活動(dòng)計劃九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的活動(dòng)計劃九篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)計劃九篇1
在“學(xué)雷鋒、講文明活動(dòng)” 中，經(jīng)班委會(huì )研究、全班同學(xué)一致通過(guò)擬定如下計劃，我們會(huì )按自己的計劃，努力做的最好。
1、全體同學(xué)都會(huì )認真學(xué)習雷鋒事跡，努力的的從身邊的小事做起，多做好事，并有團支書(shū)做好記錄，再班會(huì )上及時(shí)表?yè)P，樹(shù)立典型，讓同學(xué)們學(xué)習。
2、積極的參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，堅持有記錄有過(guò)程，活動(dòng)后有總結。
3、每天的值日生，都做到按時(shí)到校，認真負責的做好本職工作。堅持做到室內衛生生好，無(wú)雜物。
4、保持好個(gè)人衛生，不穿過(guò)臟過(guò)艷的衣服。堅持每天穿校服，佩戴�；�。
5、每個(gè)同學(xué)都會(huì )保持好室內外衛生，不隨地仍雜物，并看到后能主動(dòng)拾起。
6、每個(gè)同學(xué)都會(huì )聽(tīng)從班級及學(xué)校安排，認真勞動(dòng)，班級有詳細的分工表，勞動(dòng)委代替老師檢查掃除情況。
7、課堂上能夠認真聽(tīng)講，課后無(wú)喧鬧，無(wú)打鬧現象，如有違背者在班會(huì )上點(diǎn)名批評，并寫(xiě)底限500字的檢討書(shū)，在班會(huì )上宣讀。
我想通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們都會(huì )對自己有新的了解，加強自我約束能力并懂得幫助他人。請學(xué)校監督我們的工作。請看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
活動(dòng)計劃九篇2
一 彈力和彈簧測力計
教學(xué)目標：
1.動(dòng)手做實(shí)驗，知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。
2.通過(guò)探究物體形變大小與外力的大小關(guān)系，領(lǐng)悟彈簧測力計的原理，通過(guò)觀(guān)察和對比，認識彈簧測力計的構造和使用方法，通過(guò)實(shí)驗操作會(huì )用彈簧測力計測量力的大小。
3.知道國際單位制中力的單位牛頓（N）。
4.通過(guò)觀(guān)察，知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。
5.經(jīng)歷設計和制作橡皮筋測力計，測頭發(fā)能承受的最大拉力的實(shí)驗。
教學(xué)重點(diǎn)：
彈簧測力計的構造及使用方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
彈簧測力計的使用操作。
教學(xué)方法：
觀(guān)察指導、教師師范、師生討論、邊學(xué)邊實(shí)驗
教具：
彈簧、彈簧測力計、橡皮筋、氣球、多媒體、鐵架臺、鉤碼
教學(xué)過(guò)程：
通過(guò)圖片引入力——主題
通過(guò)實(shí)驗（壓氣球使氣球發(fā)生形狀改變、體積改變）引入什么是形變
通過(guò)實(shí)驗引入什么是彈力？
通過(guò)實(shí)驗、多媒體引入物體發(fā)生彈性形變的大小與彈力的大小有關(guān)——在一定
范圍內 ，拉力越大，彈簧被拉得越長(cháng)的原理制成了彈簧測力計。
向學(xué)生介紹：1.彈簧測力計的構造、力的單位、使用原理等。利用多媒體動(dòng)畫(huà)展示彈簧測力計測各個(gè)物體所受的力。
通過(guò)彈簧測力計的使用要求學(xué)生設計-----如何利用彈簧測力計測一根頭發(fā)承受的最大拉力。
通過(guò)多媒體引入發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能。
活動(dòng)計劃九篇3
為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我園開(kāi)展了師徒結對帶教活動(dòng),現將本學(xué)期帶教計劃制訂如下：
目標：
1、通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平。
2、通過(guò)師徒結對帶教活動(dòng)本人設計、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力。
具體措施：
跟教要求與措施：
1、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念，并用新理念指導自己的教學(xué)實(shí)踐。認真研讀一些有關(guān)于師德修養和專(zhuān)業(yè)理論方面的書(shū)籍，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。不斷進(jìn)取，充實(shí)自己。
2、每星期觀(guān)摩一次師傅的活動(dòng)，認真做好聽(tīng)課筆記，并能在活動(dòng)后反思和體會(huì )。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn)。
3、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機制，結合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去。
4、定期請師傅聽(tīng)自己的半日活動(dòng)，和師傅一起探討活動(dòng)中需要調整的地方，并在師傅提出建議的基礎上及時(shí)調整。
5、主動(dòng)與師傅溝通，了解自己在班級管理、教育教學(xué)以及家長(cháng)工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實(shí)際情況提出建議，并能寫(xiě)好反思。
6、在師傅的指導下開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前與師傅共同討論活動(dòng)方案的設計，在師傅指導下完善自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)后聽(tīng)取師傅對活動(dòng)的建議，進(jìn)行及時(shí)的反思。
7、陳老師在音樂(lè )活動(dòng)方面有著(zhù)很深的造詣，上課靈活生動(dòng)，老師的引導語(yǔ)形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀(guān)察實(shí)踐中，像師傅學(xué)習，領(lǐng)會(huì )師傅的精髓。
活動(dòng)計劃九篇4
活動(dòng)目標：
1、感受并能主動(dòng)地發(fā)現春天自然界的變化，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。
2、交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內容，有參與活動(dòng)的積極愿望。
3、能認真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，學(xué)會(huì )協(xié)商制定活動(dòng)計劃。
活動(dòng)準備：
1、幼兒完成的調查表人手一份
2、幼兒外出尋找春天的照片課件
3、幼兒作畫(huà)、記錄等工具，教師統計用的表格，活動(dòng)內容標記等，音樂(lè )錄音（郊游）
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗貞浲獬銮榫�，感受春天的變化
師：春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了，上次沈老師和我們小朋友一起出去尋找春天了，還和春天留了影，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？那我們有沒(méi)有發(fā)現春天到了，自然界有了一些什么變化呢？把你發(fā)現的，說(shuō)給大家聽(tīng)好嗎？
�。ㄓ變褐v述自己的發(fā)現，教師及時(shí)根據幼兒的講述內容顯示相應的照片幻燈。共同回憶外出時(shí)的歡樂(lè )情景。）
�。ǘ┙涣髡{查內容
1、師：呀，我們小朋友發(fā)現了這么多春天里的變化和秘密，大家也覺(jué)得，春天來(lái)了我們都很開(kāi)心的，因為我們可以進(jìn)行許多春天里的活動(dòng)了。上星期，我們每個(gè)小朋友都回去調查了自己的家里人，去了解他們小時(shí)候在春天里的活動(dòng)，現在，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你調查了誰(shuí)，他小時(shí)候在春天里最喜歡的是什么活動(dòng)？
�。ㄓ變焊鶕约旱恼{查表向大家介紹自己的調查結果）
2、今天有客人老師在，讓我們也去問(wèn)問(wèn)她們小時(shí)候在春天里喜歡做些什么活動(dòng)好嗎？（幼兒分散調查）再交流。
�。ㄈ┰O計春天里的活動(dòng)計劃
師：剛才我們了解到了家里人小時(shí)候那么多的春天里的活動(dòng)，那么，在春天里，你們現在最想參加哪些活動(dòng)呢？今天，我們就來(lái)一起制定我們大三班的活動(dòng)計劃，好嗎？
1、幼兒分組討論：我們先分成小組，討論商量一下我們想要在春天里進(jìn)行的活動(dòng)內容，大家把一致同意的活動(dòng)記錄下來(lái)，最后再推選一名幼兒代表你們這組進(jìn)行交流。
2、幼兒討論，教師輪流參加各組的討論，了解幼兒的興趣。
3、集體交流：各組派代表交流討論結果。
4、根據討論結果，確定一些班級集體活動(dòng)內容（教師可邊根據幼兒的交流邊作統計，確定集體內容。如：春游、野營(yíng)、養蠶、養蝌蚪等）
5、將活動(dòng)內容分類(lèi)（種植、養殖、游戲活動(dòng)）。請個(gè)別幼兒進(jìn)行操作。
�。ㄋ模┙裉煳覀円黄鹜瓿闪宋覀兇笕啻禾炖锏�'活動(dòng)計劃，，我們把它放到教室里，然后根據上面的計劃，開(kāi)展我們喜歡的活動(dòng)，好嗎？
活動(dòng)計劃九篇5
一、指導思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認真落實(shí)保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養學(xué)生自主鍛煉的習慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì )適應潛力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
二、活動(dòng)課實(shí)施辦法
在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(dòng)（資料能夠是廣播操、或者學(xué)生自編操，跑步等），活動(dòng)前老師指導體育委員借好器材，安排學(xué)生在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要不斷提醒學(xué)生注意安全，危險的活動(dòng)要及時(shí)制止，及時(shí)處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動(dòng)器材，整隊下課。
三、實(shí)施計劃安排：
活動(dòng)時(shí)間：課外活動(dòng)全部安排在中午11：50—12：50
四、班級活動(dòng)資料
器械活動(dòng)：短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動(dòng)：青蛙跳、迎面接力跑、擲遠（小海綿球）
游戲：老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個(gè)班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進(jìn)行活動(dòng)，素質(zhì)練習1—2項，游戲1—2項。
活動(dòng)計劃九篇6
天已悄然來(lái)臨，一年一度的三八婦女節已臨近，借此時(shí)機駐馬店市第四中學(xué)擬定于3月8日下午13：00在新世紀游泳俱樂(lè )部舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。具體方案如下：
活動(dòng)安排：
一、時(shí)間：
3月8日下午13：00——16：00
二、地點(diǎn)：
新世紀游泳俱樂(lè )部(室內游泳館活動(dòng))
三、活動(dòng)對象：
駐馬店四中全體女教職工
四、活動(dòng)項目：
(水中娛樂(lè )活動(dòng))
1、水中漫步
(目的：有氧訓練，增強魄力，提高自信及身體的平衡能力)
游戲規則：選手分為兩隊，共2條賽道，每隊每次1人在水上進(jìn)行奔跑，全程25米，先到者為勝。
2、水中奪寶
(目的:鍛煉身體平衡能力，協(xié)調能力，提高全身機體的活動(dòng)量)
游戲規則：選手分為兩隊，每隊每次3人分別從泳池兩邊下水，每條賽道中間由工作人員持一大桶，桶中放有數個(gè)水球，選手取到水球送回岸邊，固定時(shí)間內取水球多者為勝(要求不能游泳，必須腳著(zhù)地在水中行走或奔跑)。
五、活動(dòng)組隊：
現場(chǎng)臨時(shí)組成四隊，每隊10人，分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。
活動(dòng)準備：
1、由新世紀辦公室印制三八節活動(dòng)卡由校辦公室蓋章確認。
2、新世紀配合四中工會(huì )辦布置好現場(chǎng)，做好活動(dòng)前準備。
3、四中組織活動(dòng)人員13：00在新世紀門(mén)前集合。
4、7號和8號進(jìn)行x通知。
通知內容：
7號：三八婦女節業(yè)已臨近，四中擬定于3月8日13：00在新世紀游泳俱樂(lè )部舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂(lè )部門(mén)前集合，請準時(shí)參加。
8號：學(xué)�；顒�(dòng)今天下午13：30準時(shí)舉行，3月8日13：00于新世紀游泳俱樂(lè )部門(mén)前集合，請匆誤時(shí)。
材料準備：
1、水球( 12個(gè))
2、氣球(5袋、氣筒2個(gè)、2M左右細繩50根)
活動(dòng)計劃九篇7
一、時(shí)間：2011年11月9日
二、地點(diǎn)：教學(xué)樓操場(chǎng)
三、參加人員：全體師生
四、領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：張克勤（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉建新（副書(shū)記）張麗（副校長(cháng)）
組員：吳東（教務(wù)主任）范葉林（校辦助理安全員）
王春青（大隊輔導員）各班主任
滅火組：高俊舒文博阿不禮孜高玉平
五、活動(dòng)內容：
�。�1）教學(xué)樓緊急狀況學(xué)生疏散演練
�。�2）學(xué)生教職工自救技能演練
六、活動(dòng)步驟及安排
1、當聽(tīng)到學(xué)校廣播發(fā)出疏散信號時(shí)，全體學(xué)生在班主任和任課老師的指揮下，按應急方案的要求對學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、疏散原則以樓層順序疏散，先一樓，再到二樓，最后三樓。
以班為單位疏散，靠近樓梯的班級先疏散。中間的班級按指定的路線(xiàn)疏散。
3學(xué)生疏散后，迅速來(lái)到安全地帶抱頭蹲下
4、演練結束后，各班迅速集合，清點(diǎn)人數，掌握疏散時(shí)間，準確的匯報到學(xué)校指揮處。
七、活動(dòng)流程
1、模擬接到上級部門(mén)有關(guān)地震或火災預報通知后，及時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播向全校師生下達撤離逃生命令。
2、警報響起，學(xué)�？傊笓]、指揮員、疏散組、引導組、安全組，根據演練要求第一時(shí)間進(jìn)入預定崗位。
3、各班學(xué)生撤離到安全地帶。
4、統計各班演練情況。
5總指揮進(jìn)行演練總結。
6、演練結束。
八、活動(dòng)要求
迅速、有序、安全、有效
活動(dòng)計劃九篇8
活動(dòng)名稱(chēng)：
一起去購物
活動(dòng)地點(diǎn)：
美特好超市（濱河東路店）
活動(dòng)準備：
接送車(chē)3輛、小紅帽每人一頂、
活動(dòng)目標：
認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果
學(xué)習購物，并能夠在成人的提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的能力
活動(dòng)過(guò)程：
一、提前認識各種常見(jiàn)的蔬菜、肉食和水果
了解相關(guān)的蔬菜名稱(chēng)和外形特征。
引導幼兒通過(guò)認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望
二、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“一起去購物”
1 提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全
2認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果
認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。
并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。
3 組織幼兒參加購物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物活動(dòng)
將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng)，最后集中在收銀臺進(jìn)行結賬
4 談話(huà)活動(dòng)：我喜歡的蔬菜
引導幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由，通過(guò)討論使
幼兒能夠養成正確
飲食觀(guān)念
三、家園互動(dòng)活動(dòng)
—————好吃的蔬菜
幼兒與家長(cháng)一起制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或者果盤(pán)等，共同分享自己購買(mǎi)回來(lái)的蔬菜。
�。ńㄗh：中間可以穿插一些幼兒的節目）
活動(dòng)計劃九篇9
跳繩少年宮的傳統體育項目，我們希望通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。當然，活動(dòng)還是課堂教學(xué)的延伸，它不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)員鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生體育運動(dòng)水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定以下計劃。
二、活動(dòng)要求：
1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，讓學(xué)生有充分的選擇權。
2、學(xué)生應該按時(shí)參加活動(dòng)，有特殊事情不能到的，必須提前跟教師請假。
3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞、持之以恒。
4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴格要求，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù)。
三、活動(dòng)措施：
要把活動(dòng)和思想教育結合起來(lái)，有意識地滲透品德教育，培養學(xué)員“愛(ài)祖國、愛(ài)少年宮、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟家長(cháng)、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系，使學(xué)員能安心活動(dòng)，無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力。從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā)，大運動(dòng)量地進(jìn)行嚴格活動(dòng)，加強意志品質(zhì)培養，爭創(chuàng )佳績(jì)。
四、活動(dòng)的內容的安排：
1、單人跳繩無(wú)失誤定量練習、單人跳繩定時(shí)定目標練習、單人定量與耐力結合練習。
2、1分鐘完整跳繩和練習、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘、單人雙搖1分鐘。
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