實(shí)用建設工作計劃（通用11篇）
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的建設工作計劃，希望對大家有所幫助。
建設工作計劃 篇1
一、指導思想
校園文化是整個(gè)社會(huì )主義文化的重要組成部分，是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容。加強校園文化建設是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。校園文化建設要以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為導向、以學(xué)生為主體、以建設優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和現代文明的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
1、規范辦學(xué)行為，繼承優(yōu)良傳統，宣傳社會(huì )先進(jìn)文化，弘揚主旋律，大力營(yíng)造獨特的校園文化氛圍，使教育和引導體現在細微之處。
2、扎實(shí)開(kāi)展師德教育，建設熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，鉆研教法，不斷探究的優(yōu)良教風(fēng)。
3、加強對學(xué)生的教育和引導，落實(shí)好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，建設勤奮學(xué)習、積極向上、誠實(shí)守信、充滿(mǎn)興趣、樂(lè )于探究的良好學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┚G化、美化校園，創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。
1、從本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，綠化、美化校園。加強環(huán)境建設，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀(guān)、有序，特別是廁所更應該重視衛生整潔。
2、建好少先隊大隊室、圖書(shū)室、音美教室等文化載體，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
3、充分利用板報、涂鴉墻、墻壁等一切可以利用的媒介，體現教育理念。
5、在教學(xué)樓、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、辦公室、教室等處張貼《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》、環(huán)境布置要統一規范。
6、加強對學(xué)生的教育引導，全面開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，為學(xué)生提供健康的學(xué)習條件。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的文化環(huán)境。
1、精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、吸引力強的文化環(huán)境。充分利用好“教師節”國慶節、“元旦節”、“五一”“六一”、“七一”等重大節日以及三八婦女節、清明節、端午節等具有特殊意義的節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
2、利用學(xué)生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮等有特殊意義的日子開(kāi)展主題教育活動(dòng)。堅持每周一次的升國旗、降國旗儀式，進(jìn)行內容生動(dòng)具體的國旗下講話(huà)，重視學(xué)生的安全教育和行為習慣教育。
3、重視課間體育活動(dòng)，使學(xué)生既放松身心、增強體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。
4、組織多種類(lèi)型的興趣小組活動(dòng)。
三、量化考核
每次學(xué)校安排工作后，各班必須嚴格按照學(xué)校工作的安排在星期五之前按質(zhì)按量完成，如延誤或者沒(méi)有按時(shí)刊出，缺一次績(jì)效考核時(shí)扣0.1分，以此類(lèi)推。涂鴉墻各班由美術(shù)教師負責，扣分辦法與黑板報相同。
三、具體工作安排
具體事宜備注具體時(shí)間安排板報主題涂鴉墻九月上半月慶祝教師節老師，您辛苦了！請各班班主任務(wù)必按學(xué)校的安排創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，如內容有所變更臨時(shí)通知。其余未盡事宜根據上級部門(mén)臨時(shí)通知。
建設工作計劃 篇2
校園文化是指學(xué)校這個(gè)群體存在方式的總和，是一個(gè)學(xué)校傳統、作風(fēng)、精神和理想追求的綜合體現，它包括學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化。目前，我國教育改革正向縱深發(fā)展，而加強校園文化建設正是學(xué)校整體改革和大力推行素質(zhì)教育的突破口。做好此項工作，已納入學(xué)�？傮w工作之中。校園文化的建設包括東西很多，比如校旗、校歌、校訓、校園網(wǎng)站、校史、校容校貌。
一、指導思想
以省、市關(guān)于積極開(kāi)展校園文化建設通知為指導，以人文精神和現代教育思想為核心，特別是建設和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展的樂(lè )園，以科研課題為牽動(dòng)，努力把我們的校園建成先進(jìn)文化的傳播陣地，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位和辦學(xué)水平。
二、基本思路：
學(xué)校要實(shí)施現代化的教育，必須建構現代化的校園文化。校園文化不僅是一所學(xué)校以往歷史的積淀，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，它在不斷演變的過(guò)程中，通過(guò)提煉和升華，形成具有核心意義的學(xué)校精神，促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想和教學(xué)方式方法等的變革，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng )造的意識，成為培育現代人所具有的獨特財富和資源�；谶@樣的認識，我校校園文化建設將從環(huán)境、行為、制度、精神四個(gè)層面確定工作任務(wù)，落實(shí)工作措施。
三、主要任務(wù)：
1、美化校園環(huán)境，以文明優(yōu)美的學(xué)習氛圍感染學(xué)生美好心靈。
在校園文化建設中，突出高品位原則，校園總體形象文化的建設，一定要反映群體精神風(fēng)貌和審美情趣，讓具有知識含量和藝術(shù)水準的建筑……。突出校園景觀(guān)的個(gè)性美，結構美和表達意境的抽象美，讓學(xué)生在理智上滿(mǎn)足，情感上愉悅的同時(shí)，又吸引學(xué)生去“主動(dòng)參與環(huán)境，主動(dòng)選擇環(huán)境”，使學(xué)生“成長(cháng)于校園、樂(lè )知于學(xué)園、置身于花園、活動(dòng)于樂(lè )園”，使校園文化產(chǎn)生吸引力，使學(xué)生形成審美力。
�。ㄒ唬┘訌娦@建設、完善設施，優(yōu)化育人環(huán)境。
�。ǘ╅_(kāi)展文體活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、公益活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)來(lái)達到育人的目的。
�。ㄈ┲贫ê屯晟乒芾碇贫�、條例、措施、規定等強化人的正當行為。
�。ㄋ模┡囵B良好的校風(fēng)，嚴明學(xué)校紀律，創(chuàng )造最佳的育人氛圍。
2、注重師生形象建設，營(yíng)造新時(shí)期師生新形象。
師生形象的建設是流動(dòng)著(zhù)的校園文化。因此，我校效力于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，形成科學(xué)、技術(shù)與人文的統一整體，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
�。�1）著(zhù)力于師資隊伍的作風(fēng)建設。包括教師的職業(yè)道德的教育、教育觀(guān)念的轉變，業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，教學(xué)能力的提高等，要教育和引導教師具備與時(shí)代精神適應的教育理念，有每層復合的獨特的教師業(yè)務(wù)知識和能力素養，有教育智慧，充分認識教師新形象的內涵，更大限度地發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng )造性。
�。�2）著(zhù)力于學(xué)生隊伍的學(xué)風(fēng)建設。要著(zhù)力于培養“團結、文明、勤學(xué)、奮進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)，形成一套科學(xué)合理的管理制度，讓學(xué)生感受理想前途的教育、集體教育、愛(ài)國主義教育、艱苦奮斗教育、知辱明恥道德教育，激發(fā)起學(xué)生的主體意識和自覺(jué)進(jìn)取的信心，培養學(xué)生具有典型的.主人翁意識和自我管理的能力，讓學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、突出辦學(xué)特色，營(yíng)造求知氛圍
辦學(xué)特色是學(xué)校整體風(fēng)貌的外化呈現，從本質(zhì)上看是教育規律在學(xué)校內部的特殊運行，它是若干群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機制、培養理念和品位。它以辦學(xué)主體的正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現在整個(gè)學(xué)校創(chuàng )造性的教育、管理工作上，以獨具一格的校風(fēng)、校訓為標志。
�。�1）學(xué)校要在辦學(xué)理念上做文章，大膽實(shí)踐、勇于探索逐步摸索出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思路，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、環(huán)境育人。
�。�2）要培養學(xué)生的時(shí)代責任感和集體協(xié)作精神，造就學(xué)生的創(chuàng )造性和開(kāi)拓精神，發(fā)展學(xué)生的技能和科學(xué)精神，把“嚴明師生規范，弘揚優(yōu)良校風(fēng)，培養全面素質(zhì)，造就卓異才能”發(fā)揚光大，成為全體學(xué)生學(xué)入心靈的人生信念。
�。�3）結合學(xué)校實(shí)際，把理想、信仰、情操、美德等相關(guān)內容編制成校本課程，并有計劃實(shí)施。 校園環(huán)境文化包括校門(mén)與操場(chǎng)、校舍與食堂、綠化與小品（雕塑）、走廊（中廳、櫥窗、壁畫(huà)、電子大屏幕）與教室、圖書(shū)館與實(shí)驗室、體育場(chǎng)與健身房、視聽(tīng)媒體與網(wǎng)絡(luò )計算機、教具與學(xué)具。
校園行為文化包括課程文化（地方課程與校本課程）、教學(xué)文化（教書(shū)育人、教學(xué)模式、考試制度）、學(xué)習文化（學(xué)習方式、學(xué)習習慣）、活動(dòng)文化（藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、學(xué)生會(huì )與社團、社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)）。
校園制度文化包括體制文化、管理文化、機制文化（評優(yōu)、提干、晉職、獎勵、處罰）、人際文化。
校園精神文化包括辦學(xué)理念、價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)（素質(zhì)教育）；校風(fēng)、校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（以上為風(fēng)格）、校旗、�；�、校歌等等（以上為表征）。
校園文化的內涵是非常豐富的，物質(zhì)（環(huán)境）文化是校園文化的基礎，制度文化是校園文化的保障，行動(dòng)，精神文化是校園文化的核心。
4、加大對校園文化的宣傳力度，使其深入人心。
校園文化建設中，宣傳是一個(gè)重要環(huán)節。要想使其發(fā)揮育人效用，就要加大宣傳力度。不僅要在學(xué)校內部宣傳，還要面向學(xué)生家長(cháng)，社會(huì )宣傳，學(xué)校的校風(fēng)、校訓、校紀、校規、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、德育模式、先進(jìn)的理念等都在宣傳之列。尤其是我校多少年來(lái)積淀了各個(gè)時(shí)期校園生活，構建了開(kāi)拓進(jìn)取的校園文化氛圍。
總之，校園文化建設是學(xué)校整體育人環(huán)境的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育整體水平的有效載體，進(jìn)入校園我們感受到的是學(xué)校與社會(huì )就是有差別有區別，每個(gè)人心中都在維護我們的整體形象。因此，我們一定要盡心盡力，為學(xué)生的健康發(fā)展，為全面實(shí)施素質(zhì)教育貢獻我們的力量。
建設工作計劃 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的十六屆三中、四中全會(huì )和全國、省、市政法工作會(huì )議精神，以開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學(xué)習型機關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)，夯實(shí)黨建基礎，創(chuàng )新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動(dòng)力支持，努力開(kāi)創(chuàng )政法工作新局面。
二、有效推進(jìn)創(chuàng )建學(xué)習型單位活動(dòng)
江澤民同志多次指出，講學(xué)習、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習。只有不斷學(xué)習，才能在思想上保持高尚的境界，才能增強做好工作的本領(lǐng)，因此必須建設成學(xué)習型單位。我委黨支部委立足當前、高瞻遠矚全面啟動(dòng)實(shí)施了“創(chuàng )建學(xué)習型單位工程”。我們將按照“創(chuàng )新思維、提高能力、提升素質(zhì)、促進(jìn)發(fā)展”的目標要求，結合黨支部實(shí)際和當前開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在干部職工中開(kāi)展“三比三看”學(xué)習競賽活動(dòng)，即：比誰(shuí)學(xué)得多，看誰(shuí)筆記記得好，體會(huì )深;比誰(shuí)學(xué)得好，看誰(shuí)觀(guān)念更新快，知識利用好;比誰(shuí)學(xué)得扎實(shí)，看誰(shuí)業(yè)務(wù)能力強，本職工作完成好。爭取使每名職工做到“四個(gè)一”：理解一個(gè)概念(學(xué)習型組織的概念)，樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念(終身學(xué)習的觀(guān)念)，鉆研一本好書(shū)，掌握一項技能。在學(xué)習原則上要求做到：集中學(xué)習、集中精力、學(xué)習內容上要做到區別對待、因人而異，干部以學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)“三學(xué)”為重點(diǎn)，以提高廣大干部的政策理論水平、職業(yè)道德規范、業(yè)務(wù)能力，增強他們服務(wù)基層的意識，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
三、夯實(shí)黨建基礎，增強黨組織的戰斗力。
我們將按照“黨員先鋒工程活動(dòng)”的要求，繼續深入開(kāi)展爭創(chuàng )“堡壘”支部活動(dòng)。我們將總結近年來(lái)開(kāi)展此項活動(dòng)的經(jīng)驗，把支部的各項工作進(jìn)一步細化、量化，形成完整的制度下發(fā)到每一個(gè)辦公室，全年進(jìn)行總評。
組織黨員開(kāi)展生動(dòng)活潑的黨建活動(dòng)，提高黨員隊伍素質(zhì)。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開(kāi)好“三會(huì )一課”，保證次數、加強質(zhì)量外，今年總支還將在全體黨員中重點(diǎn)進(jìn)行黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，通過(guò)組織黨員干部，集中學(xué)習《黨員先進(jìn)性教育讀本》，使大家弄清黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，并結合黨員喪失先進(jìn)性的種種表現，結合自身查找不足，增強黨員的黨性修養，提高黨員自身素質(zhì)。在此基礎上，我們將認真開(kāi)展民主評議黨員活動(dòng)，通過(guò)自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實(shí)施，使民主評議工作達到教育黨員、樹(shù)立楷模、純潔隊伍的目的。
四、加強思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子
思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統，新的一年工作中，我們始終不間斷的開(kāi)展思想政治工作，結合解困、改革、發(fā)展實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，這一年來(lái)我們將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
(一)、認真組織黨員職工學(xué)習黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)必讀篇目和選學(xué)篇目。我們充分利用黨課學(xué)習、職工政治理論學(xué)習等時(shí)間，組織職工反復學(xué)習和討論，讓干部職工進(jìn)一步強化宗旨意識、黨性意識、責任意識、學(xué)習意識和自律意識，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，增強職工的危機感和使命感，統一思想、振奮精神、激發(fā)職工投身于各項工作的積極性和自覺(jué)性。
(二)、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創(chuàng )新工程”的要求，創(chuàng )新工作方法，在全委推廣領(lǐng)導思想政治工作責任區制。每名領(lǐng)導聯(lián)系一個(gè)辦公室作為自己的思想政治工作責任區，定期深入責任區，與職工開(kāi)展交心談心活動(dòng)，及時(shí)了解職工思想動(dòng)態(tài)，解決職工難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
我們還將繼續開(kāi)展“1 1”助學(xué)等活動(dòng)，與社區結成幫扶對子，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
(三)、關(guān)心職工生活，幫助他們解決實(shí)際困難。要時(shí)刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實(shí)事、做好事。通過(guò)辦職工看得見(jiàn)摸得著(zhù)的好事，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，造就職工隊伍的凝聚力。
(四)、抓好輿論陣地建設，加強宣傳新信息工作�？傊蚀_把握輿論導向，緊密結合形勢，及時(shí)上報有關(guān)信息，定期下發(fā)政法簡(jiǎn)報，要緊密結合思想政治工作要點(diǎn)，充分利用輿論陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結去年宣傳信息工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫(xiě)稿任務(wù)，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。
(五)、嚴格執行民主測評制度，主動(dòng)接受群眾民主監督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進(jìn)行一次民主測評，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面對領(lǐng)導干部進(jìn)行評價(jià)，把監督的權利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動(dòng)，都置身于群眾監督之下。
建設工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)縣政法會(huì )議精神，建設平安，強化單位的責任意識，制訂安全防范措施，創(chuàng )建最安全單位，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )管理綜合治理與平安建設的深入開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
二、創(chuàng )建內容
一季度：調整創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組；制定創(chuàng )建工作計劃和實(shí)施方案；將綜治與平安建設工作納入全社年度綜合目標考核；開(kāi)展綜治平平安建設宣傳月活動(dòng)；參加綜治平安好新聞競賽；召開(kāi)綜治與平安建設工作領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究綜治、平安建設工作，簽訂綜治平安工作責任狀。
二季度：繼續抓好綜治平安建設工作的落實(shí)；開(kāi)展平安單位建設系列活動(dòng)；組織明查暗訪(fǎng)；召開(kāi)綜治平安建設工作領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究全社綜治與平安建設工作。
三季度：繼續抓好綜治平安建設工作的落實(shí)。突出抓好人防、物防、技防工作。召開(kāi)綜治平安建設工作領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究綜治、平安建設工作。
四季度：繼續抓好綜治平安建設工作的落實(shí)。對照綜治與平安建設目標責任狀查漏補缺；對綜治平安建工作臺帳進(jìn)行整理歸檔。召開(kāi)綜治平安建設工作領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究綜治與平安建設工作。全面做好我社綜治平安建工作總結；迎接上級檢查驗收。
三、工作措施及要求
1、全面動(dòng)員。召開(kāi)所屬單位全體干部職工大會(huì )。學(xué)習傳達上級關(guān)于綜治平安建設工作的指示，部署我社綜治平安建設工作的要求，號召全體同志人人參與，積極投入。
2、強化領(lǐng)導，調整充實(shí)領(lǐng)導小組成員，實(shí)行按級負責、層層抓好落實(shí)。
3、明確責任。按照簽訂綜治與平安建設工作責任狀，使所屬各企業(yè)責任明確。
4、營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳教育、張貼宣傳標語(yǔ)、舉辦專(zhuān)欄、積極營(yíng)造氛圍，使全社的綜治與平安建設工作真正得到落實(shí)。
建設工作計劃 篇5
剛剛踏入大學(xué)校園，同學(xué)們對大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待，為了使班級有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境、團結向上，使同學(xué)們四年的大學(xué)生活有一個(gè)好的開(kāi)始，我們制訂了以下計劃：
一、工作目標
�、乓詫W(xué)習為主，牢固掌握基礎理論知識，力求整個(gè)班級成績(jì)出色。⑵與輔導員老師，院校學(xué)生會(huì )，班主任老師保持良好聯(lián)系，積極完成上面分配下來(lái)的任務(wù)。
�、欠e極組織班級活動(dòng)，增強班級凝聚力，同時(shí)豐富同學(xué)們業(yè)余生活。⑷帶領(lǐng)同學(xué)參加各項比賽，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
�、商嵘辔刭|(zhì)與能力，成為同學(xué)們的榜樣。
二、工作安排
�、艑W(xué)風(fēng)建設
1、學(xué)習委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習情況，并解決同學(xué)們的學(xué)習問(wèn)題，協(xié)助同學(xué)擬定合理的學(xué)習計劃。
2、學(xué)習委員積極聯(lián)系任課老師，與任課老師建立良好的關(guān)系，及時(shí)了解班級同學(xué)學(xué)習情況
3、據學(xué)習需要，班委可組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、建立學(xué)習小組、舉行班會(huì )增加同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情。
我們要爭取全班所有同學(xué)都能夠了解學(xué)習的重要性，并且順利通過(guò)期末考試。
�、苹顒�(dòng)的組織
1、各班委積極宣傳、組織并參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，保證每個(gè)活動(dòng)我班都有積極參加。
2、定期組織一些班內活動(dòng)，給大家提供可以表現自己的舞臺，并可以為大家提供增進(jìn)友情、發(fā)表意見(jiàn)、鍛煉口才的機會(huì )。
3、根據班級同學(xué)的課程、學(xué)習和生活狀況，班級將適時(shí)開(kāi)展班級茶話(huà)會(huì )、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團結。
�、前辔ぷ�
1、定期召開(kāi)班委工作交流會(huì )，總結班級工作，討論班里的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施，特別是集體活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，應分配好任務(wù)，使工作可以有條不紊的執行。
2、在每月班委工作交流會(huì )上，班委間互相指出對方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加出色。
班委不僅要配合院、系里的各項工作，更要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細節入手，加強班級聯(lián)絡(luò )，擴大情感交流，增進(jìn)班級凝聚力，建設一個(gè)團結和諧友愛(ài)的班集體。
�、壬�、心理方面
1、由生活委員與心保委員負責，成立心理小組，解決同學(xué)生活問(wèn)題及矛盾，保持班級團結，同學(xué)身心健康。
2、開(kāi)設班級郵箱，征集同學(xué)意見(jiàn)，并由生活委員在每月班委工作交流會(huì )時(shí)總結，使每個(gè)問(wèn)題得以解決。
最后，我們希望在今后的學(xué)習生活中，全班同學(xué)團結互助，積極向上，把學(xué)習與文化體育生活有機結合，豐富知識，鍛煉能力，深化思想，努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍。
建設工作計劃 篇6
一、指導思想
堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學(xué)方針，確立“篤學(xué)、敦行、厚德、強技”的辦學(xué)理念。努力培養高素質(zhì)的技能型人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者。以加強師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為抓點(diǎn)，以創(chuàng )特色樹(shù)形像為核心，以人為本，優(yōu)化要素，明確目標，嚴細管理，深化教學(xué)管理改革，盤(pán)活學(xué)�，F有教學(xué)資源。全面推行素質(zhì)教育，鞏固辦學(xué)成果。
二、總體目標
1、學(xué)生理論知識得到鞏固，操作能力得到提高，思想作風(fēng)得到改進(jìn)，意志得磨練，探索創(chuàng )新精神得到發(fā)揚，既出成果，又出人才。
2、進(jìn)一步完善實(shí)驗實(shí)習設施，汽修實(shí)習室正常高效使用，努力使中高級工考核合格率98％以上。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、加強教師隊伍建設
師資隊伍建設是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，專(zhuān)業(yè)教師是本專(zhuān)業(yè)的核心教師群，其技能水平和教學(xué)能力的高低直接影響著(zhù)畢業(yè)生的質(zhì)量。為此提出以下要求：
1、下廠(chǎng)實(shí)習
教師定期深入一線(xiàn)實(shí)習，跟進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、提高實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗。
2、加強進(jìn)修
派骨干教師去專(zhuān)業(yè)院�；驀馀嘤�，拓展知識結構的深度和廣度。
3、根據學(xué)�，F有車(chē)型，聘請企業(yè)高級技術(shù)人員定期到學(xué)校講課交流。
4、通過(guò)學(xué)習現代教學(xué)理念，參加各層次的學(xué)歷教育，提高教師的教學(xué)研能力和學(xué)歷層次。
5、要求專(zhuān)業(yè)教師掌握專(zhuān)業(yè)知識及技能的體系結構，熟練運用各種現代教育技術(shù)。
6、組織聽(tīng)評專(zhuān)業(yè)課，進(jìn)行集體備課，研究和改進(jìn)專(zhuān)業(yè)和教學(xué)指導方法。
�。ǘ�、加強專(zhuān)業(yè)課程和教材建設
1、深入研究本專(zhuān)業(yè)課程結構、教學(xué)目標、教學(xué)內容、方法、手段、技能目標和考核要求，積極探索課程結構改革，及時(shí)更新教學(xué)內容，逐步建立起必修課程為主，選修課、技能課、活動(dòng)課有相當地位的新型課程結構。
2、組織專(zhuān)業(yè)課教師編寫(xiě)適合自己課程的校本教材。將現有的教科書(shū)整合精簡(jiǎn)，以“做”為基點(diǎn)，開(kāi)發(fā)制作“模塊—項目—任務(wù)”為主線(xiàn)的項目化教學(xué)課程體系。
�。ㄈ�、加強教學(xué)設施建設與管理
1、努力做到辦公自動(dòng)化，提高專(zhuān)業(yè)教師辦公效率和效果。
2、根據實(shí)際的教學(xué)和實(shí)訓的需要，適當添置相關(guān)的設備。
3、提高教師運用現代化教學(xué)手段的能力，提高教學(xué)效率。
�。ㄋ模�、加強實(shí)訓教學(xué)力度
1、正常實(shí)訓教學(xué)，抓考核，促落實(shí)，抓環(huán)節，保質(zhì)量，
狠抓本專(zhuān)業(yè)各科實(shí)習的正常開(kāi)出，全面及時(shí)完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。教師加強實(shí)訓備課，寫(xiě)好實(shí)訓教案，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在期中、期末考試中，引入一定的學(xué)生實(shí)訓操作試題。
2、強化實(shí)習教學(xué)，按計劃、有目標、抓環(huán)節、重考核。
貫徹實(shí)習教學(xué)計劃，嚴格按計劃大綱組織實(shí)訓教學(xué)，按照實(shí)習指導書(shū)對實(shí)習加強指導。實(shí)習教學(xué)以周集中實(shí)習、課堂安排實(shí)習、晚自習和周六日補充實(shí)習等方式進(jìn)行，要求實(shí)習嚴格按下達的任務(wù)書(shū)執行。強調對實(shí)習教學(xué)的管理，重視抓實(shí)習紀律、安全。
在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中，仿照企業(yè)制定嚴格的規章制度，培養學(xué)生操作規范化、學(xué)生吃苦精神，細致認真的作風(fēng)。要求教師在教學(xué)的教程中要突出技能訓練，有關(guān)課程在教學(xué)中都要有詳細的實(shí)訓計劃，并分階段進(jìn)行技能考核，凡有技能考核不及格者不予畢業(yè)。具體的考核項目如下：
�。ㄎ澹�、實(shí)驗實(shí)習基地和設備建設
1、建設一個(gè)初具規模的汽修實(shí)訓中心，滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗實(shí)習的需要，在原有的基礎上再增加部分先進(jìn)設備，
2、加強校外實(shí)習基地的建設，利用本專(zhuān)業(yè)師資和生源優(yōu)勢，努力促進(jìn)校企合作，在現有基礎上積極為用人單位輸送人才，與企業(yè)形成緊密合作，學(xué)校作為企事業(yè)的培訓基地，企事業(yè)為學(xué)校的實(shí)習基地。
建設工作計劃 篇7
教師的職業(yè)是神圣的，加強師德建設，提高師德素質(zhì)極為重要，師德作為社會(huì )道德體系的組成部分，是規范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定新學(xué)期師德建設個(gè)人工作計劃如下：
一、指導思想：
以自身成長(cháng)和發(fā)展為目標，以學(xué)校工作的總體規劃為依據，以規范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養。
二、主要任務(wù)和工作目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習師德典型。
要學(xué)習新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的光榮傳統。
�。ǘ┎粩嗉訌妼W(xué)習，全面提高思想品德和人格素質(zhì)。
1、自覺(jué)學(xué)習政治理論、教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、教育法規等。通過(guò)自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識，升華道德境界，提高思想道德素質(zhì)。
2、學(xué)習政策法規，增強依法施教、科學(xué)施教的自覺(jué)性。聽(tīng)專(zhuān)題講座。觀(guān)看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫(xiě)出觀(guān)看記錄和至少2篇的觀(guān)后感。
3、認真學(xué)習教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識，掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，教師學(xué)習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，才能真正做到教書(shū)過(guò)程中育人。
三、工作措施
以學(xué)生評價(jià)作為透視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā)，根據工作實(shí)際設計自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調查，了解學(xué)生的想法和需求。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問(wèn)題不一定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題，比如說(shuō)你認為老師喜歡你嗎？你認為我是一個(gè)什么樣的老師？你害怕老師嗎等問(wèn)題，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)。再根據學(xué)生的回答，反思自己的工作，及時(shí)調整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無(wú)則加冕。
四、主要內容：
1、依法執教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規，不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規范，人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人、認真備課上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、做到熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生的人格平等、公正對待學(xué)生、保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、嚴謹治學(xué)是教師必須具備的道德規范，教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注意自省、自糾。
建設工作計劃 篇8
經(jīng)過(guò)09年的基礎年后，20xx年我們所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實(shí)處，每一個(gè)班組都要明確自己的特色，確立自己的類(lèi)型，樹(shù)立自己的目標。
集團也在20xx年的工會(huì )工作中強調了要“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型職工”。在今年的班組建設中也會(huì )凸現這一點(diǎn)，通過(guò)這項建設活動(dòng)，我們希望在公司內部形成一個(gè)講學(xué)習、練技能、求創(chuàng )新、比貢獻的良好氛圍，鍛煉和培養一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍，帶動(dòng)公司職工隊伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)公司更新的發(fā)展。
在今年我們會(huì )更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng )新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動(dòng)作用，推動(dòng)整個(gè)公司的做強做大，利用這個(gè)機會(huì )，我想對20xx年的工作提一些設想：
一、進(jìn)一步提高對加強班組建設重要意義的認識
公司一再明確，班組是企業(yè)最基層的組織�？雌髽I(yè)有沒(méi)有競爭力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話(huà)。只有將班組建設搞好，企業(yè)的興旺才能持久。
我們所有的班組成員要進(jìn)一步的提高意識，要確立加強班組建設是發(fā)揮各個(gè)班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高企業(yè)管理水平的需要，是構建和諧企業(yè)的需要。
二、進(jìn)一步開(kāi)拓班組建設工作新局面
當前和今后一個(gè)時(shí)期班組建設，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十六屆六中全會(huì )精神，以“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型職工”活動(dòng)為載體，以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線(xiàn)職工和基層班組管理者為主要對象，以增強廣大職工的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力為重點(diǎn)，以培養企業(yè)技能型人才為目標，以提升企業(yè)自主創(chuàng )新能力和核心競爭能力為著(zhù)力點(diǎn)，努力把班組建設的各項工作落實(shí)到實(shí)處，在公司安全服務(wù)、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個(gè)基層單位和管理部門(mén)要充分認識加強班組建設的重要意義，切實(shí)增強推進(jìn)班組建設的責任感和緊迫感，認真抓好班組建設。
�。ㄒ唬┟鞔_定位，切實(shí)落實(shí)班組建設的工作目標。
各基層單位和管理部門(mén)要結合本單位、部門(mén)的實(shí)際，圍繞對內對外服務(wù)、安全保障、降低產(chǎn)銷(xiāo)差等等的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出自己班組建設的具體目標，確立自己班組的創(chuàng )建類(lèi)型，并切實(shí)抓好落實(shí)。
�。ǘ┖粚�(shí)基礎，切實(shí)完善班組建設的規章制度。
科學(xué)嚴謹的制度是搞好班組建設的重要保證。制度的關(guān)鍵是落實(shí)，落實(shí)的表現是執行，執行的前提是知曉。要切實(shí)抓好這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節，實(shí)現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設工作落到實(shí)處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實(shí)的情況。要通過(guò)加強各項規章制度，真正做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來(lái)管人，用制度來(lái)用人，用制度來(lái)培育人，把制度真正落實(shí)到崗位。
�。ㄈ┌盐贞P(guān)鍵，切實(shí)抓好兩長(cháng)一員的素質(zhì)提升。
在過(guò)去的培訓中也曾講到，班組兩長(cháng)是“兵頭將尾”，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一線(xiàn)直接指揮者和組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)的直接管理者，也是把責任落實(shí)到崗位的關(guān)鍵。故此，在今年我們會(huì )繼去年的一個(gè)全員培訓后再次進(jìn)行針對性的專(zhuān)題培訓，公司也會(huì )選取在階段工作中表現出色的班組為榜樣班組，以促進(jìn)各個(gè)班組之間更為廣泛的學(xué)習和交流，達到各自提升工作生平的目的。同時(shí)我們會(huì )開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)等更為廣泛和多樣的交流學(xué)習活動(dòng)，參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設經(jīng)驗。著(zhù)力提升班組兩長(cháng)一員在班組建設中的業(yè)務(wù)指導、組織協(xié)調、控制溝通和開(kāi)拓創(chuàng )新能力。
建設工作計劃 篇9
為深入學(xué)習、貫徹、落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（20XX年修訂）》，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)道德建設水平，推動(dòng)學(xué)校師德建設工作再上新臺階，造就一支忠于教育、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛，讓社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生信賴(lài)的教師隊伍，落實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標，促進(jìn)袁集教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據省、市、區教育部門(mén)對師德教育的有關(guān)要求，特制定《袁集鎮中心學(xué)校20XX年師德建設工作計劃》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為依據，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執教的理念，強化師德素養，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)學(xué)校工作持續、健康、科學(xué)發(fā)展。
二、目標任務(wù)
通過(guò)繼續開(kāi)展“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”中小學(xué)教師師德主題教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，努力實(shí)現以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標，在全鎮教職工中形成“愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導，健全師德建設、教育、考核領(lǐng)導小組。中心學(xué)校成立由校長(cháng)任組長(cháng)、分管同志任副組長(cháng)的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，建立領(lǐng)導班子師德師風(fēng)建設聯(lián)系點(diǎn)制度，各學(xué)校也要成立相應組織，保證師德建設工作有人抓、經(jīng)常抓。同時(shí)，中心校建立由學(xué)生、家長(cháng)、教師代表等人員組成的師德評價(jià)、考核小組，對教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生的溝通平臺，及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生對教師師德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。設立意見(jiàn)箱、校長(cháng)信箱等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現情況，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2、精心組織，加強教職工學(xué)習。中心校將在新學(xué)年召開(kāi)師德師風(fēng)建設工作動(dòng)員會(huì )，積極組織教師學(xué)習全國全省教育工作會(huì )議精神和新《中小教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》等法律法規，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習新課改理論等。同時(shí)，要求各學(xué)校政治學(xué)習后要撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并認真對照檢查，把學(xué)習成果自覺(jué)納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養；業(yè)務(wù)學(xué)習要記好學(xué)習筆記，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐、不斷反思、不斷成長(cháng)，隨時(shí)接受上級檢查。中心學(xué)校今年將面向全鎮教師開(kāi)展師德教育論文征集評選等活動(dòng)，以此來(lái)強化教師依法治教、以德執教的意識。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，助推師德教育取得成效。中心校將按照省教育廳和市、區教育局要求和部署，開(kāi)展以“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”為主題的師德教育系列活動(dòng)，每個(gè)教職工要在崗位上展示風(fēng)采，適時(shí)在教師中開(kāi)展“學(xué)規范、強師德、做人民滿(mǎn)意教師”大討論和演講比賽，并舉行全鎮教師宣誓儀式。
4、加大獎懲力度，完善師德激勵和約束長(cháng)效機制。對師德表現突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰獎勵，并積極向上級推薦表彰。對違反師德的行為，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為，樹(shù)立廣大教師良好的師表形象。每學(xué)期中心學(xué)校和各中小學(xué)對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評，認真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法，通過(guò)開(kāi)展師德自評、教師互評、學(xué)生評教、家長(cháng)評教、領(lǐng)導評教等形式，評價(jià)教師的師德情況。對師德測評結果認真進(jìn)行數據匯總分析，對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話(huà)反饋，對嚴重違反師德的教職工實(shí)行一票否決，把師德考核結果納入教師的績(jì)效考核、職稱(chēng)評審、崗位聘任以及各類(lèi)先進(jìn)的評選工作中。
5、多管齊下，積極做好師德教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”、“優(yōu)秀教師”學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)黑板報、宣傳欄、廣播、簡(jiǎn)報、教育網(wǎng)等輿論工具，及時(shí)有效、大張旗鼓地宣傳校內外師德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳中小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡，努力引導廣大教職工樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，安心教書(shū)、潛心育人、樂(lè )于奉獻，努力做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育，促進(jìn)袁集教育健康、和諧、科學(xué)發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jì)喜慶建黨周年。
建設工作計劃 篇10
為了著(zhù)力解決作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，全面推動(dòng)和提升機關(guān)作風(fēng)建設工作，以保證交通運政各項工作快速、規范、有序進(jìn)行。根據市委、市政府關(guān)于開(kāi)展“三個(gè)建設年”及“四幫四促”工作的要求，現結合實(shí)際，特制定作風(fēng)建設年活動(dòng)方案如下：
一、總體目標
圍繞全市發(fā)展大局和工作中心，以增強服務(wù)意識、提升服務(wù)水平、規范行政行為、提高隊伍素質(zhì)、完善監督機制為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“機關(guān)作風(fēng)建設年”活動(dòng)，不斷增強廣大干部的創(chuàng )新、效能、服務(wù)、學(xué)習和廉潔意識，精神狀態(tài)有新提升，切實(shí)解決作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉變，干部執行力進(jìn)一步增強，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)內容
這次機關(guān)作風(fēng)建設年活動(dòng)結合工作實(shí)際，通過(guò)機關(guān)作風(fēng)建設活動(dòng)，解決機關(guān)人員精神狀態(tài)不振，態(tài)度不積極，安于現狀，工作敷衍、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題;解決浮在表面，不深入工作實(shí)際，不了解群眾所想所求的問(wèn)題;解決上班遲到，下班早退，紀律觀(guān)念欠缺的問(wèn)題;解決科室內部工作人員之間、科室與科室之間不協(xié)調、不配合的問(wèn)題;解決對廉政紀律觀(guān)念不以為是，以權謀私，假公濟私，不能自覺(jué)地約束自己行為等問(wèn)題。
三、方法步驟
整個(gè)作風(fēng)建設年活動(dòng)x開(kāi)始，分三個(gè)階段實(shí)施：
一是實(shí)行行政許可事項公開(kāi)(20xx年月)。進(jìn)一步健全公開(kāi)辦事制度，明確辦事內容，辦理責任和辦理時(shí)限，增強辦事透明度。梳理出提高效率的具體工作事項和措施，并作出公開(kāi)承諾;
二是開(kāi)展作風(fēng)建設民主評議。20xx年3月和9月，
認真對照檢查，廣泛征求社會(huì )群眾對交通運輸工作的意見(jiàn)建議，及時(shí)解決在工作中存在的突出問(wèn)題。組織全體所工作人員對照政策規定、對照紀律要求，聯(lián)系工作實(shí)際，通過(guò)“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫”等途徑，深挖細查，認真查找本部門(mén)和本人在機關(guān)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。認真進(jìn)行深入分析解剖，舉一反三，找準問(wèn)題癥結，完善制度措施，堵塞監管漏洞，集中力量抓好整改。對查找出的問(wèn)題，認真分析原因，制定整改措施。
三是建章立制，鞏固提高(20xx年12月)
20xx年12月要對“機關(guān)作風(fēng)建設年”活動(dòng)進(jìn)行總結，對原有規章制度進(jìn)行重新修訂和完善，建立起有效的機關(guān)效能建設長(cháng)效機制，認真抓好制度的執行與落實(shí)，實(shí)現機關(guān)工作的科學(xué)化、規范化、制度化。
四、組織領(lǐng)導
為加強對機關(guān)作風(fēng)建設的領(lǐng)導，特成立作風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
五、工作要求
(一)端正態(tài)度，提高認識。全體所工作人員充分認識機關(guān)作風(fēng)建設年的意義。全所干部職工，克服消極厭倦和畏難情緒，以積極向上的精神和認真負責的態(tài)度自覺(jué)投身到這次活動(dòng)中來(lái)。
(二)強化措施，嚴格獎懲。每個(gè)科室要認真聯(lián)系本部門(mén)工作實(shí)際，確定本科室的效能整頓重點(diǎn)。嚴格落實(shí)責任制，并將機關(guān)作風(fēng)建設考核與整體工作考核相掛鉤，作為個(gè)人評先評優(yōu)的重要依據。
(三)注重實(shí)效，完善制度。不斷完善干伍教育管理的好方法、好形式，形成上下聯(lián)動(dòng)、職責分明、完備有效的制度體系，充分發(fā)揮作風(fēng)效能建設的引導和激勵作用，更好地服務(wù)發(fā)展大局，以良好的機關(guān)作風(fēng)建設促進(jìn)長(cháng)效機制的建立，以群眾滿(mǎn)意檢驗機關(guān)作風(fēng)建設的成效。
建設工作計劃 篇11
一、指導思想
“環(huán)境造就人�！卑嗉壩幕ㄔO對學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。班級文化貫穿于班級教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì )到班級同學(xué)的學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習慣，潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的行為。為積極配合、參與學(xué)校德育處、大隊部開(kāi)展和組織的各項活動(dòng)，本學(xué)期我班工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本班實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，并以各類(lèi)活動(dòng)為契機，培養一支過(guò)硬的少先隊干部隊伍，發(fā)揮小干部的作用，體現時(shí)代氣息,培養學(xué)生的現代素養，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹(shù)立隊員個(gè)人的短期、長(cháng)期目標，培養隊員的組織、活動(dòng)等能力，朝著(zhù)自己的目標努力，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，為創(chuàng )建優(yōu)秀班集體而努力。
二、主題
創(chuàng )和諧班級，建特色文化。
三、總體目標
構建和諧班級，創(chuàng )班級特色文化，讓班級充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)昂揚向上、積極進(jìn)取的班級文化氛圍，讓班級成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。
四、班級現狀分析
(一)現狀描述
1、全班45人，男25名，女20名，男女分配還是屬于比較均勻的。其中18名是外地生，其余都是本地生。學(xué)生多生性調皮好動(dòng)，所有任課老師為之頭疼。但是通過(guò)接觸，我發(fā)覺(jué)其實(shí)很多學(xué)生聰明伶俐，多才多藝，還是有很大發(fā)展前途的。五項常規評比方面，我班到現在為止基本每周都獲得第一,班級在不斷進(jìn)步。
2、同學(xué)間的團結：本學(xué)期兩個(gè)月以來(lái)，同學(xué)們知道班級靠大家共同努力才會(huì )進(jìn)步，所以互相幫助、團結協(xié)作。
3、經(jīng)過(guò)全體努力，已形成一些班級常規，班風(fēng)有所改善，作業(yè)方面也有所改善。通過(guò)和各任課教師的鏈接和協(xié)調，本班已經(jīng)有一定效果。如，學(xué)生上課的時(shí)候不再玩玩具了。作業(yè)上交率也高了。大部分學(xué)生學(xué)習目的明確，有集體觀(guān)念，小干部能以身作則，對工作較負責，比如，每次主題隊會(huì )或班會(huì )他們都能管理好，組織好，并能總結，能協(xié)助老師做好日常事務(wù)工作。
4、不足處：從現在的每次考試，我們班的成績(jì)不夠理想。因此說(shuō)明班級沒(méi)有形成良好的班風(fēng)，班級建設還需要加大力量。
(二)原因分析
1、大部分學(xué)生低段養成了不好的行為習慣，比如上課不會(huì )聽(tīng)課，喜歡把兩只小手放進(jìn)抽屜里忙。
2、小部分家長(cháng)能積極配合學(xué)校教育，協(xié)助老師管好孩子，還有相當一部分家長(cháng)認為孩子托付給學(xué)校了，應該全部由教師管理，平時(shí)采取不聞不問(wèn)態(tài)度。
3、干部培養方面欠缺，很多班干部只管好自己，不知道怎么管班級，不知道怎么發(fā)揮作用。
4、學(xué)風(fēng)班風(fēng)不好。這個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習注意力很差，不知道怎么聽(tīng)課，開(kāi)小差的人很多，班內沒(méi)有形成你追我趕的學(xué)習氣氛。
5、不做作業(yè)現象比較嚴重，特別是語(yǔ)、數、外的三門(mén)學(xué)科有幾個(gè)學(xué)生總是不自覺(jué)上交，必須得不停地催。
五、班級發(fā)展思路
(一)發(fā)展目標
1、努力抓好學(xué)生的學(xué)習、禮儀、紀律、衛生等方面的養成教育，培養學(xué)生講文明話(huà)，做文明事。
2、充分利用各種教育時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
3、積極健康地開(kāi)展各種豐富多彩的有益的活動(dòng)，使學(xué)生有鍛煉的機會(huì )，并能通過(guò)活動(dòng)增加班級的凝聚力，使學(xué)生各個(gè)愛(ài)班級，會(huì )為班級而奮斗。
4、加強班隊集體建設，調節學(xué)生心態(tài)，培養一支德才兼備的小干部，在班內有一股熱愛(ài)集體，發(fā)奮學(xué)習，積極工作，講究團結，文明行為的班風(fēng)。
5、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。
6、通過(guò)和各科教師協(xié)調，促發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)習的興趣，提高學(xué)習成績(jì)，努力使我班成績(jì)上一個(gè)臺階。
7、班級制度化建設。建立班風(fēng)、班訓、班級公約，以此約束學(xué)生的言行。認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，結合班級實(shí)際召集同學(xué)共同制定班級公約，增強學(xué)生之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)發(fā)展主題
把我班培養成為一個(gè)基本成型的民主集體。學(xué)生能夠互相尊重，熱愛(ài)學(xué)習，班干部能管理好班級，成為教師的好助手。
(三)主要措施
1、加強各方面的養成教育：(文明禮貌、交通安全、遵紀守法、勤奮學(xué)習等)，主要在每天的夕會(huì )時(shí)間和班會(huì )課進(jìn)行深入教育。
2、班級成立一個(gè)有核心的班委會(huì )。平時(shí)教師本人多對這些班干部進(jìn)行指導，但不是替他們完成。
3、建立各種表冊和實(shí)行各種評比制度和會(huì )議(快樂(lè )的班級活動(dòng)，一周好人好事，金點(diǎn)子，我追你趕等)，通過(guò)每天宣傳一些進(jìn)步和后退之事促發(fā)學(xué)生。
5、隨時(shí)找學(xué)生談心，深入家訪(fǎng)，調查班內學(xué)習、思想各方面動(dòng)態(tài)，把學(xué)生引到正確的道路上來(lái)。
6、學(xué)生建立崗位表，隨時(shí)監督班級情況，并成立“告密”組，隨時(shí)向班主任匯報教室學(xué)生一天的狀況。
六、班級布置
積極營(yíng)造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導師”。
1、班級展示牌：班訓、愛(ài)心宣言、班級全家福照片、我們的口號。
2、班級環(huán)境布置：
前有班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報，有《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》版塊的基礎上，各班根據自己班級特色設置其它專(zhuān)欄，如班級圖書(shū)角、小眼睛看大世界、榮譽(yù)臺、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、你真棒我也行、加油站、知識海洋等等以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構思、設計、布置，布置體現“實(shí)用美觀(guān)”，突顯文化氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。
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