學(xué)校教研制度（精選12篇）

　　在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校教研制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校教研制度 1

　　學(xué)科教研組長(cháng)在教導處領(lǐng)導下，負責本組的.學(xué)科教學(xué)和教研工作。

　　1、開(kāi)學(xué)一周內，制定出本組學(xué)科教學(xué)研究計劃。學(xué)期或學(xué)年結束寫(xiě)出學(xué)科教學(xué)研究總結。

　　2、根據教導主任安排，組織骨干教師對來(lái)我校應聘教師進(jìn)行聽(tīng)課和評價(jià)；會(huì )同學(xué)校有關(guān)部門(mén)參與對試用教師進(jìn)行考核評估。

　　3、組織本學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)、競賽活動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)。

　　4、經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課（每周不少于2課時(shí)），經(jīng)常組織教師參加教學(xué)研究活動(dòng)（每周一次）。

　　5、負責本學(xué)科教學(xué)成果的征集和評優(yōu)。

　　6、對學(xué)科教學(xué)存在突出問(wèn)題的教師，向教務(wù)處提出調整或解聘建議；對優(yōu)秀的教師和典型的教學(xué)經(jīng)驗報請教務(wù)處表彰、推廣。

　　學(xué)校教研制度 2

　　1、實(shí)行課堂開(kāi)放制度，任何人不得以任何理由拒絕校內人員或上級領(lǐng)導及來(lái)賓進(jìn)入課堂聽(tīng)課。

　　2、各教研組或備課組每學(xué)期都要認真制定聽(tīng)課計劃，聽(tīng)課不能集中于少數人、集中于某段時(shí)間，要使每個(gè)人都經(jīng)常聽(tīng)課、被聽(tīng)課。一般每周都要有聽(tīng)課活動(dòng)。

　　3、各學(xué)科每學(xué)期都應安排2～3次校級公開(kāi)課,邀請校內教師聽(tīng)課，要安排好時(shí)間、地點(diǎn)、內容和執教教師。學(xué)校鼓勵非教學(xué)人員進(jìn)課堂聽(tīng)課，以了解我校的教學(xué)情況，宣傳我校的教學(xué)實(shí)力。

　　4、實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制度。推門(mén)聽(tīng)課是對教學(xué)進(jìn)行針對性調研、指導的重要途徑。

　　5、 實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課制度。校長(cháng)、教務(wù)處的領(lǐng)導要深入課堂，了解課堂教學(xué)及教學(xué)改革情況，指導課堂教學(xué)和教學(xué)改革健康發(fā)展。校長(cháng)每周聽(tīng)課不得少于4節，教導處領(lǐng)導每周聽(tīng)課不得少于6節。

　　6、實(shí)行教師互相聽(tīng)課制度。每位教師每周聽(tīng)課不少于1節，要誠心邀請他人聽(tīng)課評課；每學(xué)期每人至少舉行1次公開(kāi)課。

　　7、聽(tīng)課人員要尊重授課教師的勞動(dòng)，全面聽(tīng)、認真記。不得遲到、早退，要遵守課堂紀律，不得作任何影響教師上課和學(xué)生學(xué)習的事情。

　　8、學(xué)校舉行的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，應由專(zhuān)人負責召集聽(tīng)課教師評課，并認真做好評課紀錄，寫(xiě)出評課總結，存入業(yè)務(wù)檔案。

　　9、聽(tīng)課教師要認真評課，實(shí)事求是，在肯定成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，指出失誤、不足及需商榷的.問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)的建議；被聽(tīng)課教師要認真做好記錄，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)。

　　10、教導處對學(xué)科教研組長(cháng)備課組長(cháng)及任課教師的聽(tīng)評課進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。

　　學(xué)校教研制度 3

　　1、開(kāi)學(xué)一周內，由教研組長(cháng)及備課組長(cháng)主持制定教研計劃。教研計劃包括指導思想、教研重點(diǎn)、教改課題和各項活動(dòng)的內容及形式等，要定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間，堅持按計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，并作出詳細記錄。期末教研組長(cháng)寫(xiě)出教研活動(dòng)總結；計劃、總結在規定的.時(shí)間內分別報送教務(wù)處。

　　2、每周一有兩節課是學(xué)校安排的統一教研活動(dòng)時(shí)間。

　　3、每次活動(dòng)都要有充分的準備，主題明確，計劃周密，有中心發(fā)言人，記錄詳細，總結及時(shí)，每位教師都要有專(zhuān)用的教研活動(dòng)筆記。

　　4、教研活動(dòng)要有嚴明的紀律和要求，組長(cháng)應做好考勤，教師不得隨便請假，確保全員參加，嚴禁無(wú)故遲到早退。教務(wù)處要經(jīng)常到教研組參加教研活動(dòng)。

　　5、全體教師在教研活動(dòng)中都要積極參與、踴躍發(fā)言，認真記錄，及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )和小結，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

　　6、每位教師每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，并作好讀書(shū)筆記；每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗總結。

　　學(xué)校教研制度 4

　　1、教導處每月組織召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議。

　　2、教研組長(cháng)必須按時(shí)到會(huì )，有病有事需履行請假手續。

　　3、教研組長(cháng)會(huì )議的內容為傳達精神，布置工作，匯報情況，處理問(wèn)題。

　　4、教研組長(cháng)會(huì )議時(shí)間一般定在每月初的周二下午舉行。

　　5、如有重要事情時(shí)，可隨時(shí)組織召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議。

　　6、教研組長(cháng)要認真做好會(huì )議記錄，并及時(shí)向組內成員進(jìn)行傳達與安排。

　　學(xué)校教研制度 5

　　1、教導處為學(xué)校教學(xué)研究管理機構，各學(xué)科任課教師在主任領(lǐng)導下，進(jìn)行教學(xué)、教研工作。

　　2、為了加強教學(xué)研究，發(fā)揚集體優(yōu)勢，樹(shù)立研討之風(fēng)，學(xué)校成立學(xué)科教研組，各學(xué)科教研組設組長(cháng)一人，負責本教研組的教學(xué)教研工作和日常工作。學(xué)科教研組受教導處領(lǐng)導。

　　3、各學(xué)科教研組可分年級成立學(xué)科集體備課組，各集體備課組設組長(cháng)一人，負責本小組的集體備課和教學(xué)教研活動(dòng)，并配合學(xué)科教研組長(cháng)做好教研工作。

　　學(xué)校教研制度 6

　　為適應基礎教育課程改革與發(fā)展的需要，使廣大教師轉變教育觀(guān)念，增強“科研興教、科研興�！钡囊庾R，使教研工作規范化，特制定如下制度：

　　1、聯(lián)校成立教研工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)主任任副組長(cháng)，教研組長(cháng)為小組成員，實(shí)行責任到人。

　　2、各學(xué)區按年級、學(xué)科成立教研組，由業(yè)務(wù)能力強的骨干教師任組長(cháng)，每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。

　　3、教研工作領(lǐng)導小組成員每周聽(tīng)、評課不少于2節，組織教師培訓、講座，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力。

　　4、承擔課題的實(shí)驗教師每月進(jìn)行一次交流研討活動(dòng)，所形成的教科研成果如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、科研論文分別給予不同獎勵，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

　　5、抓好校本培訓，教師要養成及時(shí)反思的`習慣，每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思或教育隨筆等。

　　6、加大對畢業(yè)班教研工作的重視程度，定期指導調研，召開(kāi)研討會(huì )。

　　7、加大對教研經(jīng)費的投入，積極為外出學(xué)習、培訓提供條件，添置購買(mǎi)教學(xué)圖書(shū)、音像光盤(pán)、儀器等教學(xué)資料及設備。

　　學(xué)校教研制度 7

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮現代教育技術(shù)在我鎮教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng )新教研方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，根據區教育局關(guān)于廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的指導精神和要求，結合我校教育教學(xué)的實(shí)際，特制定我校網(wǎng)絡(luò )教研管理制度。

　　1、建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站和博客，設立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng )造條件，并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓。

　　2、學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò )教研指導小組”，負責組織與指導本校網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓，提高網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)水平。

　　3、充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統的建設，為教師利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教研提供支持。

　　4、學(xué)校要有對全區中小學(xué)博客的友情鏈接。組織本校所有教師利用博客、論壇和qq群、uc等平臺積極參與網(wǎng)絡(luò )教研。

　　5、40歲以下教師必須有自己的博客，每月都要有相關(guān)的教學(xué)設計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。教師及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的'體會(huì )、經(jīng)驗。

　　6、積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論，跟帖發(fā)表自己的見(jiàn)解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見(jiàn)解或轉貼的文章分段發(fā)表，回復要有意義。

　　7、發(fā)表文章及回復前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴格要求就是對網(wǎng)絡(luò )教研的重視。

　　8、所有老師自覺(jué)維護學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。

　　9、自尊、自愛(ài)、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專(zhuān)業(yè)化知識和技能上逐步成熟。

　　10、參加省網(wǎng)絡(luò )合作體學(xué)校。以數學(xué)老師為主體每天一份教學(xué)反思，每周一次uc教研，每月一次網(wǎng)絡(luò )集體備課。

　　學(xué)校教研制度 8

　　1、鄉鎮教研室是鎮教委設置的承擔鄉鎮小學(xué)教學(xué)研究和管理的`職能科室，教研室全體人員要模范遵守鎮教委和本科室制定的工作制度。

　　2、全體教研員要根據本科室的分工，各司其職，各負其責，團結協(xié)作，堅守工作崗位，主動(dòng)做好本職工作，努力提高工作效率，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。

　　3、教研室實(shí)行民主集中制領(lǐng)導。教研室主任要率先垂范，帶頭遵守和堅持組織原則。其它人員要服從領(lǐng)導，服從分配，遵守請示匯報制度。

　　4、全體教研室人員要嚴格遵守勞動(dòng)紀律，遵守作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠工。有事必須事先請假。

　　5、教研室實(shí)行蹲點(diǎn)研教制度，全體教研員要經(jīng)常深入基層，調查研究，深入課堂，做好聽(tīng)課、評課、指導課，上好示范課，充分發(fā)揮教研員的指導職能。

　　6、教研室要定期組織開(kāi)展全鎮教研活動(dòng)，注重過(guò)程管理，合理公正的評價(jià)單位、班級和教師。

　　學(xué)校教研制度 9

　　1、凡在校本教研活動(dòng)中，主動(dòng)積極，資料積累充足，教學(xué)效果提高明顯的科任教師，予以表?yè)P，并記入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

　　2、承擔課題的骨干人員，就本組課題研究方面，每學(xué)期有一定質(zhì)量的總結或在縣級以上刊物發(fā)表論文，每學(xué)期獎勵40元。每學(xué)年按時(shí)結題，并有較高質(zhì)量的.教研論文，市級課題結題獎勵200元，縣級結題獎勵100元，課題組負責人市級獎勵200元，縣級獎勵100元。同時(shí)結合其教學(xué)成績(jì)可推薦這鎮級骨干教師，和縣級教學(xué)能手或縣級骨干教師的優(yōu)秀人選。

　　3、教研組在校本教研工作中成績(jì)突出，成果明顯，按照教研組考核實(shí)施辦法，可評為優(yōu)秀教研組，教研組長(cháng)評為優(yōu)秀教研組長(cháng)，按考核實(shí)施辦法予以獎勵，并記入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

　　4、凡今后在評優(yōu)樹(shù)模等方面，課題研究沒(méi)有成果或沒(méi)有論文將降低一個(gè)檔次入選。

　　5、在日常教研活動(dòng)中參與不積極，筆記資料等不齊全，達不到教研常規要求的，不評選，不評先進(jìn)，并記入教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。

　　本制度自20xx年2月起執行，執行過(guò)程中有什么問(wèn)題可及時(shí)向教導處和校長(cháng)反映。

　　學(xué)校教研制度 10

　　1、各教研組每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)科成員會(huì )議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導處。

　　2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗交流。

　　3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計劃，分工負責具體活動(dòng)內容，教研組長(cháng)負責監督實(shí)施活動(dòng)的.順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。

　　4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類(lèi)型的有創(chuàng )意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導。凡競賽類(lèi)活動(dòng)結果統一上報教導處發(fā)文公布。

　　5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開(kāi)設課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。

　　6、凡組內成員參加上級教研活動(dòng)，務(wù)必在校內安排一節示范匯報課。

　　學(xué)校教研制度 11

　　1、建立專(zhuān)家引領(lǐng)的合作機制，定期邀請省市縣專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，為校本教研導向并提供可靠的.專(zhuān)業(yè)與智力支持。

　　2、建立“校本教研工作領(lǐng)導小組”，并對學(xué)校校本教研工作策劃、部署，對各教研組的校本教研工作進(jìn)行具體督促、導向，對教師教研工作進(jìn)行評估與指導。

　　3、每學(xué)年舉行一次校本教研聽(tīng)證會(huì )，把校本教研的項目、活動(dòng)方式、預期成果在校內公開(kāi)。

　　4、堅持“一期一評估”，由教科室組織實(shí)施。

　　5、制定校本教研評價(jià)量化方案，做到評價(jià)與學(xué)校發(fā)展相結合，評價(jià)與教育教學(xué)效果相結合，評價(jià)與教師師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高三者相結合。

　　6、學(xué)校每學(xué)年在公用經(jīng)費中提取15%作為校本教研專(zhuān)項經(jīng)費，并由學(xué)校工會(huì )、教代會(huì )監督實(shí)施。

　　7、將校本教研的績(jì)效納入教研組工作考核、教師年度考核、教師評優(yōu)、選模、晉級、評職考核、骨干教師考考核。

　　8、在校本教研中取得重大成果的，給予獎勵。

　　學(xué)校教研制度 12

　　校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承受者和受益者，是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動(dòng)、認真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(cháng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

　　1、認真參加學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的`任務(wù)。

　　2、開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研的研究重點(diǎn)。

　　3、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認真準備，積極發(fā)言。

　　4、認真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，每周寫(xiě)2個(gè)教學(xué)反思，每學(xué)期至少聽(tīng)15節課。

　　5、在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做好“六個(gè)一”：每年讀一本教育教學(xué)理論著(zhù)作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，寫(xiě)一篇課堂教學(xué)敘事案例，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。

　　6、熟悉課程標準、教科書(shū)及必要的教參資料，認真制訂好一學(xué)期的授課計劃。

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