學(xué)校教研活動(dòng)制度

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校教研活動(dòng)制度，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教研活動(dòng)制度1

　　1、各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)科成員會(huì )議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。

　　2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計劃，分工負責具體活動(dòng)內容，教研組長(cháng)負責監督實(shí)施活動(dòng)的`順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。

　　4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類(lèi)型的有創(chuàng )意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導。凡競賽類(lèi)活動(dòng)結果統一上報教導處發(fā)文公布。

　　5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開(kāi)設課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。

　　6、凡組內成員參加上級教研活動(dòng)，務(wù)必在校內安排一節示范匯報課。

學(xué)校教研活動(dòng)制度2

　　為適應基礎教育課程改革與發(fā)展的需要，使廣大教師轉變教育觀(guān)念，增強“科研興教、科研興�！钡囊庾R，使教研工作規范化，特制定如下制度：

　　1、聯(lián)校成立教研工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)主任任副組長(cháng)，教研組長(cháng)為小組成員，實(shí)行責任到人。

　　2、各學(xué)區按年級、學(xué)科成立教研組，由業(yè)務(wù)能力強的骨干教師任組長(cháng)，每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。

　　3、教研工作領(lǐng)導小組成員每周聽(tīng)、評課不少于2節，組織教師培訓、講座，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力。

　　4、承擔課題的實(shí)驗教師每月進(jìn)行一次交流研討活動(dòng)，所形成的教科研成果如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、科研論文分別給予不同獎勵，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　5、抓好校本培訓，教師要養成及時(shí)反思的習慣，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思或教育隨筆等。

　　6、加大對畢業(yè)班教研工作的重視程度，定期指導調研，召開(kāi)研討會(huì )。

　　7、加大對教研經(jīng)費的投入，積極為外出學(xué)習、培訓提供條件，添置購買(mǎi)教學(xué)圖書(shū)、音像光盤(pán)、儀器等教學(xué)資料及設備。

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