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師徒結對活動(dòng)師傅計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的師徒結對活動(dòng)師傅計劃,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習,不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。我與惠巾華老師正式結為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責,增強責任感,現制定師徒結對活動(dòng)師傅計劃。
二、實(shí)施目的:
1、帶著(zhù)教學(xué)實(shí)際中需要解決的問(wèn)題,或根據自己數學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的教學(xué)問(wèn)題,有選擇地與徒弟進(jìn)行交流、指導。
。、完成師徒協(xié)議中規定的任務(wù)。
3、制定學(xué)習計劃,理論學(xué)習心得交流,匯報課教案,聽(tīng)課指導等內容。通過(guò)這樣的活動(dòng),師傅既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗傳授給徒弟,又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷,增強師德修養、理論修養、教學(xué)和基本素養。在這過(guò)程中,讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。
三、實(shí)施措施:
1、在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養方面以身作則,起模范作用;
2、指導徒弟熟練掌握教學(xué)常規;熟悉教學(xué)研究方法;
3、聽(tīng)徒弟三節課以上,并遵循發(fā)展性評價(jià)的原則,客觀(guān)評價(jià)徒弟的教學(xué)行為,提出改進(jìn)建議。
4、努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力。
5、本著(zhù)教學(xué)相長(cháng)、互動(dòng)共進(jìn)的原則,師徒分別學(xué)習一些與教育有關(guān)的書(shū)籍,如《給教師的建議》、教師人文讀本、成功教育等與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,并做讀書(shū)筆記或撰寫(xiě)讀書(shū)心得,然后師徒相互交流;
6、為徒弟上示范課,并撰寫(xiě)具有引領(lǐng)性的課后反思、教學(xué)故事;撰寫(xiě)1篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文;
通過(guò)以上活動(dòng),積極探尋數學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新途徑,采取新對策,在自我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性,在積累教學(xué)案例、故事的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,達到師徒共同發(fā)展的目的。
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