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小學(xué)學(xué)校手機管理制度

時(shí)間:2021-12-24 11:57:12 制度 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校手機管理制度范本

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線(xiàn)要求。擬定制度的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)校手機管理制度范本,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校手機管理制度范本

  小學(xué)學(xué)校手機管理制度1

  隨著(zhù)手機的日益普及,學(xué)生使用手機對學(xué)習管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響,為引導學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作通知》相關(guān)要求,為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習,防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和諧游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度:

  1、提前申請:學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機或電話(huà)手表帶入校園,如果確實(shí)有需要,將手機或電話(huà)手表帶入校園的,須經(jīng)家長(cháng)同意,向學(xué)校提出書(shū)面申請后,方可帶入學(xué)校。

  2、統一管理:學(xué)生進(jìn)校后,將手機及電話(huà),手表統一交各班主任管理交政教處放置在指定地點(diǎn),未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

  3、保持聯(lián)系:確保班主任與家長(cháng)的聯(lián)系方式暢通,便于家長(cháng)聯(lián)系學(xué)校,家長(cháng)如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(cháng)通話(huà)需求,保證家校應急聯(lián)絡(luò )學(xué)生,如學(xué)生需聯(lián)系家長(cháng)在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話(huà)或使用學(xué)校固定電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。

  4、作業(yè)管理:學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當面布置作業(yè),不得使用手機布置作業(yè),更不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

  5、教育引導:學(xué)校要通過(guò)國旗下講話(huà),主題班隊會(huì ),宣傳欄等各種形式加強教育引導,讓學(xué)生科學(xué)理性的對待,合理使用手機(電話(huà)手表)提高學(xué)生信息素養和自我管理能力。

  6、家校溝通:做好家長(cháng)工作,讓家長(cháng)以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹(shù)立榜樣,引導孩子一起了解過(guò)度使用手機危害性,加強管理的必要性,家長(cháng)履行教育職責,加強對孩子使用手機督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

  學(xué)校要做好與家長(cháng)的溝通工作,以取得家長(cháng)的認同和配合。

  小學(xué)學(xué)校手機管理制度2

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)精神,保護學(xué)生視力,進(jìn)一步做好預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的教育工作,有效制止學(xué)生觀(guān)看色情、暴力等不良視頻,規范學(xué)生日常行為管理,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結合我校實(shí)際情況,并且充分考慮大多數家長(cháng)的建議,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《XX小學(xué)學(xué)生手機管理實(shí)施方案(試行)》,望全體師生及家長(cháng)自覺(jué)遵守。

  一、成立學(xué)生手機管理工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX

  組員:所有中層、各級部長(cháng)及班主任

  二、基本原則

  正面教育、及時(shí)引導;

  教育為主、處理為輔;

  保護合法權利、尊重學(xué)生人格;

  強化家校共育、校內校外并重。

  三、管理細則

  1、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(包括電話(huà)手表等通訊設備)帶入校園。如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機的,須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請,填寫(xiě)《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。原則上學(xué)校禁止學(xué)生將個(gè)人手機(含IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品,以下稱(chēng)手機)以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園,嚴禁帶入課堂。

  2、班主任統一上報學(xué)校審批備案。學(xué)生進(jìn)校后將手機交由班主任統一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。各班主任進(jìn)行自查,將復印件周二中午前上交大隊部。

  3、上課期間,家長(cháng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機聯(lián)系家長(cháng)。

  4、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機的檢查,對不按規定私自攜帶手機(包括電話(huà)手表等通訊設備)的學(xué)生,責令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(cháng)領(lǐng)回手機(包括電話(huà)手表等通訊設備),取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。

  5、任課老師發(fā)現學(xué)生在校園內使用手機,有權將學(xué)生手機扣留,并及時(shí)送交班主任。按上述第四條進(jìn)行處理。

  6、學(xué)生在校違規使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔,并將在第一時(shí)間告知家長(cháng)。

  7、學(xué)生違規攜帶的手機(包括電話(huà)手表等通訊設備)如有遺失,學(xué)校概不負責。

  對違規手機的處理要注意程序正當,對學(xué)生違規使用的手機的`處理方式,應按照國家法律和學(xué)校制度規定,向學(xué)生說(shuō)明處理的事實(shí)依據和校規依據;妥善保管罰沒(méi)的手機,避免學(xué)生個(gè)人隱私權和財產(chǎn)所有權受到侵害;同時(shí)要有嚴謹的學(xué)生違規使用手機沒(méi)收登記記錄、領(lǐng)回記錄等規范而具體的過(guò)程性材料,決不能損毀學(xué)生的手機。

  教師及家長(cháng)在對違規學(xué)生處理教育時(shí)要講究方法與技巧,陳述利弊、循循善誘,并且及時(shí)關(guān)注學(xué)生在教育處理后的心理變化、使學(xué)生內化于心、外化于行,變消極抵觸為積極配合。

  四、保障措施

  1、學(xué)校通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下平臺進(jìn)行宣傳手機管理規定,提高家長(cháng)和學(xué)生的認識,指導家長(cháng)監督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機,強化自律自強和自我教育意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2、校外手機使用建議:

 、偈褂脮r(shí)間:周一至周五,無(wú)特殊需要,不能使用手機。周末或節假日期間,可在家長(cháng)允許的情況下使用,每次不超過(guò)半小時(shí),每天不超過(guò)一小時(shí)。

 、谑褂脙热荩菏褂冒踩】档腁PP項目,養成良好的學(xué)習和生活習慣。確保上網(wǎng)內容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實(shí)和負能量的傳聞、沒(méi)有家長(cháng)許可的情況下不進(jìn)行網(wǎng)購或發(fā)送紅包等。

 、蹖W(xué)生在家使用手機,需要家長(cháng)的督促和指導,家長(cháng)管理好孩子的手機上網(wǎng)時(shí)間,指導孩子合理使用手機,文明上網(wǎng),切實(shí)讓手機成為學(xué)生進(jìn)步的助推器。

  學(xué)校旨在通過(guò)此規定,防微杜漸,繼續為學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂(lè )成長(cháng)。

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