)相關(guān)內容的實(shí)施方案或論文。
4、搞好第二課堂活動(dòng)，探索研究性學(xué)習的操作方法，發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng )建學(xué)科特色，輔導和組織學(xué)生參加奧林匹克競賽活動(dòng)。
5、畢業(yè)班教師要在抓好中等生、做好中檔題、得好中檔分上狠下功夫，做好高考、中考的考試研究工作，研究并分析近三年的高考、中考試題。力爭完成或超額完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。
6、 狠抓教學(xué)六認真，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
�、鸥鱾湔n組中的每一成員刻苦鉆研新教材，對各專(zhuān)題單元的內容的重點(diǎn)及難點(diǎn)做到心中有數，并且在此基礎上能做到如何突出重點(diǎn)，又如何突破難點(diǎn)。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真組織考試、認真課后輔導、認真進(jìn)行科研活動(dòng)。樹(shù)立全備課組一盤(pán)的思想，做到統一備課、統一教學(xué)進(jìn)度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一批改，備課組成員間相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標。
�、聘鱾浣M成員利用星期六上午二個(gè)小時(shí)，主要以備課組為單元，對一周的教學(xué)情況做分析匯總，交流，及時(shí)反饋信息，及時(shí)調整教學(xué)方法和策略，采取靈活的教學(xué)方法，因材施教。
�、墙萄薪M在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學(xué)研究活動(dòng)，如上公開(kāi)課、說(shuō)課比賽、寫(xiě)教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學(xué)水平，尤其是使年輕教師迅速成長(cháng)。
�、冗M(jìn)一步完善我組教學(xué)資源庫建設，努力創(chuàng )建教研組題庫和自制多媒體教學(xué)課件，充分應用現代教學(xué)技術(shù)創(chuàng )設不同課堂教學(xué)氛圍，提高四十五分的課堂效率。
�、芍匾曇虿攀┙痰�.原則，做好課外學(xué)生的輔導工作，重點(diǎn)抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有差異的教學(xué)達到有差異的提高。爭取全面豐收。
�、蕿榧铀偾嗄杲處煹某砷L(cháng)，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學(xué)習，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習老教師的教學(xué)方法，傳授之道，學(xué)習老教師的無(wú)私奉獻精神，同時(shí)老教師也要多聽(tīng)青年教師的課，肯定成績(jì)指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。
�、烁呷虒W(xué)一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學(xué)的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。
三、 教研主要活動(dòng)安排
周次 教研組活動(dòng)內容
一 組織教師完成教學(xué)工作計劃
二 提交教師個(gè)人工作計劃
三 集體備課
四 高一備課組公開(kāi)課（吉運妹）
五 國慶放假
六 集體評課
七 高二備課組公開(kāi)課（符吉容）
八 集體評課
九 高二備課組公開(kāi)課（孟云影）
十 集體評課
十一 期中考試
十二 期中考試試卷分析
十三 初三備課組公開(kāi)課（容玉香）
十四 集體評課
十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫(xiě)教案）
十六 集體備課
十七 整理化學(xué)實(shí)驗室
十八 元旦放假一天
十九 高三備課組公開(kāi)課（陳引鑾）
二十 集體評課
二十一 期末考試
二十二 期末考試
中學(xué)教研工作計劃 篇5
一．指導思想：
本學(xué)期英語(yǔ)教研組將繼續以教務(wù)處工作為指導，認真履行自身職責，全組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，營(yíng)造良好的教研氛圍，努力提高教師的科研意識，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。
二．主要工作：
1．加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養：
1）認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習的活動(dòng)，定期安排一名教師作理論主講人，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。
3）要求每位教師每課撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆，每月提供一份案例，每?jì)芍芴岢鲆粋�(gè)值得探討的問(wèn)題，期終上交一篇科研論文。通過(guò)這一系列的活動(dòng)進(jìn)一步轉變教師的觀(guān)念，促進(jìn)教學(xué)的改革。
2．狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革：
1）抓課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內聽(tīng)課。通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時(shí)要求教師精神飽滿(mǎn)，著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力，創(chuàng )設合理的教學(xué)情景，充分運用實(shí)物，圖片，直觀(guān)教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。
2）抓集體備課。
本學(xué)期將加強集體備課并作記錄。準備安排三次集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現“減負增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)心后進(jìn)生，做好“成長(cháng)記錄”，做好不同層次學(xué)生的輔導工作。認真分析試卷，及時(shí)總結和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
5）抓課題研究。
圍繞本校課題，確立英語(yǔ)組科研課題，通過(guò)查閱資料，學(xué)習理論知識，撰寫(xiě)科研論文，最后將科研內容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。
3．開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，提高學(xué)習興趣：
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的激情，將繼續進(jìn)行每周的英語(yǔ)單詞大王競賽，并及時(shí)做好批改，反饋工作。針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，將競賽分為低年級組和高年級組兩個(gè)組別。適時(shí)地對成績(jì)領(lǐng)先的班級，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P和鼓勵，幫助學(xué)生積累更多的詞匯。
2）協(xié)助大隊部搞好英語(yǔ)廣播的工作，通過(guò)廣播提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，制造良好的英語(yǔ)學(xué)習的氛圍。
3）為拓展學(xué)生學(xué)習的渠道，培養和發(fā)展學(xué)生運用英語(yǔ)的能力，本學(xué)期將在期中考試以后開(kāi)展各年級開(kāi)展兒歌，英語(yǔ)歌曲，英語(yǔ)小故事，課本劇等一系列的競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。
4）積極參加區和塊的各項英語(yǔ)競賽活動(dòng)，并爭取獲得好成績(jì)，為學(xué)校爭光。
2．英語(yǔ)教研組一學(xué)期工作排片表：（略）
中學(xué)教研工作計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本、以師為本”為教學(xué)管理思想，以“規范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實(shí)、管用、求精、先導、創(chuàng )新”的工作原則。以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，以“四項規范和教師素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn)；以“聚焦課堂，回歸學(xué)生”為科研思路，以“校本培訓和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓”為平臺，立足學(xué)�，F狀，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統，打破因循守舊，敢于銳意進(jìn)取，創(chuàng )三中教學(xué)管理特色文化，辦“人民滿(mǎn)意的教育和xx市品牌學(xué)�！倍恍概�。
二、工作目標及工作要點(diǎn)
（一）構建教學(xué)質(zhì)量監測體系，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
工作目標：全體師生確立在確保重點(diǎn)高逐年提升的前提下，走面向全體學(xué)生、學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路，創(chuàng )三中教育質(zhì)量提升特色模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試平均分和后20%學(xué)生的情況有明顯改觀(guān)。
重點(diǎn)工作：
1、教師管理：
�。�1）進(jìn)一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)監控。
�。�2）改變學(xué)校質(zhì)量檢測方式�！秞x三中質(zhì)量監測改革的實(shí)踐研究》。
�。�3）推進(jìn)“數據背后的故事”和“教學(xué)改進(jìn)計劃”，帶動(dòng)有效教學(xué)的深化。
2、學(xué)生培養：
�。�1）做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。特色學(xué)生學(xué)業(yè)表彰。
�。�2）后20%和輕負提質(zhì)。生生和師生幫帶制；十個(gè)一工作；中考補考制度。
�。�3）培優(yōu)工作，限時(shí)訓練工作。
�。�4）良好的學(xué)習習慣培養和學(xué)法指導。學(xué)習心理學(xué)研究和開(kāi)展。
�。�5）七八年級多科知識競賽（十五周）
�。�6）“四小培養”活動(dòng)
3、課程建設：整合——學(xué)習心理學(xué)、中華傳統美德和生命教育。
4、學(xué)習環(huán)境建設。
5：九年級畢業(yè)班工作。
（二）嚴格依法執教、規范辦學(xué)行為
1、 認真貫徹執行嚴格執行省教育廳“六個(gè)嚴格”規定，深化義務(wù)教育階段學(xué)�！拜p負高質(zhì)”工作。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，尤其是音樂(lè )、美術(shù)、
信息技術(shù)、勞技、綜合實(shí)踐等科目。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格遵守市教育局關(guān)于各季節及節假日作息時(shí)間的規定；控制學(xué)生作業(yè)總量，不超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習時(shí)間、空間；保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、做好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施。切實(shí)有效開(kāi)展探究性學(xué)習；用好兩室：勞技和探究實(shí)驗室。
3、做好教師教學(xué)計劃制定工作，課任教師安排、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理。
4、學(xué)籍管理。轉學(xué)和休學(xué)等手續辦理、義務(wù)卡管理和中考報名等工作。
5、教學(xué)用書(shū)和學(xué)生學(xué)習資料征定、圖書(shū)資料。
6、做好全校統一檢測命題、油印、考務(wù)、評卷安排、成績(jì)錄入工作。
（三）、加強教學(xué)常規管理，切實(shí)做好“四項教學(xué)規范”的指導和檢查工作。
1、教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測評與評價(jià)四個(gè)環(huán)節達到教學(xué)規范標準作為教學(xué)管理工作重點(diǎn)之一。嚴控“四項規范”底線(xiàn)，統一思想。采用教研組、學(xué)科中心組、行政“教學(xué)月檢”和“推門(mén)聽(tīng)課、約課隨堂聽(tīng)課、行政巡課和過(guò)程查案”制度。加強過(guò)程管理，同時(shí)做好定期評估。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，實(shí)行備課組集體備課和單元考自主命題，備課組和年段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報告。
（四）搭建校本教研活動(dòng)平臺，狠抓教師專(zhuān)業(yè)素養提升。
幫助教師盡快度過(guò)“高原期”，打造一批名教師，為我�，F在乃至今后教學(xué)管理工作的重中之重。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養一批骨干教師”為兩個(gè)中心任務(wù)。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作：
1、 進(jìn)一步落實(shí)教師“常態(tài)課”標準。
2、 做好校本培訓和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作。完善省市縣各類(lèi)培訓管理制度。落實(shí)“溫州市教師專(zhuān)業(yè)素養提升過(guò)程”等各類(lèi)培訓和管理。積極創(chuàng )造骨干教師外出考察、學(xué)習條件。
3、 推進(jìn)《xx三中骨干教師培養規劃》。做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。搭建校本教研活動(dòng)新平臺，根據校情，篩選構建我校教研活動(dòng)特色。各教研組根據組的實(shí)際情況，確定主題，從五個(gè)維度（備課、上課、議課、過(guò)程展示、案例撰寫(xiě)）有側重地選擇開(kāi)展，做好四個(gè)結合——教研和有效課堂相結合，教研和難教難學(xué)內容相結合，教研和信息化建設相結合。
4、 積極做好縣市“三壇”、“學(xué)科骨干”、“名師”、 高級職稱(chēng)、各項課堂評比等指導、組織工作。評比中提升，擴大知名度，提高影響力。
5、 開(kāi)展教師全員讀書(shū)系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。加強新課標和名家課堂實(shí)錄的學(xué)習，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)學(xué)習新課程理論知識。
（五）加強教研組建設，營(yíng)造教研氛圍。
打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組，是推進(jìn)以上兩個(gè)重點(diǎn)工作的強有力的保障。為此本學(xué)期須做好以下幾項工作：
1、 建設一支強有力的教研組長(cháng)和備課組長(cháng)隊伍，發(fā)揮xx三中學(xué)科中心組作用，明確職責，承擔教學(xué)參謀、督查、組織、指導、科研等工作。
2、 教研活動(dòng)正�；�。實(shí)行單周備課組活動(dòng)，雙周教研大組活動(dòng)。做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進(jìn)教研組評比的主要依據之一。
3、 構建符合學(xué)科特點(diǎn)的教研組活動(dòng)有效形式，營(yíng)造濃厚的教研組氛圍。
（六）興科研務(wù)實(shí)之風(fēng)，積極推進(jìn)新一輪課程改革。
以“聚焦課堂、回歸學(xué)生”為指導思想，以“有效課堂模式構建課題”為平臺，做好“四結合”——科研和有效課堂教學(xué)相結合，科研和教研相結合，科研和學(xué)生有效學(xué)習相結合，科研和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相結合。切實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量。
重點(diǎn)工作：
1、新一輪課程培訓，轉變教師教學(xué)理念，改變學(xué)生學(xué)習行為。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是準備好精品校本評選，教育教學(xué)文稿評選和應用課題研究。實(shí)施好兩個(gè)縣級課題�！掇r村初中學(xué)生有效學(xué)習的課堂觀(guān)察實(shí)踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質(zhì)量監測改革的實(shí)踐研究》。
3、做好“小班化”試點(diǎn)工作，七年級試點(diǎn)。
4、繼續做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長(cháng)的培訓等工作。
5、積極組織和指導教師撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、反思敘事、制作精品課件等工作，學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng )造外出學(xué)習、培訓、專(zhuān)家講座、校本研修等機會(huì )。
（七）完善各項保障體系，推進(jìn)學(xué)校信息化建設
重點(diǎn)工作：
1、落實(shí)《教學(xué)工作五年規劃》和《教學(xué)質(zhì)量監控制度》，修訂完善制度：《教師外出培訓制度》《學(xué)生綜合實(shí)踐制度》等。
2、制定學(xué)校信息化發(fā)展規劃，健全相關(guān)規章制度，完成信息化達標創(chuàng )建和落實(shí)數字化校園工程建設。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站建設，做好網(wǎng)絡(luò )安全管理和網(wǎng)站日常維護。加強廣播、有線(xiàn)電視、電話(huà)以及多媒體教室、會(huì )議室、音樂(lè )室、報告廳電子屏幕等師生活動(dòng)場(chǎng)所it設備的維護保養。
4、做好教師教育技術(shù)能力培訓工作。
5、構建師生交流平臺，做好教學(xué)宣傳工作。推行教師在線(xiàn)學(xué)習和對學(xué)生答疑，以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習。建立“xx三中教學(xué)資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛(ài)21世紀課件中心校園直通車(chē)”，舉行媒體制作培訓活動(dòng)；辦好《xx三中月報（刊）》，開(kāi)設教師交流、展示、討論、學(xué)習、宣傳等欄目，發(fā)揮校園網(wǎng)，教師poker作用。
6、加強實(shí)驗室、圖書(shū)室、計算機室規范管理。創(chuàng )建溫州市和浙江省示范圖書(shū)館。
7、縣市語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作。
（八）構建教學(xué)評價(jià)機制，促進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)有效開(kāi)展
1、做好教研組和教師教學(xué)評價(jià)及考核、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。
2、教師教學(xué)情況問(wèn)卷調查，學(xué)生對教師的評價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。
3、期末教學(xué)質(zhì)量評估和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估獎勵。
教務(wù)處
XX-3-5
中學(xué)教研工作計劃 篇7
一、指導思想
根據上級要求，結合x(chóng)x中學(xué)發(fā)展實(shí)際，圍繞精細管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展總體目標開(kāi)展工作，以課題研究為抓手，進(jìn)一步強化廣大教師的科研意識，提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量，充分發(fā)揮教科研的先導、服務(wù)功能，著(zhù)力提高教科研的實(shí)效性，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校持續快速發(fā)展發(fā)揮應有作用。
二、工作目標
1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度，增強教師科研意識，拓展教師教育視野，濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，落實(shí)科研激勵機制，提高教師科研水平。
2、充分調動(dòng)教師參與各級各類(lèi)課題研究積極性，指導并規范教師課題研究工作。重視過(guò)程性管理，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、認真落實(shí)教科研常規管理，正常有序地開(kāi)展各類(lèi)科研活動(dòng)積極組織教師參加各類(lèi)論文征集評選活動(dòng)。
4、緊密結合我校實(shí)際，目標明確、步驟清晰、措施具體、積極穩妥地開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)驗。
三、工作要點(diǎn)
本學(xué)年度將圍繞認識再提高，制度更完善，隊伍再培養，研究更實(shí)際，課改見(jiàn)實(shí)效總體思路，切實(shí)抓好常規教育科研及有效教學(xué)兩大方面工作。
(一)常規教育科研工作方面
1、進(jìn)一步加強教科研制度建設。以制度建設促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現有的學(xué)校教科研規章為依據，加大執行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步修改和完善。努力通過(guò)制度建設減少工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
2、加強科研培訓，提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項校外培訓，開(kāi)闊視野，提高學(xué)識，更新理念。組織骨干教師參加市、區兩級的教科培訓、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，提高科研認識。通過(guò)創(chuàng )造條件，不斷加速教師的成長(cháng)。二是不斷加大校本科研培訓的力度，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對五年內新上崗的青年教師，開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，充分落實(shí)傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂(lè )于學(xué)習、勤于研討，盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對五年以上的中青年教師，通過(guò)建梯隊、抓重點(diǎn)、壓擔子的方法，不斷為骨干成長(cháng)教師提供條件、搭建舞臺，加快成長(cháng)腳步，爭取讓更多青年教師脫穎而出。
3、規范課題研究過(guò)程管理。做好各級教科研課題的開(kāi)題和研究工作，主動(dòng)召集各課題組成員適時(shí)開(kāi)展工作研討，加強課題的過(guò)程管理和資料匯總工作，定期收集課題中期研究報告，征集課題研究論文，認真做好到期課題的結題工作。推行四個(gè)一行動(dòng)，即教師每學(xué)年必須參加一項課題研究、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例(案例)分析、上好一堂公開(kāi)研討課，并將其作為考核評優(yōu)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的學(xué)習、設計、實(shí)踐、反思、提高反復實(shí)踐而又螺旋上升的校本教研運行方式和內在機制。
4、積極組織教師參加各級教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。開(kāi)展校內教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的寫(xiě)作水平和反思能力，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，采取有效措施積極組織教師參與區級、市級、國家級的各類(lèi)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。
5、做好校內優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用，加強對校內優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結和推廣工作，認真開(kāi)展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法(教學(xué)模式)的評選活動(dòng)，并采用公開(kāi)課、講座等形式首先在校內推廣，提高學(xué)校整體教育水平，條件成熟時(shí)向外推介，增強學(xué)校影響力。
6、積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng)。本著(zhù)提升學(xué)科教學(xué)水平的原則，進(jìn)一步完善相關(guān)獎勵方案，積極鼓勵教師組織學(xué)生參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，力求以競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養能力和展示自我的平臺，提升學(xué)生的自信心和內在素質(zhì)。同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)的開(kāi)展，積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)科技知識競賽及科技發(fā)明比賽等活動(dòng)，引導學(xué)生探究身邊的科學(xué)，強化學(xué)生科學(xué)意識，提高學(xué)生創(chuàng )新能力。
7、強化我校教科研工作宣傳。一是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站宣傳推介我�？蒲袆�(dòng)態(tài);二是創(chuàng )辦校級科研刊物，將我校教育教學(xué)成果進(jìn)行匯編成冊，定期出刊，以反映學(xué)校最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提煉并推廣學(xué)校教育教學(xué)思想，反映學(xué)校的新發(fā)展、新變化。
(二)推進(jìn)新課程改革工作方面
在推進(jìn)新課程改革過(guò)程中，要切實(shí)抓好以下四方面工作：強化課程領(lǐng)導，重視制度建設;重視課程研究，開(kāi)發(fā)課程資源;加強課堂研究，轉變教學(xué)方式;實(shí)施發(fā)展評價(jià)，開(kāi)展學(xué)分認定。力爭通過(guò)新課程改革，進(jìn)一步建立富有我校特色的新課程體系和評價(jià)模式，進(jìn)一步提升教師整體形象和學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
1、課改思路
堅持以培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)為核心，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構建具有七十八中學(xué)特色的、適應時(shí)代要求的、充滿(mǎn)活力的課程改革實(shí)施體系;探索適合我校發(fā)展特點(diǎn)的課程改革新路子;倡導并實(shí)踐新教育理念，因地制宜，實(shí)事求是，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;構建有利于學(xué)生全面發(fā)展和教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，有利于加快教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)化和有利于形成七十八中學(xué)特色的學(xué)校管理新機制，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
2、課改原則
�、俳夥潘枷�，實(shí)事求是。課程改革是一項復雜的系統工程，在推進(jìn)的過(guò)程中我們必須本著(zhù)實(shí)事求是的原則，既不能畏手縮腳，又不能不切實(shí)際，要正確處理好二者關(guān)系。對我們所遇到的各種問(wèn)題，都要正確對待，本著(zhù)解放思想、實(shí)事求是的原則，大膽創(chuàng )新、量力而行，積累經(jīng)驗，為我校持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
�、诩訌妼W(xué)習，思想先行。實(shí)施普通高中新課程方案，事關(guān)中華民族的偉大復興，事關(guān)每位學(xué)生的健康發(fā)展。要通過(guò)廣泛的思想教育，使廣大干部、師生和家長(cháng)充分認識課程改革的必要性和緊迫性，切實(shí)樹(shù)立現代教育教學(xué)理念，把新課程實(shí)驗變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，把新課程實(shí)驗變成學(xué)校的自覺(jué)行動(dòng)，將提高學(xué)生的素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標。因此，加強學(xué)習、思想先行是新課程實(shí)驗的首要任務(wù)。
�、蹖�(zhuān)家指導，科研引領(lǐng)。新課程實(shí)驗是一項理論性和實(shí)踐性較強的工作，需要堅實(shí)的教育科研支撐。學(xué)校要在充分借鑒全國、全市教育研究部門(mén)新課程理論研究成果的基礎上，激發(fā)和調動(dòng)廣大教職工實(shí)驗新課程、研究新課程的積極性，形成以校為本的研究機制，積極探索我校實(shí)施新課程的有效途徑和形式。
�、芤孕楸�，知行結合。知就是理論，行就是實(shí)踐，知行結合就是理論與實(shí)踐相結合。課程改革實(shí)驗是一項開(kāi)創(chuàng )性的工程，需要多方人員全方位參與，因此，必須以科學(xué)理論為指導，運用科學(xué)理論來(lái)統一人們的思想，統籌協(xié)調各部門(mén)的工作。課程改革也是一項實(shí)踐性很強的創(chuàng )造性工作，只有不斷實(shí)踐，才能總結經(jīng)驗，突破原有課程體系的羈絆，闖出一條課改新路。課改人員觀(guān)念與行為到位是保證課改順利運行的兩個(gè)不可或缺的因素。在實(shí)驗過(guò)程中，既要摒棄那種先觀(guān)念、后操作即理論學(xué)習與行為跟進(jìn)脫節的做法，又要反對缺乏先進(jìn)理念引導、用舊經(jīng)驗老做法來(lái)進(jìn)行新實(shí)驗的蠻干，把觀(guān)念轉變和行為轉變有機結合起來(lái)，共同促進(jìn)課改實(shí)驗順利進(jìn)行。
�、萑珕T互動(dòng)，協(xié)同推進(jìn)。新課改離不開(kāi)各方面的緊密配合，協(xié)同作戰。要積極倡導教師之間、師生之間、教師與專(zhuān)家學(xué)者之間的互動(dòng)、合作與對話(huà);加大開(kāi)放辦學(xué)力度，加強學(xué)校與社區、家庭的聯(lián)系與合作，實(shí)現資源共享互補，為新課程實(shí)驗工作拓展新的發(fā)展空間。
�、揲_(kāi)拓創(chuàng )新，以人為本。要注重營(yíng)造尊重人才、鼓勵創(chuàng )新、民主開(kāi)放的教育教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮教師和學(xué)生在實(shí)驗工作中的主體地位，激發(fā)其積極性和創(chuàng )造性。
2、主要任務(wù)
�、偃媛鋵�(shí)新課程實(shí)驗工作。實(shí)施各學(xué)科課程標準，通過(guò)實(shí)踐、反思，進(jìn)一步積累我校新課程實(shí)踐經(jīng)驗，完善我校新課程實(shí)施體系，促進(jìn)我校新課程的穩步實(shí)施。
�、诮⒑筒粩嗤晟菩１竟芾碇贫�。制定我校高中新課程的管理制度，構建與高中新課程相適應的教育教學(xué)管理體系，重建新課程條件下的班級管理，建設獨具特色的校本課程，創(chuàng )建學(xué)校重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程文化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理方式的轉變。
�、厶剿鞣⻊�(wù)新課程目標、適應新課程結構和內容的教學(xué)模式，構建教育教學(xué)的新格局。大力開(kāi)展以校為本的教育教學(xué)研究，推進(jìn)基于模塊的課堂教學(xué)改革和教學(xué)方式轉變。創(chuàng )設學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的課程環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作交流以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變。加強教學(xué)管理的研究，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，合理而有序地安排課程，建立選課指導制度，引導學(xué)生形成有個(gè)性的課程修習計劃，構建與新課程實(shí)施相適應的學(xué)生選課指導制度和學(xué)分制教學(xué)管理制度。
�、芴剿饔行У膶�(shí)施經(jīng)驗。立足我校實(shí)際，探索新課程實(shí)施的有效方式和途徑，為新課程方案的推廣提供有益的、可借鑒的經(jīng)驗。
�、萁l(fā)展性評價(jià)體系。探索對教師和學(xué)生的評價(jià)制度改革。建立符合新課程要求的發(fā)展性評價(jià)制度和教育教學(xué)水平檢測體系;推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式，充分發(fā)揮評價(jià)導向功能，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。探索建立與高中新課程相配套的學(xué)分認定制度和考試制度，促進(jìn)學(xué)生評價(jià)方式的轉變。繼續探索因材施教，分層教學(xué)，分層測試，分層評價(jià)的新機制。
�、藿⒁孕楸镜慕虒W(xué)研究制度。鼓勵教師對教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，充分挖掘和不斷完善校本課程，創(chuàng )設有利于教師創(chuàng )造性實(shí)施課程的環(huán)境，使課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
�、呷嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量。通過(guò)新課程改革的實(shí)施，加快把七十八中學(xué)建設成為內涵豐富、活力充沛，學(xué)生素質(zhì)全面，教師專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的名校的步伐。
四、具體工作安排(具體時(shí)間由上級主管部門(mén)和學(xué)校各部門(mén)協(xié)調決定)
1、擬定新一年工作計劃
2、與教育科研職能部門(mén)緊密聯(lián)系，保質(zhì)保量完成各種教科研活動(dòng)。
3、經(jīng)常開(kāi)展教育科研學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。
4、組織參加市教育技術(shù)能力培訓活動(dòng)。
5、定期開(kāi)展或參加各級教育科研知識培訓。
6、開(kāi)展課題研究追蹤檢查，規范課題管理，做到有計劃、有過(guò)程、有記載、有結論，
7、收集研究資料，迎接課題中期檢查，作好評估驗收，爭取年底申報結題。
8、做好立項(結題)課題及科研室主任網(wǎng)上平臺信息整理工作部
9、積極組織學(xué)校教師參加各級各類(lèi)課案設計、優(yōu)質(zhì)課競賽。
10、根據市教科規文件精神，積極組織并開(kāi)展小課題研究。
11、積極參與區有效教學(xué)的校本研究課題協(xié)作工作。
12、加強反思研究，積極撰寫(xiě)論文。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步要求教師統一思想，明確研究方向，理清研究思路，辛苦筆耕。鼓勵教師在實(shí)踐中反思，在反思后提高，要求教師主動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教研論文。鼓勵教師向各類(lèi)教育報刊、雜志投稿，組織參加各級、各類(lèi)論文評比，使教師在研究中學(xué)習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。
13、認真做好學(xué)校校本教研及培訓工作
14、抓好繼續教育的宣傳、登記及組織參加各科繼續教育活動(dòng)，提高教師的素質(zhì)水平。
15、抓好現代信息技術(shù)和教育資源的開(kāi)發(fā)和利用，促進(jìn)現代信息技術(shù)與學(xué)科課程教學(xué)的整合，根據市教育局文件精神，繼續選派教師參加英特爾未來(lái)教育等培訓。
16、認真組織開(kāi)展教師多媒體教育教學(xué)技術(shù)培訓。
17、認真貫徹各級各類(lèi)學(xué)會(huì )的精神，做好布置的統計、上報、造冊等工作。有效組織開(kāi)展科研月活動(dòng)。
18、做好教科研年度考核迎檢工作。
19、收集匯總本期各級各類(lèi)教科研成果。
20、迎接上級主管部門(mén)工作的各種檢查及調研。
21、認真完成上級相關(guān)部門(mén)安排的其它工作。
22、做好學(xué)校安排的其它工作。
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