學(xué)校手機管理制度（精選6篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。大家知道制度的格式嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校手機管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校手機管理制度 篇1
手機對青少年的危害已被越來(lái)越多的家長(cháng)，老師所認識，美國有專(zhuān)門(mén)的研究機構跟綜研究，法國議會(huì )通過(guò)立法禁止孩子帶手機進(jìn)校園，這里有關(guān)手機對青少年的危害就不贅述了。
家長(cháng)老師有了統一認識，才能管理好孩子帶手機進(jìn)校園，這是前提基礎。應分不同年齡段進(jìn)行管理，高中以下學(xué)生的管理辦法和高中以上的管理辦法，不能一刀切，會(huì )傷害孩子的自尊。高中以下孩子，即12歲的孩子自控力差，自律性不強，不停帶手機，老師應約法三章，一經(jīng)發(fā)現，先收由老師保管，畢業(yè)后交還家長(cháng)。高中學(xué)生可適當放寬，因自律，自控能力已增強，但還是要有管理，有引導，上課玩可先收起保管一個(gè)星期或一個(gè)月，以示懲戒，下次再犯，加倍收起時(shí)間。
當然也可以老師學(xué)生家長(cháng)共同約定管理辦法，一切為了孩子。教師管理學(xué)生的策略有哪些？特別是在當下，教師管理學(xué)生是一個(gè)非常敏感的話(huà)題。關(guān)于要不要懲戒教育，如何進(jìn)行懲戒教育，永遠都是一個(gè)沒(méi)有結論的話(huà)題。在當下，教師管理學(xué)生造成的不良問(wèn)題一波接著(zhù)一波，一浪高過(guò)一浪。這些問(wèn)題給教師本身帶來(lái)了極大的傷害。同時(shí)，也給教師這個(gè)群體造成了很?chē)乐氐男睦黻幱啊?/p>
那么，現在的老師該怎么管理學(xué)生？
這的的確確是一個(gè)不太好回答的問(wèn)題。但我想不管教育生態(tài)如何，不管教育中有多少負面的東西，在當下教師管理學(xué)生都應該遵循最基本的原則。
一、為人師表，以身作則，遵循教育規律遵循孩子身心發(fā)展規律，因材施教，因勢利導，循循善誘，諄諄教導。
二、堅持以正面激勵教育為主，輔助于嚴格的管理和嚴格的要求。
三、堅持不體罰和變相體罰，堅持不謾罵，不侮辱，不歧視，不排擠，不孤立。
四、嚴格要求每一位學(xué)生，公平、公正對待每一位同學(xué)。
五、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，全心全意對待每一位學(xué)生。
六、加強與家長(cháng)之間的溝通與協(xié)商，打通家校之間的教育渠道。
依法執教，依法從教，公平任教，公正處事。想教師該想的事，做教師該做的事，用真情關(guān)護孩子，用知識培育孩子，用品德影響孩子。
做到盡心，盡職，盡責，盡力，做到一個(gè)老師應有的擔當，盡到一個(gè)老師該盡的義務(wù)，至于學(xué)生難以管教，家長(cháng)無(wú)理取鬧，社會(huì )逆流導向，別人不能理解，這也不是你個(gè)人意志所能夠更改的。教育沒(méi)有拯救功能，教師也沒(méi)有無(wú)邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵，用平和的心態(tài)對待平常的教育，問(wèn)心無(wú)愧就是最高的境界。
學(xué)校手機管理制度 篇2
1、學(xué)生不得私自帶手機帶教室；
2、個(gè)人擁有手機的同學(xué)，應及時(shí)向老師匯報，并做好登記；
3、有手機的同學(xué)把手機上交到班主任處，由班主任保管；
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C，但現在已交還家長(cháng)保管的，由家長(cháng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動(dòng)上交的，由班主任作出嚴肅處理；
6、私自擁有手機并違反班級規定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；
7、本制度自20XX年3月27日起施行，望全班同學(xué)共同遵守。
學(xué)校手機管理制度 篇3
1、xxx學(xué)校學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話(huà)、班主任電話(huà)、班主任辦公室固定電話(huà)，生活老師值班電話(huà)、校訊通或班級公用電話(huà)等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長(cháng)可以直接通過(guò)班主任手機與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機入校者，需家長(cháng)本人直接向班主任提出申請，班主任根據學(xué)生平時(shí)的表現及實(shí)際情況來(lái)決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團委、生活處備案。凡發(fā)現未備案學(xué)生攜帶手機，視為重大違紀，學(xué)校將給予嚴肅處理。
5、凡帶手機的同學(xué)，其手機平時(shí)由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用，平時(shí)不允許私自在校園內的任何地方使用手機及充電。
6、凡發(fā)現有違反上述規定而濫用手機的學(xué)生，一要沒(méi)收其手機，二要通知其家長(cháng)。對連續兩次違反上述規定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。
學(xué)校手機管理制度 篇4
根據學(xué)校政教處的規定與要求，現將開(kāi)學(xué)后班級學(xué)生的手機管理規定如下：
1、原則上不允許同學(xué)帶手機到校。
2、確實(shí)因某些原因需帶手機到校的，必須由個(gè)人提出申請，家長(cháng)簽名，并寫(xiě)上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機的管理規定，同意學(xué)校給予相關(guān)處理�！�
3、經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意，由班級年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關(guān)機，如果沒(méi)有關(guān)機，放出響聲，一律當作一次違規論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來(lái)——包括含看時(shí)間；看短信；更不能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機放在桌子上），就當做一次違規論處。
5、上課玩手機第一次違規，必須寫(xiě)檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實(shí)行自我監督和班級監督，誠心改正錯誤。第二次再違規，沒(méi)收其手機，上交政教處保管，通知家長(cháng)來(lái)領(lǐng)取，并根據該同學(xué)的認錯態(tài)度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請及未經(jīng)申請批準私自偷帶手機到校者），如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請私自帶手機到校的，一經(jīng)發(fā)現，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(cháng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類(lèi)同學(xué)如果出現上課玩手機的違規現象，班級將加重處罰力度。
學(xué)校手機管理制度 篇5
為保護學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對學(xué)生使用手機進(jìn)行嚴格管理，學(xué)生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為落實(shí)管理要求，特制訂本制度。
一、學(xué)生原則上不能將手機帶入校園。違者沒(méi)收手機，家長(cháng)到校做說(shuō)明。
二、嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。違者一律沒(méi)收手機，家長(cháng)到校做說(shuō)明。
三、個(gè)別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書(shū)面申請說(shuō)明原因，學(xué)生和家長(cháng)簽字，家長(cháng)還需通過(guò)QQ或微信等方式向班主任留言，說(shuō)明申請原因。學(xué)生到校后，手機交班主任管理或交門(mén)衛室放專(zhuān)用手機保管箱保管，保管責任人為班主任或當值保安。
四、上課期間，家長(cháng)有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生，可通過(guò)班主任和任課教師聯(lián)系，家長(cháng)和學(xué)生也可通過(guò)學(xué)校公用電話(huà)0813-3950040聯(lián)系。
五、教師不得使用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生通過(guò)手機APP等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區的相關(guān)平臺學(xué)習活動(dòng)須按要求正常參加。
六、各班主任和科任教師做好對學(xué)生合理使用手機的教育引導。
七、動(dòng)員家長(cháng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，不在孩子面前玩手機（必要的電話(huà)短信聯(lián)系除外），切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò )，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
八、加強管理和溝通引導。動(dòng)員家長(cháng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò )和手機游戲。在對孩子的`手機管理問(wèn)題上，“疏堵”結合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生不良極端事件。
九、豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設各種社團活動(dòng)，教師積極調動(dòng)學(xué)生參加社團活動(dòng)和課外活動(dòng)。班主任和學(xué)科教師積極動(dòng)員家長(cháng)參加各種有益的課外活動(dòng)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如：學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂(lè )、體育運動(dòng)、親子郊游等。
學(xué)校手機管理制度 篇6
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本規定。
一、總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內攜帶、使用手機，以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
2、確因特殊情況需要將手機帶進(jìn)校園的，必須履行以下相關(guān)手續，并遵守學(xué)校手機的管理規定。學(xué)生臨時(shí)使用手機時(shí)到班主任處領(lǐng)取，使用完畢立即交班主任保存，不允許帶離班主任辦公室。
1）家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請，家長(cháng)親自到校交年級。
2）家長(cháng)和學(xué)生承諾遵守學(xué)校手機管理的各項規定。
3）年級開(kāi)會(huì )研究，確有需要的方可帶入校園，并報德育處備案。
4）手機帶入校園后應將手機交班主任統一保管。
3、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的檢查，對私自攜帶手機或經(jīng)年級批準允許帶手機進(jìn)入校園但違規使用的學(xué)生，按不同情況視其情節處予以紀律處分。
4、全校教干、班主任、教師、宿舍管理員發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機，有權將學(xué)生手機扣留，并及時(shí)送交年級部，填寫(xiě)扣留單。年級部按規定對學(xué)生和手機進(jìn)行處理。
二、細則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機（經(jīng)年級批準允許帶手機進(jìn)入校園且在班主任辦公室臨時(shí)使用除外）。如有違反，第一次責令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(cháng)填寫(xiě)扣留單，由年級統一保管一個(gè)月，一個(gè)月以后由家長(cháng)領(lǐng)回手機。同時(shí)給予警告處分，取消各類(lèi)評先評優(yōu)資格。第二次違規攜帶或使用手機，家長(cháng)到校配合教育，年級填寫(xiě)扣留單，由年級統一保管五個(gè)月后由家長(cháng)領(lǐng)回手機（畢業(yè)生離校不足五個(gè)月的，畢業(yè)離校時(shí)領(lǐng)回），給予嚴重警告處分，取消各類(lèi)評先評優(yōu)資格。違規行為和處分結果如實(shí)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜手機進(jìn)入考場(chǎng)，一旦發(fā)現，考試作零分處理，并給予記過(guò)處分。并按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴禁在校園內使用手機等各類(lèi)充電器充電，一旦發(fā)現，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、凡被收繳的充電器、數據線(xiàn)、手機，如家長(cháng)在規定時(shí)間內不來(lái)校領(lǐng)取的，對其保管過(guò)程中出現的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校不承擔任何責任。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門(mén)配合，統一在教學(xué)樓東西兩側茶水房、學(xué)生公寓一樓茶水房安裝插卡固定電話(huà)提供通訊服務(wù)。年級主任室、任課教師辦公室及學(xué)生公寓值班室都可為學(xué)生免費提供通話(huà)服務(wù)。
2、德育處、年級部、班主任要加強對學(xué)生的引導和教育，讓學(xué)生認清利弊，切實(shí)解決思想癥結，明確學(xué)校在教學(xué)區、宿舍區禁止使用手機的意義。同時(shí)，學(xué)校、年級、班級要做好與家長(cháng)的溝通工作，以取得家長(cháng)的認同和配合。
四、附則
1.本規定由德育處制定，年級部實(shí)施，團委組織學(xué)生生檢查，解釋權屬學(xué)校德育處。
2.本規定執行情況納入班級量化考核，由教師或學(xué)生會(huì )檢查發(fā)現違規使用手機者，每人每次扣0.05分，直接計入當月班級量化總分。
3.本規定自2021年3月1日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。
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