第八中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期史地教研組工作計劃范文
開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期工作會(huì )議，制定了新學(xué)期工作的指導思想和具體工作目標，是我們教研組新學(xué)期的工作重點(diǎn)。我們教研組圍繞“提高課堂教學(xué)的效率；落實(shí)增效減負；增強憂(yōu)患意識”這一工作目標展開(kāi)討論，如何在二期課改中，尋找一條以適合我校學(xué)生發(fā)展的教學(xué)之路，怎樣優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師執教能力等。并且統一思想達成共識，制定出新學(xué)期教研組工作計劃并力爭做好以下工作。
一、通過(guò)各種途徑學(xué)習并真正領(lǐng)會(huì )和實(shí)施二期課改
首先是宏觀(guān)上（戰略上）通過(guò)系列的理論學(xué)習，加深領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)對教育教學(xué)的重要指導意義；其次是微觀(guān)上（戰術(shù)上）要利用一切途徑學(xué)習理解有關(guān)二期課改的系列理論文章，學(xué)習新的課程標準，使新的教育理念教學(xué)要求真正成為教育教學(xué)行為；再是積極主動(dòng)關(guān)注和參與市、區教研室針對新教材的各項活動(dòng)，關(guān)注和學(xué)習實(shí)施新教材后高考的新動(dòng)向，以提高各個(gè)年級段的課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、效率和教師執教能力的系列策略和措施
圍繞學(xué)校提出的增效減負，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效益的工作要求，我們教研組在新學(xué)期工作的重點(diǎn)抓手是，教學(xué)、備課、作業(yè)，為使這三方面工作得以做實(shí)、做好，我們組室教師爭取做到以下幾點(diǎn)：
1、在教研組層面上：
定期利用組室活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習、交流、溝通，強化教研組功能。本學(xué)期準備開(kāi)展6至7次教研活動(dòng)，主要內容包括：備課教案檢查后的反饋及亮點(diǎn)與不足；優(yōu)化教學(xué)教法的交流；學(xué)校常規工作的傳達、落實(shí)與布置；公開(kāi)課活動(dòng)及課后的點(diǎn)評與分析；期中、期末考試各備課組的質(zhì)量分析與交流；學(xué)年的小結交流與評定等。
重點(diǎn)工作抓教學(xué)。在教法上，進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)趨動(dòng)，激活儲備，優(yōu)化組合，融會(huì )貫通”十六字訣。并且在現代教學(xué)手段上、教學(xué)方法上以及對學(xué)生的考核評價(jià)機制上要有所提高。具體操作由各個(gè)備課組制定。
其次是抓備課組活動(dòng)，年級組的辦公機制，備課組活動(dòng)的落實(shí)與質(zhì)量的提高是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。教研組及時(shí)與備課組長(cháng)溝通、交流，落實(shí)各項教學(xué)工作，至于備課活動(dòng)的具體細節由各備課組自定。
2、在備課組層面上：
強化集體備課制度和力度，定時(shí)、定地點(diǎn)、定主講，要有完整的備課組活動(dòng)電子文稿網(wǎng)上記錄；抓終端的復習提高；
高一和高二高三的歷史和地理已全面實(shí)施新教材，實(shí)踐二期課改，分析新教材和新課標，研究教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，是備課組活動(dòng)的主要內容，本學(xué)期力求質(zhì)的突破。
每個(gè)備課組開(kāi)展在本學(xué)期要完成求同存異、同題異構的.研究活動(dòng)，準備在上半學(xué)期歷史、地理各開(kāi)一節公開(kāi)研究課。
其次是抓終端提高，探索復習、命題的規律，把終端的復習練習作為本學(xué)期備課活動(dòng)的重要環(huán)節。根據各年級學(xué)習任務(wù)的不同，具體要求的落實(shí)以備課組為單位。本學(xué)期是高二地理會(huì )考，高三歷史和地理面臨高考，任務(wù)艱巨，終端的復習提高、命題練習更顯重要，因此每個(gè)備課組要制定相關(guān)的復習練習計劃。把終端的復習提高作為本學(xué)期備課活動(dòng)的重要環(huán)節。
再是備課組活動(dòng)中要把好不同年級的作業(yè)量和難度關(guān)，及時(shí)批改作業(yè)，高一和高二可提倡作業(yè)的多樣性和靈活性，高三作業(yè)在量較大的同時(shí)可針對高考做到合理性、科學(xué)性、有效性。
同時(shí)要求高一歷史備課組和高二地理備課組，每個(gè)教師要運用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，展現出地理、歷史的空間和時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生興趣，并且有利于本學(xué)科資料的積累和補充。
3、在教師個(gè)人層面上：
我組特點(diǎn)是高級教師多，全組9位教師有8位是高級教師，特別是中青年高級教師還有很長(cháng)的教育教學(xué)道路要走。因此在今后還要不斷尋求并且制定自己發(fā)展的方向和空間，探索新的教學(xué)策略，發(fā)揮自己的教學(xué)長(cháng)處，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，力爭更上一個(gè)層次。
4、正視現實(shí)、嚴格教學(xué)
為使教學(xué)的正常行使，我們每位任課老師應認真負責做到對學(xué)生、對教師本人在教學(xué)過(guò)程中應做到的所有規范要求。面對學(xué)生厭學(xué)，不重視史地學(xué)科，教學(xué)上的困難，應該尋找突破口，群策群力深化教學(xué)。
四、常規工作落到實(shí)處
1、強化規則意識和紀律要求，提高組內每位教師的工作責任心，遵守校教工工作守則和各項規章制度，經(jīng)常用崗位責任制對照，互相督促，做到全組無(wú)任何責任事故。
2、每位教師要按時(shí)參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。
3、重視組室文明建設，注重自身師德修養，不斷提高自身素養。
4、全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團結協(xié)作，形成良好的組室氛圍。
總之，在新學(xué)期中，我組將繼續以積極姿態(tài)投入到各項教學(xué)教育工作中去。
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