學(xué)前學(xué)年資助工作計劃范文（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)前學(xué)年資助工作計劃范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)前學(xué)年資助工作計劃1
一、指導思想
遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開(kāi)、服務(wù)學(xué)生”工作原則，圍繞全鎮教育均衡發(fā)展工作目標，強化工作理念，創(chuàng )新工作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。
二、工作目標
1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動(dòng)人口子女基本情況調查，為資助行動(dòng)提供可靠依據。
2、認真完成貧困生學(xué)前教育補助發(fā)放任務(wù)。
3、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監督力度，進(jìn)一步創(chuàng )建公平和諧教育環(huán)境。
三、工作措施
1、強化認識，提高服務(wù)意識
進(jìn)一步強化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現，是社會(huì )主義制度優(yōu)越性的生動(dòng)體現的認識，把為經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書(shū)有效使用當作要事來(lái)辦，將各項資助工作抓好、抓實(shí)。
2、建章立制，完善工作體系
根據新的工作要求，對學(xué)校原有的資助規章制度予以修訂和調整，使之進(jìn)一步深化和細化；建立資助工作考核評價(jià)機制，年末對學(xué)校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。
3、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化資助過(guò)程
結合深入開(kāi)展的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，分學(xué)期深入細致地對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進(jìn)一步為資助工作開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。加強工作過(guò)程管理，繼續實(shí)行“雙線(xiàn)摸底、集中評審、兩地公示、監督發(fā)放”的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作內容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規范工作程序、嚴格要求的基礎上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應助盡助，盡力而助。及時(shí)搞好有關(guān)報表、材料的匯總、統計、存檔和報送。
4、加強宣傳，搞好思想教育
進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強各項資助政策宣傳，使經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據自己的實(shí)際情況申請資助。同時(shí)，加大資助工作的對外宣傳力度，不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。
學(xué)前學(xué)年資助工作計劃2
一、指導思想
學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農村建檔立卡分困戶(hù)子女調查、整理工作，為資助行動(dòng)提供可靠依據。
2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。
3、加強學(xué)前資助的統籌安排。
4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開(kāi)展宣傳工作。
5、規范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規范和標準，從嚴、從細、科學(xué)地進(jìn)行歸類(lèi)、匯總，每個(gè)環(huán)節可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據可依。
6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會(huì )相關(guān)政策精神和操作規程，為園的幼兒資助管理提供政策依據和技術(shù)支持。
三、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
學(xué)前學(xué)年資助工作計劃3
一、工作思路
20XX年學(xué)前教育工作堅持“抓落實(shí)、促規范、提內涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設和內涵提高同步發(fā)展。園所建設以落實(shí)《薛城區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃（20XX—20XX）》為目標，按計劃完成年度建設任務(wù)，做好各級各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)，提高整體辦園層次。內涵建設以加強教師培訓，提高教師素質(zhì)為主線(xiàn)，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全區學(xué)前教育工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1、落實(shí)《薛城區學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，做好幼兒園建設工作。完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃中20XX年度13所幼兒園的建設任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標。
2、做好農村幼兒園保教設備配備工作，完成20XX年50個(gè)班的配備任務(wù)。
3、拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類(lèi)和中心園認定工作；爭創(chuàng )市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉鎮；深化幼兒園內涵建設，做好特色辦園工作。
4、加強園所管理，提高幼兒園辦園水平。進(jìn)一步加強幼兒園審批、督查、年檢工作；落實(shí)幼兒一日生活常規，做好幼兒園區域設計評選活動(dòng)；繼續推進(jìn)鎮村一體化管理。
5、加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展業(yè)務(wù)評比和教師基本功比賽工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；舉辦園所交流活動(dòng)，由常規辦園向特色辦園轉變，實(shí)現城鄉資源共享。
三、具體措施
�。ㄒ唬┿”M主管部門(mén)職責，完成三年規劃建設目標
1、爭取各級政府支持，完成幼兒園年度建設目標。高標準、高起點(diǎn)做好新區實(shí)驗園和陶莊中心園開(kāi)園工作；通過(guò)月上報、月反饋等措施督促臨城、周營(yíng)、常莊、興城、興仁五個(gè)鎮街做好中心園建設工作，做好13所幼兒園的新建和改擴建工作，提高整體辦園層次。
2、多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標。通過(guò)開(kāi)展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數，確保學(xué)前三年入園率達到90%以上，完成三年規劃中的事業(yè)發(fā)展目標。
3、加強農村公辦幼兒園設施設備配備工作，改善辦園條件。20XX年我區鎮（街）中心幼兒園標準化建設基本完成，下一步要嚴格按照各類(lèi)幼兒園的辦園標準，做好內部配備和管理工作。通過(guò)檢查督促、爭取資金獎補等措施，完成20XX年農村公辦幼兒園50個(gè)班的內部設備配備任務(wù)。
（二）加強幼兒園管理，規范幼兒園辦園行為
1、加強督導檢查，促進(jìn)幼兒園做好常規管理工作。按學(xué)期對幼兒園常規工作進(jìn)行檢查指導，促進(jìn)幼兒園常規工作落實(shí)到位。
2、做好注冊和年檢工作，引導幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門(mén)對民辦園檢查和督導；按時(shí)完成注冊幼兒園年檢工作，繼續實(shí)施公示制度，采取堵疏結合的辦法規范無(wú)證辦園，取締辦園行為不規范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續落實(shí)鎮村一體化管理模式，促進(jìn)農村幼兒園均衡發(fā)展。一是統籌規劃鎮（街）轄區內幼兒園布局調整和園所建設；二是統籌保教管理工作，形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機制，發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用，推動(dòng)鎮（街）轄區內學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
（三）加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)
1、利用成立學(xué)前教育培訓中心的契機，做好園長(cháng)及教師的業(yè)務(wù)培訓和提高工作，提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒教師培訓計劃，分批選派幼兒園園長(cháng)、骨干教師赴名園掛職培訓，逐步提高管理人員整體素質(zhì)。
2、做好全區幼兒教師基本功評比工作，開(kāi)展幼兒園區域活動(dòng)設計評選活動(dòng)，加強教師培訓和教研工作力度，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3、努力爭取落實(shí)三年規劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數，提高教師整體素質(zhì)。建立非公辦幼兒教師招聘制度，無(wú)教師資格證、無(wú)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷證書(shū)的一律不準進(jìn)入幼師隊伍，逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
（四）深化幼兒園內涵建設，抓好創(chuàng )建工作，提高保教質(zhì)量
1、鼓勵幼兒園以升類(lèi)活動(dòng)為載體，提高幼兒園辦園水平，推進(jìn)幼兒園升類(lèi)和中心園認定工作。爭取20XX年度周營(yíng)、常莊、興城、興仁四所中心園通過(guò)省級認定；指導臨城爭創(chuàng )市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉鎮。
2、樹(shù)立品牌意識，做好特色園建設工作。引導幼兒園向特色辦園發(fā)展，提升全區幼兒園的整體辦園水平。引導條件較好的區實(shí)驗園等園所向特色辦園發(fā)展，以教育活動(dòng)和科研課題為中心，創(chuàng )設適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設，通過(guò)現場(chǎng)展示、觀(guān)摩研討等方式，把我區幼兒園已有基礎的陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)、家園共建工作、農村特色區角等園本課程，提高到更完善的層面，采取觀(guān)摩、培訓、指導等措施，全面提升全區幼兒園的整體辦園水平。
四、月份工作安排
一月：
1、召開(kāi)全區幼教工作會(huì )議，總結20XX年度工作，傳達20XX年度工作計劃和教師培訓計劃。
2、修訂崗位目標量化標準
3、做好新區實(shí)驗園、陶莊中心園、鄒塢中心園的開(kāi)園準備工作。
二月：
1、布置幼兒園寒假工作
2、做好幼兒園春季招生工作
3、制定20XX年度幼兒園建設計劃
4、舉辦寒假學(xué)前教研員、幼兒園園長(cháng)培訓班。
5、調整幼兒園收費標準，確保增加的經(jīng)費做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
6、配合相關(guān)股室，做好困難兒童資助工作。
三月：
1、幼兒園開(kāi)學(xué)常規工作檢查
2、配合區教育督導室做好學(xué)前教育專(zhuān)項督導的各項準備工作。
3、組織園長(cháng)赴名園參觀(guān)學(xué)習和掛職培訓。
四月：
1、迎接省政府20XX年學(xué)前教育專(zhuān)項督導
2、檢查幼兒園農村幼兒園內配工作
3、舉行全區幼兒園區域設計評比活動(dòng)
五月：
1、慶六一系列活動(dòng)準備工作
六月：
1、兒童節全區宣傳慶�；顒�(dòng)
7、開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)
七月：
組織區級幼師暑期業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)及基本功評選工作。
八月：
幼兒園注冊、年檢總結、結果上報。
九月：
1、秋季招生及新學(xué)期規檢查工作。
2、新生登記注冊工作及數據統計。
3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查
4、省中心園認定、省十佳園、市級先進(jìn)鄉鎮初評
5、調度、督察幼兒園建設項目完成情況
十月：
1、迎接省市級各類(lèi)幼兒園評審及市級先進(jìn)鄉鎮評選的評選
2、上報20XX—20XX學(xué)年幼兒教育數據
十一月：
特色辦園交流或城鄉業(yè)務(wù)交流活動(dòng)
十二月：
全區學(xué)前教育工作考核，年度工作總結及下一年度計劃。
學(xué)前學(xué)年資助工作計劃4
20xx年，我校將幫困助學(xué)生工作始終放在實(shí)現全校教育改革發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)成才、校園友愛(ài)和諧的戰略高度，秉持“全方位、多元化，助學(xué)生和諧發(fā)展、助學(xué)生全面成才”的助學(xué)工作理念，努力構建全覆蓋、無(wú)縫隙的救助網(wǎng)絡(luò )，根據我校高中學(xué)生的實(shí)際情況，我們要對學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行全面的調查，通過(guò)摸底和家訪(fǎng)了解部分學(xué)生造成家庭貧困及其他的相關(guān)原因。為確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，拓寬渠道，多方協(xié)調。同時(shí)我校將嚴格按照上級資助中心的文件精神，嚴格按照既定操作流程規范操作，努力把好事做好，把好事做實(shí)，高效、高質(zhì)、按時(shí)完成上級布置的任務(wù)�，F將20xx年我校家庭困難學(xué)生資助工作計劃安排如下：
一、健全組織，精心安排
我校成立以校長(cháng)xx為組長(cháng)，xx副校長(cháng)、xx校長(cháng)助理任副組長(cháng)的資助工作領(lǐng)導小組，并成立學(xué)生資助辦公室，辦公室主任由xx擔任，具體操辦資助的相關(guān)事宜。資助辦公室設在政教處，將學(xué)生的資助工作與學(xué)校的德育工作、關(guān)工委工作等有機結合起來(lái)，不放過(guò)任何一次對學(xué)生的勵志和感恩教育的機會(huì )。資助領(lǐng)導小組將研究制定“什邡中學(xué)資助高中經(jīng)濟困難學(xué)生的實(shí)施細則”，并責成“資助辦公室”進(jìn)行了各項資助工作實(shí)施前的準備工作，學(xué)校召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任的專(zhuān)題會(huì )議，將學(xué)校的要求及資助工作流程貫徹到每個(gè)班主任的工作之中。
二、廣泛宣傳，全面摸排
為使國家資助貧困生政策家喻戶(hù)曉，學(xué)校將通過(guò)張貼標語(yǔ)，校公示欄及學(xué)校櫥窗、電子屏、廣播、校會(huì )、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位，多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界全方位了解國家的.惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助的工作程序，即指標下達、個(gè)人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等，從而營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注貧困資助，關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。
三、強化責任，認真做好助學(xué)金的評定工作
在評定工作中，學(xué)校將嚴格按照省、市、縣相關(guān)的文件精神，本著(zhù)“公開(kāi)、公平、公正”的原則，做到指標、程序公平、評議鑒定公開(kāi)。為把我校國家助學(xué)金、一免一減等助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中，各班主任要做大量細致深入的工作。申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫(xiě)出書(shū)面申請，詳細說(shuō)明自己各方面的情況，把申請書(shū)交到班主任處，然后班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的7人以上評議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評議，首先確定班級的受助學(xué)生名單，并在班級內部進(jìn)行公示3天，再由年級組進(jìn)行評議，在此基礎上，學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單，交領(lǐng)導小組審議后，在校櫥窗內進(jìn)行為期5天的公示，公示期間公布舉報電話(huà)，資助辦工作人員正常上班，接待來(lái)電來(lái)訪(fǎng)，公示無(wú)異議后，將紙質(zhì)、電子表材料報縣教育局資助中心。
四、強化監管，感恩成長(cháng)
貧困生界定和信息是確定國家助學(xué)金、及其他助學(xué)金發(fā)放的重要依據，是切實(shí)做好幫困助學(xué)的基礎，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生要由民政部門(mén)的貧困證明來(lái)認定，認定的貧困生及時(shí)建立信息數據，作為學(xué)校資助對象。工作中，我們要加強學(xué)生談心摸底和思想教育等，使真正貧困學(xué)生能列入學(xué)校的資助行列。
為使資助款項無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生，學(xué)校將把好資金管理關(guān)，做好專(zhuān)款專(zhuān)用，給受助學(xué)生建立個(gè)人專(zhuān)用帳戶(hù)，由郵政儲蓄銀行統一發(fā)放，并要求班主任協(xié)管到位，叮囑監護人接管到位，節源長(cháng)流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習。同時(shí)，我們引導受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會(huì )感恩，并把感恩的心轉化成學(xué)習成長(cháng)的動(dòng)力，是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心，自強自立，感恩奉獻等教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上，自尊自強自立，健康成長(cháng)，才是最好地感恩黨，在懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，在感恩中不斷成長(cháng)。
學(xué)前學(xué)年資助工作計劃5
20xx年學(xué)生資助工作總體思路：認真貫徹落實(shí)xx縣“十三五”教育發(fā)展規劃和教育工作會(huì )議精神，以縣教育局年度工作總體要求為指導，以促進(jìn)教育公平為目標，以群眾滿(mǎn)意度為衡量標準，抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設，提高管理水平，提升人民群眾的滿(mǎn)意度，以創(chuàng )先爭優(yōu)的進(jìn)取精神，推動(dòng)我縣學(xué)生資助工作再上新臺階。
一、20xx年主要工作：
1、做好普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，申請工作嚴格執行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學(xué)期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ�。初中按每生每�?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國家助學(xué)金按月核查，爭取在上級資金到位后五個(gè)工作日內發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數準確真實(shí)，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學(xué)費資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學(xué)費的條件，保證資金真正落實(shí)用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。
5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。
�。�1）參加省教育廳和國家開(kāi)發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過(guò)率。
�。�3）積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學(xué)貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開(kāi)展對進(jìn)入還款期學(xué)生貸款的催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
�。�1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò )系統內按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。
�。�2）在全國中職學(xué)生管理信息系統及時(shí)更新學(xué)籍信息。
�。�3）在中職助學(xué)金系統及時(shí)更新資助信息。
�。�4）及時(shí)上報各類(lèi)數據。做到熱情接待，信息準確，上報及時(shí)，定時(shí)反饋。
二、主要措施
（一）強化目標管理，層層落實(shí)分解任務(wù)。
1、組織召開(kāi)20xx年度學(xué)生資助工作會(huì )議，總結20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作。
2、積極推進(jìn)資助機構的標準化建設。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學(xué)生資助管理中心標準化建設實(shí)施意見(jiàn)》要求扎實(shí)做好相關(guān)工作，力爭年內達標。二是在各鄉鎮中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室，明確專(zhuān)人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò )系統，在全縣建立資助工作QQ群，加強聯(lián)系，及時(shí)做好上傳下達工作。
3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制�？h學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機構要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學(xué)校報送的資助信息，對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導。
4、加強校內資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規定比例，及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內資助資金（普通高中3—5%、中職5%），并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。要加強資金管理，落實(shí)審計制度，確保資金的使用規范有效。導的責任。
5、扎實(shí)開(kāi)展上學(xué)期資助經(jīng)費的調研和督查工作。選擇4個(gè)鄉鎮和2所普高開(kāi)展20xx年秋季資助經(jīng)費落實(shí)情況的調查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬(wàn)元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實(shí)到學(xué)生手中。對普高學(xué)校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點(diǎn)抽查。為全縣資助工作會(huì )議的召開(kāi)提供一手資料。
6、努力探索普通高中學(xué)生的資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò )系統內按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時(shí)，定時(shí)反饋。
（二）規范日常監管，完善量化考核
1、繼續推行國家助學(xué)金“財政專(zhuān)戶(hù)—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生，確保資助信息的真實(shí)、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現象發(fā)生。
2、加強監督檢查，規范學(xué)生資助工作。通過(guò)清點(diǎn)人數、電話(huà)回訪(fǎng)、查閱檔案資料、問(wèn)卷調查等多種方式進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規范運行。繼續實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續加強對民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作；加強對中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度；嚴格控制中職國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。
3、完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進(jìn)展。加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理，提高準確率和按時(shí)報送率。
4、重視投訴問(wèn)題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率，將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。
5、根據民生工程學(xué)生資助工作新增內容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日�？己撕湍杲K考核相結合，實(shí)行量化考評；增強激勵機制，評選20xx年度學(xué)生資助工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并將考評結果列入學(xué)校工作目標管理考評中。
（三）大力加強學(xué)生資助宣傳工作
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時(shí)點(diǎn)精心組織宣傳活動(dòng)。
2、拓寬渠道，通過(guò)電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專(zhuān)訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳，切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。
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