學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃（通用13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇1
一、抓好師資隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導，校長(cháng)負總責，各部門(mén)密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領(lǐng)導以身作則，時(shí)刻接受廣大教職工的監督，工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立怎樣的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續以“三德”學(xué)習為主線(xiàn)，開(kāi)學(xué)初，對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習，以領(lǐng)導講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習當中。在這一塊工作中，我們以自主學(xué)習和集體學(xué)習為主，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為輔，來(lái)樹(shù)立榜樣和標兵，如根據我們每月評選出的師德標兵，進(jìn)行演講，起到了帶頭的作用;利用向學(xué)生進(jìn)行調查并評選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的`問(wèn)題。另外我們還抓準機遇集體學(xué)習有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標、新要求來(lái)指導工作”;切實(shí)轉變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則止，及時(shí)完成各項任務(wù);嚴于律己，學(xué)為人師，行為世范，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴謹給同學(xué)潛移默化的熏陶。
3、加強班主任工作的管理和指導。我們采用領(lǐng)導做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì )，提高班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強常規管理的指導。
二、加強校園文化建設，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
(1)、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。
(2)、規范班級教室布置。在規范班級布置的同時(shí)，要求各班體現班級特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
(3)、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，組織學(xué)生參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘學(xué)生的潛能，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的內涵。
1.根據上級關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng)，通過(guò)各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活。結合學(xué)校的一校一品，為了加強學(xué)生體育運動(dòng)，增強學(xué)生身體健康，開(kāi)展了大課間活動(dòng)，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。并以各種活動(dòng)為襯托，如沒(méi)兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級，活動(dòng)形式多樣，適合年齡特點(diǎn)。為了擴大學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的閱讀習慣，養成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報、黑板報評比、講成語(yǔ)故事、“我與好書(shū)同成長(cháng)”演講比賽、等一系列活動(dòng)。
三、加強對學(xué)生的良好習慣的培養，狠抓學(xué)習習慣等養成教育。
1、開(kāi)學(xué)初，我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規范、學(xué)習習慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習。并堅持每月有主題，每月有活動(dòng)。
如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊會(huì )，以“學(xué)習習慣”為主題向學(xué)生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)解決發(fā)現突出的問(wèn)題，如學(xué)生的執筆、坐姿、講話(huà)、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范評比活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P，在這樣的活動(dòng)中，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi)。
2、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督，堅持集體放學(xué)制度，做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長(cháng)簽定《班主任安全責任書(shū)》，年級組長(cháng)再與教導處簽定《安全責任書(shū)》。并組織全校學(xué)生觀(guān)看有關(guān)安全教育片，從而達到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
四、大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。
從增強愛(ài)國情感做起，以愛(ài)國主義教育為核心，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會(huì )、升旗儀式和國旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負。
1、結合重大節日和紀念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動(dòng)貫穿始終，注意傳統節日和紀念日，抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊工作不斷邁上新臺階。
本學(xué)期少先隊大隊部以教師節、國慶節、等各種節日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會(huì )等為教育陣地，寓教于樂(lè )，著(zhù)重抓好了愛(ài)國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。
2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛生進(jìn)行檢查，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任，指導不包辦，創(chuàng )造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規工作進(jìn)行檢查和監督，衛生、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。
五、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )德育合力建設。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作、開(kāi)好了家長(cháng)會(huì )議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使孩子在家長(cháng)指導下，加快常規養成。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，發(fā)揮家長(cháng)作用。
本學(xué)期，召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，分年級開(kāi)展匯報了學(xué)生在校的表現情況，與家長(cháng)共同探討了教育孩子的方法，邀請了一些家庭教育成功的家長(cháng)來(lái)談經(jīng)驗，談心得體會(huì )，相互交流，使家長(cháng)們掌握了科學(xué)教育方法，與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》，每月與家長(cháng)電話(huà)回訪(fǎng)，與家長(cháng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。
一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著(zhù)，社會(huì )反響良好。一學(xué)期來(lái)，無(wú)一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇2
指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神，實(shí)施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長(cháng)高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng )特色，強化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
具體要求：
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1、著(zhù)重在師德、文化素養、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過(guò)師德考核、班主任工作評議、一日常規檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運用等方面來(lái)提高師資隊伍整體水平。
2、加強領(lǐng)導班子建設，堅持例會(huì )制度，發(fā)揮例會(huì )制度的決策功能，各部門(mén)對本周工作情況進(jìn)行總結，對下周工作進(jìn)行安排和布置；班子成員分工明確，責任落實(shí)；每學(xué)期進(jìn)行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。
3、堅持每周五全體教師會(huì )議，及時(shí)傳達和正確解釋各級教育主管部門(mén)和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作。
4、加強教師基本功訓練，為教師提供練兵和展示才能的機會(huì )，開(kāi)展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，爭取成績(jì)。
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1、嚴格制度管理，對照《中小學(xué)管理規范》和教師規范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養，通過(guò)學(xué)習教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項工作的`正常、有序、規范進(jìn)行。
2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽(tīng)隨堂課、跟蹤課，進(jìn)行指導評課；教導處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開(kāi)展校本培訓，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設計作業(yè)，單周進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習、研討、集體備課，雙周進(jìn)行開(kāi)課、評課活動(dòng)；積極參加市教育局教師基本功比賽，認真實(shí)施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。
3、實(shí)施“三項規定”精神，結合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計劃，做到內容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí)，對活動(dòng)情況納入一日常規檢查內容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩(shī)會(huì )”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績(jì)掛鉤。
4、繼續做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門(mén)課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調研。衛生工作有專(zhuān)人負責，每周進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，每月一次衛生知識講座，每期黑板報有專(zhuān)題衛生知識宣傳角，每月評比衛生先進(jìn)班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開(kāi)展田徑運動(dòng)培訓，提高學(xué)生的體育達標率，合格率與優(yōu)秀率。
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1、注重學(xué)生的行為習慣養成教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開(kāi)展道德教育，法制教育、行為養成教育和心理健康教育。
2、結合學(xué)校實(shí)際工作計劃，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；組織少先隊員到社區服務(wù)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老，扶貧助殘”服務(wù)崗；“三八”婦女節開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動(dòng)；結合“一元錢(qián)工程”，開(kāi)展愛(ài)心獻給身邊的小伙伴；每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區宣傳、行為養成等思想教育。
3、繼續開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違規、違法現象的發(fā)生，通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、各年級著(zhù)重對學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在：懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節約、會(huì )寬容、保安全等方面下功夫，努力培養學(xué)生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
5、做好班主任工作，定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習培訓，進(jìn)行班主任工作評議，表彰先進(jìn)，激勵大家。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，堅決執行教育主管部門(mén)的工作要求，強力開(kāi)展素質(zhì)教育，大力開(kāi)展校園建設，強化規范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力抓好安全穩定工作，以人為本，又好又快的建設高效益的和諧校園。
二、工作目標
1、千方百計提高隊伍素質(zhì)，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、堅定不移開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、堅定不移規范辦學(xué)行為，努力提升規范管理水平。
4、齊心協(xié)力抓好校園建設，努力建設高效和諧校園。
三、工作重點(diǎn)
1、開(kāi)展素質(zhì)教育，提高質(zhì)量育人奪獎牌。
2、開(kāi)展校園建設，科學(xué)管理和諧促效益。高質(zhì)量效益。
四、工作思路
校長(cháng)負責，分層管理，目標考核，責任追究。
五、工作方法
態(tài)度老實(shí)，作風(fēng)務(wù)實(shí)，工作扎實(shí)，考核落實(shí)。
六、工作安排
(一)提高隊伍素質(zhì)，堅定不移地促進(jìn)教師發(fā)展
1、牢固樹(shù)立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀(guān)念，把兩支隊伍建設工作作為學(xué)校工作的重中之重，校長(cháng)親自抓，條塊負責具體抓，個(gè)人努力提升，著(zhù)力打造特別能工作、特別愛(ài)學(xué)校、特別有師德的教師隊伍。
2、以建設“四好”班子為目標，努力提高管理效益。
�。�1）努力提高執行能力、組織能力、學(xué)習能力和工作能力。
�。�2）全面樹(shù)立好講政治形象、講團結形象、講服務(wù)形象、講文明形象。
�。�3）進(jìn)一步完善和實(shí)施校長(cháng)負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。
�。�4）進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)月行政領(lǐng)導負責制，強化條塊配合，強化工作落實(shí)。
�。�5）人人做到“六個(gè)一”：有一個(gè)會(huì )議學(xué)習記錄本，有一個(gè)工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個(gè)班級（包括教師培養、學(xué)生關(guān)愛(ài)、班級建設等），組織一個(gè)全校性師生活動(dòng)，建設一個(gè)窗口（亮點(diǎn)），搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結。
�。�6）繼續開(kāi)展“三爭當”活動(dòng)，以大家滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準，完善作息考核、工作考核和問(wèn)卷考核制度，全面帶好頭。
3、以建設學(xué)習型組織為突破口，努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）唯有學(xué)習才能進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習是教育工作者的第一要務(wù)。建設學(xué)習型團隊是我校教育質(zhì)量長(cháng)盛不衰的力量源泉。每一個(gè)四公學(xué)校的教師都要做勤奮學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的楷模。
�。�2）高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價(jià)值觀(guān)。
�。�3）為搞好學(xué)習，全校教師要開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)：每年訂一份報刊，每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、有一個(gè)學(xué)習記錄本、練好一項基本功、研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題并形成書(shū)面文字、寫(xiě)一篇學(xué)習總結。為此要堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，搞好進(jìn)修提高學(xué)習。
�。�4）打造有愛(ài)心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點(diǎn)放在班級建設與管理、學(xué)生教育與激勵上，讓班有特點(diǎn)，讓生有特長(cháng)。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼備的原則，其考核要堅持定性與定量結合，獎優(yōu)獎勤。
�。�5）培養各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養要立足現實(shí)和長(cháng)遠、嚴格要求和相關(guān)待遇相結合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛(ài)、上縣評估年級，學(xué)校將努力為骨干的成長(cháng)創(chuàng )設必需的內外部條件。
�。�6）積極促進(jìn)年輕教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛(ài)教育這一光榮職業(yè)，領(lǐng)會(huì )這一特殊職業(yè)的職業(yè)內涵；其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長(cháng)為教學(xué)骨干，通過(guò)站穩講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學(xué)的重擔；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學(xué)歷水平。
(二)尊重教育規律，堅定不移地開(kāi)展素質(zhì)教育
1、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內涵，素質(zhì)教育的最終目的是為了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)得到更好的發(fā)展。
2、實(shí)施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執行教學(xué)計劃，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。我校要在嚴格執行上級對實(shí)施素質(zhì)教育的要求同時(shí)，結合實(shí)際，探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路，努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。
3、重視教育科研，做有思想的教育者。
�。�1）設立教科室，全面負責教育科研工作。
�。�2）設立文科（含語(yǔ)文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)）、外語(yǔ)、綜合學(xué)科教研組（含音樂(lè )、體育、美術(shù)、活動(dòng)、信息等），具體負責相關(guān)教研工作。
�。�3）繼續開(kāi)展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質(zhì)課。
�。�4）切實(shí)抓好校本教研，把課標、教材體系、教法與學(xué)法作為重點(diǎn)來(lái)抓。
�。�5）堅持走出去學(xué)習的戰略，鼓勵教師參加各級教學(xué)研究活動(dòng)。
�。�6）把研究性學(xué)習、解決具體問(wèn)題、小課題研究和論文撰寫(xiě)工作抓出成績(jì)。
4、既重視教學(xué)過(guò)程，更重視教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）嚴格按照縣教管規定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細則。
�。�2）教導處經(jīng)常性地開(kāi)展好教學(xué)六認真的指導和督促工作，更加重視過(guò)程的`監管。年輕教師、考試成績(jì)不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結。
�。�3）學(xué)月考試全面抓落實(shí)，做到考試科學(xué)、分析及時(shí)、對策有用。
�。�4）要充分體現學(xué)科特點(diǎn)和年級特點(diǎn)，千方百計向教師要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量。
�。�5）開(kāi)始好特色教學(xué)、特長(cháng)培養和活動(dòng)教學(xué)，突出因材施教，把實(shí)驗、實(shí)踐相結合，培養學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。要組織學(xué)生觀(guān)看知識光盤(pán)、課堂光盤(pán)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)。
�。�6）實(shí)行大年級組長(cháng)質(zhì)量責任制，推行班主任負責班級質(zhì)量管理模式，獎勤獎優(yōu)。
5、堅定不移繼續落實(shí)“四三制”。
�。�1）制定更加有激勵機制的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。
�。�2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。
�。�3）科任老師坐班聽(tīng)課持之以恒，嚴格管理。
�。�4）坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
�。�5）要開(kāi)展好文體活動(dòng)，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。�6）要重視家庭教育（家長(cháng)學(xué)校），注意社會(huì )環(huán)境對學(xué)生成長(cháng)的影響。
6、突破質(zhì)量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質(zhì)量的同時(shí)，重點(diǎn)抓好六九年級的質(zhì)量管理，確保獲獎。
(三)深化規范管理，堅定不移地規范教育行為
1、遵規守紀是職業(yè)要求，法紀意識必須加強。
2、依法治校、依法執教是客觀(guān)需要，這也是建設法制學(xué)校的必然要求。
3、突出教育治污，加強行風(fēng)建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴禁違法亂紀。
4、進(jìn)一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
5、進(jìn)一步突出管理重點(diǎn)。
�。�1）作息制度體現的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個(gè)人修養，必須有效執行。
�。�2）教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎，也是教師責任心的體現，必須遵守。
�。�3）校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財產(chǎn)，必須落實(shí)。
�。�4）例會(huì )制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現，必須遵守。
�。�5）財經(jīng)制度尤其是專(zhuān)項經(jīng)費的管理，必須堅決貫徹。
�。�6）安全穩定制度是學(xué)校發(fā)展前提，必須嚴格執行。
6、以人為本，把制度管理和情感管理相結合。
(四)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，堅定不移地推進(jìn)校園建設
1、開(kāi)展創(chuàng )建市級校風(fēng)示范學(xué)�；顒�(dòng)。
2、開(kāi)展創(chuàng )滿(mǎn)意活動(dòng)，讓領(lǐng)導作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，教風(fēng)更加嚴謹，學(xué)習更加活潑，服務(wù)風(fēng)更加體貼。
3、繼續推進(jìn)校園建設，以綠化、美化、文化為目標。
�。�1）綠化好校園，特別是對草坪和設施的管理。
�。�2）凈化好校園，做到整潔、整齊和規范。
�。�3）文化好校園，特別是要增強班級文化。
�。�4）努力讓校園成為花園、樂(lè )園和家園。
4、德育為首，活動(dòng)育人。
�。�1）抓實(shí)德育常規。
�。�2）重視班主任培養，重視班級管理。
�。�3）開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)（健康教學(xué)、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛(ài)國教育等），尤其是對學(xué)生的行為常規和禮儀常規要持續訓練和規范。
�。�4）抓好亮點(diǎn)工作：升旗儀式、讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、天天廣播站。
�。�5）抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動(dòng)、宣傳、思想政治工作。
�。�6）抓好思想政治工作，講團結，樹(shù)正氣，營(yíng)造積極向上的精神風(fēng)貌。
(五)狠抓軟硬環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平
1、執行好主管部門(mén)和黨政安排的各項工作。
2、協(xié)調各級關(guān)系，協(xié)調好與社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)系。
3、適度硬件建設，重點(diǎn)是添置教學(xué)設備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、突出教育迎檢，迎接好各級對學(xué)校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學(xué)校和個(gè)人形象，為集體和自己贏(yíng)得榮譽(yù)。
(六)建設和諧校園，進(jìn)一步樹(shù)立好教育者形象
1、充分發(fā)揮黨群工團退作用，做到民主、科學(xué)、和諧。
2、重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調發(fā)展。
3、突出安全穩定，落實(shí)“一崗雙責”，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、積極參加上級活動(dòng)，為學(xué)校爭光。
5、鞏固各種榮譽(yù)成果，確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。
6、開(kāi)展愛(ài)我校園系列活動(dòng)。
(七)大型活動(dòng)安排
略
新的一年，我們要增強責任感和使命感，滿(mǎn)懷必勝的信心，精誠團結，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領(lǐng)導和組織的關(guān)懷下，努力奪取素質(zhì)教育新成果，為四公學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇4
一、工作目標
以為指針，以為標準，從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內外相結合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、基本內容
根據社會(huì )發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會(huì )發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律，安排我校素質(zhì)教育的基本內容：
1、組織廣大教師認真學(xué)習國家教育部頒布的，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)討論，充分認識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會(huì )發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀(guān)念。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，并把它作為師資隊伍建設的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習時(shí)間中，安排一定的師德教育內容，并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育，寫(xiě)出學(xué)習筆記，定期交流學(xué)習體會(huì )。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”、“愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)學(xué)生”的師魂，引導教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才，增強教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感。
3、加強學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂，統籌安排各項德育活動(dòng)，調動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內無(wú)小事，事事都育人；校內無(wú)閑人，人人都育人”的口號，制定教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長(cháng)信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學(xué)生會(huì )等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制。并加強學(xué)生的心理健康教育，不斷增強學(xué)生適應社會(huì )生活的'能力。
4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負”的關(guān)鍵，依據素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學(xué)模式，其基本內容是：以教師為主導，以學(xué)生為主體，以新課程標準為主線(xiàn)，努力實(shí)現接受式學(xué)習與探究式學(xué)習的最佳結合，實(shí)現學(xué)、思、習、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè )。
5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當中來(lái)，爭取每個(gè)教研組都有校本課題；1—2個(gè)課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以?xún)�；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時(shí)間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實(shí)效。
7、加強與家庭、社會(huì )的密切配合，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，定期不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(cháng)之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。
8、教導處加強教學(xué)工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點(diǎn)的認識、重點(diǎn)的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異、預測學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題要清，寫(xiě)教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng)、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導，以提高各環(huán)節的工作實(shí)效。
9、引導學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴格按活動(dòng)計劃組織進(jìn)行，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”。
10、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續改善辦學(xué)條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強化校園文化建設，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng )設和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇5
指導思想：
以國家重要思想和《中國教育改革與發(fā)展綱要》為指導，結合學(xué)校實(shí)際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展，以德治校創(chuàng )特色的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎抓雙基質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展策略。在上級教育行政部門(mén)的關(guān)懷下，依靠全體師生，塑德藝雙馨的一代驕子，辦家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，國家信得過(guò)的市區名優(yōu)學(xué)校。
工作目標：
營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境
校園文化建設
校園文化是學(xué)校全體成員所表現出來(lái)的共同的做事方式和處世態(tài)度，是人所共有的價(jià)值判斷、道德判斷，它不僅表現在認知方面，關(guān)鍵是它內在于人的情感和意志，對師生是一種柔性的“精神引領(lǐng)”，它會(huì )催生學(xué)校一棵蓬郁的生命之樹(shù)，健康成長(cháng)。
辦學(xué)條件建設
為更好的'實(shí)施素質(zhì)教育，完善學(xué)校的辦學(xué)條件適應并保證素質(zhì)教育的健康發(fā)展，學(xué)校計劃：
1、東樓門(mén)窗的改造，防護欄的制作。
2、圖書(shū)室的建設和管理。
3、按標準裝備實(shí)驗室。
4、繼續抓好體音美器材的配備。
5、更有效的抓好新三室的使用和管理。
6、粉刷教學(xué)樓內外，樓梯兩側粘帖大理石面。
7、爭取為實(shí)驗班配備實(shí)物投影機，以方便教學(xué)。
繼續加強謀劃學(xué)校德育工作
學(xué)校德育工作以《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設綱要》和《德育工作綱要》為指導，積極探索新時(shí)期德育工作的新方法，新途徑，創(chuàng )造德馨滿(mǎn)園、書(shū)香滿(mǎn)樓的育人格局。
目標：
學(xué)生身心——健康和諧發(fā)展
學(xué)生素質(zhì)——全面綜合提高
學(xué)生品德——做真人做實(shí)事
師德表現——學(xué)高為師，德高為范，愛(ài)生，敬業(yè)
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇6
一、指導思想：
以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)為根本目的，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力、具有創(chuàng )新精神和時(shí)代特征的善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、主要工作：
1、提高我校教師學(xué)歷層次。對男教師50周歲以下，女教師45周歲以下取得國家規定學(xué)歷的`教師，根據教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范專(zhuān)科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃》要求，鼓勵他們進(jìn)行學(xué)歷教育，積極支持教師參加自考、成人高考、現代遠程開(kāi)放教育等形式的學(xué)歷培訓。通過(guò)培訓，提高受訓教師的學(xué)歷層次，促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)水平、教育科研能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高。另外還要注意處理好提高學(xué)歷培訓與非學(xué)歷培訓的關(guān)系，加強對教師參加繼續教育情況的考核力度，教師一學(xué)期聽(tīng)課課時(shí)數不得少于20節。校中層不得少于30節，其中30%必須是校內課。
2、加強教研組建設，提高教研活動(dòng)效果。營(yíng)造濃厚的科研氛圍，鼓勵教師積極參加教研，建立教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )，健全教研工作的各級組織。建立“學(xué)�！虒帯萄薪M——教師”四級教研工作管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行在校長(cháng)室領(lǐng)導下，教導處具體組織協(xié)調下的教研組長(cháng)負責制，明確各級職責，推行“分級管理，分工合作”的思想，認真開(kāi)展學(xué)習教育教學(xué)理論、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，請專(zhuān)家來(lái)校講座，認真開(kāi)展校內“六認真”檢查和教學(xué)常規檢查，切實(shí)提高教研活動(dòng)成效。本學(xué)期繼續安排教研組進(jìn)行活動(dòng)展示（3/28英語(yǔ)教研組，5/9藝術(shù)教研組）。各教研組要把教研活動(dòng)的情況，組內成員的教學(xué)案例、反思、隨筆、論文、練習設計等，及時(shí)上傳到校園網(wǎng)教研組網(wǎng)頁(yè)，并注意內容的更新。鼓勵教師積極參加網(wǎng)上教研。
3、積極地創(chuàng )造條件做好骨干教師的培養工作。通過(guò)專(zhuān)家指導、外出學(xué)習、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習提供幫助。并為教師搭建平臺，提供展示的機會(huì )。
4、重視新教師培訓。根據區教師進(jìn)修輔導站工作安排，組織新教師參加各次培訓活動(dòng)。要求認真聽(tīng)講，做好記錄，與期末考核掛鉤。
5、班主任工作常抓不懈。除安排教師參加區組織的交流培訓活動(dòng)外，由楊玉芳老師負責，做好校內班主任培訓工作。
6、安排教師參加區心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師培訓班，為校心理咨詢(xún)室提供師資保障。
7、組織青年教師參加區綜合素質(zhì)考核，認真及時(shí)地做好指導工作。
8、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并完成讀后感，上傳至校園網(wǎng)。
9、開(kāi)展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組推出1到2位教師，參加校級公開(kāi)課，上課內容、形式、時(shí)間，由教導處統一安排。其他老師上組內研討課。要求認真聽(tīng)課，作好記錄，課后組織評課，寫(xiě)好評析或教學(xué)反思。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇7
一．指導思想
在上級黨委政府及教育主管的領(lǐng)導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )及貴州省、XX市、XX市教育工作會(huì )議精神為指導，以新“兩基”為總目標，以“三生”（生命、生活、生存）為主線(xiàn)，實(shí)施特殊需要，差異補償與潛能開(kāi)發(fā)并重的辦學(xué)理念，找準坐標定位，著(zhù)重校園內涵發(fā)展，強化管理創(chuàng )新，優(yōu)化教育教學(xué)，依法治校，辦人民滿(mǎn)意的特殊教育。
二．工作目標
1.控制殘疾學(xué)生的輟學(xué)率（小學(xué)控制在0.6%以?xún)�，初中控制�?.8%以?xún)龋?/p>
2.采取措施，全方位落實(shí)“三生”教育。
3.進(jìn)一步加強和鞏固校園文化發(fā)展。
4.藝體工作有新的突破。
5.加快校園工程建設。
6.創(chuàng )建“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”。
三．具體工作及措施
�。ㄒ唬h建和黨風(fēng)廉政建設工作
1.進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真落實(shí)修訂完善后的各項制度、方案，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設常態(tài)化。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高全校教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養“四有”干部和“四有”教師。（鐘政牽頭辦理）
2.加強班子隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。加強黨的理論、政策法規、先進(jìn)理念、典型事跡、重要文件等學(xué)習，堅持“三會(huì )一課”制度，強化學(xué)習的針對性，不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實(shí)際工作。把好黨員“入口”，做好黨員發(fā)展工作。（楊明江負責）
3.開(kāi)展各種活動(dòng)，抓好黨員教師隊伍建設，發(fā)揮其先鋒模范作用。如開(kāi)展班班通競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等措施，為教師搭建鍛煉自我、展示自我的舞臺，使青年教師盡快成長(cháng)。努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好競爭氛圍。（陳利牽頭辦理）
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1.強化班主任的責任意識，管理意識。引導班主任切實(shí)做好班級管理，每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次班主任工作會(huì )，并對班主任進(jìn)行班級管理督導跟蹤工作，做好班主任量化考核評比工作。（晏宇牽頭辦理）
2.充分利用每周星期一升國旗時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“四有”、愛(ài)國主義教育、勵志教育、心理健康教育、法制教育和集體主義教育等；利用每天課間操時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。值周組做到有內容記載、有督促檢查過(guò)程。（行政值周負責）
3.少先隊要做好不良行為習慣學(xué)生的排查工作，尤其對啟智生的管理，要協(xié)同班主任、宿管人員認真做好這部分學(xué)生的思想幫扶工作，通過(guò)開(kāi)展法制教育、行為習慣養成教育講座或觀(guān)看相關(guān)視頻等宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為。（晏宇牽頭辦理）
4.抓好班會(huì )課。各班要認真擬定班主任工作計劃，確定每學(xué)月每星期班會(huì )的重點(diǎn)內容，尤其是要結合班級實(shí)際問(wèn)題，組織開(kāi)展好三次以上的主題班會(huì )。有針對性的進(jìn)行思想品德教育，形成良好的學(xué)習習慣和文明習慣。（晏宇牽頭負責）
5.構建“校政、校企、校校、家�！彼木S系。加強聯(lián)系合作，形成齊抓共管，共同教育學(xué)生之目的。（楊明江牽頭辦理）
6.讓全體任課教師都來(lái)關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。要求在各學(xué)科備課中必須要滲透法制教育、生態(tài)環(huán)境保護教育內容，并在課堂上讓其清楚了解相關(guān)的法律法規，充分讓他們知法、懂法、不犯法。做到在校做過(guò)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民。（聶選彬牽頭辦理）
7.加強校園文化建設鞏固發(fā)展工作。進(jìn)一步加快校園制度文化、環(huán)境文化的完善工作，如教室文化，就要緊緊抓住班級命名，著(zhù)重挖掘殘疾學(xué)生勵志的素材，打造富有各自特色的班級文化，營(yíng)造良好的育人氛圍。（陳利牽頭辦理）
四．教學(xué)工作
1.加強教學(xué)常規管理，進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度。加強課堂教學(xué)檢查，堅持深入課堂，促進(jìn)教師增強時(shí)間意識和效益意識；開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，著(zhù)重抓好市教育局修訂完善后的教學(xué)常規所要求的各項工作。（聶選彬負責）
2.加強課堂教學(xué)的過(guò)程管理。要求每周一次教學(xué)反思，每月教案有法制教育、環(huán)境保護教育滲透，每周五交教研組檢查登記，每月底按時(shí)交教導處檢查匯總。（聶選彬負責）
3.繼續實(shí)行聽(tīng)課報告登記制度。每位教師都要主動(dòng)邀請其他教師聽(tīng)課和主動(dòng)聽(tīng)其他教師的課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。本學(xué)期繼續實(shí)行聽(tīng)課報告制，即深入課堂聽(tīng)課時(shí)，必須先到教導處登記聽(tīng)課班級、科目等情況，否則不予以認定聽(tīng)課記錄。教師每月至少聽(tīng)課3節以上，校長(cháng)每月聽(tīng)課4節以上，分管教學(xué)的.校長(cháng)、教導主任每月聽(tīng)課5節以上。對超聽(tīng)課和不足聽(tīng)課者以《教學(xué)常規管理實(shí)施辦法》兌現績(jì)效工資考核。（聶選彬牽頭辦理）
4.加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。繼續將語(yǔ)文課題《聾生書(shū)面語(yǔ)能力提高的研究》和數學(xué)課題《聾校數學(xué)應用題解題探究》作為校級進(jìn)行研究。各教研組成員要積極投入課題研究，不管是教研課還是平常的每一節課，都要有意識地將該課題研究的內容有機地滲透到課堂教學(xué)中，力爭本學(xué)期有新的突破。（聶選彬牽頭辦理）
5.啟動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)工作。根據學(xué)生書(shū)面語(yǔ)表達語(yǔ)序混亂的現狀，著(zhù)重在各學(xué)段挖掘在不同環(huán)境下與人溝通交流的素材，通過(guò)有意識地訓練，不斷提高學(xué)生的表達能力。(鐘政牽頭落實(shí)）
6.加強教師培訓工作。一是充分利用每周五中午組織教師學(xué)習“一德四新”（師德教育、新理念、新方法、新技能、新知識）及特殊教育的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識；二是開(kāi)展好班班通培訓，并開(kāi)展競賽活動(dòng)，努力提高教師運用班班通的能力。三是開(kāi)展手語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培訓和智力障礙教育專(zhuān)業(yè)培訓，提高教師駕馭課堂的能力。（聶選彬牽頭辦理）
7.開(kāi)展好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。教導處要提前擬定計劃，細化時(shí)間安排，每位任課教師都要獻上一堂優(yōu)質(zhì)課，按要求及時(shí)傳送到貴州教師網(wǎng)，讓其共享。（聶選彬牽頭辦理）
8.完善圖書(shū)管理制度。圖書(shū)管理員要認真清理現有與新增圖書(shū)冊數，按要求分類(lèi)整理上架，并建立可行的借閱登記制度，不斷豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高其閱讀能力。按圖書(shū)管理與使用三個(gè)三分之一的要求，創(chuàng )建流動(dòng)圖書(shū)角（陳友梅負責）
五．安全工作
1.安全辦要進(jìn)一步完善我校各項安全工作制度及各類(lèi)安全應急預案，提高應對突發(fā)事件的能力，有效避免和減少安全事故的發(fā)生。（晏宇負責）
2.確定每個(gè)月安全教育工作的重點(diǎn)內容，有目的有意識地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。一、二月和八月進(jìn)行假期安全教育；三、九月為開(kāi)學(xué)安全教育月；四月為森林防火教育；五月為防震減災教育；六月為安全生產(chǎn)教育；七月為防汛教育；十月為食品安全教育；十一月為消防安全教育；十二月為交通安全教育。（晏宇牽頭辦理）
3.每月做一次安全隱患大排查，對檢查出的隱患要立即明確責任人及時(shí)整改，并認真填寫(xiě)隱患排查記錄表，每月按要求上報教科局法安科。（晏宇牽頭辦理）
4.認真做好安全常規工作。充分利用課間操、班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生交通安全、消防安全自然安全、社會(huì )安全、意外安全、飲食安全、疾病安全、課堂安全、網(wǎng)絡(luò )安全及心理健康等進(jìn)行教育，使全體師生從心底里對安全引起高度重視。（晏宇牽頭辦理）
5.層層簽訂安全責任書(shū)（如：與家長(cháng)簽訂《家長(cháng)（監護人）安全責任協(xié)議書(shū)》或《安全責任告知書(shū)》），全面落實(shí)學(xué)校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執行學(xué)校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時(shí)值班”紀律。（晏宇牽頭落實(shí)）
6.重視法制教育和環(huán)保教育。各學(xué)科都要有機地滲透法制教育和環(huán)保知識教育，將此項工作作為教學(xué)常規考核內容。學(xué)校將請法制副校長(cháng)到我校開(kāi)展相關(guān)法律法規專(zhuān)題講座，讓學(xué)生知法、懂法、不犯法。（鐘政牽頭辦理）
7.加強流行疾病的防控工作。繼續做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛生防疫部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預防和接種，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常。（晏宇牽頭辦理）
8.加強門(mén)衛、宿管、食堂管理。門(mén)衛的重點(diǎn)職責是檢查登記，凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門(mén)衛檢查，履行登記手續方可入內，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園，不準學(xué)生帶手機入校園；宿管的重點(diǎn)職責是學(xué)生就寢期間的安全防范；食堂的重點(diǎn)職責是食品衛生安全防范。每項工作都要重視細節，確保師生安全萬(wàn)無(wú)一失。（鐘政牽頭辦理）
9.學(xué)校要實(shí)行安全工作問(wèn)責制、安全事故責任追究制。全體教職工都負有安全工作職責，所涉及到的安全工作記錄必須及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)。班主任、宿管人員、門(mén)衛人員、少先隊輔導員等涉及到填寫(xiě)安全記錄的人員，要將綜治安全宣教記錄、安全事故處理登記表、學(xué)校教師之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾糾紛排查登記表、學(xué)習有困難、缺陷的幫扶記錄表、非常缺曠學(xué)生登記表等這五個(gè)表冊按時(shí)交到安全辦收存裝檔。確保學(xué)校安全管理規范有序。（鐘政牽頭辦理）
六．體衛藝工作
1.落實(shí)《體育與健康》課程標準，開(kāi)足各年級體育課時(shí)。既要落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，又要豐富體育課教學(xué)內容，讓學(xué)生在基本功訓練、游戲、競賽等活動(dòng)中增強體質(zhì)。（鐘政牽頭辦理）
2．少先隊要明確各班衛生職責，定時(shí)組織檢查，形成長(cháng)效機制，以此作為班級考核的重要內容之一。（晏宇負責）
3．全體師生要樹(shù)立“健康第一”的思想。各班主任、健康課任課教師、少先隊要充分利用班會(huì )課、健康課、課間操時(shí)間做好健康知識講座，從而減少各類(lèi)疾病發(fā)生。（趙小會(huì )牽頭辦理）
4.圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng )新少先隊的工作思路。積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的大課間活動(dòng)、晚自習前單元式藝體文活動(dòng)，挖掘他們的潛能，培養個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。（楊明江牽頭辦理）
5.抓好藝術(shù)教育，陶冶學(xué)生情操。提高美術(shù)、律動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量，充分挖掘部分學(xué)生在美工、舞蹈和編織方面的潛能，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和職業(yè)技能。為他們以后更好的融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。（鐘政牽頭辦理）
七．后勤工作
1.要進(jìn)一步修訂和完善財務(wù)、財產(chǎn)相關(guān)管理制度，按時(shí)報送財務(wù)各類(lèi)表冊。（周偉負責）
2.后勤工作人員實(shí)行崗位責任制�？倓�(wù)處要結合學(xué)校實(shí)際，建立健全各種規章制度，明確門(mén)衛、宿管、食堂、駕駛員的職責，并定期組織人員進(jìn)行檢查考核，兌現獎懲，提高后勤工作的效率。（周偉牽頭辦理）
3.進(jìn)一步加強校園環(huán)境文化建設，積極做好我�；A設施后續工程工作。（楊明江牽頭辦理）
4.加強校舍、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財物的購買(mǎi)、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。（周文燦牽頭辦理）
5.嚴格執行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理與監督。（鐘政負責）
6．工勤人員一律實(shí)行合同管理考核制，對考核不合格者兌現辭退機制。（鐘政牽頭負責）
八．工會(huì )工作
1.工會(huì )要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設，為學(xué)校建設、改革、發(fā)展、穩定服務(wù)。（陳靜負責）
2.抓好校務(wù)公開(kāi)，強化監督，提高服務(wù)水平。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻策，組織開(kāi)好教職工代表大會(huì )，強化工會(huì )參政、議政功能。（陳靜負責）
3.根據是教科局文件精神，開(kāi)展好師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅定教師的理想信念，提高對特教事業(yè)的責任心和責任感。（楊明江牽頭辦理）
九．其他工作
1.計生工作。全體教職工要嚴格遵守國家計劃生育政策，女教職工中的婦檢對象每月要按時(shí)到所轄區內計生服務(wù)部門(mén)婦檢，若不按照要求者，停發(fā)工資，并誡勉談話(huà)。辦公室每月要按時(shí)上報計生相關(guān)表冊，確保順利完成計生各項工作。（趙小會(huì )負責）
2.電教工作。電教處要認真做好電教設備的使用、維護工作，尤其要組織好班班通培訓考核工作，確保教師順利通過(guò)班班通過(guò)關(guān)考試。（陳利牽頭辦理）
3.禁毒、維穩、黨風(fēng)廉政、三創(chuàng )一整治、檔案、普法等工作按照各級各部門(mén)要求執行，認真開(kāi)展好相關(guān)工作，確保學(xué)校各項工作圓滿(mǎn)完成。（鐘政牽頭辦理）
4.認真完成上級部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
總之，新學(xué)期，新起點(diǎn)。我們全體教職員工在新的學(xué)期里要樹(shù)立主人翁意識，團結一致、凝心聚力、堅定信心、扎實(shí)工作，努力完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)，使我校各項工作再上一個(gè)新臺階！
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇8
為了迎接挑戰，提高我校教師、學(xué)生的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定素質(zhì)教育實(shí)施方案：
一、轉變教育教學(xué)觀(guān)念
素質(zhì)教育從本質(zhì)上說(shuō)，是以提高全民族素質(zhì)為宗旨的教育。素質(zhì)教育是為實(shí)現國家教育方針規定的目標，著(zhù)眼于受教育者群體和社會(huì )長(cháng)遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以注意開(kāi)發(fā)受教育者的潛能、促進(jìn)受教育者德、智、體諸方面生動(dòng)活潑地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育是同應試教育完全不同的教育思想和教育方法。它強調要全面發(fā)展而不是單純應付考試，要培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和自我發(fā)展能力，而不是讓學(xué)生被動(dòng)機械地接受知識。而這些恰好就是我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階的必然選擇，因而必須轉變教育教學(xué)觀(guān)念，用素質(zhì)教育的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)武裝學(xué)校領(lǐng)導和全體教師。
(1)有計劃、有步驟、不間斷地學(xué)習教育理論與教改經(jīng)驗、等，要求教師結合自己教學(xué)實(shí)際，領(lǐng)悟真諦，學(xué)以致用。
(2)編輯《一中教育信息》，采擷素質(zhì)教育的最新信息。
(3)定期組織教師到旗、市重點(diǎn)中學(xué)參觀(guān)學(xué)習、開(kāi)闊眼界。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì)
素質(zhì)教育的內涵就是要面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一個(gè)方面，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，使他們自覺(jué)、主動(dòng)地發(fā)展。為此，我們提出要全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生全員發(fā)展、全面發(fā)展、特殊發(fā)展，全面啟動(dòng)學(xué)生內驅力，真正體現學(xué)生的主體地位。
1、全員發(fā)展，面向全體學(xué)生。面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)，是我校艱難爬坡后再上新臺階的必然選擇。為此，我校采取以下措施：
(1)建章立制。教師年度考核、評獎評優(yōu)、晉升職稱(chēng)，與后進(jìn)生、邊緣生轉化掛勾。
(2)各年級各學(xué)科都要確定明確的轉化、幫助對象并和學(xué)校簽訂責任合同，制訂具體計劃，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生、邊緣生轉化。
(3)逐步實(shí)行班干部輪換制或競選制，使每一個(gè)同學(xué)都有機會(huì )發(fā)揮自己的領(lǐng)導、組織才能，培養學(xué)生的自理自立能力。
(4)要求教師熱愛(ài)、關(guān)心、了解每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格和自尊心;要公正、平等對待學(xué)生，虛心聽(tīng)取不同層次學(xué)生的意見(jiàn);不準體罰、變相體罰或諷刺、挖苦學(xué)生，不準把學(xué)生轟出課堂，不隨意停止學(xué)生上課。
2、全面發(fā)展，面向學(xué)生的每一個(gè)方面全面發(fā)展的內涵是讓學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到發(fā)展。為使這一目標落到實(shí)處，學(xué)校采取以下具體措施：
(1)堅持德育為首的原則，使學(xué)生先做人，后成才。加強德育制度建設，實(shí)行班級、個(gè)人德育量化考評制度;采取多種形式加強學(xué)生思想品德教育;強化艱苦奮斗教育;開(kāi)展講文明、端品行、樹(shù)理想、塑形象活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行行為規范和成才意識教育。
(2)每年舉行各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和歷史使命感。
(3)繼續辦好團小組，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮其先鋒模范作用，在培養成熟的學(xué)生中發(fā)展團員。
(4)開(kāi)足開(kāi)齊體音美和勞技課程，切實(shí)解決藝術(shù)課程在我校開(kāi)齊。積極培養學(xué)生的生活自理能力和參加社會(huì )公益勞動(dòng)的能力。
3、特殊發(fā)展，發(fā)現學(xué)生特長(cháng)并加以強化，使學(xué)生特長(cháng)能最大限度發(fā)揮。素質(zhì)教育必須培養學(xué)生全面加特長(cháng)，使學(xué)生即能全面發(fā)展，又具有一定的特長(cháng)。學(xué)校堅持以下做法：
(1)發(fā)現并培養學(xué)生的特長(cháng)學(xué)科。要求每個(gè)任課教師和班主任要對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面的分析、評價(jià)，發(fā)現其特長(cháng)并加以培養。對不同層次的學(xué)生提出不同的培養特長(cháng)的目標，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(2)培養學(xué)生的特別興趣。除了文化課領(lǐng)域要有特長(cháng)外，每個(gè)學(xué)生都要培養一項以上的興趣愛(ài)好。要求學(xué)生能唱好一支歌，欣賞一幅畫(huà)，熱心一項體育活動(dòng);鼓勵學(xué)生在科技、勞技方面的發(fā)明創(chuàng )造。全面加強培養學(xué)生特別興趣的陣地建設，建立了微機、文學(xué)、歌舞、球類(lèi)、田徑、等課外活動(dòng)小組，并切實(shí)保證、支持這些小組的.活動(dòng)。
4、啟動(dòng)學(xué)生內驅力，變要我學(xué)為我要學(xué)。素質(zhì)，本來(lái)就是一種內在的東西。啟動(dòng)學(xué)生內驅力，正是抓住了素質(zhì)教育的內在本質(zhì)。為啟動(dòng)學(xué)生內驅力，學(xué)校采取以下措施：
(1)加強對學(xué)生的理想、前途教育，培養學(xué)生的自覺(jué)成才意識。
(2)加強學(xué)法指導，使學(xué)生會(huì )學(xué)、學(xué)會(huì )。每學(xué)期任課教師都要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)法指導，學(xué)生之間進(jìn)行一次學(xué)法交流。學(xué)校將盡力為教師、學(xué)生提供有關(guān)的資料或先進(jìn)經(jīng)驗。
(3)還權于學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)展。任何教師不得私自占用學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間;自習輔導要體現輔導、答疑的性質(zhì)，不能講新課，要給學(xué)生留給足夠的吸收、消化的時(shí)間。
(4)加強初三學(xué)生的迎考心理培養，使學(xué)生以自信、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)參加中考。
三、建立高素質(zhì)
教師隊伍是積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。為了提高我校教師的整體素質(zhì)，學(xué)校采取以下措施：
1、大力加強教師的職業(yè)道德教育。敬業(yè)、愛(ài)生、勤學(xué)、奉獻是教師應具備的崇高的思想品德。教師的思想品德在學(xué)生德育中具有很強的感化作用。我校教師隊伍的整體素質(zhì)是好的，是一支可以信賴(lài)的隊伍，他們忠于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)私奉獻，以自己的言行在社會(huì )上樹(shù)立了良好形象，這是主流。但在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，也出現了不容忽視的新情況、新問(wèn)題(如敬業(yè)奉獻精神有些淡化等)。為此，我們將大力加強教師職業(yè)道德教育，以高度精神文明塑造人民教師的光輝形象，倡導無(wú)私奉獻精神。
(1)認真學(xué)習和貫徹國家教委和全國總工會(huì )新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，以《規范》的要求規范教師的言行。
(2)繼續強化艱苦奮斗、艱苦創(chuàng )業(yè)教育。
(3)樹(shù)立道德標兵，并進(jìn)行表彰。
(4)加強德育交流，召開(kāi)德育經(jīng)驗交流會(huì )。
2、扎扎實(shí)實(shí)繼續推進(jìn)教師系列達標活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
(1)大練教學(xué)基本功。學(xué)校采取加壓和激勵相結合的措施，推廣普通話(huà)和規范字。推進(jìn)辦公自動(dòng)化、教案優(yōu)質(zhì)化，35歲以下青年教師必須學(xué)會(huì )操作微機。教學(xué)手段現代化，不使用現代化的教學(xué)手段，不能評為優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好四課：每學(xué)期已達標教師上一節合格課、高級教師上一節研究課、名師上一節示范課，每年舉行一次青年教師匯報課，使全體教師互相切蹉技藝，取長(cháng)補短，共同提高。
3、優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程。素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程。為抓好這個(gè)核心，學(xué)校要求：
(1)強化集體備課。這是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的前提和基礎。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求，并加強督導檢查。
(2)實(shí)施優(yōu)質(zhì)教案工程。各備課組在個(gè)人研究的基礎上集體備課，形成統一標準的優(yōu)質(zhì)教案首頁(yè)，并輸入微機，規范打印，資源共享。這有助于提高優(yōu)質(zhì)課的覆蓋率，有利于青年教師的成長(cháng)。
(3)改進(jìn)教法。教師課堂教學(xué)要精講、講活，注意啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生課堂參與率;要因材施教，分類(lèi)指導，面向全體學(xué)生;講課中要進(jìn)行學(xué)法指導，使學(xué)生掌握分析方法，會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué);要運用現代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。
(4)反對題海戰術(shù)，減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負擔。學(xué)校要求各科布置作業(yè)一要精心篩選，二要適量，反對大量擠占學(xué)生的時(shí)間;單元檢測、滾動(dòng)考試要精選題目，體現能力要求，要適當控制次數;把活動(dòng)時(shí)間、自習、星期天還給學(xué)生，讓他們消化吸收、發(fā)展自我;嚴格控制資料的征訂和印刷;各科要精選習題，組建題庫，輸入微機，合理使用。各備課組要認真研究和探索切實(shí)減輕學(xué)生負擔，提高作業(yè)質(zhì)量的途徑和形式，作業(yè)或試題評析要注意分析方法，分析角度，引導學(xué)生積極思維，提高學(xué)生的分析能力。
四、建立素質(zhì)教育導向的新的評價(jià)制度
應試教育的弊端之一，就是片面地用考試分數、升學(xué)率評價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量，評價(jià)教師的工作，形成對基礎教育的負面導向作用。因此，實(shí)施素質(zhì)教育必須建立科學(xué)的評價(jià)體系。我校將進(jìn)一步摸索、探討、建立從德、智、體、美、勞等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià)，從辦學(xué)方向、管理體制和領(lǐng)導班子、教師管理、教育教學(xué)工作、行政工作及辦學(xué)條件等方面對學(xué)校進(jìn)行綜合評價(jià)，從教書(shū)育人方面對教師進(jìn)行全面評價(jià)的指標體系。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇9
一、大力提高教師素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
“打鐵還需自身硬”，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。要大力加強教師職業(yè)道德建設和業(yè)務(wù)能力的提高。加強教師政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的領(lǐng)導。鼓勵教師進(jìn)行業(yè)務(wù)自學(xué)，鼓勵教師參加各種學(xué)習交流活動(dòng)。開(kāi)展好教師教學(xué)基本功訓練和優(yōu)質(zhì)課評獎活動(dòng)，提高廣大教師的政治、業(yè)務(wù)水平，使廣大教師能夠緊跟時(shí)代步伐。
二、加強教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。
1、抓好新課程的實(shí)施工作。
�、俳逃處熂訌妼W(xué)習，轉變原有陳舊的教育觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀(guān)；以學(xué)為本，因學(xué)施教的教學(xué)觀(guān)和全面打好基礎，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的質(zhì)量觀(guān)。緊跟時(shí)代步伐，適應課改新形勢。
�、诮M織教師針對新課改進(jìn)行深入的研究和探索。管理好我校的市級課題和縣級課題實(shí)驗的管理工作。做到各項材料齊備。要求每位教師都要有自己的實(shí)驗課題；加強教研組的教研活動(dòng)和校級公開(kāi)課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有明確目的，有計劃、有總結、有材料。抓好職業(yè)技術(shù)教育，使每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后能學(xué)到一門(mén)實(shí)用的.技術(shù)。
�、鄯e極走出去，向先進(jìn)單位學(xué)習新經(jīng)驗。
�、苷J真組織實(shí)施好校本課程，使校本課程成為教師發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺、學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的平臺。
2、全面貫徹國家規定的教學(xué)計劃
嚴格執行國家教委和省教委課程計劃和有關(guān)規定，嚴控學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)量，嚴格按照課程計劃設置課程；增設民族常識和心理健康課程，加強德育工作，認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《九年教育初中思想政治課程標準》，
進(jìn)行以基礎道德和日常行為為內容的“養成”教育，利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。
3、進(jìn)一步加強教育教學(xué)管理工作
每次大型或重點(diǎn)工作要做到有計劃、有目的、有過(guò)程檢查、有工作總結。加強學(xué)生的日常管理，建立健全各項規章制度；實(shí)施《班主任工作考評辦法》和《專(zhuān)作任教師評比辦法》。管理使用好“老三室”和“新三室”，利用現有條件運用電化教育手段進(jìn)行教學(xué)。
4、狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂結構
素質(zhì)教育的主渠道是教學(xué)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)行為，改革教學(xué)方法，努力探索以學(xué)生為中心，以能力、情感為基礎，著(zhù)力培養學(xué)生主體精神、合作精神和創(chuàng )造精神；通過(guò)興趣小組、科技小組和活動(dòng)課，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，變要我學(xué)為我要學(xué)，變“會(huì )教”為“會(huì )學(xué)”。
三、搞好學(xué)校校園環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、大力加強校園環(huán)境建設，搞好美化、綠化、凈化校園工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
2、嚴格實(shí)施課程計劃和減負計劃，加強對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習目標教育，使之樹(shù)立遠大理想，從內心深處產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力。
四、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。
2、后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心；與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇10
一、指導思想
以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，著(zhù)眼時(shí)代要求，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、主要任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┒苏逃枷�，提高思想認識，轉變教育觀(guān)念。
1、組織全體教師認真學(xué)習全國各地教育經(jīng)驗，學(xué)習國務(wù)院，國家教委有關(guān)領(lǐng)導關(guān)于素質(zhì)教育的重要指文。充分認識到實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，認識到素質(zhì)教育和應試教育有著(zhù)本質(zhì)的區別：應試教育以升學(xué)考試為目的，面向少數學(xué)生，片面追求升學(xué)率，只重視智育，忽視德、體、美、勞和學(xué)生的實(shí)踐初步能力，把分數作為譯價(jià)教師和學(xué)生的標準，嚴重違背了教育教學(xué)規律，阻礙學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展，抹殺了學(xué)生的創(chuàng )造性。而素質(zhì)教育是為適應現代化社會(huì )發(fā)展需要為目標，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，德、智、體、美、勞全面和諧健康地發(fā)展，為將來(lái)的學(xué)習和工作創(chuàng )造充分條件，打下堅實(shí)的基礎。
2、更新教育觀(guān)念，是素質(zhì)教育得以順利實(shí)施的前提條件。學(xué)校在現代教學(xué)理論的指導下，明確少年義務(wù)教育的目標和任務(wù)，組織教師
�。�1）更新“人才觀(guān)”，使學(xué)生們的個(gè)性和潛能得以充分發(fā)揮，全面成才。
�。�2）轉變“教學(xué)觀(guān)”，要求全體教師在教學(xué)方法上徹底改變“注入式”這一單向的信息傳遞方式積極采用‘啟發(fā)式’教學(xué)，使學(xué)生“主動(dòng)地發(fā)展”。
�。ǘ┤尕瀼亟逃结�，認真落實(shí)《管理規程》和《課程方案》，使學(xué)生全面發(fā)展。
《管理規程》和《課程方案》是國家管理教育的重要法規，是中小學(xué)組織教學(xué)活動(dòng)的主要依據，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。在這一方面，我們準備做好以下幾點(diǎn)工作：
1、凡《管理規程》中明確規定的學(xué)校要嚴格執行，禁止的要堅決杜絕，在《規程》規定的范圍內，積極有效地開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)。
2、嚴格執行國家教委頻布的《課程方案》和《教學(xué)大綱》，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴格執行區制訂的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。管理和獎懲制度，建立教學(xué)責任事故制度。
3、根據《課程方案》規定的活動(dòng)類(lèi)課程，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)校建立3個(gè)校級興趣小組（音樂(lè )、體育、美術(shù)興趣小組）做到時(shí)間、內容、輔導、人員、四落實(shí)，由教務(wù)處和少先隊協(xié)同落實(shí)，根據效果，增加獎勵程度。
�。ㄈ┞鋵�(shí)素質(zhì)教育，強化常規管理，實(shí)行“四個(gè)控制”，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
1、嚴格控制學(xué)生的在�；顒�(dòng)時(shí)間，嚴禁節假日補課，控制學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)的時(shí)間，嚴格執行區制訂的周次表和教學(xué)時(shí)間。
2、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校嚴格執行國家教委規定的小學(xué)生家庭作業(yè)量，規定一年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，二、三、四年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)0.5小時(shí)。不準讓家長(cháng)代出考試題和批改作業(yè)。
3、嚴格控制考試次數。命題以教學(xué)大綱為依據，正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、著(zhù)重考察學(xué)生基本知識和基本技能。
4、嚴格控制學(xué)生的`競賽.不組織學(xué)生參加社會(huì )上名目繁多的競賽活動(dòng)，不隨意停課參加商業(yè)性的慶典活動(dòng)，不亂編亂印復習資料，徹底減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，把業(yè)余時(shí)間還給學(xué)生，把握學(xué)生合理課業(yè)負擔的“度”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄋ模┙�、完善素質(zhì)教育的評估體系，改革考試及評價(jià)方法，建立科學(xué)的素質(zhì)教育運行機制。
1、改革對學(xué)生的考試評價(jià)方法。素質(zhì)教育的評價(jià)方法就是取消百分制，實(shí)行“等級加評語(yǔ)”，這是小學(xué)評價(jià)考試制度的重要改革。
2、改革對教師的評價(jià)方法。學(xué)校將徹底改變傳統的只看教師文化課成績(jì)的陳舊觀(guān)念，從教學(xué)態(tài)度，教學(xué)常規，教學(xué)研究，教學(xué)成績(jì)，實(shí)際業(yè)務(wù)能力諸方面對教師進(jìn)行全方位的量化評估，充分調動(dòng)教師的積極性，根據學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教師潛能，充分發(fā)揮教師特長(cháng)，使教師和學(xué)生的評價(jià)體系緊密結合，教學(xué)相長(cháng)。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇11
主導思想：
認真貫徹《關(guān)于基礎教育改革的意見(jiàn)》，大力推進(jìn)新課程改革工作，把課程改革落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節，加快信息及多媒體技術(shù)應用步伐，提高資源應用率，開(kāi)展好校本課題研究，提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)技能，讓每一個(gè)學(xué)生都在和諧、健康的環(huán)境中成長(cháng)，各方面的素質(zhì)都得到提高。
工作重點(diǎn)：
1、認真貫徹縣局關(guān)于實(shí)施新課程改革文件精神，加快我校新課程改革工作，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是思品與生活（社會(huì )）、地方課程、體育及科學(xué)課程，組織教師深入學(xué)習新課程理念，通過(guò)開(kāi)展多種課程改革活動(dòng)，不斷加強教師業(yè)務(wù)技能，使我校新課程改革工作走上一個(gè)新臺階。
2、努力開(kāi)創(chuàng )課題研究新局面，把《做中學(xué)》課題研究框架規劃完善，有步驟地開(kāi)展初期的研究工作，做好資料收集，經(jīng)驗總結。
3、加強教學(xué)常規管理，落實(shí)好教學(xué)常規各項要求，落實(shí)好《羅鎮鄉中心校實(shí)施新課程教育教學(xué)工作考核辦法》，成立考核小組，及時(shí)檢查各項工作，按照《細則》做好月考核工作，進(jìn)行獎罰兌現，通過(guò)考核提高教師工作積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量得到穩步提高。
4、充分利用遠程教育資源，互聯(lián)網(wǎng)信息資源，積極利用項目設備，抓好信息資源使用工作，提高資源使用效率和效益，做好項目資源為農服務(wù)工作。
5、成立信息、音樂(lè )、體育、習作興趣小組，落實(shí)活動(dòng)目標責任，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，把學(xué)生學(xué)習生活搞得有聲有色。
6、落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站管理責任，加強網(wǎng)站建設，充分收集教育教學(xué)等各種信息材料，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳、展示學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，提高師生信息技術(shù)應用水平。
工作安排：
1、新課程改革工作
�、僬J真學(xué)習新課程理念，組織教師學(xué)習各年級、各學(xué)科教學(xué)目標責任，尤其是四年級新課程目標框架結構認識。
�、诮Y合國際計劃新課程培訓項目，學(xué)習在新課程中利用信息多媒體技術(shù)，通過(guò)骨干教師帶頭，輔助其他教師的.辦法，要求每位教師每?jì)芍芤弦还澬畔⒓夹g(shù)應用課，（全學(xué)期上8節課），每學(xué)期每位教師上好一、二節公開(kāi)課（含示范課）并納入月考核中，以此提高我校遠教及互聯(lián)網(wǎng)信息資源利用率、使用效益。
�、鄯e極參加片區教研業(yè)務(wù)活動(dòng)，組織教師參加周邊學(xué)校及縣際名校觀(guān)摩看課學(xué)習活動(dòng)，各個(gè)教師每學(xué)期校內看課沒(méi)人每學(xué)期不少于16節，領(lǐng)導不少于20節。
2、教研課題研究
�、俪闪⒁孕ｉL(cháng)王立元為組長(cháng)，副校長(cháng)王雪萍為副組長(cháng)的課題研究領(lǐng)導小組，成員包括：陳波、張成奎、李銘家，三月份形成研究計劃框架并開(kāi)展工作，同時(shí)向縣教研室申報。
�、谕ㄟ^(guò)教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)學(xué)習、自修，提高教師教研素質(zhì)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，逐步形成一支業(yè)務(wù)熟練，有一定科研能力，素質(zhì)較強的師資隊伍。
3、教學(xué)常規管理
�、�?lài)栏癜唇虒W(xué)常規各項要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標責任制，鼓勵教師電子備課，推行新的教學(xué)設計方式，在新課程改革的理念里充分利用信息多媒體技術(shù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、谡J真落實(shí)教學(xué)常規備課、上課、作業(yè)批改、輔導、后進(jìn)生轉化，學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檢查工作，成立考評小組，把《羅鎮鄉中心校實(shí)施新課程教育教學(xué)工作考核辦法》落到實(shí)處，堅持考核獎罰月月兌現，調動(dòng)教師的工作積極性。
�、奂訌娊虒W(xué)活動(dòng)安全管理，尤其是室外課、活動(dòng)課、體育課，要教會(huì )學(xué)生安全知識，樹(shù)立安全意識，積極宣傳，加強監管，保障師生教育教學(xué)活動(dòng)的人身安全。
�、茏龊媒逃虒W(xué)工作的資料收集、整理，對教師提供相應的服務(wù)，及時(shí)總結匯報工作，為教師工作考核、班主任考核，提供依據。
4、遠程教育資源
�、僮龊眠h程教育資源接收、歸類(lèi)整理，保證接收資源的完整性，定期維護系統，為遠教接收提供安全的環(huán)境。
�、诜e極向教師推薦優(yōu)秀課件、教學(xué)設計，把資源利用納入教學(xué)常規考核，保障資源利用率，發(fā)揮資源效益。
�、叟e行教學(xué)設計、課件制作業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)，積極向上推薦優(yōu)秀作品，力爭我校這一方面“零”突破。
�、茏龊眯畔①Y源下載登記，使用登記，積極提供為農服務(wù)，對典型資源制作成教學(xué)光盤(pán)，提供長(cháng)期服務(wù)。
5、興趣小組
�、俪闪⑿畔�、音樂(lè )、體育、習作興趣小組，負責人分別是：王東、陳波、李瓊、王雪萍。制定可行活動(dòng)計劃，落實(shí)目標責任。
�、诩皶r(shí)收集活動(dòng)信息，記載活動(dòng)過(guò)程，舉行成果展示，寓教于樂(lè )，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇12
一、指導思想:
手提包怎么搭配衣服小學(xué)教育是國民教育的基礎。其根本任務(wù)是，提高國民素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，培養新世紀的事業(yè)接班人。以馬克思主義關(guān)于人得全面發(fā)展的理論，黨的教育方針和“三個(gè)面向”的精神為指導方針，把小學(xué)教育由“應試教育”轉到“素質(zhì)教育”的軌道上來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)，堅持全面育人，減輕過(guò)重負擔，提高教育素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn):
以“五愛(ài)”為教育內容，以集體主義和愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，加強思想品德教育，培養學(xué)生成為“集體的小主人”;要抓住衛生、營(yíng)養、鍛煉三個(gè)環(huán)節，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生成為“健康的小主人”;要課內外、校內外相結合，積極為學(xué)生創(chuàng )造條件，培養學(xué)生成為“發(fā)展興趣愛(ài)好的小主人”。
三、教學(xué)措施:
課堂教學(xué)是教育的主要形式，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主要渠道。本計劃堅持“以教學(xué)為中心”的思想，“引導學(xué)生愛(ài)學(xué)習、指導學(xué)生會(huì )學(xué)習、教導學(xué)生勤學(xué)習，培養學(xué)生成為學(xué)習的`小主人”是教學(xué)改革的主題。努力在激發(fā)興趣、指導學(xué)法、發(fā)展智能、培養習慣上投入力量。同時(shí)全面安排，統籌兼顧，做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、班隊工作——以“心中有他人、心中愛(ài)集體、心中愛(ài)祖國，做集體的小主人”加強思想品德教育。
2、體育工作——以“做健康的小主人”為主題，從衛生、營(yíng)養、鍛煉等環(huán)節，增強學(xué)生體質(zhì)。
3、課外活動(dòng)——以“做發(fā)展興趣愛(ài)好的小主人”為主題，把課內外、校內外教育結合起來(lái)，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)。
學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃 篇13
一、端正思想明確認識（指導思想）
堅持以師德建設為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，以現代化教育觀(guān)念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線(xiàn)，注重教師教育觀(guān)念的轉變與更新，突出教育科研能力的培養與現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，形成實(shí)、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，加強教師對創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的認識理解。
二、全面培養注重實(shí)效（工作思路）
幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，因此，我園對教師的培訓所采取的培訓策略是：以加強教師職業(yè)道德教育，深化課堂教學(xué)改革
積極開(kāi)展教育科學(xué)研究，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養，以達到提高教師綜合素質(zhì)的目的。
三、不斷探索開(kāi)拓新路（培訓過(guò)程與成效）
適應21世紀教育發(fā)展需要的幼兒教師，是高素質(zhì)的.幼兒教師，對她們的培養應當是全方位的培養。因此在培訓前，首先制定了較為全面的培訓計劃，使教師能在培訓中得到全面的提高，有了可靠的保證。
1．開(kāi)展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強師德建設。
學(xué)習貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規范》，提高教師以德治教的自覺(jué)性。力爭形成愛(ài)生敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作、教書(shū)育人的職業(yè)道德。同時(shí)，并認真的組織教師學(xué)習教育教學(xué)法規，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想匯報、交流和座談會(huì )，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時(shí)，提高教師的安全意識，有高度的責任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實(shí)際行動(dòng)去贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)，家長(cháng)的尊敬和信賴(lài)。
2．提高教師的整體素質(zhì)，認真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。
我園圍繞中心園開(kāi)展的各種評比活動(dòng)，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開(kāi)展課研和課改活動(dòng)，重在深入研討《幼兒園教育指導綱要》精神。要求教師設計一份體現《綱要》精神的活動(dòng)方案，寫(xiě)一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文，舉辦一次談《綱要》座談會(huì )。開(kāi)學(xué)初，要求教師制定好自我培訓計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學(xué)期安排一次基本功競賽，認真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng)。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節教學(xué)研究課，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節研究課。園領(lǐng)導聽(tīng)課不少于30節，教師不少于20節。在教學(xué)過(guò)程中，側重幼兒興趣的培養、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng )設、材料的準備及良好習慣的養成，努力提高保教質(zhì)量。
3．圍繞課題“培養幼兒關(guān)心他人”，搞好課題研究培訓工作。
本學(xué)期，我們組織教師認真研究、實(shí)踐、總結，上好課題研究課，寫(xiě)好有關(guān)論文，收集整理好各種材料，為下半年充分做好接替的準備，并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動(dòng)日，各教研組做到有計劃、內容，有總結。切實(shí)提高了教師的科研意識，定期檢查教師的備課。
四、積累經(jīng)驗，反思不足，努力實(shí)現培訓工作課程化（全面總結，完善思路，形成體系）
我們知道課程化的培訓工作方式還剛剛開(kāi)始，我們有計劃的培訓與一些應急工作之間還存在著(zhù)一定的矛盾；各類(lèi)培訓內容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考，怎樣才能有效解決以上問(wèn)題，仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索，才能使各類(lèi)培訓最終形成課程化體系。
總之，教師培訓是我園的一個(gè)系統工程，需要我們不斷努力，不斷探索，每個(gè)教師都要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，樹(shù)立生命不息教研不止的思想。
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