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畢業(yè)論文導師推薦意見(jiàn)
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1. 全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
2. 選題較具時(shí)代性和現實(shí)性。全文結構安排合理。觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng )新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
3. ______系統在_______等方面具有重要價(jià)值。目前_____系統存在_____，并________。如何根據____的具體情況，選擇_____方案，以_______實(shí)現_______，并保證系統______的先進(jìn)性，是一項有重要意義并有一定難度的工作。
4. 論文首先通過(guò)對不同_______進(jìn)行比較，選定以_______為主________。并提出_______、_______和_______，重點(diǎn)強調______的實(shí)現，并兼顧____________等_______，確定了_________。在此基礎上論文完成了__________;并________。 論文反映作者閱讀了大量相關(guān)文獻，對本專(zhuān)業(yè)基礎理論和課題方面的知識掌握深入、牢固，能利用所學(xué)知識解決課題中的實(shí)際問(wèn)題，具有較強的科研工作能力和動(dòng)手能力。論文條理清楚、圖表規范、數據可信，已達到碩士論文水平，同意該同學(xué)按期參加答辯。
5. 隨著(zhù)_________技術(shù)的迅猛發(fā)展，建設________已經(jīng)成為可能。目前，_______已經(jīng)_______，如何建設_______系統，保證_________具有重要意義，技術(shù)難度很大，是一項有挑戰性但又勢在必行的研究。
6. 論文通過(guò)對____________的深入分析和比較，選擇了__________體制。并提出___________，基于____________建設包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建設方案。該方案________，_______。論文還組織實(shí)施了________的建設、調試和測試工作。
7. 論文具體工程方案設計思路新穎，采用的技術(shù)路線(xiàn)先進(jìn)，工程難度高，工作量大，說(shuō)明作者在本學(xué)科已具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎，能夠應用所學(xué)知識和通過(guò)閱讀文獻解決具體的工程問(wèn)題，具有較強從事科研工作的能力。論文思路清晰，文筆通順，圖文規范。
論文達到了碩士論文水平，同意該生按期參加答辯。
8. 該生在畢業(yè)課題_________的研究過(guò)程中，大量查閱相關(guān)中英文資料，靈活運用已學(xué)知識解決課題中遇到的問(wèn)題，并能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究，課題研究較深入，針對_______的特點(diǎn)，將_________應用于_________，通過(guò)________，對________或者______起了很大的作用，是________中的典型應用。同時(shí)通過(guò)__________理論分析和仿真，得到________有較大的______。通過(guò)_________結合本文______，可以提高_________的性能。這些對________，進(jìn)一步提高_______有重要意義。發(fā)表學(xué)術(shù)論文___篇，并獨立完成了碩士學(xué)位論文的撰寫(xiě)。表現出該生具有較扎實(shí)的理論基礎和較強的科研工作能力，汲取新知識新技術(shù)能力強，_____應用能力強、工作作風(fēng)細致踏實(shí)、并具有團結協(xié)作精神。該同志具有較強的研究能力和一定的創(chuàng )新精神。
本人認為論文達到碩士學(xué)位論文水平，同意該生進(jìn)行碩士研究生論文答辯和碩士學(xué)位申請。
9. xxx研究-------為題，充分的體現時(shí)代特色性。能為中國行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結構合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據還缺乏說(shuō)服力。
10. xxx以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問(wèn)題，然后在對問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為 ------提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
11. 本文立意新穎。全文以-------為線(xiàn)索，結合各地的準規較全面的分析了------的問(wèn)題和原因。并針對存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對策。內容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現行政管理專(zhuān)業(yè)特色，格式規范。但創(chuàng )新點(diǎn)不夠。
12. 論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查--------存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
13. 全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問(wèn)題及原因，然后針對問(wèn)題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據具有較強的說(shuō)服力。論證方法合理，了大量的數據來(lái)論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)知識來(lái)分析--------，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
14. 該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點(diǎn)探討 --------。該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識運用來(lái)分析現實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。但個(gè)別觀(guān)點(diǎn)論證還不充分�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
15. 本文以--------為題，重點(diǎn)探討--------。選題符合符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標與專(zhuān)業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現實(shí)意義。文章結構安排合理，層次清晰，寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運用行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原來(lái)來(lái)分析行政-------，在論證過(guò)程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng )新點(diǎn)不夠�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16. 本文以--------為題，首先對---------的論述，然后在重點(diǎn)分析-------的原因，并針對原因提出解決問(wèn)題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專(zhuān)業(yè)要求，文章結構科學(xué)合理，文章觀(guān)點(diǎn)表達準確，用詞正確，語(yǔ)句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問(wèn)題的對策還缺少可操作性。
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