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小學(xué)第二課堂工作計劃（通用7篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)第二課堂工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第二課堂工作計劃 1
第二課堂能使學(xué)生全面發(fā)展，更能豐富學(xué)生的校園文化生活，我校充分利用第二課堂拓展學(xué)生的發(fā)展空間。我校多形式的開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，對此學(xué)校特定第二課堂活動(dòng)計劃如下：
一、增強學(xué)生素質(zhì)，樹(shù)立秦校學(xué)生形象本期我們根據上級文件精神要求，深入進(jìn)行愛(ài)國主義、社會(huì )主義、和中華民族精神教育，以弘揚民族精神為中心，多層次、多形式、多渠道的開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園文化生活，大力加強學(xué)生道德教育，并不斷切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì )實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利環(huán)境，以培養富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的`“四有”新人為目標，動(dòng)員和利用學(xué)校、家庭、社會(huì )等各方面積極力量，突出德育工作的針對性、時(shí)代性、實(shí)效性和主動(dòng)性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，遵循青少年的身心特點(diǎn)和認識規律，從學(xué)生身邊做起、從行為的養成做起、從注重實(shí)踐做起、從學(xué)會(huì )做人做起，不斷加強學(xué)生的思想政治教育、紀律教育、品德教育、法制教育、養成教育和心理教育。
二、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中本期我們有要計劃的開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)要求有計劃、有安排，有記錄、有小結、檔案規范、完善、齊全。要注重以豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為載體，對學(xué)生是以潛移默化的影響，使他們的思想行為得到自然的感染疏導，讓社會(huì )主義教育思想在灌輸在活動(dòng)中，根植于學(xué)生的內心深處，并進(jìn)一步轉化良好的生活習慣，本學(xué)期我們主要搞以下活動(dòng)。1、打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)2、書(shū)法活動(dòng)3、節日文藝演出活動(dòng)4，、廣播體操5、數學(xué)、英語(yǔ)競賽
三、學(xué)習傳統文化學(xué)會(huì )感恩我國文化博大精深，學(xué)習傳統文化從中收獲新知。重點(diǎn)學(xué)習《弟子規》全校共同參與。高年級學(xué)生要求背誦，中低年級要求誦讀。老師也要寫(xiě)學(xué)習心得。并進(jìn)行此方面的征文活動(dòng)�？傊�，第二課堂更能增添學(xué)生生活、學(xué)習樂(lè )趣，相信，我們會(huì )在實(shí)踐中，使第二課堂教育活動(dòng)更充滿(mǎn)生機。
小學(xué)第二課堂工作計劃 2
小學(xué)科技學(xué)習教育對于培養學(xué)生的學(xué)習興趣、拓展學(xué)生的知識面，發(fā)展學(xué)生的智力、能力及個(gè)性特長(cháng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有十分重要的意義。為培養學(xué)生科學(xué)素養，達到科技興校，提升我�？茖W(xué)創(chuàng )新整體水平，學(xué)校開(kāi)設了科學(xué)二課堂，特制定如下活動(dòng)計劃：
一、指導思想
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為指導思想。通過(guò)實(shí)驗，使實(shí)驗學(xué)生在科學(xué)素養、合作互動(dòng)能力、自主探究能力、創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力等方面均得到一定的提高。通過(guò)實(shí)驗，使學(xué)生對科學(xué)的理解、科學(xué)的情感態(tài)度與評價(jià)觀(guān)以及運用科學(xué)知識解決問(wèn)題的能力得到真正意義上的提高。
二、研究目的
科學(xué)實(shí)驗二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生結合課本知識進(jìn)行拓展，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步探究對所學(xué)知識的疑惑、難點(diǎn)，進(jìn)而鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)施辦法
為了調動(dòng)學(xué)生對科學(xué)知識的'學(xué)習積極性，掌握科學(xué)操作技能，對科學(xué)產(chǎn)生極大的興趣，做法如下：
1、有主管領(lǐng)導牽頭成立二課堂活動(dòng)小組，活動(dòng)小組有專(zhuān)業(yè)教師輔導，開(kāi)學(xué)初結合學(xué)校的教學(xué)制定活動(dòng)小組計劃，統計活動(dòng)學(xué)生名單，有專(zhuān)門(mén)的記錄。
2、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，選取開(kāi)設科學(xué)課的年段的學(xué)生，由班主任老師根據本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際，選擇合適的內容組織開(kāi)展�；顒�(dòng)時(shí)間為每周四四點(diǎn)，活動(dòng)地點(diǎn)是實(shí)驗室。
3、二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求周周有活動(dòng)、有主題。教師可根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、只是特點(diǎn)、農牧區條件優(yōu)勢的活動(dòng)內容，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面都有所提高。
4、各項活動(dòng)每周開(kāi)展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時(shí)，指導教師要認真負責，多做示范、耐心指導，并且指導要到位。
5、積極參與社區科學(xué)活動(dòng)。參與社會(huì )調查，進(jìn)行環(huán)保宣傳，收集科技信息，關(guān)愛(ài)地球家園、認識新能源資源。
6、積極參加各類(lèi)動(dòng)手活動(dòng)。組織同學(xué)們參加各類(lèi)能力競賽，科幻畫(huà)、科技創(chuàng )新小制作、小發(fā)明活動(dòng)、剪紙、廢物利用等活動(dòng)，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動(dòng)性，鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng )造性思考并制作出作品。
總之，本學(xué)期會(huì )認真開(kāi)展二課堂活動(dòng)，普及科學(xué)知識，提高同學(xué)們對科技的認識，激活創(chuàng )新意識，在全校學(xué)生中開(kāi)展科學(xué)創(chuàng )新活動(dòng)，實(shí)施創(chuàng )新教育。
小學(xué)第二課堂工作計劃 3
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。文科生對數學(xué)不感興趣，底子也很差，思維比較局限，為了提高文科生的數學(xué)興趣和水平，我和我們班委組織數學(xué)興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)參加對象
高三22班學(xué)生中有吃苦精神，熱愛(ài)學(xué)習，有決心提高數學(xué)素養，服從紀律配合管理的學(xué)生可到班長(cháng)那兒報名參加。名額不限。
二、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性相結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手，注重交流合作學(xué)習，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動(dòng)內容，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
三、活動(dòng)內容
第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，星期五下午放學(xué)時(shí)，小組人員在組長(cháng)那兒領(lǐng)試題一份，放假期間將上面的題做完，星期天來(lái)學(xué)校后，各小組內部先討論，先解決一部分難題，小組內不能解決的可向外組求援，都解決不了的，老師出面解決。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二課堂活動(dòng)統一安排時(shí)間在教室內進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間：
每周日的`下五三點(diǎn)開(kāi)始。
六、活動(dòng)目的：
1、班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，力求周周有活動(dòng)。教師根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(cháng)。
七、活動(dòng)紀律要求
1，為確保第二課堂小組活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到四定、四性、五有。四定為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)內容;四性是指活動(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;五有是指活動(dòng)小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
2，小組人員不能無(wú)故缺席，若無(wú)故缺席，將取消該生參加興趣小組的資格，若有急事，需向班主任請假。
小學(xué)第二課堂工作計劃 4
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，不僅能開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，使學(xué)生學(xué)到許多課本中學(xué)不到的知識；還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和能力，將所學(xué)知識用于實(shí)踐中，提高學(xué)生的合作與動(dòng)手實(shí)踐的能力。因此，本學(xué)期將繼續開(kāi)展此項活動(dòng)，特制定計劃如下：
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活，提煉學(xué)校特色，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容與形式。
1、第二課堂活動(dòng)要面向全體學(xué)生，班主任老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好和實(shí)際情況，將學(xué)生分配到相應活動(dòng)小組，由科任教師組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)組有：水墨畫(huà)、奧數、電子小報、剪刻、球隊等�；顒�(dòng)時(shí)間為每周三下午二、三節課，每節課30分鐘，中間休息10分鐘，3：20活動(dòng)結束，學(xué)生回班級準備放學(xué)。
三、保證措施。
1、學(xué)校將對第二課堂活動(dòng)統籌安排，宏觀(guān)調控，具體布署。
2、教導處將在每周活動(dòng)中，對各活動(dòng)組進(jìn)行檢查評比，將評比成績(jì)納入教師個(gè)人量化考核中。
3、班主任老師要精心組織，引導學(xué)生投身于第二課堂活動(dòng)中，科任教師要認真組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所得。
四、活動(dòng)的具體實(shí)施。
�。ㄒ唬┬１窘滩�，收集成冊。
將教師假期編寫(xiě)的各活動(dòng)組校本教材收集成冊，教導處檢查驗收后請校長(cháng)審批。會(huì )后，請各編寫(xiě)組長(cháng)將校本教材收齊后交到教導處。
�。ǘ┙y籌安排，有效調控。
對第二課堂的活動(dòng)組重新調配，統籌安排，定好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師及活動(dòng)內容。各活動(dòng)組教師要根據學(xué)生實(shí)際情況，精心準備，認真設計活動(dòng)內容，開(kāi)展符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的各類(lèi)活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能有自己的一技之長(cháng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，有序開(kāi)展。
1、嚴格執行學(xué)校的課堂常規，科任教師在活動(dòng)開(kāi)始前三分鐘進(jìn)入課堂，課堂中要認真上課，上足課時(shí)課節，不得提前上下課。
2、任課教師要認真制定活動(dòng)計劃，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末做好活動(dòng)總結。
3、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，任課教師要認真清點(diǎn)人數，對于缺席學(xué)生及時(shí)與班主任老師聯(lián)系，不讓學(xué)生流失課堂。
4、班主任老師和科任教師要高度重視課前和課后的組織，課前由班主任老師組織學(xué)生按活動(dòng)組站好隊，由負責的小隊長(cháng)帶隊進(jìn)入活動(dòng)組；課后由科任老師組織學(xué)生按班級站好隊列隊回班級，教導處將在課前和課后進(jìn)行檢查，課前哪個(gè)班級秩序過(guò)亂扣相對應班主任的分數，課后組織過(guò)亂則扣活動(dòng)組老師的'分數。同時(shí)在課間休息時(shí)，活動(dòng)組老師要組織好學(xué)生活動(dòng)。
5、教導處在第二課堂活動(dòng)時(shí)將適當開(kāi)展第二課堂推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，為減輕教師壓力和負擔，在活動(dòng)中短時(shí)間聽(tīng)課，并在聽(tīng)課過(guò)程中考查學(xué)生的學(xué)習成果，綜合評定后納入教師個(gè)人考核中。
�。ㄋ模┨亻L(cháng)競賽，促進(jìn)發(fā)展。
本學(xué)期，將以第二課堂活動(dòng)為基點(diǎn)，以激勵學(xué)生，發(fā)現人才為目標，在期末開(kāi)展一次第二課堂“校園才藝擂臺賽”活動(dòng)，對各活動(dòng)組表現突出的學(xué)生給予嘉獎，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對第二課堂的熱愛(ài)，獲得積極參與學(xué)習的動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展。
�。ㄎ澹┳髌肥占�，材料歸檔。
在學(xué)期末時(shí)，教導處將對第二課堂各活動(dòng)組進(jìn)行成果評定，檢查驗收教師活動(dòng)教案，將活動(dòng)組中的學(xué)生作品分類(lèi)收集，形成第二課堂資源庫。
總之，為了讓我們的學(xué)生學(xué)有所得，才有所長(cháng)，全體教師應通力合作，扎實(shí)開(kāi)展每次活動(dòng)，讓我們的第二課堂活動(dòng)更具實(shí)效，彰顯學(xué)校特色。
小學(xué)第二課堂工作計劃 5
一、指導思想：
為進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，第二課堂活動(dòng)作為課堂的補充延伸，對學(xué)生智力的發(fā)展有著(zhù)重要的作用。本學(xué)期以“面向全體學(xué)生，人人參與第二課堂活動(dòng)”為宗旨，以“育人、審美”為目的，按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng )造”的工作思路，以各種形式的第二課堂活動(dòng)為內容，進(jìn)一步活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生審美能力和文化藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造精神和健康個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：薛素卿
組員：谷靜、各班班主任
三、計劃內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容與形式：
1、班級第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內容組織開(kāi)展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)隊伍主要包括：合唱、舞蹈、銅管樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、班級第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35在各班教室進(jìn)行。
2、校級第二課堂活動(dòng)每周五下午4：45——5：35由學(xué)校統一安排在各專(zhuān)用教室進(jìn)行。
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的與要求：
1、各班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，級部有主題。各班可根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(cháng)。
2、為確保校級第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師、活動(dòng)內容；“四性”是指活動(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指各活動(dòng)隊要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
�。ㄋ模╅_(kāi)展各種第二課堂活動(dòng)競賽，使學(xué)生體驗成功。
國慶節或藝術(shù)節期間舉行書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )、手工制作等各種才藝競賽活動(dòng)，評選“藝術(shù)之星”，期末進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)遵循的原則：
1、實(shí)踐性和創(chuàng )造性想結合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對學(xué)生的.引導，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，獨立思考，培養觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。
2、自立性和導向性相結合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的強項，教師要認真安排活動(dòng)內容，有目的、有計劃指導好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結合
第二課堂活動(dòng)就是讓學(xué)生感興趣，重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養學(xué)生愛(ài)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、樂(lè )于學(xué)的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的
意識的競爭意識，這就要求教師把二課活動(dòng)內容安排的合理化，新穎化、創(chuàng )新化，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè )學(xué)、有益。
5、全員參與和責任到人的原則
要求每一位學(xué)生都必須參加一項活動(dòng)，每一位教師都必須承擔一項活動(dòng)�；顒�(dòng)負責老師必須精心組織，認真落實(shí)訓練計劃，保證效果。
小學(xué)第二課堂工作計劃 6
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期我繼續擔任六年級的數學(xué)教學(xué)工作。針對年級學(xué)生實(shí)際情況，本學(xué)期數學(xué)第二課堂活動(dòng)計劃制定如下：
一、學(xué)生總體情況分析
六年級男生較多，學(xué)生的數學(xué)興趣還是較濃厚，從學(xué)生的.整體來(lái)看兩極分化現象不嚴重，但普遍存在的問(wèn)題是對以往學(xué)過(guò)的知識根底不扎實(shí)，對知識的接受較為被動(dòng)。存在這一問(wèn)題的原因還有學(xué)生有一定的惰性，因此要在平時(shí)的教學(xué)工作中因材施教。
二、目的要求：
1、提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，養成良好的學(xué)習習慣;
2、鞏固本學(xué)期新學(xué)知識，復習小學(xué)六年所學(xué)知識;
3、適當擴展，擴大學(xué)生的知識面。
三、措施：
1、進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)習習慣培養，如認真完成作業(yè)的習慣，認真計算的習慣，仔細審題的習慣等;
2、加強對小學(xué)所學(xué)知識的整理與歸納，通過(guò)典型練習讓學(xué)生把知識形成網(wǎng)絡(luò )，弄清楚知識間的前后聯(lián)系;
3、適當撥高教材，擴展學(xué)生知識面。
三、活動(dòng)安排：
本學(xué)期活動(dòng)將從以下幾個(gè)教學(xué)內容方面著(zhù)手，培養學(xué)生興趣，增強趣味性。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二課堂活動(dòng)統一安排時(shí)間在教室內進(jìn)行。
小學(xué)第二課堂工作計劃 7
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加強動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)內容與形式
1、第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由班主任老師根據本班學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇合適的內容組織開(kāi)展。
2、學(xué)校第二課堂活動(dòng)小組主要是(與少先隊活動(dòng)結合)有序組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )、體育、美術(shù)、語(yǔ)數英學(xué)科等興趣小組活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的與要求
1、班級第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎上常抓常新，要求班班有活動(dòng)，每次有主題。各班可根據學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)設符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生特長(cháng)，力爭使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的.一技之長(cháng)。
2、為確保校級第二課堂小組活動(dòng)的開(kāi)展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導教師、活動(dòng)內容;“四性”是指活動(dòng)內容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各班要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
四、保證措施
1、第二課堂活動(dòng)納入學(xué)校整體工作計劃。
2、學(xué)校對第二課堂活動(dòng)作統籌安排，宏觀(guān)調控，具體部署，全面檢查。
3、適時(shí)督導，檢查評比。
4、各班主任必須高度重視，精心組織，積極引導學(xué)生參與到各項活動(dòng)中去。
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