關(guān)于藝術(shù)工作計劃匯總9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的藝術(shù)工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)工作計劃 篇1
學(xué)生的生活環(huán)境不同，性格千差萬(wàn)別。在對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，我首先通過(guò)觀(guān)察他們生活及學(xué)習上的表現，摸清學(xué)生的“底細”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，將班上的學(xué)生分為優(yōu)秀、中等、后進(jìn)三個(gè)層次，針對不同層次的學(xué)生，用不同的表?yè)P方式，取得了良好的育人效果。
一、表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生要做到“寧缺毋濫”。
唐鋒品學(xué)兼優(yōu)。但今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，該生表現出很多壞習慣。作業(yè)不認真，貪玩，驕傲自滿(mǎn)。于是，我與課任教師開(kāi)會(huì )分析原因，發(fā)現是由于表?yè)P過(guò)于頻繁所致。我和老師們約定對唐鋒的表?yè)P要恰如其分，做到寧缺毋濫。
表?yè)P少了，唐鋒的驕傲情緒也開(kāi)始慢慢消失，默默無(wú)聞、努力學(xué)習的唐鋒又回來(lái)了。期末考試，唐鋒的綜合等級分數得了年級第二，我在班內表?yè)P他默默無(wú)聞、努力學(xué)習的精神，他熱淚盈眶。在他的努力下，中考時(shí)他以全校第一的優(yōu)異成績(jì)考入重點(diǎn)高中。
優(yōu)秀生無(wú)論在成績(jì)方面，還是在行為方面，都讓老師覺(jué)得省心。對此類(lèi)學(xué)生的表?yè)P貴在“精”，要明確努力的方向，提出更高的要求。如果表?yè)P過(guò)于頻繁，則會(huì )降低實(shí)際價(jià)值，使學(xué)生“久居蘭室而不知其香”，同時(shí)也會(huì )讓他們沉溺于榮耀中，產(chǎn)生自滿(mǎn)情緒。只有在適當的時(shí)候對他們進(jìn)行表?yè)P，不失時(shí)機地提出更高的要求，他們才會(huì )取得更大的進(jìn)步。
二、表?yè)P中等生要做到“業(yè)精于勤”。
每個(gè)班都會(huì )有一大批看似很乖的中等生，他們被稱(chēng)之為默默無(wú)聞的“老好人”，占班級的大多數。這些學(xué)生成績(jì)一般，大多性格內向，但他們都很守紀律，把老師的話(huà)當“圣旨”。對于這類(lèi)學(xué)生的表?yè)P貴在“勤”。
20xx年秋，我帶的班中等生居多。我要求任課教師密切注意中等生，積極地表?yè)P他們的進(jìn)步。半年過(guò)去，整個(gè)班集體充滿(mǎn)了生機與活力，在學(xué)校的大型活動(dòng)中屢次獲獎，學(xué)年末被授予“先進(jìn)班集體”。
三、表?yè)P后進(jìn)生要做到“精誠所至”。
后進(jìn)生總會(huì )令班主任頭疼，他們成績(jì)差，不守紀律、調皮惹事。但是，每個(gè)后進(jìn)生身上都有閃光的地方，作為班主任要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，捕捉最佳的教育契機。
我班有一位后進(jìn)生叫王一，獨生子女，家庭條件優(yōu)越，個(gè)頭比我還高出許多，上課睡覺(jué)，不做作業(yè)，不講衛生，不守紀律，不聽(tīng)班干部與任課教師的批評教育。
一次英語(yǔ)課上，老師暈倒在講壇上，王一立即組織學(xué)生把老師扶上自己的背，他一口氣把英語(yǔ)老師背到一里外的醫院，晚上要求照看老師。事后我在班上表?yè)P他，感動(dòng)得王一流下了眼淚。從此以后，老師同學(xué)改變了對他的看法，他自己改變也很大。
對后進(jìn)生的表?yè)P貴在“誠”，不能讓學(xué)生認為你的表?yè)P是批評的“添加劑”，要及時(shí)誠懇地贊賞其點(diǎn)滴進(jìn)步，樹(shù)立其上進(jìn)心，使其閃光點(diǎn)得以發(fā)揚光大。所謂“教育也，長(cháng)善，救其失者也�！�
藝術(shù)工作計劃 篇2
藝術(shù)團根據《學(xué)生會(huì )規章制度》和《學(xué)生會(huì )藝術(shù)團管理制度章程》的精神，緊緊圍繞“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作要求，以學(xué)校特色建設為抓手，努力構建書(shū)香校園、和諧校園、文明校園和活力校園。為使新學(xué)期工作有新突破，特制定本計劃。
一、指導思想：
堅持以學(xué)生會(huì )的服務(wù)精神為指導，以《學(xué)生會(huì )藝術(shù)團規章制度》為指針，按照學(xué)校學(xué)生會(huì )的工作精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施 “內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、熱情服務(wù)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”和“知識提升品味、文化打造經(jīng)典、創(chuàng )意引領(lǐng)時(shí)尚、藝術(shù)改變人生”的教育理念，聚焦學(xué)校特色建設，致力追求內涵發(fā)展，使學(xué)校成為新華教育均衡發(fā)展中的一張王牌，建立健全藝術(shù)團各項管理規章制度，加大管理實(shí)施力度，實(shí)施規范管理。倡導奉獻精神，把握以學(xué)校發(fā)展為中心、充分調動(dòng)藝術(shù)團師生積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟，為實(shí)現學(xué)�！靶】谱龃�、文科做強，理科做好”的目標和外顯新華特色而努力奮斗。
二、工作目標：
1、節目特色性：重過(guò)程，有成果，擁有學(xué)校良好的發(fā)展平臺、藝術(shù)團的管理制度。培養和造就一批有能力、有才學(xué)、具有個(gè)性化魅力的的成員，使學(xué)校形成良好的藝術(shù)文化人生的精神。
2、開(kāi)展以藝術(shù)性為主體的晚會(huì )，致力培養“技能+個(gè)性化”的學(xué)生。
3、加強藝術(shù)團團長(cháng)、組長(cháng)、成員的建設及溝通，建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿(mǎn)活力的高水平的團隊，繼續深化藝術(shù)團的訓練工作，大力開(kāi)展校學(xué)生會(huì )晚會(huì )工作，實(shí)現工作與訓練一體化，以管理方式的促進(jìn)為加強點(diǎn)，促進(jìn)部門(mén)成員在快樂(lè )共同成長(cháng)。
4、加強硬件軟件建設，夯實(shí)團隊基礎。
5、抓實(shí)日常訓練工作，確保演出質(zhì)量。
6、提高文藝精品意識，打造精品節目。
三、工作思路：
1、各組組員要積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各組1到2個(gè)招牌節目、品牌節目。
2、每學(xué)期結合學(xué)校工作在校內外至少搞一次匯報演出。
3、制定并落實(shí)藝術(shù)團值日制度，確保藝術(shù)團規范運作，確保每周各組的訓練落實(shí)到位，保證藝術(shù)團節目質(zhì)量。
4、圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，突出三個(gè)特色，強化四項工作，全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。圍繞一個(gè)中心：以校學(xué)生會(huì )為中心。落實(shí)二個(gè)重點(diǎn)：以精心打造有藝術(shù)文化的校園為重點(diǎn);以創(chuàng )新、服務(wù)、藝術(shù)為重點(diǎn)。突出三個(gè)特色：精心營(yíng)造校園文化，推進(jìn)特色建設;打造特色部門(mén)、培養個(gè)性人才開(kāi)展以藝術(shù)性的特色活動(dòng)，做好校學(xué)生會(huì )的工作。強化四項工作：加強常規管理，努力在管理上求突破;加強節目質(zhì)量監控與評價(jià)，努力在評價(jià)方面有突破;加強各組建設，努力在節目的多樣化上有突破;加強學(xué)生素質(zhì)的培養，努力在形象禮貌上有突破。
四、具體工作：
以學(xué)校特色建設為中心，追求學(xué)校內涵發(fā)展
學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，找準學(xué)校特色建設的理論支撐 和著(zhù)力點(diǎn)，學(xué)校將特色定位于：營(yíng)造學(xué)校特色藝術(shù)文 化，打造個(gè)性特色人才，培養“技能+個(gè)性化”的優(yōu) 秀學(xué)生。圍繞這一特色，著(zhù)力做好突出校園文化特色 建設讓學(xué)校擁有良好的校園文化有著(zhù)良好的德育功 能，中國古代哲人，從孟母三遷到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都從不同的側面說(shuō)明了這個(gè)道理。以校園環(huán)境 建設為基礎，營(yíng)造文化育人的氛圍。以強化興趣，培 養特長(cháng);激活興趣，展示特長(cháng)”為總體思路，以豐富 多彩的文藝活動(dòng)開(kāi)展為抓手，力爭在藝術(shù)方面形成鮮 明的特色，切實(shí)為學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)服務(wù)。
五、招新要求：
招新人數：大約8人
招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相關(guān)特長(cháng)，有責 任心，有編排舞蹈的能力，對舞蹈動(dòng)作很熟，能吃苦 耐勞，有無(wú)私奉獻精神，有強烈的服從意識。針對此次招新的工作將會(huì )更嚴格，在培訓方面也會(huì )加 強，充分為晚會(huì )節目的質(zhì)量嚴抓。
藝術(shù)工作計劃 篇3
一、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生的思想為指導，以我�！班l村少年宮”為平臺，以“腰鼓秧歌”為特色，在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習、共同提高”的原則來(lái)培養孩子們的學(xué)習興趣，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距，進(jìn)而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，使我校藝術(shù)團實(shí)現五大功能——思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉教育交流功能、社會(huì )能力培養功能、豐富農村文化生活功能。
二、訓練目的：
腰鼓是中華民族傳統文化中的一支奇葩，她既能鍛煉人的體魄，又能陶冶人的情操，給人以美的享受。開(kāi)展學(xué)腰鼓的活動(dòng)，旨在豐富隊員的課余生活，腰鼓舞是中國民間的一門(mén)藝術(shù)，它節奏堅定，聲音振天，氣氛激昂，舞姿健美，隊形豐富，深受廣大人民所喜愛(ài)，激發(fā)隊員繼承中華民族傳統文化的思想。同時(shí)，通過(guò)隊員的體驗，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效深入地開(kāi)展。
三、課程目標
1．了解腰鼓主要的種類(lèi)及常識，培養學(xué)生多方面的興趣和特長(cháng)，綜合提升學(xué)生的素質(zhì)。
2．掌握腰鼓常規的打法并進(jìn)行一些花樣打法訓練，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓練，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神及創(chuàng )新意識。
3．為有特長(cháng)的學(xué)生提供一個(gè)好的鍛煉平臺，讓他們在活動(dòng)中得到鍛煉。
4．通過(guò)活動(dòng)，使辦學(xué)更有特色，提高學(xué)校知名度。
5．培養學(xué)生探究和交流的能力。在探究問(wèn)題的過(guò)程中，培養學(xué)生收集、處理信息的能力和團隊合作精神。
四、基本原則：
1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全校未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。
2、基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對全校廣大未成年人進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用資助配備的設備和學(xué)校的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4、特色發(fā)展原則。進(jìn)一步健全完善功能室。根據學(xué)校實(shí)際情況，配合學(xué)校特點(diǎn)，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
五、工作重點(diǎn):
1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，進(jìn)一步對我校藝術(shù)團各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的改建，不斷夯實(shí)基礎設施，為學(xué)校藝術(shù)團各項活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強輔導員隊伍建設。根據學(xué)�，F有教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，配足配齊藝術(shù)團輔導員。經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊教師的視野，實(shí)現教師資源的共享。并結合教師繼續教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)團各項活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅強的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。藝術(shù)團對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)項目設置結合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合，適合青少年的年齡特點(diǎn)。本期藝術(shù)團將舉辦藝術(shù)團學(xué)生展并與學(xué)校少先隊聯(lián)合舉辦藝術(shù)節文藝匯演。
4、加強檢查指導，完善激勵評價(jià)機制。加大對藝術(shù)團工作的檢查指導與考核，完善激勵評價(jià)機制。學(xué)校在學(xué)期末對學(xué)校藝術(shù)團發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級和個(gè)人給予表彰。
六、訓練地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
七、活動(dòng)工作安排
1、吸收新隊員，實(shí)現新老更替，并做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。
2、搜集相關(guān)資料，使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂(lè )，具有氣派熱鬧、壯觀(guān)非凡等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。
3、訓練分為兩個(gè)階段：第一階段主要讓隊員掌握規范的動(dòng)作與姿態(tài)，學(xué)會(huì )基本鼓點(diǎn)；第二階段學(xué)習幾種隊形變形花樣，并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng )新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。
藝術(shù)工作計劃 篇4
本特長(cháng)班從九月初開(kāi)始訓練，內容含小號、次中音號、圓號、長(cháng)號、薩克斯、黑管、長(cháng)笛、大小軍鼓等，還包括軍樂(lè )隊的組合。
具體訓練計劃如下：
一、基礎訓練
1、向學(xué)生介紹樂(lè )器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂(lè )器演奏的氣息運用原理實(shí)際操作和保養。
2、基本發(fā)音技巧的訓練，本入門(mén)訓練預計用一個(gè)半月的時(shí)間。
二、具體訓練
管樂(lè )各調音階的訓練及長(cháng)音、吐音、連音的訓練，并能演奏小兒歌；鼓的訓練著(zhù)重基本節奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。
本訓練預計用一至二月的時(shí)間來(lái)完成。
三、綜合訓練
各樂(lè )件在已有的基礎上逐漸轉入小樂(lè )隊形式進(jìn)行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養合奏能力，同時(shí)注重學(xué)生個(gè)人能力的訓練，要因材施教，增強學(xué)生學(xué)習的興趣，使學(xué)生有一技之長(cháng)。
本學(xué)期訓練的最終目的是使學(xué)生掌握每件樂(lè )器的使用技巧，能獨立演奏
藝術(shù)工作計劃 篇5
一．指導思想
本學(xué)期，音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科以市教科所、局教研室20xx年工作計劃為指導，繼續以深化藝術(shù)課程改革為核心，以課堂教學(xué)的有效性為切入口，深入開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)研究，提高我區藝術(shù)教育質(zhì)量，建設一支能滿(mǎn)足藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍，促進(jìn)我區學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二．主要工作
（一）深入開(kāi)展課程改革實(shí)驗
1.繼續貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，加強藝術(shù)課程教學(xué)，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊上足音樂(lè )、美術(shù)課。
2．繼續深入學(xué)習音樂(lè )、美術(shù)課程標準。
3．抓好教師培訓工作。專(zhuān)職音樂(lè )教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時(shí)，組織專(zhuān)職美術(shù)教師外出寫(xiě)生1—2次，開(kāi)辦藝術(shù)講座并對藝術(shù)教師進(jìn)行電腦方面的培訓活動(dòng)，努力提高教師自身素質(zhì)；重視教育教學(xué)反饋，每月交流教學(xué)、備課等工作情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。通過(guò)錄像觀(guān)摩音樂(lè )、美術(shù)優(yōu)秀課例，認真評講課例，提高認識，開(kāi)拓視野。
4．督促藝術(shù)教師寫(xiě)論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評比作好準備。
5．抓好學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，規范學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的管理。因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內外藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。
（二）科研課題研究
繼續進(jìn)行中國教育學(xué)會(huì )“十一·五”規劃重點(diǎn)課題《小學(xué)校本教研構建與教
師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗反思型校本教研對藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結合課題研究征集教學(xué)設計典型案例,發(fā)現、總結、推廣教師的教
學(xué)成果。
三、主要賽事
1.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術(shù)節系列比賽。
3.秀峰區漫畫(huà)現場(chǎng)比賽。
4.參加桂林市音樂(lè )主題研討課比賽。
四．具體工作內容及時(shí)間安排
二月份：
1.撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)計劃。
2.撰寫(xiě)秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節總體方案。
3.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節宣傳發(fā)動(dòng)會(huì )。
4.分別召開(kāi)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科會(huì )議，商議本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)及研討主題。（25日、27日）
三月份：
1.組織音樂(lè )教師觀(guān)摩桂林市20xx年教學(xué)能手音樂(lè )課比賽。（2日）
2.市級教研活動(dòng)：如何設計一堂好的美術(shù)課？（6日）
3.“兒童畫(huà)教學(xué)”研討活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“博客”操作的學(xué)習。（13日）
4.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節“獨唱”比賽領(lǐng)隊會(huì )。（16日）
5.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節“獨唱”比賽。（18日）
6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）
四月份：
1.音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科分別開(kāi)展集體備課活動(dòng)。（13日、15日）
2.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節“獨舞”比賽領(lǐng)隊會(huì )。（8日）
3.秀峰區20xx年校園文化藝術(shù)節“獨舞”比賽。（10日）
4.選拔、組織節目參加市校園文化藝術(shù)節“群舞”比賽。（4月下旬）
5.課題組活動(dòng)。收集整理兩年內獲省級以上獎勵的論文、案例。
6．美術(shù)龍勝“送教下鄉”及采風(fēng)活動(dòng)。
7.秀峰區“母親節”現場(chǎng)漫畫(huà)比賽。（ 30日）
五月份：
1.音樂(lè )、美術(shù)課題組活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。（6、15）
2.全市音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課比賽。（中旬）
3.秀峰區20xx年校園文化節“課本短劇”比賽。（中旬）
4.選拔節目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）
5.組織教師參加市級培訓：關(guān)于簡(jiǎn)筆畫(huà)及課堂教學(xué)。
6.組織學(xué)校參加市級“母親節”現場(chǎng)漫畫(huà)比賽。（9日）
7.征集教師及學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品電子文稿。（下旬）
8.秀峰區校園文化藝術(shù)節“師生書(shū)畫(huà)、攝影作品”比賽。（29日）
六月份：
1.組織參加桂林市“師生書(shū)畫(huà)、攝影作品”比賽。（3日）
2.組織參加市級藝術(shù)教育教學(xué)論文評比活動(dòng)。（下旬）
3.課題組活動(dòng)。
七月份：
做好全學(xué)期藝術(shù)教學(xué)、活動(dòng)總結工作。
藝術(shù)工作計劃 篇6
一.指導思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設校園網(wǎng)為契機，進(jìn)一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
二.具體工作
1、實(shí)施教育現代化工程，實(shí)現學(xué)科跨越式發(fā)展
a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng )新精神培養、實(shí)踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結合起來(lái),學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b)讓數字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強資源庫建設，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎上通過(guò)購進(jìn)和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面
a)抓師德師風(fēng)建設，樹(shù)師德典范，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(cháng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著(zhù)等方面做學(xué)生的表率
b)堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀(guān)念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養學(xué)生良好的思想和行為習慣。開(kāi)展愛(ài)國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養高素質(zhì)人才.
c)加強以誠信教育為重點(diǎn)的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強化上課集隊紀律訓練,培養良好學(xué)習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng )設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a)美術(shù)學(xué)科繼續開(kāi)展以“運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結前幾階段的實(shí)驗情況，并形成階段性實(shí)驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專(zhuān)題設計實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b)三位實(shí)驗老師繼續圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節實(shí)驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時(shí)總結、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案；收集整理實(shí)驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會(huì )。教師對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案。
4、做好各項常規工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a)堅持質(zhì)狠抓常規課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng )新教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神。重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的.改革;強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革.
b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學(xué)工作中探索引導學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì )面對競爭失敗的挫折。
c)不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，，特別是新課程標準的學(xué)習。
d)制定好各類(lèi)計劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學(xué)生成績(jì)堅持實(shí)行以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹?ABCD)；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)
e)隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
藝術(shù)科組工作計劃,
4．開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭出好作品；
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，訓練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區、市、省、全國及國際的各類(lèi)項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)；
藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排（每周二第一節課）
周次次內容負責人
1通過(guò)科組計劃，制定各類(lèi)計劃科組長(cháng)
2討論確定學(xué)科實(shí)驗研究專(zhuān)題科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3上交各類(lèi)實(shí)驗成果科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3聽(tīng)新教師課并評議科組長(cháng)
4學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
5討論頁(yè)的框架結構形式科組長(cháng)、實(shí)驗老師
6學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
7學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
8學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
9討論實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
10學(xué)習“四結合”優(yōu)秀案例科組長(cháng)
11研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
12研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
13研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長(cháng)
14研究討論“四結合”教案（游紅）游紅
15研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫
16美術(shù)四結合研究課科組長(cháng)
17評“四結合”課科組長(cháng)、實(shí)驗老師
18教學(xué)經(jīng)驗交流(以如何善導為主題)科組長(cháng)、實(shí)驗老師
藝術(shù)工作計劃 篇7
回首20xx年，藝術(shù)團走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團成長(cháng)道路上每一個(gè)堅實(shí)的腳印都凝聚著(zhù)團員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠屬于昨天，未來(lái)的路，我們任重而道遠。本學(xué)期，藝術(shù)團將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，為我們學(xué)院的藝術(shù)天空，畫(huà)下更加濃烈的一筆。
一、指導思想：加大管理實(shí)施力度，充分調動(dòng)藝術(shù)團團員積極性，搞好藝術(shù)團隊伍建設，和日常訓練，打造精品節目，彰顯學(xué)校特色，使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體，成為校園文化的一面旗幟。
二、工作目標：抓實(shí)日常訓練工作，確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識，打造精品節目。確定好各隊排練計劃和排練場(chǎng)地時(shí)間的安排，通過(guò)日常訓練鞏固精品節目和保留節目，創(chuàng )編新節目?jì)热莺托问�。加強隊員日常行為規范的管理，樹(shù)立維護團隊良好形象。
三、工作思路：廣泛挑選文藝骨干，加強日常訓練力度；加強各級橫向聯(lián)系，擴大藝術(shù)團影響。各隊務(wù)必在新的學(xué)期，積極探索、務(wù)實(shí)求新，打造各隊1到2個(gè)招牌節目、品牌節目。各隊根據自身情況，制定明確的訓練計劃，訓練計劃要落實(shí)時(shí)間段，安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合。
一、日�；顒�(dòng)計劃
1、在本學(xué)期內，藝術(shù)團計劃每一到兩個(gè)星期開(kāi)一次會(huì )議，針對日常所需對工作進(jìn)行及時(shí)調整。特別是在臨近晚會(huì )等活動(dòng)時(shí)，我們會(huì )適當加大排練時(shí)間，以便更好的為學(xué)院服務(wù)。
2、定期舉行器樂(lè )、唱歌、健身操的比賽。
3、在上學(xué)期拉拉隊籌建的基礎上，積極籌備組織拉拉隊隊員為學(xué)院籃球賽加油喝彩。
4、加強模特隊的訓練，舉辦走秀活動(dòng)，選拔人才。（上學(xué)期模特隊的精彩表現受到了廣大的師生熱烈歡迎，為宣傳學(xué)院起到了較好的作用。）
5、廣泛收集節目素材，力求節目的創(chuàng )新。
二、做好送老晚會(huì )的節目編排工作及相關(guān)準備工作
1、在學(xué)年的迎新晚會(huì )上，藝術(shù)團為迎新晚會(huì )精心準備了幾個(gè)優(yōu)秀的節目。
2、舞蹈隊精心編排出了兩個(gè)優(yōu)秀的舞蹈。
3、模特隊挑選出最優(yōu)秀的同學(xué)為迎新晚會(huì )獻上了精彩的T臺走秀表演，并為學(xué)院服裝專(zhuān)業(yè)力行做宣傳，使這個(gè)節目不僅具有觀(guān)賞性、專(zhuān)業(yè)性、更具有意義。
4、禮儀隊在晚會(huì )現場(chǎng)發(fā)揮了不小的作用，為晚會(huì )增添光彩。
5、話(huà)劇社隊員充分發(fā)揮自己的表演特長(cháng)，為學(xué)校師生獻上精彩的表演。
6、本學(xué)期藝術(shù)團各隊整裝待發(fā)，繼承迎新晚會(huì )好的方面，繼往開(kāi)來(lái)，認真編排節目。為送老晚會(huì )積極做好準備工作。
三、小結
總之，現在的藝術(shù)團擁有這些優(yōu)秀的小團體，我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來(lái)的活動(dòng)里，藝術(shù)團將一一呈現給大家更多的風(fēng)采。
今后藝術(shù)團會(huì )不斷的完善自己，不斷宣傳自己，在發(fā)展的基礎上逐漸擴大，以最飽滿(mǎn)的熱情迎接每一次挑戰。
藝術(shù)工作計劃 篇8
一、指導思想
積極貫徹區教研室藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術(shù)活動(dòng)，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況認真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育的系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的藝術(shù)素養，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術(shù)修養，為學(xué)生終身喜愛(ài)藝術(shù)、學(xué)習藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎。
二、工作要點(diǎn)
教師要及時(shí)更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效、更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“基于成功教育思想下的藝術(shù)課堂教學(xué)”的探索研究，通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；培養情感、陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)。
1、在學(xué)�，F有的藝術(shù)教育基礎上，提高音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開(kāi)展校級教研活動(dòng)，注重教師的自身修養。組織教師參加省、市、區組織的各種培訓、教研活動(dòng)，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng )新的意識，加強藝術(shù)教師自身專(zhuān)業(yè)技能的培訓，切實(shí)落實(shí)藝術(shù)教育工作。
2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)參考書(shū)只能作為參考，杜絕死搬硬套的現象，教學(xué)目標要依據教材、聯(lián)系實(shí)際制定。真正做到認真備課、認真準備、認真上課。
3、充分利用學(xué)校的一切資源，如：學(xué)校的專(zhuān)用教室，各科的專(zhuān)職教師，各類(lèi)藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生等，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。
4、領(lǐng)會(huì )落實(shí)課改的要求，進(jìn)一步探索城郊小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并有效開(kāi)展一系列適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。認真做好學(xué)校藝術(shù)類(lèi)興趣小組的開(kāi)展工作。在固定的活動(dòng)時(shí)間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個(gè)性，培養學(xué)生的藝術(shù)修養。
5、主管領(lǐng)導和教研組長(cháng)要經(jīng)常走進(jìn)課堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指導、及時(shí)改進(jìn)，使青年教師能更快更好地適應教育教學(xué)工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。
6、切實(shí)做好實(shí)習生的傳幫帶工作。
7、 繼續抓好京劇進(jìn)課堂教學(xué)工作，力爭使全校學(xué)生做到人人會(huì )唱一首傳統京劇。
三、活動(dòng)安排
二月份：制定本學(xué)期的藝術(shù)工作計劃。認真貫徹海陵區教研室藝術(shù)教育工作的精神，并具體落實(shí)各項工作。
三月份：開(kāi)展“春到——新校園”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)。同時(shí)集合實(shí)習工作組織藝術(shù)組所有教師開(kāi)展“一人一課”的教學(xué)活動(dòng)，根據學(xué)校和教師的實(shí)際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術(shù)教師的風(fēng)采，真正起到促教優(yōu)教的作用，努力提高學(xué)校的知名度。
四月份：組織教師參加市、區教研室組織的一系列音樂(lè )、美術(shù)教研活動(dòng)。并結合“五 一勞動(dòng)節” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術(shù)展示活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)校京劇教學(xué)工作的推廣。
五月份：為了慶祝新校園和新操場(chǎng)的圓滿(mǎn)完工以及順利使用，更為了展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。同時(shí)結合“六一兒童節”舉行“小學(xué)第十屆藝術(shù)節”活動(dòng)。
六月份：對學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展的所有藝術(shù)工作進(jìn)行回顧，并認真總結，使學(xué)校今后的藝術(shù)工作更上一層樓。
藝術(shù)工作計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期，藝術(shù)科組要切實(shí)貫徹學(xué)�？傮w工作計劃，以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設校園網(wǎng)為契機，進(jìn)一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，以育人為本，以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性，注重教學(xué)常規管理。危機意識，發(fā)展意識。堅持開(kāi)展素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。
二、具體工作
1、實(shí)施教育現代化工程，實(shí)現學(xué)科跨越式發(fā)展
a）把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng )新精神培養、實(shí)踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結合起來(lái)，學(xué)習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經(jīng)常使用。
b）讓數字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強資源庫建設，按學(xué)科、年級、學(xué)期分門(mén)別類(lèi)將原有教學(xué)資料、光盤(pán)資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排，在此基礎上通過(guò)購進(jìn)和自制等方式，擴充教學(xué)資源庫。
2、在教學(xué)中扎實(shí)開(kāi)展德育工作，開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作新局面
a）抓師德師風(fēng)建設，樹(shù)師德典范，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長(cháng)關(guān)系，在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著(zhù)等方面做學(xué)生的表率。
b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人觀(guān)念，在平時(shí)課堂教學(xué)過(guò)程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育，以培養學(xué)生良好的思想和行為習慣。開(kāi)展愛(ài)國主義旋律教育，在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質(zhì)人才。
c）加強以誠信教育為重點(diǎn)的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門(mén)口，保證上課時(shí)間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學(xué)習習慣；保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔；各功能場(chǎng)室維護有法、布置具特色，為學(xué)生創(chuàng )設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題，抓好學(xué)科教學(xué)教研工作
a）美術(shù)學(xué)科繼續開(kāi)展以“運用現代信息技術(shù)培養學(xué)生思維品質(zhì)”為專(zhuān)題的學(xué)科實(shí)驗研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：總結前幾階段的實(shí)驗情況，并形成階段性實(shí)驗成果（包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專(zhuān)題設計實(shí)施方案、實(shí)施案例等）。
b）三位實(shí)驗老師繼續圍繞自己的研究專(zhuān)題上一節實(shí)驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時(shí)總結、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案；收集整理實(shí)驗研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫；把優(yōu)秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會(huì )。教師對實(shí)驗研究課進(jìn)行數據檢測，撰寫(xiě)教學(xué)案例及分析，整理實(shí)驗資料數據建立實(shí)驗檔案。
4、做好各項常規工作，確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高
a）堅持質(zhì)狠抓常規課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、深化教育改革、全方位開(kāi)展創(chuàng )新教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神。重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習興趣的激發(fā)；全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。
b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)習相關(guān)經(jīng)驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學(xué)工作中探索引導學(xué)生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良性競爭的環(huán)境，并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學(xué)會(huì )面對競爭失敗的挫折。
c）不斷增強教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習與提高，學(xué)習新科學(xué)論、專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論，按時(shí)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，，特別是新課程標準的學(xué)習。
d）制定好各類(lèi)計劃、備好課、上好課、課后寫(xiě)好教學(xué)后記；作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學(xué)生成績(jì)堅持實(shí)行以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹鳎ˋBCD）；開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)。
e）隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽(tīng)課、巡堂檢查；迎接教研室視導。
4．開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，力爭出好作品
開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，訓練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區、市、省、全國及國際的各類(lèi)項比賽，爭取獲得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
三、藝術(shù)科組每周活動(dòng)安排
周次次內容負責人
1、通過(guò)科組計劃，制定各類(lèi)計劃科組長(cháng)
2、討論確定學(xué)科實(shí)驗研究專(zhuān)題科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3、上交各類(lèi)實(shí)驗成果科組長(cháng)、實(shí)驗老師
3、聽(tīng)新教師課并評議科組長(cháng)
4、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
5、討論頁(yè)的框架結構形式科組長(cháng)、實(shí)驗老師
6、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
7、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
8、學(xué)習校園網(wǎng)絡(luò )教學(xué)技術(shù)科組長(cháng)
9、討論實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
10、學(xué)習“四結合”優(yōu)秀案例科組長(cháng)
11、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
12、研究實(shí)驗課的教學(xué)方法科組長(cháng)
13、研究討論“四結合”教案（盧賀華）科組長(cháng)
14、研究討論“四結合”教案（游紅）游紅
15、研究討論“四結合”教案（王功倫）王功倫
16、美術(shù)四結合研究課科組長(cháng)
17、評“四結合”課科組長(cháng)、實(shí)驗老師
18、教學(xué)經(jīng)驗交流（以如何善導為主題）科組長(cháng)、實(shí)驗老師
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