學(xué)校管理制度范文（通用15篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)校管理制度，歡迎大家分享。
學(xué)校管理制度 篇1
一、校長(cháng)辦公會(huì )議是學(xué)校最高行政會(huì )議，主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規劃和行政工作計劃，研究、決定學(xué)校行政的重大問(wèn)題。
二、會(huì )議由校長(cháng)主持，黨總支書(shū)（副書(shū)記）和全體副校長(cháng)參加。必要時(shí)，總支委員到席參加。
三、校長(cháng)辦公會(huì )議原則上每月舉行1—2次，要明確時(shí)間，列入校長(cháng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開(kāi)。
四、校長(cháng)在會(huì )前要提出會(huì )議的'主要議題，與會(huì )人員要做好出席會(huì )議的準備工作，要嚴肅認真參加討論。
五、會(huì )議要充分發(fā)揚民主，講究效率，一般情況下，由校長(cháng)最后作出決定并負責組織實(shí)施。
六、校長(cháng)因病因事暫時(shí)離校時(shí)，委托一名副校長(cháng)主持辦公會(huì )議，在此期間作出的有關(guān)決定，在校長(cháng)在職后應予報告。
七、由校長(cháng)辦公室主任做好會(huì )議記錄，建檔備查。
八、與會(huì )者必須服從并執行決定，不同的意見(jiàn)可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見(jiàn)。
學(xué)校管理制度 篇2
第一章 總則
第一條 學(xué)校教代會(huì )制度是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實(shí)行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領(lǐng)導廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化的重要渠道。
第二條 學(xué)校教代會(huì )在同級黨組織的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，按照規定行使職權。
第三條 學(xué)校教代會(huì )的組織原則是民主集中制。
第二章 學(xué)校教代會(huì )職權
第四條 教代會(huì )行使下列職權：
一、聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，對學(xué)校的辦學(xué)指導思想、發(fā)展規劃、重大改革方案、教職工隊伍建設及其它有關(guān)學(xué)校發(fā)展重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議；
二、審議通過(guò)學(xué)校內部重大管理體制改革方案以及其他與教職工利益有關(guān)的重要規章制度；
三、討論決定學(xué)校教職工切身利益的有關(guān)事項；
四、評議和監督學(xué)校領(lǐng)導干部和職能部門(mén)的`工作。
第五條 校長(cháng)要定期向代表大會(huì )報告和通報工作，尊重教代會(huì )行使民主管理和民主監督的職權。
第六條 學(xué)校教代會(huì )要尊重和支持校長(cháng)以及職能部門(mén)正確行使管理權。教育教職工遵守各項規章制度，以主人翁的責任感努力完成各項任務(wù)。
第三章 學(xué)校教職工代表
第七條 凡我校在編教職工均可當選為學(xué)校教職工代表。代表應具有參政議事能力，為人正派，辦事公道，熱心社會(huì )工作的基本素質(zhì)。
第八條 學(xué)校教代會(huì )代表人數一般控制在全校教職工人數的25—30%，人數多少以有利于教代會(huì )開(kāi)展活動(dòng)為原則。
第九條 代表實(shí)行常任制，履行教代會(huì )職權。
第四章 學(xué)校教代會(huì )組織制度
第十條 學(xué)校教代會(huì )每年至少召開(kāi)1—2次代表大會(huì )。
第十一條 因調離工作崗位或退休教職工不再履行代表義務(wù)，可由原工會(huì )小組另選他人替補空缺。
第十二條 工會(huì )是學(xué)校教代會(huì )的工作機構。
第十三條 代表大會(huì )須有三分之二以上的代表出席方能召開(kāi)。選舉和表決須到會(huì )代表半數以上通過(guò)方能有效。
第十四條 特殊情況，經(jīng)多數代表提議，經(jīng)同級黨組織的批準，可以臨時(shí)召開(kāi)代表大會(huì )。
第五章 學(xué)校教代會(huì )代表的義務(wù)和權利
第十五條 代表的義務(wù)
一、學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家法律、法規，模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，不斷增強主人翁意識，提高執行民主集中制的自覺(jué)性和參與民主管理、民主監督的素質(zhì)和能力。
二、密切聯(lián)系教職工群眾，及時(shí)聽(tīng)取和反映教職工的意見(jiàn)和要求，做好群眾工作。
三、積極參加教代會(huì )的活動(dòng)，努力貫徹、宣傳會(huì )議精神。
第十六條 代表的權利
一、有選舉權，被選舉權和表決權；
二、有權向學(xué)校領(lǐng)導和職能部門(mén)反映教職工的意見(jiàn)和建議；
三、有對學(xué)校教代會(huì )工作提出批評和建議的權利。
學(xué)校管理制度 篇3
一、行政辦公會(huì )議是制定學(xué)校發(fā)展規劃、討論學(xué)校重大事項、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規會(huì )議。
二、行政辦公會(huì )議由校級領(lǐng)導、各處室主任、工會(huì )主席、團委書(shū)記、年級組長(cháng)、參與管理人員等參加，必要時(shí)，可擴大到教研組長(cháng)。原則上每周一次，必要時(shí)可召開(kāi)緊急會(huì )議。
三、行政辦公會(huì )議由校長(cháng)召集主持，校長(cháng)離校時(shí)可委托一名副校長(cháng)主持召開(kāi)。
四、行政辦公會(huì )議的主要內容是分析總結前一階段學(xué)校工作情況，明確近期工作內容，布置下階段任務(wù)，提出具體要求，落實(shí)工作措施和方法；各部門(mén)通報階段工作情況和后一階段工作安排；協(xié)調各部門(mén)的工作，使學(xué)校各項工作有條不紊地進(jìn)行。
五、辦公室要做好會(huì )議的.記錄工作，對未能出席會(huì )議的同志負責做好傳達工作，同時(shí)對會(huì )議所安排的各項工作認真督辦、催辦，以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
學(xué)校管理制度 篇4
一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長(cháng)辦公室負責考勤的組織工作。
二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行，考勤員由處室組推舉。
三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統計公布一次，按月統計報校長(cháng)辦公室記入教職工工作檔案。
四、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。
五、教職工因事、因�。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請假手續，準假后方可離崗，工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。
六、告假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。
七、教職工集體的.政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)均列入正�？记谥�。
八、教職工的考勤必須根據有關(guān)規定，結合學(xué)校的具體實(shí)際情況，制訂同工資、獎金、評優(yōu)、職稱(chēng)評定掛鉤的實(shí)施細則。
學(xué)校管理制度 篇5
為確保本培訓班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規章制度，望全體學(xué)員共同遵守！
一、學(xué)員們可以先來(lái)免費試聽(tīng)1—2節課，確定學(xué)習時(shí)，必須先預交學(xué)費后再學(xué)習。
二、培訓期間，學(xué)員們務(wù)必嚴格遵守有關(guān)規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開(kāi)除，并不退學(xué)費。
三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費。
四、學(xué)員們必須按規定時(shí)間準時(shí)上課，每天不超過(guò)規定的學(xué)習時(shí)間；為不影響其他學(xué)員的`學(xué)習時(shí)間，無(wú)特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可；學(xué)員無(wú)故曠課者，老師不再為其專(zhuān)門(mén)補課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價(jià)賠償。
六、培訓期間出現其它事故，按實(shí)際情況作出相應處理。
學(xué)校管理制度 篇6
家長(cháng)是學(xué)校管理的重要資源，家長(cháng)參與學(xué)校管理一般分為家委會(huì )參與及全體家長(cháng)參與，學(xué)校為了實(shí)施民主管理，全員管理，健全與完善管理制度，讓家長(cháng)參政、議政，參與學(xué)校管理。充分利用好家長(cháng)這部分資源，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定基礎。家長(cháng)參與學(xué)校管理制度的內容主要包括以下各方面：
1、參與學(xué)校規劃制定
家委會(huì )參與學(xué)校規劃制定工作，為配合規劃制定做一些調查，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展出謀劃策，并且做好宣傳工作。
2、參與學(xué)校重大活動(dòng)
家委會(huì )參與學(xué)校重大活動(dòng)的策劃，開(kāi)展及評價(jià)，為重大活動(dòng)提供必要支持。學(xué)校在活動(dòng)前必須以書(shū)面的`形式告之家長(cháng)活動(dòng)的目的、要求、內容以及時(shí)間、場(chǎng)地等事項�；顒�(dòng)后家委會(huì )成員參與學(xué)校對活動(dòng)的評價(jià)反饋，并提出建設性的建議。
3、參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)
家委會(huì )成員每學(xué)年到校聽(tīng)課一至二次，配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)流程管理，并提出建設性的建議。
4、參與學(xué)校項目管理
參與學(xué)校家長(cháng)、社區、安全等項目管理工作，配合學(xué)校構建完善的.管理系統。
5、參與班級管理
家長(cháng)參與班級工作計劃的制定，配合班主任共同開(kāi)展好班級活動(dòng)，并提供必要的支持，定期與班主任交換意見(jiàn)。
6、建立校外輔導員隊伍
根據家長(cháng)的能力與特長(cháng)，擔任學(xué)校的校外輔導員工作，積極配合學(xué)校全面培養學(xué)生。
學(xué)校管理制度 篇7
1、校衛隊在學(xué)�？倓�(wù)處的領(lǐng)導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現場(chǎng)保護工作。
2、平時(shí)負責對校內的.日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期的對校內開(kāi)展安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)報告。
4、注意發(fā)現隱患部位，提出整改建議，協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)，嚴格來(lái)客登記制度，校內學(xué)生進(jìn)出校門(mén)注意檢驗有關(guān)證件。對超過(guò)學(xué)校有關(guān)規定時(shí)間進(jìn)出校門(mén)的學(xué)生應逐個(gè)登記，并將情況報告有關(guān)部門(mén)。
6、注意掌握學(xué)校內治安動(dòng)態(tài)，對發(fā)現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事，主動(dòng)前往阻止，并報告有關(guān)部門(mén)或“110”，確保校園穩定。
學(xué)校管理制度 篇8
1、組織本年段班科教師共同負責，做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。
2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì )議，研究解決學(xué)生學(xué)習和思想品德中的問(wèn)題，協(xié)調班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內外教育活動(dòng)。
3、組織本年段（組）教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學(xué)工作；組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的'教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。
4、協(xié)助教導主任安排好教師的教學(xué)任務(wù)，遇到有教師不能上課時(shí)，要及時(shí)協(xié)助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學(xué)生停課。
5、協(xié)助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個(gè)人認真鉆研教材的基礎上，開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。
6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料，積極指導學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。
7、通過(guò)“導師制”、示范課、學(xué)習外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。
8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。
學(xué)校管理制度 篇9
1、機動(dòng)車(chē)進(jìn)入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車(chē)輛律不準進(jìn)入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動(dòng)車(chē)進(jìn)校園應服從門(mén)衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動(dòng)車(chē)的車(chē)門(mén)，駕駛員應及時(shí)將其關(guān)鎖好，錢(qián)包、貴重物品不要放在車(chē)內。除重大活動(dòng)外，平時(shí)車(chē)輛均由車(chē)輛持有者自行看管。
4、校園內人員較多，行車(chē)時(shí)駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。
學(xué)校管理制度 篇10
1、需要備課的老師必須經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無(wú)關(guān)的事。
2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要及時(shí)做好登記。在使用過(guò)程中，由于人為的.損壞，應按價(jià)賠償。
3、需要采集視頻錄像及音樂(lè )，應經(jīng)管理員同意，在專(zhuān)業(yè)老師的指導下方可進(jìn)行。
4、課件完成后，備課人要及時(shí)上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。
5、備課過(guò)程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準瀏覽其它網(wǎng)站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網(wǎng)站。
6、用機完畢，應按規程關(guān)閉機器，關(guān)鎖好門(mén)窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
學(xué)校管理制度 篇11
為美化校園，造就良好的育人環(huán)境，培養四有新人，學(xué)校公物做到個(gè)個(gè)愛(ài)護，人人有責，特制訂下列制度和措施。
一、建立財產(chǎn)登記、報損制度。
每學(xué)年開(kāi)始總務(wù)處對各班、處室所有校產(chǎn)全部按數登記入冊，由班主任、處室負
責人簽。如中途有破損及時(shí)報告總務(wù)處，一周內進(jìn)行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。
二、校產(chǎn)、公物管理要求：
1、不亂涂亂刻墻壁、門(mén)窗、桌凳，不攀折踐踏花木。
2、愛(ài)護班內衛生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛生工具；若借用學(xué)校的公物必須及時(shí)歸還。
3、開(kāi)關(guān)門(mén)窗、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專(zhuān)人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開(kāi)日光燈，做到人走燈熄。
三、公物賠償制度：
1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開(kāi)關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。
2、體育器具、自來(lái)水龍頭無(wú)故損壞，視損程度賠償。
3、如遇損壞其它班級公物，按上述價(jià)賠出外。還要扣除三項競賽分數。
四、獎懲辦法（班主任）：
校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開(kāi)支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產(chǎn)管理獎懲辦法。首先，與學(xué)校的三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結束，根據使用保管程度的.檢查結果獎勵經(jīng)濟30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴重的班級，要扣獎金。
以上各條希切實(shí)執行。
學(xué)校管理制度 篇12
1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學(xué)規律和教學(xué)原則，運用合理的.教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，上好每一堂課。
2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋上課。
3.教師在上課預備鈴響后應離開(kāi)休息室進(jìn)入教室并做好上課準備，上課時(shí)學(xué)生要起立，師生互致問(wèn)候。
4.教師上課前要負責做好學(xué)生出勤情況記錄，發(fā)現缺勤情況的請課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。
5.教師必須帶教案上課。應站立講課。
6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中，教書(shū)育人，講求職業(yè)道德，為人師表。
7.教師口語(yǔ)要準確簡(jiǎn)練，富有啟發(fā)性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)；板書(shū)規范工整，布局合理，能體現出講課的重點(diǎn)。
8.嚴禁酒后上課，上課時(shí)必須關(guān)閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無(wú)特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。
9.教師要按時(shí)上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。
10.教師應尊重學(xué)生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應嚴格要求學(xué)生遵守課堂規則，課堂內發(fā)生的問(wèn)題不能及時(shí)處理的，應由任課教師或協(xié)同班主任負責在課后處理。
學(xué)校管理制度 篇13
1.中學(xué)部上午第一節課的老師務(wù)必按規定時(shí)間要求提前到校，超過(guò)算遲到；小學(xué)部上午第一節安排看班的老師到校時(shí)間同中學(xué)部，沒(méi)有輪流看班的老師必須提前10分鐘到校，超過(guò)的'算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；
2.下午第一節課的老師務(wù)必提前5分鐘到校簽到，超過(guò)算遲到。
3.各節次的老師上課鈴響后超過(guò)15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無(wú)故都不在崗的按缺兩節課處理。
4.老師因公出差或法定假，請及時(shí)到教務(wù)處辦理請假手續，待校長(cháng)審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務(wù)處出具證明。
5.老師有私事需臨時(shí)調課，須到教務(wù)處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。
6.其他節次的老師暫時(shí)不要求在考勤機上考勤。
7.臨時(shí)某節次需要考勤的，學(xué)校另行通知。
8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。
9.本制度適合全體課任老師。
學(xué)校管理制度 篇14
1.參加校本培訓是每個(gè)教師的權利和義務(wù)，全體教師必須按規定完成相應的培訓內容。
2.學(xué)校成立領(lǐng)導小組，負責制定校本培訓方案和培訓計劃，并組織實(shí)施。
3.承擔校本培訓任務(wù)的教師必須按校本培訓方案規定的內容進(jìn)行認真準備，提前兩周寫(xiě)好培訓講稿，參加培訓的教師要做好學(xué)習筆記。
4.學(xué)校每學(xué)年要對教師參加校本培訓的.情況進(jìn)行考核，考核結果分為合格，不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本培訓三次以上視作不合格�？己饲闆r納入教師“一評三考”成績(jì)，與年度評優(yōu)、職務(wù)聘任、晉級掛鉤。
5.做好校本培訓的總結工作，要在每學(xué)期末對校本培訓工作進(jìn)行總結與反饋，即要總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題，又要提出改進(jìn)措施。
6.教師要堅持自學(xué)，每個(gè)教師每周都要安排2—4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間，開(kāi)學(xué)初制定學(xué)期自學(xué)計劃，做好自學(xué)筆記。
學(xué)校管理制度 篇15
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導和教師聽(tīng)課制度
1.學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課要求
第一、領(lǐng)導聽(tīng)課要有計劃性、目的性、針對性。
第二、學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課前要有充分準備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容。
第三、學(xué)校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要按各自工作職責要求的聽(tīng)課節數完成聽(tīng)課任務(wù)。
第四、學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課要有記錄，聽(tīng)完課后要及時(shí)評課或反饋意見(jiàn)。
第五、學(xué)校領(lǐng)導要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽(tīng)課節數不得少于總聽(tīng)課節數的四分之一。
2.教師聽(tīng)課制度
第一、教師應積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，凡同學(xué)科的研究課、公開(kāi)課、匯報課，以及學(xué)校要求的`集體活動(dòng)聽(tīng)課必須參加，并做好聽(tīng)課筆記，每名教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節、年組長(cháng)不得少于30節。
第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽(tīng)課。
第三、認真參加評課活動(dòng)，誠懇提出意見(jiàn)，互相交流提高。
�。ǘ⿲W(xué)校教研工作制度
1.教師積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，苦練基本功。
2.每位教師每學(xué)期上一節公開(kāi)課。
3.學(xué)校每學(xué)期要開(kāi)展課堂教學(xué)評估一次。
4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，加強與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。
5.學(xué)校要做好教研活動(dòng)記錄，教師要做好筆記。
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1.“結對子”在青年教師的培養中實(shí)行“導師制”。
2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進(jìn)行定期或不定期聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、反饋和鼓勵。
3.“壓擔子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開(kāi)課和匯報課。
4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng )造更多施展才能的機會(huì )。
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1.在骨干教師認定上，要堅持高標準、嚴要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)，較強的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。
2.加強對骨干教師的培訓，堅持多規格、多層次、多渠道，研培結合、周期培訓的模式。
3.骨干教師考核，要堅持考核、考查、考評相結合，每年考核一次。
4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。
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