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教研室管理規章制度（精選8篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的教研室管理規章制度，希望能夠幫助到大家。
教研室管理規章制度 篇1
1、每學(xué)期每位教師應認真學(xué)習相應學(xué)科教學(xué)課程標準，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。
2、每學(xué)期每位教師應根據學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計劃、并實(shí)施，期末做好匯報，上交書(shū)面總結。
3、每位教師應認真學(xué)習教學(xué)理論，積極參與教改試驗。
4、每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課。青年教師三年內應過(guò)好“五關(guān)”驗收（即備課關(guān)、說(shuō)課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān)）。
5、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽(tīng)課，同級相同學(xué)科教師應參加，其他教師沒(méi)課的也可參加。
6、每次教研活動(dòng)每位教師應做好活動(dòng)記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習記錄本和聽(tīng)評課記錄表。
7、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。
8、各教研組長(cháng)要深入課堂聽(tīng)課，做好督導工作，協(xié)助教導處組織教學(xué)常規檢查和定期教研活動(dòng)。
9、各教研組根據學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計劃組織學(xué)科競賽活動(dòng)。
10、各教研組期初制訂教研工作計劃，期末寫(xiě)好工作總結。
教研室管理規章制度 篇2
教研室是教學(xué)研究活動(dòng)的基層單位，為提高教學(xué)質(zhì)量，保證教研室工作的正常開(kāi)展及嚴格管理，特指定教研室規章制度如下：
1、教研室全體同志必須遵守學(xué)校各項規章制度，堅守工作崗位，認真履行工作職責，確保各項任務(wù)的完成。
2、教研室全體教師應高度重視教學(xué)工作，不得以任何理由遲到、早退和缺課，不得隨意自行調課、停課和擅自增減學(xué)時(shí)數。確因特殊情況需要調課等，需提前按規定程序申請批準。堅決杜絕各類(lèi)教學(xué)事故的`發(fā)生。
3、每位教師應認真備課、寫(xiě)好教案、做好課件。所講章節的教案（含電子稿）和教學(xué)幻燈片，應作好備份，每月由教研室負責人存檔一次。
4、為保證教學(xué)質(zhì)量，堅持教師試講制度，每位新任課教師和老教師講新課均要在教研室進(jìn)行試講。
5、為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵教師在合理利用現代化教學(xué)手段和設備（如計算機網(wǎng)絡(luò )和多媒體）的同時(shí)積極探索教學(xué)方法的改革，堅持執行集體備課制度。
6、堅持教研室例會(huì )制度，統一教學(xué)要求。
7、為了檢查和督導教學(xué)工作，教研室應堅持聽(tīng)課制度。
教研室管理規章制度 篇3
一、例會(huì )的意義
教研室例會(huì )是貫徹上級有關(guān)文件精神、研究制度和部署、總結、檢查教研室教學(xué)、科研和其他日常工作的集體會(huì )議。是調整教研室工作正常運行的重要會(huì )議。
二、例會(huì )的要求
l、由教研室負責人召集與主持，每?jì)芍芤淮谓萄惺依龝?huì )，每次不少于1小時(shí)。
2、每次例會(huì )召開(kāi)時(shí)，教研室全體教師都要按時(shí)參加、無(wú)特殊情況不得請假。
3、教研室負責人安排人員對每次例會(huì )做好詳細的記錄。
三、例會(huì )的內容
1、教研室例會(huì )主要研究決定本室工作計劃、工作分工和重大活動(dòng)；討論部署本室階段工作；學(xué)習學(xué)院有關(guān)重要會(huì )議精神；傳達上級重要文件；通報學(xué)院重要工作安排等。
2、本室教師要在例會(huì )上匯報階段工作完成情況及主要工作打算，教研室負責人要對本室階段工作進(jìn)行安排部署。
集體備課制度
一、集體備課的目的和意義
集體備課是教研室重要的教學(xué)活動(dòng)，為統一教學(xué)內容，統一教學(xué)要求，掌握教學(xué)進(jìn)度，解決教學(xué)工作中遇到的疑難問(wèn)題，集思廣益，取長(cháng)補短，有助于青年老師的.培養與教師教學(xué)能力的提高，形成嚴謹治學(xué)的良好教風(fēng)。特制定本規定。
二、集體備課的組織和要求
1、集體備課以教研室或教學(xué)小組為單位進(jìn)行，應在個(gè)人備課的基礎上開(kāi)展集體備課，由負責人主持，確定集體備課的內容。
2、原則上每?jì)芍芙M織一次集體備課，每次集體備課的時(shí)間不少于一課時(shí)。主持人綜合大家的意見(jiàn)，改進(jìn)教案，授課教師根據改進(jìn)后的教案，在集體備課的基礎上改進(jìn)、完善個(gè)人教案。
3、反饋教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，探討教學(xué)中需要改進(jìn)的方面。
4、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)組織集體備課會(huì )，對每位教師的集體備課內容進(jìn)行討論交流，提出修改意見(jiàn)，并督促檢查寫(xiě)出講義。
5、新學(xué)期開(kāi)班前針對老教師新開(kāi)課程和新教師任課，一要在教研室內部組織說(shuō)課和試講，對存在的問(wèn)題進(jìn)一步進(jìn)行修改和完善。合格后方可正式為學(xué)生上課。
三、集體備課的內容
1、參加集體備課的教師要根據教學(xué)大綱，制定教學(xué)進(jìn)度，確定各章節教學(xué)學(xué)時(shí)。
2、根據教學(xué)大綱要求，提出授課內容的整體構思、理論框架、基本觀(guān)點(diǎn)、基本概念、應突出的重點(diǎn)和難點(diǎn)等，并將一些疑難問(wèn)題提出供大家討論，討論過(guò)程要有詳盡的記錄，電子版要存檔。
聽(tīng)課制度：
一、聽(tīng)課的目的
聽(tīng)課制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節，也是考核學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)參考依據。聽(tīng)課制度能深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解本學(xué)科實(shí)際教學(xué)狀態(tài)；分析研究和解決教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題；了解課堂教學(xué)情況；傾聽(tīng)師生對教學(xué)工作的意見(jiàn)，并及時(shí)給予意見(jiàn)反饋；指導老師更好地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)；同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課增強教學(xué)管理人員的服務(wù)意識，改進(jìn)教學(xué)管理方式，提高管理水平。
二、聽(tīng)課人員組成
1、聽(tīng)課人員由系黨政領(lǐng)導、教研室負責人、學(xué)辦負責人、教學(xué)秘書(shū)等組成聽(tīng)課小組。由教學(xué)辦組織安排，每學(xué)期聽(tīng)課不少于6次。
2、教師相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，交流教學(xué)方法，發(fā)送教學(xué)效果，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。由考古室組織安厝，每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于4次。
三、聽(tīng)課要求及形式
1、聽(tīng)課領(lǐng)導及教師要提前到教室，遵守課堂紀律，不影響教師授課和學(xué)生聽(tīng)課。
2、聽(tīng)課形式主要采取隨機、隨堂聽(tīng)課為主，每次聽(tīng)課不少于1學(xué)時(shí)，不遲到，不早退。
3、聽(tīng)課后必須認真做好聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)總結所聽(tīng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，由聽(tīng)課小組討論評議后公正評價(jià)，寫(xiě)出評課意見(jiàn)，認真填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄和評價(jià)表》。此表作為教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要依據。
4、教師互相聽(tīng)課后應主動(dòng)與授課教師交流，互相啟發(fā)，共同提高。并做好記錄。
5、教研室應由專(zhuān)人負責統計教師聽(tīng)課情況，檢查教師聽(tīng)課記錄。
教研室管理規章制度 篇4
一、教研室的設置和組成
1、教研室按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)相近和便于科學(xué)管理的原則設置，分屬有關(guān)系(部)領(lǐng)導，也可直屬學(xué)院領(lǐng)導。教研室的設置或調整，由各系(部)提出，教務(wù)處審查，報院長(cháng)辦公會(huì )議批準。
2、教研室設主任一人，在系(部)主任的領(lǐng)導下，負責教研室的全面工作。根據工作需要和教研室規模，一般十人以上的教研室可設副主任一人，協(xié)助主任工作。主任和副主任應由講師以上(包括講師)的教師擔任。
3、一個(gè)教研室的成員原則上不少于五人，一般應有一名高級職稱(chēng)的教師。條件不成熟時(shí)，可由相近課程的教師合并成立教研室。如教學(xué)工作需要，教研室可按課程設立教研組，由有經(jīng)驗的教師擔任教研組長(cháng)，負責課程的教學(xué)和教研教改工作。
二、教研室主任
1、教研室實(shí)行教研室主任負責制。
2、教研室主任應具有中級以上職稱(chēng)，有嚴謹的治學(xué)態(tài)度，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有高度的事業(yè)心、責任心、開(kāi)拓精神和奉獻精神，能以身作則，秉公辦事;有較好的組織管理能力和工作協(xié)調能力。
3、教研室正、副主任的產(chǎn)生，要在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)考核后由系(部)主任聘任，并報人事處、教務(wù)處備案。直屬教研室主任由學(xué)院直接任命。教研室主任任期兩年，可以連任。
三、教研室主任工作職責
(一)教學(xué)組織管理
1、全面負責教研室工作，貫徹執行院、系兩級教學(xué)工作決定和決議，做好本教研室的教學(xué)建設工作。
2、制定教研室工作計劃，做好教研室工作總結，組織開(kāi)展教研室活動(dòng)。
3、按照學(xué)院教學(xué)管理規定，組織教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，安排教師教學(xué)任務(wù)，組織教師編寫(xiě)、修訂和實(shí)施教學(xué)大綱，選用或編寫(xiě)教材、實(shí)習實(shí)訓指導書(shū)等，審定教師學(xué)期授課計劃，抓好教學(xué)環(huán)節等。
4、及時(shí)了解和掌握本教研室教學(xué)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16學(xué)時(shí)。
5、依據學(xué)院《關(guān)于課程考核工作的若干規定》，組織好考試命題、試題審查、評卷、成績(jì)評定及試卷分析、考試成績(jì)分析等工作。
6、組織教研室成員開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)競賽、教學(xué)檢查與評價(jià)等活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。
7、配合學(xué)院、系(部)對教師進(jìn)行考評;根據教師工作成績(jì)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度等，提出教師晉升職稱(chēng)、評優(yōu)推先的意見(jiàn)及建議。
8、抓好教研室教學(xué)文檔的建設。
(二)專(zhuān)業(yè)管理與建設
1、在系(部)領(lǐng)導下，積極開(kāi)展"精品專(zhuān)業(yè)"、"重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)"、"示范性專(zhuān)業(yè)""專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐訓基地"的建設。
2、根據社會(huì )發(fā)展需要，做好對原有專(zhuān)業(yè)的撤、合、分、轉等改造工作。
3、擬定或適時(shí)修訂專(zhuān)業(yè)人教學(xué)計劃，適應專(zhuān)業(yè)建設需求。
4、做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作。
(三)課程管理與建設
1、在系(部)領(lǐng)導下，根據專(zhuān)業(yè)培養目標、職業(yè)技能鑒定需求，整合舊課程或增設新課程。
2、制定或適時(shí)修定教學(xué)大綱，保證教學(xué)內容體系符合職業(yè)要求。
3、合理選用教材，積極編寫(xiě)教材，體現專(zhuān)業(yè)特色，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、規范、標準地制作多媒體課件，分類(lèi)分級管理多媒體課件，運用多媒體技術(shù)教學(xué)。
5、管理課程考試環(huán)節，按規定組織好命題、閱卷、評分和試卷分析等工作。
6、確定課程負責人，制定課程建設規劃，開(kāi)展精品課程、重點(diǎn)課程建設，進(jìn)行課程質(zhì)量評價(jià)。
(四)實(shí)習實(shí)訓管理與基地建設
1、在系(部)領(lǐng)導下，制定實(shí)習實(shí)訓教學(xué)計劃，適時(shí)更新與完善實(shí)習實(shí)訓教學(xué)大綱及指導書(shū)，做好實(shí)踐教學(xué)總結。
2、參與實(shí)習實(shí)訓基地建設，積極協(xié)助系(部)做好學(xué)生實(shí)習實(shí)訓、頂崗實(shí)習等工作，保證學(xué)生實(shí)習實(shí)訓正常進(jìn)行。
3、做好實(shí)踐教學(xué)的其它相關(guān)工作。
(五)教師管理與培養
1、重視教研室教師的師德和教風(fēng)建設。
2、負責兼職教師、雙肩挑教師的日常教學(xué)管理。
3、關(guān)心教師成長(cháng)，鼓勵教師積極鉆研業(yè)務(wù)、參與教研教改、撰寫(xiě)教學(xué)科研論文、參加學(xué)歷進(jìn)修、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)與社會(huì )實(shí)踐并獲取相應證書(shū)。
4、注重實(shí)踐教學(xué)教師隊伍建設，積極協(xié)助系(部)聘請既有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗又有較高教學(xué)水平的技術(shù)人員、能工巧匠為兼職教師。
(六)教學(xué)改革與科研
1、制定教學(xué)科研計劃，做好教學(xué)科研總結，保證教學(xué)科研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
2、教學(xué)內容應適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要和高職教育培養目標，整合教學(xué)內容，改革課程體系，改革考試模式。
3、根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，研究理論課、實(shí)習實(shí)訓課的教學(xué)方法，研究理論與實(shí)際相聯(lián)系、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結合的途徑。
4、積極組織教師參加教學(xué)改革，專(zhuān)業(yè)教研室每學(xué)年有一門(mén)以上的教改課程。
5、鼓勵教研室成員積極申報科學(xué)研究課題，并將科學(xué)研究的成果滲透到教學(xué)中。
6、組織教研室成員參加多種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座。
(七)其它工作
1、編寫(xiě)教材或教學(xué)輔導資料。
2、按學(xué)院有關(guān)規定合理選定下學(xué)期使用的教材。
3、制定所轄實(shí)習實(shí)訓室建設的計劃、措施，落實(shí)實(shí)習實(shí)訓基地建設任務(wù)。
4、管理好教研室及其實(shí)習實(shí)訓室的儀器、設備。做到賬、物相符，設備完好，運行正常。
5、建立教學(xué)檔案，教學(xué)資料齊全并不斷完善。
四、教研室規章制度
為保證教研室工作的正常開(kāi)展，提高教研室工作的效率和質(zhì)量，教研室應制定必要的工作制度，并切實(shí)貫徹執行。
1、工作計劃、總結制度：每學(xué)期期初，教研室要認真制定教研室的學(xué)期工作計劃(包括教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等);每學(xué)期結束時(shí)，應對教研室工作計劃的'執行情況進(jìn)行檢查，并以書(shū)面形式總結教研室的工作情況，向系(部)主任進(jìn)行匯報。每學(xué)期的工作計劃和總結，交系(部)和教務(wù)處各一份。
2、教研活動(dòng)制度：每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng)，有計劃地開(kāi)展教學(xué)理論、教學(xué)內容與教學(xué)方法改革的研究，交流教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行提高人才培養質(zhì)量的討論，處理教研室日常事務(wù)和其它重大問(wèn)題，認真記錄教研室開(kāi)展的每次教研活動(dòng)(包括活動(dòng)內容、時(shí)間、出勤情況、活動(dòng)內容、形成的決定等)。
3、集體備課制度：公共基礎課及專(zhuān)業(yè)基礎課應進(jìn)行集體備課，或經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)教學(xué)方面的討論研究，其它課程也應盡可能進(jìn)行集體研究。
4、聽(tīng)課評課制度：結合學(xué)院聽(tīng)課評課制度，經(jīng)常組織本教研室教師集體聽(tīng)課或相互聽(tīng)課并進(jìn)行評議，并在聽(tīng)課記錄本上做好相關(guān)的記錄。同時(shí)，積極配合系(部)做好新開(kāi)課程及新任課教師的試講工作，并及時(shí)向系(部)反饋意見(jiàn)。
5、檢查、考核制度：除平時(shí)檢查教師備課情況、作業(yè)批改情況、授課情況外，每學(xué)期期中開(kāi)展一次教學(xué)檢查活動(dòng);學(xué)期結束時(shí)，對教師進(jìn)行一次全面考核，統計教學(xué)工作量的完成情況，對教學(xué)質(zhì)量好或科研工作有成績(jì)的教師予以表?yè)P。
6、帶培制度：教研室要積極吸收新力量，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師積極幫助新教師，新教師的帶培應做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結、有效果。
7、教學(xué)資料管理制度：做好教研室所有設備、資料等的管理工作，具體落實(shí)到人。
五、教研室工作考核
1、教研室開(kāi)展政治活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)的情況，每學(xué)期結束時(shí)由院、系(部)進(jìn)行一次檢查與考核，并評出優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任。
2、教研室主任考核，見(jiàn)"教研室主任工作考核辦法"
3、每學(xué)期初的全院教學(xué)工作會(huì )議上，學(xué)院對優(yōu)秀教研室和優(yōu)秀教研室主任進(jìn)行表彰。
六、本規定由學(xué)院教學(xué)指導委員會(huì )負責解釋?zhuān)怨贾掌鹗┬小?/strong>
教研室管理規章制度 篇5
一、每天（周一至周五）的上午8:30---11:30和下午的2:10---4:40，教師可以到教研室上網(wǎng)學(xué)習，備課。
二、為鼓勵教師多學(xué)習，積極備課，到教研室上機要進(jìn)行上機登記，內容有上機時(shí)間，所帶科目，離機時(shí)間。
三、電腦編號：1號機初中語(yǔ)文，2號機初中數學(xué)，3號機初中英語(yǔ)，4號機初中物理，5號機初中化學(xué)，6號機初中生物，7號機初中政治，8號機小學(xué)語(yǔ)文，9號機小學(xué)數學(xué)，10號機初中小學(xué)其它科目。一般情況下，老師們按自己所帶科目的電腦編號就座上網(wǎng)，若同時(shí)有兩人以上帶相同科目的教師需要上網(wǎng)，可以到其它科目的電腦上網(wǎng)。
四、教師不得對電腦進(jìn)行拆裝，移動(dòng)，以防損壞。不要隨意刪除自己不知道的文件，以免誤刪別人的文件或電腦內的`系統文件。
五、教師不得自行安裝和卸載軟件系統，確需安裝軟件系統需向管理人員提出申請，經(jīng)主管領(lǐng)導批準后由管理人員安裝。因私自安裝軟件所導致的后果，如：中毒等，由使用者負擔。
六、注意保持室內清潔，禁止在本室吸煙，不得擅自將飲料、食物和濕的雨具等可能對設備產(chǎn)生損害的物品帶入備課室。上機后應將自帶文具一齊帶走，不得留下廢紙等雜物。
七、嚴禁上不健康網(wǎng)站，嚴禁玩游戲，不隨意操作，不得猛烈敲擊鍵盤(pán)。
八、外帶u盤(pán)、MP3、移動(dòng)硬盤(pán)工作時(shí)，必須先執行殺毒程序，以免電腦被傳染病毒。
九、電腦使用者要愛(ài)護電腦，用完后自覺(jué)關(guān)機。
十、不接觸電源插頭，注意防電、防火。
教研室管理規章制度 篇6
一、學(xué)習及教研制度
1、每周安排一次學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)習時(shí)做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認真做好記錄無(wú)特殊情況不得請假。
3、外出學(xué)習時(shí)，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(園長(cháng))匯報。
4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫(xiě)一篇教育筆記，每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀(guān)摩、檢查。
5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合園所實(shí)際情況，制訂學(xué)期教研計劃，及時(shí)吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫(xiě)資料，定期組織學(xué)習與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結經(jīng)驗，使教研活動(dòng)有針對性，有特色性。
6、園長(cháng)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。
二、衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。
3、每2個(gè)月測量身高體重一次，每學(xué)期測視力一次，對弱視幼兒每2個(gè)月測查一次;每學(xué)期驗血色素一次;每2 個(gè)月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、 統計制度。
4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現疾病及時(shí)處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗血復查一次。
6、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。
7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營(yíng)養攝取量 ，每月召開(kāi)膳食委員會(huì )。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水，每天起床后、課間、運動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。
9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
三、安全檢查制度
1、教師保育員要以幼兒為中心，關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。
2、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)幼兒人數，戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數，家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。
3、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細心觀(guān)察防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。
4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險 物品，以防傷害幼兒。
5、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細核對，有毒物品由專(zhuān)人管理， 嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。
6、開(kāi)水瓶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安 全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
四、幼兒園安全防火制度
1、幼兒園的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識，學(xué)會(huì )消防栓、 滅火筒操作，學(xué)會(huì )保護孩子。
2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備 情況，做好記錄，消除隱患。
3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。
4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開(kāi)過(guò)夜。
5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口，通道要保持暢通，孩子在室內時(shí)，不準上鎖，發(fā)生火災事故時(shí)，教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。
6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現情況及時(shí)報告大人。
五、班級外出活動(dòng)制度
1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的'環(huán)境，了解周?chē)欠裼兴梁推渌ｋU物 。
2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計劃，必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。
3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育，清點(diǎn)幼兒人數，編好組，檢查幼兒衣物和身體。
4、行進(jìn)時(shí)工作人員應時(shí)刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。
5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧，行車(chē)時(shí)，不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí)，必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。
6、活動(dòng)時(shí)，每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼注意安全，并清點(diǎn)人數。
六、班務(wù)財產(chǎn)管理制度
1、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號，立冊登記，由副班主任負責保管，每學(xué)年結束前，班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財產(chǎn)，如數交班。新接管的副班主任按冊驗收，數目相符在交接欄內簽名，以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。
2、各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
3、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班主任向后勤組長(cháng)報告，屬合理?yè)p耗的準予注銷(xiāo)并根據需要重新補發(fā)，登記入冊。如無(wú)需要不補發(fā)，屬不合理?yè)p耗，當事人負責賠償。
七、其他制度
園所管理，除了上述提及需用到的這六項必備管理制度之外，還有許多內容，包括勞動(dòng)紀律制度、幼兒園獎懲制度、園所考勤制度、園所室內安全檢查制度、班級日常管理制度、班級交接班制度等等。
教研室管理規章制度 篇7
教研室是學(xué)院組織教學(xué)的基層單位，是按專(zhuān)業(yè)或課程設置的教學(xué)組織，教研室工作質(zhì)量的高低將直接影響著(zhù)教學(xué)工作質(zhì)量。為了加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制定本制度。
一、積極參加學(xué)院和系（部、中心）組織的教學(xué)活動(dòng)。
二、每學(xué)期初，根據學(xué)院和系（部、中心）相關(guān)要求，結合本教研室教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期教研室集體教研活動(dòng)計劃。檢查教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況，教師的備課授課情況。
三、每周定期召開(kāi)一次教研室集體教研活動(dòng)例會(huì )。會(huì )議內容、形式和方式不限，但須做到有主題、有討論、有記錄、有結果。會(huì )議由教研室主任主持，全體教師參加。教研室集體教研活動(dòng)要執行考勤制度。
四、必須堅持集體備課制度、預講課制度、同行聽(tīng)課制度。由多位教師授同一門(mén)課程的，該課程要統一教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，統一考試安排。
五、注重專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、師資建設和教材建設等教學(xué)基礎建設工作。嚴格執行人才培養方案。注重教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革及教學(xué)經(jīng)驗的交流。
六、注重教學(xué)材料的收集、整理、歸檔工作。做好教研活動(dòng)記錄。
七、注重教師的.教德、教風(fēng)建設；加強教學(xué)水平、教學(xué)技能的培養。
八、每學(xué)期末，教研室要對本學(xué)期的教研活動(dòng)進(jìn)行認真總結，肯定和發(fā)揚成績(jì)，對不足之處，提出整改意見(jiàn)。做好同行間的教學(xué)考評工作。
教研室管理規章制度 篇8
1、教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù)、行政領(lǐng)導機構。在學(xué)校醫院黨政領(lǐng)導下進(jìn)行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導，全面貫徹執行黨的教育方針、實(shí)施教學(xué)計劃。
2、對學(xué)生加強思想政治和醫德醫風(fēng)教育，要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結合起來(lái)，并把這種教育滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節中去，寓德育于智育之中，努力培養高素質(zhì)人才。
3、教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫療和科研工作，三者必須統籌兼顧、全面安排。
4、教研室應有一名副主任與臨時(shí)專(zhuān)職脫產(chǎn)教學(xué)秘書(shū)或兼職教學(xué)秘書(shū)協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計劃的實(shí)施，教學(xué)秘書(shū)應由講師或從事過(guò)教學(xué)工作的高年資助教擔任。
5、教研室應合理布局教學(xué)師資力量，重點(diǎn)保證本科生教學(xué)。師資隊伍要相對穩定，防止教師外流和不重視教學(xué)的現象。教研室應加強對教師的.管理和考核工作，教師在完成每學(xué)年或學(xué)期的教學(xué)任務(wù)后，應做好自我述職與鑒定，接受教學(xué)主管部門(mén)的考核與考評，結果直接與教師晉級、晉升及獎金掛鉤。
6、教研室在接到上級下達教學(xué)任務(wù)后，應在開(kāi)課前一個(gè)月做好教學(xué)組織、準備工作，并及時(shí)將教學(xué)計劃與教學(xué)周歷報送教務(wù)部審定。
7、教研室應加強教學(xué)儀器、設備和各類(lèi)教具的管理，凡教研室的教學(xué)儀器、設備、幻燈片、掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)電視片及課件等教具均應指派專(zhuān)人保管，嚴格管理，任何教師不得將其視為個(gè)人財產(chǎn)。各教研室教學(xué)儀器、設備的添置原則上每年度審核一次，由教務(wù)部主任和主管院長(cháng)審批。
8、教研室應建立完整的教學(xué)檔案，并有專(zhuān)人管理。
9、根據教研室教學(xué)任務(wù)大小，酌情設教輔人員，各教輔人員應積極協(xié)助教學(xué)秘書(shū)及教師完成教學(xué)任務(wù)，負責管理好教學(xué)資料、教具并作好開(kāi)課前的各項準備工作。
一、教研室是我部教學(xué)、科研的基層單位和支柱，部領(lǐng)導班子必須高度重視教研室的工作，并予以一切必要的支持。馬列部主任對教研室工作進(jìn)行全盤(pán)規劃，各教研室主任具體領(lǐng)導個(gè)教研室工作。
二、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會(huì )議決定聘任。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好、科研成果突出、有一定組織能力和聲譽(yù)的高職稱(chēng)教師擔任，必要時(shí)可由部領(lǐng)導干部兼任。教研室主任參加以教學(xué)科研為專(zhuān)題的部務(wù)會(huì )議，共商本部建設發(fā)展大計。
三、教研室主任負責召集并主持本教研室工作會(huì )議，初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的預訂方案、教師的課題申報計劃、教師參加技術(shù)職務(wù)評定的申請等等。
四、教研室主任每學(xué)期必須聽(tīng)本教研室教師的課1次以上，課后向任課教師反饋，并有詳細聽(tīng)課記錄。
五、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規定享受津貼和減免工作量待遇。
六、教研室的日常工作內容為：
1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革、發(fā)展規劃、教學(xué)內容、選擇教材、自編教材、講義等事項。
2、對本學(xué)科擬吸收的師資進(jìn)行初議，擬定本學(xué)科青年教師進(jìn)修、培訓計劃。督促檢查本專(zhuān)業(yè)學(xué)科“老帶新”落實(shí)情況。
3、督促、檢查本學(xué)科教師教學(xué)、科研情況，并及時(shí)向部領(lǐng)導班子和教師本人反饋。
4、總結教學(xué)、科研經(jīng)驗和不足，提出整改措施。
5、初選并推薦教學(xué)科研先進(jìn)人員。
6、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預審講座提綱或講稿。
7、提出本專(zhuān)業(yè)學(xué)科需要添置的設備和硬件設施建設計劃。
8、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計劃并執行之。
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