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學(xué)校田徑隊訓練總結（精選14篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校田徑隊訓練總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校田徑隊訓練總結 1
一年來(lái)，校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的配合下，通過(guò)全組教師的共同努力，運動(dòng)隊成績(jì)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級各類(lèi)比賽中取得了理想成績(jì)，從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道，為開(kāi)創(chuàng )錦屏中學(xué)體育運動(dòng)新局面打下了基礎。
一、基礎工作
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的.重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學(xué)校目標管理內容，并指派余賢方副校長(cháng)主管全校體育工作，設立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動(dòng)隊教練，我組共有體育教師八名，全組成員團結協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學(xué)校體育工作順利運作。其中程銀兒、王銀存、周斌、唐棟組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長(cháng)跑組的訓練工作。
學(xué)校在每學(xué)期初根據實(shí)際情況能適當添置訓練器材，以保證田徑訓練順利進(jìn)行，并能妥善解決體育教師訓練補貼費，每人每月80元，保證學(xué)生有一定競賽經(jīng)費，市運會(huì )中學(xué)生得一分獎勵五元。同時(shí)，學(xué)校鼓勵體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和田徑教練培訓。
二、業(yè)余訓練工作
課余訓練是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校投入了一定的人力、物力和財力。本學(xué)年度學(xué)校給予了優(yōu)惠政策選拔吸納外學(xué)區的優(yōu)秀苗子來(lái)我校訓練就讀，大大提高了體育教師工作積極性。每學(xué)期初，各教練員能根據學(xué)生實(shí)際情況制定切實(shí)可行的訓練計劃，并建立運動(dòng)員個(gè)人檔案，確保了課余訓練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內容、定場(chǎng)地器材)，運動(dòng)隊還設立了兩個(gè)以上年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作，每周訓練五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右，保證了訓練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長(cháng)四配合做好運動(dòng)員的訓練、學(xué)習和生活各方面教學(xué)、教育工作，確保運動(dòng)員無(wú)違紀和文化課不及格現象，而且在訓隊員中汪旭東被評為校三好學(xué)生。各教練員充分利用課余時(shí)間對訓練工作進(jìn)行總結和反思，從而不斷提高訓練水平。
三、競賽成績(jì)
XX年4月我校學(xué)生陳浩定、盛建杰代表奉化市隊參加寧波市田徑運動(dòng)會(huì )，其中陳浩定獲跳遠第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰獲400米第六名， XX年11月奉化市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲團體總分第五名。奉化市級個(gè)人單項第一名2個(gè)、第二名1個(gè)、第三名2個(gè)。
四、輸送體育后備人才
根據奉化市體育局下達的任務(wù)，要求我校每年至少輸送1名運動(dòng)員，我校初三(6)班徐王敏同學(xué)輸送到寧波體育運動(dòng)學(xué)校殘疾人乒乓球隊。陳浩定輸送到奉化中學(xué)就讀，樓娜霞輸送到東方外國語(yǔ)學(xué)校就讀。
以上是我校XX年田徑隊訓練工作及競賽方面的總結，所取得的成績(jì)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，比如，如何做好下階段的體育招生工作，如何進(jìn)一步協(xié)調下午第四節課學(xué)生訓練與學(xué)習的關(guān)系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓練工作將會(huì )搞得更加出色。
學(xué)校田徑隊訓練總結 2
我校每年都要舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )以及參加街道小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，田徑項目工作的開(kāi)展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增強了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓練，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、提高自身素質(zhì)
學(xué)校的業(yè)余田徑訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。我覺(jué)得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節課外，清早要晨煉，傍晚帶運動(dòng)隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預各種各樣進(jìn)修、培訓，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng )新，提高自身的素。
二、認真選拔體育苗子
有些人認為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練，又不是運動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊訓練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，
成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的'表現，因為我們所擔任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現好苗去問(wèn)，并作好記錄。通過(guò)集訓，觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。各年級都有運動(dòng)員，這樣選苗比較完整、準確，人隊后隊伍也較穩定，運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。
三、制定訓練計劃，從嚴進(jìn)行訓練
我認為高水平運動(dòng)員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長(cháng)遠的訓練計劃．不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內容的安排應重視基礎訓練和基本運動(dòng)能力培養。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力，后根據專(zhuān)項的需要及運動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓練，進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)訓練緊密結合起來(lái)。在訓練內容上更重點(diǎn)加強基礎素質(zhì)訓練和一些基本的運動(dòng)技能，使學(xué)生從小養成正確的、跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓練方法上，根據學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是：先進(jìn)行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是上午以基本素質(zhì)為主，下午以專(zhuān)項素質(zhì)和專(zhuān)項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，對某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法。
嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學(xué)生明確嚴格訓練的目的，并按基礎和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓練時(shí)，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴格地說(shuō)，要建立嚴格的訓練常規。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
四、做細致的思想工作，爭取家長(cháng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�。使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練，為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子。
當然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長(cháng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數家長(cháng)仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學(xué)習成績(jì)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。遇到家長(cháng)怕耽誤學(xué)生學(xué)習成績(jì)，不同意學(xué)生參加訓練，我們會(huì )采用聊天的方式去動(dòng)員家長(cháng)，和家長(cháng)接觸時(shí)間長(cháng)了以后，家長(cháng)很受感到，就同意這位同學(xué)繼續訓練。從而有效地保證了學(xué)生訓練的出勤率。
五、熱心搞好后勤服務(wù)
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓練的身體狀況反應。為了加強學(xué)生的營(yíng)養供給，早鍛練得到校領(lǐng)導的大力支持。撥經(jīng)費設早餐，我們盡量把早餐搞好，使學(xué)生多吃各種營(yíng)養食物，攝入全面、足夠。學(xué)生得以健康成長(cháng)，有利于田徑的訓練。
學(xué)校田徑訓練我們做了一點(diǎn)工作，取得了一定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要善于總結成敗得失，積累成功經(jīng)驗，要勇于思考敢于創(chuàng )新訓練方法，不斷提高自身的素質(zhì)，從而使我校的業(yè)余體育訓練水平再上一個(gè)新臺階。
學(xué)校田徑隊訓練總結 3
我校是區小學(xué)田徑傳統學(xué)校的下屬完小，我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )以及參加區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，通過(guò)這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校的運動(dòng)隊水平正在走出低谷，20XX年在參加區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第四名，田徑運動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的發(fā)展，增強了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的的達標和優(yōu)秀率逐年提高，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，通過(guò)抓學(xué)校田徑業(yè)余訓練，下面就我校的田徑業(yè)余訓練作如下總結:
一．端正思想，無(wú)私奉獻，嚴于律己
學(xué)校的業(yè)余訓練是培養體育人才的基地，我們體育教師擔負著(zhù)為國家培養和輸送人才的重任．因此我們必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作．其次我們體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì )上對體育訓練仍有偏見(jiàn)．特別是和某些主科比起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開(kāi)展課外業(yè)余訓練帶來(lái)許多的困難。針對這一客觀(guān)存在的情況，我們認為首先對自己工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，要用自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生的`體質(zhì)作出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神，訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。另外我們還要不斷地充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新，不斷提高自身素質(zhì)。我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節課外，清早要晨煉，有時(shí)傍晚帶運動(dòng)隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預各種各樣進(jìn)修、培訓，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng )新，提高自身的素。
二．制訂訓練計劃，從嚴進(jìn)行訓練
有些人認為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓練，又不是少體校，學(xué)生條件好不好并不重要，只要能應付比賽就行。而我們覺(jué)得有了好的苗子就有成功的希望，因此我們把選苗工作當作訓練的前提，組內的幾位體育教師相互溝通好，發(fā)現苗子就去問(wèn)，大家一起去觀(guān)察、測試，集思廣益，這樣選苗比較準確。無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現好苗去問(wèn)，并作好記錄。目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩定，運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。每年一開(kāi)學(xué)，我們田徑隊就開(kāi)始制訂計劃，調整隊員，并著(zhù)手訓練，組內分工合作。我們非常重視基礎訓練和基本能力的培養，對學(xué)生進(jìn)行全面的體質(zhì)訓練，使學(xué)生從小就養成正確的跑、跳、投的姿勢，培養節奏感、速度等良好感覺(jué)。身體素質(zhì)提高了，而只有掌握了好的技術(shù)，才能取得好的運動(dòng)成績(jì)。對某些難以掌握的動(dòng)作，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如掛圖、錄象、輔助練習等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。如蹲距式跳遠的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習是不夠的，如果讓學(xué)生在單杠上作懸垂練習，體會(huì )空中動(dòng)作，那就會(huì )少走許多彎路，收到事半功倍的效果。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)員運動(dòng)水平的好辦法，我們要使學(xué)生明確嚴格訓練的目的，并按其基礎和水平，因材施教，訓練結束后要與學(xué)生多談心，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)，體育教師也要注意自己的言論、行為，要給運動(dòng)員留下好的榜樣，要建立訓練常規，要求學(xué)生做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
三．做好思想工作，爭取家長(cháng)的支持要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強對運動(dòng)員的思想工作。
經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�。使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練，為學(xué)校，為班級爭光的信念。在比賽中取得了好的成績(jì)，我們會(huì )在學(xué)校的黑板、廣播里加以表?yè)P，讓他們覺(jué)得為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，非常了不起。當然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長(cháng)們的支持，現在都是獨生子女，父母非常疼愛(ài)自己的孩子，少數家長(cháng)仍有顧慮，一是怕因為訓練而影響學(xué)習成績(jì)，二來(lái)心疼孩子，怕累壞了，練壞了。碰到這種情況，我們就會(huì )向家長(cháng)講情道理，講明訓練的目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(cháng)的顧慮，還通過(guò)課任老師幫他們補習，保證學(xué)習成績(jì)不下降。另外，樹(shù)立既運動(dòng)成績(jì)好，又學(xué)習好的典型，號召向他學(xué)習，因為只要處理好兩者，不僅不會(huì )影響，相反如果處理得當，還會(huì )相互促進(jìn)呢。
我們的工作雖然有了點(diǎn)起色，但和先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠。梯隊建設要跟上，訓練方法要創(chuàng )新，所有這些，都要求我們認清形勢，加倍努力，讓我們攜手共進(jìn)，為兆龍學(xué)校的體育再鑄輝煌。
學(xué)校田徑隊訓練總結 4
通過(guò)上個(gè)學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的訓練，學(xué)生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，為了使以后訓練好及能夠保證訓練，現將訓練的工作總結如下：
一、積極與班主任和科任老師溝通好，使訓練工作正常進(jìn)行田徑訓練開(kāi)始時(shí)學(xué)生還能正常進(jìn)行，學(xué)生也能到位訓練。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，陸陸續續出現一些學(xué)生留課堂或補作業(yè)，造成訓練缺的人數多，這是沒(méi)有和班主任及科任老師溝通好，以后的訓練要和他們溝通好，確保訓練工作正常進(jìn)行。
二、學(xué)生要具備良好的訓練素養要帶好學(xué)校的田徑訓練隊，首先要加強對運動(dòng)員的思想教育，例如：經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員刻苦訓練，頑強拼搏，創(chuàng )佳績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�，使學(xué)生從小樹(shù)立認真訓練，為校爭光的信念;第二，單有學(xué)生的積極性還不夠，還要爭取家長(cháng)們的支持，因體育學(xué)科與其它學(xué)科比起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、任課教師仍然在重視文化知識，有輕視體育學(xué)科思想，特別是家長(cháng)的顧慮給我們開(kāi)展體育業(yè)余訓練工作帶來(lái)了許多困難，因此我們要想方設法消除家長(cháng)們的顧慮，保證其他學(xué)生成績(jì)不下降，贏(yíng)得家長(cháng)們的支持。
三、科學(xué)的選苗運動(dòng)會(huì )報名、比賽、據運動(dòng)成績(jì)選拔、集訓、測試、然后選拔，不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，都是按照一定步驟精心選苗子，俗話(huà)說(shuō)：苗子選擇成功就等于訓練成功一半，有了好苗子，就有了成功的希望。因此，我們歷來(lái)十分重視選苗工作，把它作為訓練前提，選苗準確，使訓練隊伍比較穩定，訓練出勤率高，運動(dòng)員水平也逐步提高。
四、科學(xué)訓練科學(xué)訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)水平的好方法。首先使學(xué)生明確訓練目的`，并按個(gè)人的基礎和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性，與學(xué)生交流，聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)，建立嚴格訓練常規，要求學(xué)生做到的，教師必須做到，這樣才能取得良好訓練效果。
五、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻作為熱愛(ài)體育教學(xué)事業(yè)的老師，不但要做好日常的體育教學(xué)工作，還要抓好學(xué)校體育業(yè)余訓練工作，為增強學(xué)生體質(zhì)，培養德、智、體、美全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻，只是我們義不容辭的責任，也是我們責無(wú)旁貸的使命，體育訓練工作要求高，它既是腦力勞動(dòng)，有是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，十分辛苦，工作環(huán)境“差”，絕大部分時(shí)間是“露天作業(yè)”，夏天烈日，冬天北風(fēng)吹，工作量大，除了每天上2-3節課外，還要抓好各項體育技能的訓練，組織和比賽。因此，吃苦耐勞，無(wú)私奉獻是我們每個(gè)體育老師時(shí)刻牢記的工作作風(fēng)。
學(xué)校田徑隊訓練總結 5
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去一學(xué)期的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也存在著(zhù)不足�，F將我們一年的工作總結如下。
一、思想政治方面
體訓教練組全體教練員，認真參加學(xué)校組織的士政治學(xué)習，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，語(yǔ)言文明，在品德言行方面努力做學(xué)生的表率，團結同事，一直以來(lái)敬業(yè)奉獻，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時(shí)工作敢挑重擔，集體觀(guān)念強。
二、訓練工作
第一、制訂科學(xué)的訓練計劃及進(jìn)度計劃，嚴格按照訓練計劃進(jìn)行訓練，并根據學(xué)生的具體訓練情況及時(shí)調整訓練計劃。
第二、要求與學(xué)生，共同做到不遲到，不早退，團結協(xié)作，勤于動(dòng)腦，嚴格訓練，定期總結。
三、對業(yè)余訓練的認識和努力的方向
我們個(gè)人對業(yè)余專(zhuān)業(yè)訓練工作的重要性有足夠的認識，為增強學(xué)生體質(zhì)及提高學(xué)生的體育成績(jì)，使他們能在比賽中取得好成績(jì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的'素質(zhì)。學(xué)校的業(yè)余田徑訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負著(zhù)為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習輕視體育的思想，這對我們開(kāi)展業(yè)余訓練帶許多困難。我覺(jué)得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì )的偏見(jiàn)。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。我們的工作環(huán)境，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上課外，清早要晨煉，下午第四節課要帶學(xué)生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。
要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強對運動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動(dòng)員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng )造好成績(jì)?yōu)閲鵂幑獾氖吕�。使學(xué)生從小樹(shù)立起認真訓練，為校爭光的信念。再結合本隊的典型例子，如我隊付艾雪同學(xué)在一次訓練中扭了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓練，當然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(cháng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數家長(cháng)仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學(xué)習成績(jì)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(cháng)講清道理，講明訓練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(cháng)的顧慮，保證她的學(xué)習成績(jì)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和班主任一起做家長(cháng)工作。
成績(jì)與目標：我想經(jīng)過(guò)我們的刻苦努力和訓練，在以后的工作中，我們一定會(huì )再接再厲，取得更好的成績(jì)，在明年的全市運動(dòng)會(huì )上的各項比賽中取得更好成績(jì)。
學(xué)校田徑隊訓練總結 6
如何才能提高田徑運動(dòng)的訓練效果，這一直是很受人們關(guān)注的問(wèn)題，田徑運動(dòng)從發(fā)展到現在，已經(jīng)有了很長(cháng)的歷史，也發(fā)展衍生出很多田徑項目。田徑運動(dòng)的訓練方法各不相同，但是都有著(zhù)相同的目標，那就是提高田徑訓練的效果。田徑運動(dòng)的訓練需要注意不同的訓練時(shí)間、訓練器材、訓練內容以及訓練場(chǎng)地等等。這些都是不可缺少的，就以學(xué)生的田徑運動(dòng)訓練來(lái)說(shuō)，學(xué)生的訓練課形式和節奏的安排要多樣化，各種訓練手段也要盡量地避免枯燥性，激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣和愛(ài)好。這樣才能有效的提高田徑運動(dòng)的訓練效果。對于田徑運動(dòng)效果的提高，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、做好運動(dòng)員的思想教育工作
在田徑運動(dòng)的訓練當中我們要認真強調思想教育與訓練相互結合的原則，在教學(xué)訓練的過(guò)程當中，培養學(xué)生的各種優(yōu)秀思想品質(zhì)，并且有計劃的進(jìn)行優(yōu)秀的運動(dòng)故事講述，與運動(dòng)員的家長(cháng)以及老師等等進(jìn)行溝通和聯(lián)系，盡量地減小與運動(dòng)員之間的距離感，避免不必要的矛盾發(fā)生，讓運動(dòng)員在訓練的時(shí)候沒(méi)有任何思想上的包袱。在訓練上也要嚴格訓練，嚴格要求，以提高身體素質(zhì)為基礎，培養運動(dòng)員的專(zhuān)項技能和運動(dòng)的技術(shù)等等。
二、重視早期的訓練和科學(xué)的選材
田徑運動(dòng)的運動(dòng)員早期訓練是非常重要的，因為在青春發(fā)育時(shí)期，人體一般是趨于成熟的階段，運動(dòng)員的素質(zhì)訓練會(huì )從一般性質(zhì)的訓練轉化為專(zhuān)項的訓練，這個(gè)過(guò)程是逐漸進(jìn)行的，但是也必須提前重視，并且及時(shí)的進(jìn)行專(zhuān)項花的訓練，因為這個(gè)時(shí)候，一般性的訓練方法已經(jīng)不能再提高訓練效果了，要及時(shí)的進(jìn)行專(zhuān)項化的訓練，加快專(zhuān)項化訓練的步伐，這樣才能讓運動(dòng)員的成績(jì)得到提高，是訓練的效果更佳顯著(zhù)。在早期訓練中，要及時(shí)的增加訓練的負荷，利用有針對性的訓練方式，這些都對田徑訓練效果的提升有著(zhù)決定性的作用。
田徑運動(dòng)的訓練選材是很重要的，有一個(gè)好的開(kāi)始，那就等于得到了一半的成功。絕大部分的潛在運動(dòng)能力因為遺傳基因的原因都已經(jīng)固有化，所以要運用一些高科技手段和技術(shù)手段，催化這些遺傳因素，使其轉化為專(zhuān)項的運動(dòng)素質(zhì)。運動(dòng)的能力遺傳規律為運動(dòng)員的合理選材提供了很大的幫助，教練員完全可以利用不同運動(dòng)員對運動(dòng)能力的不同需求，將具有某方面運動(dòng)天賦的人提前選，并進(jìn)行合理的、科學(xué)的訓練，讓他們的先天能力得到充分的發(fā)揮。這樣一來(lái)，運動(dòng)員的訓練選材就要根據不同的人進(jìn)行不同的專(zhuān)項訓練。合理的選材也要與科學(xué)的檢測相結合，選材的依據就是科學(xué)理論和經(jīng)驗�？茖W(xué)的選材要根據多想指標的綜合分析，從素質(zhì)、技能、形態(tài)到各種不同的生理、神經(jīng)、遺傳、心理等指標進(jìn)行綜合評價(jià)。
三、專(zhuān)項強度的訓練
田徑運動(dòng)訓練在其發(fā)展趨勢中，對于專(zhuān)項訓練的作用愈加的看重，專(zhuān)項的練習可以把技術(shù)和素質(zhì)相互結合，讓兩個(gè)方面的能力同時(shí)得到提升。優(yōu)秀運動(dòng)員的訓練計劃中，專(zhuān)項的訓練比例要遠遠大于普通練習的比例，在比賽的時(shí)候很容易表現出較強的專(zhuān)項能力。在田徑運動(dòng)的訓練中，運動(dòng)員更多的是專(zhuān)門(mén)性的練習，以便更好的滿(mǎn)足比賽時(shí)的動(dòng)作需要，專(zhuān)項的訓練手段注重精煉和優(yōu)化的理念。在訓練的過(guò)程中要不斷的增加運動(dòng)的負荷，這樣才能對運動(dòng)員本身產(chǎn)生訓練刺激，增強其適應訓練的水平，在運動(dòng)量的加大過(guò)程中，還要處理好訓練強度和訓練量的.關(guān)系。把訓練強度放在第一位，其次是訓練的次數，間歇的時(shí)間也很重要，最后還要注意訓練的時(shí)間。對于不同年齡和不同水平的運動(dòng)員，還要注意負荷的選擇。
四、訓練負荷的變化
田徑運動(dòng)的訓練要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的艱苦訓練，訓練和比賽之間會(huì )有很多不同因素的影響，訓練和比賽其實(shí)是一個(gè)系統的工程。目前階段，運動(dòng)員的訓練周期中，大部分的時(shí)間都是進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，提高專(zhuān)項能力，把比賽階段作為了訓練階段的一個(gè)延續。田徑運動(dòng)的訓練符合安排很重要，適時(shí)適當的增加訓練符合，可以保證身體的運動(dòng)技能不斷的提高。即使因為受制于遺傳因素的限制，運動(dòng)員的成績(jì)不會(huì )持續的增加，但是運動(dòng)負荷的調整還是可以保持運動(dòng)員的成績(jì)不至于出現退步。
五、科學(xué)的進(jìn)行周期性訓練
田徑運動(dòng)的訓練一般都分為大、小兩個(gè)訓練周期，每個(gè)周期的訓練還分為準備階段、比賽階段和調整階段。這在運動(dòng)訓練的理論中，被稱(chēng)為是周期性的訓練原則。教練員要根據比賽的周期遵循田徑訓練的規律，合理的、科學(xué)的劃分訓練的周期，并制定執行訓練的計劃。訓練周期的劃分也主要是根據比賽的規律來(lái)決定的。
六、總結
總之，田徑運動(dòng)的訓練效果提升是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要我們不斷的對運動(dòng)員進(jìn)行思想教育，從早期的訓練和專(zhuān)項計劃的選材和制定以及訓練的周期性和負荷等等進(jìn)行不斷的調整，只有這樣，我們才能更為有效的提升田徑運動(dòng)的訓練效果。
學(xué)校田徑隊訓練總結 7
學(xué)期又將結束，回顧20XX年校田徑隊的訓練情況，特對這一學(xué)期來(lái)的訓練工作進(jìn)行一個(gè)總結，以便來(lái)年作一個(gè)參照：第一階段我們主要解決的問(wèn)題是：第一、重新調整隊伍，招收新隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育；第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項，在本階段后期開(kāi)始讓他們熟悉各個(gè)項目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規則。本階段的訓練從20XX年9月中旬開(kāi)始，到1月底結束。訓練目的是為備戰區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的訓練，我們從中獲得了一定的成績(jì)；也發(fā)現了不少的問(wèn)題，可謂是喜憂(yōu)參半。
在學(xué)期初，從現在八九級學(xué)生中招入了十幾名新隊員，給學(xué)校田徑訓練隊注入新鮮的血液，給訓練帶來(lái)了生機，同時(shí)也帶來(lái)了壓力。體育組接近一個(gè)月的時(shí)間對這十幾名新隊員進(jìn)行了摸底，了解他們的成績(jì)以及他們初中階段的訓練情況與各自的身體狀況。在正式訓練前在各方面作了相關(guān)規定，制定了一些規章制度。
在訓練前，體育組制訂了詳細的訓練計劃；然后根據包括天氣等客觀(guān)條件在內的臨時(shí)變化，及時(shí)對訓練計劃做了一些調整，并記錄了每天實(shí)際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動(dòng)是各種體育運動(dòng)項目的基礎，只有田徑運動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎上，努力提高他們的專(zhuān)項成績(jì)，為在九月底區運會(huì )上取得好成績(jì)打下扎實(shí)的基礎。
這學(xué)期的訓練是以全面提高隊員各項身體素質(zhì)為主，附帶專(zhuān)項練習為輔。經(jīng)過(guò)前一個(gè)月的訓練，在九月底的區田徑運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們發(fā)揮出色取得了近幾年來(lái)的最好成績(jì)：左文靜獲得初中女子組跳高第一名，劉躍林獲得初中女子組跳遠第二名、200米第四名；張翔凱獲得初中男子組鐵餅第一名、鉛球第二名；商順俊獲得初中男子組跳高第四名；張萍獲得初中女子組1500第四名；馬月獲得初中女子組跳高第五名；張鵬獲得初中男子組100米第六名；門(mén)紅雨獲得初中女子組100第七名、4米第七名；史雨林獲得初中男子組200米第七名、跳遠第八名等。
由于現在的學(xué)生極其難以適應本身就較為枯燥的田徑運動(dòng)訓練，后面二個(gè)月的訓練，我們調整原有的計劃，減少運動(dòng)訓練量，相對的加大運動(dòng)訓練的強度，并引入一些游戲和比賽來(lái)加強隊員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專(zhuān)項做準備。既然11年的區運動(dòng)會(huì )取得了不錯的成績(jì)，相信只要運動(dòng)員更加努力的訓練，把每次訓練課當成一項事情來(lái)認真的做好，而不是天天來(lái)應付；作為他們的教練，我們更期待他們通過(guò)10年一個(gè)大周期的系統化訓練，最終在12年的區運會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
本學(xué)期的訓練工作開(kāi)展得還比較順利，教練和隊員們努力克服著(zhù)輔助器材上的不足和匱乏，在體育組全體教師的幫助下對他們進(jìn)行了長(cháng)期的思想教育工作，基本糾正和解決了學(xué)生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有隊員的訓練態(tài)度較開(kāi)始階段有所好轉；有了明確的訓練目的、參加比賽的.信心和為學(xué)校爭光的決心，團隊精神也在逐步開(kāi)始形成。另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(cháng)的的工作。
明年訓練隊接下來(lái)要做的工作：第一、根據區運會(huì )的項目設置和我們學(xué)校田徑代表隊的實(shí)際訓練情況再次調整隊員；第二、確定下他們的專(zhuān)項；第三、加強組織紀律上的教育工作，強調重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故；第四、努力作好學(xué)生家長(cháng)和班主任的工作，保障代表隊訓練得以正常的進(jìn)行。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我們希望所有隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在明年的區運會(huì )上我校的運動(dòng)成績(jì)有更大的提高，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
學(xué)校田徑隊訓練總結 8
相信大家和我們一樣，每年都要舉辦校田徑運動(dòng)會(huì )以及參縣市區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。田徑項目工作的開(kāi)展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增強了學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)多年抓學(xué)校田徑業(yè)余練習，我們教研組有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、提高自身素質(zhì)
作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余練習工作的重要性要有足夠的認識，明確了本職工作，樹(shù)立起責任感和事業(yè)心，才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師要有吃苦奉獻精神。體育練習工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的`工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上課外，清早要晨煉，傍晚帶運動(dòng)隊練習，此外還有各項體育竟賽的練習、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，積極參預各種各樣進(jìn)修、培訓，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng )新，提高自身的素質(zhì)。
二、認真選拔體育苗子
不論是專(zhuān)業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是練習的前提，有了好苗，就有成功的希望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。然而，選苗工作要不辭勞苦地深入到各班，仔細觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現好苗去問(wèn)，并作好記錄。通過(guò)集訓，觀(guān)察學(xué)生各人的反應、模擬、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現如何。各年級都有運動(dòng)員，這樣選苗比較完整、正確，人隊后隊伍也較穩定，運動(dòng)水平也會(huì )提高得更快。
三、制定練習計劃，從嚴進(jìn)行練習
田賽項目，要有多年計劃也要有近期練習目標。計劃內容的安排應重視基礎練習和基本運動(dòng)能力培養。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調能力和基本運動(dòng)能力，后根據專(zhuān)項的需要及運動(dòng)員的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)練習，進(jìn)而把專(zhuān)項技術(shù)練習緊密結合起來(lái)。在練習內容上更重點(diǎn)加強基礎素質(zhì)練習和一些基本的運動(dòng)技能，使學(xué)生從小養成正確的、跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺(jué)。在練習方法上，根據學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次練習法，每周練習十次，不管天氣如何都堅持練習。我們的指導思想是：先進(jìn)行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳練習，一般是上午以基本素質(zhì)為主，下午以專(zhuān)項素質(zhì)和專(zhuān)項技術(shù)為主。在技術(shù)練習方面，對某些難以把握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法。
學(xué)校田徑隊訓練總結 9
在本學(xué)期的訓練中，以基本訓練為主同時(shí)提高專(zhuān)項也是本階段訓練的目標之一。針對個(gè)人的基本功進(jìn)行適當安排。隊員平常訓練能根據教練制定的計劃合理地完成，訓練期間，學(xué)生能服從安排，及時(shí)地反饋信息。本學(xué)期的訓練工作主要做了以下幾方面：
一、認真擬定訓練計劃，從組織、思想、技術(shù)、身體素質(zhì)等具體環(huán)節上從嚴、從難地進(jìn)行訓練。
二、加強訓練工作
對運動(dòng)隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，加強素質(zhì)訓練。提倡在三從一大的訓練原則的`前提下，著(zhù)重“三抓”的訓練。
“三抓”為：
1、抓身體。抓好身體素質(zhì)基礎（快速跑，快速起動(dòng)、彈跳力、力量和觀(guān)察能力，反應與應變能力等）
2、抓技術(shù)。抓好技術(shù)基礎
3、抓比賽。訓練中有計劃地比賽，如特定規則的比賽，友誼比賽，適應性比賽等
三、有計劃的認真選材
隨著(zhù)六年級的隊員即將畢業(yè)，田徑隊面臨新老交替。因此，在四五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運動(dòng)有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學(xué)習認真，成績(jì)較好的學(xué)生補充入隊。由于近期天氣逐漸轉熱，所以隊員們都一個(gè)個(gè)練的很苦，但他們不怕累，有時(shí)我們要結束訓練了，可他們還要對我說(shuō)讓他們再練會(huì )。他們的這種精神讓我們的心里也特別的高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。
本學(xué)期的訓練工作已告一段落，希望能通過(guò)本期認真、踏實(shí)訓練，能夠在下期的比賽中取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校田徑隊訓練總結 10
一年來(lái)，校田徑隊訓練工作在校領(lǐng)導、班主任及科任老師的配合下，通過(guò)師生的共同努力，運動(dòng)隊成績(jì)比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級各類(lèi)比賽中取得了理想成績(jì)，為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
一、基礎工作
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個(gè)教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學(xué)校目標管理內容，并指派副校長(cháng)主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運動(dòng)隊教練。
在領(lǐng)導和全體體育教師團結協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運作。由于學(xué)校是省田徑傳統校，所以學(xué)校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長(cháng)跑組的訓練工作。
學(xué)校對田徑隊在訓練比賽所需的經(jīng)費，都能及時(shí)到位，以保證田徑訓練和比賽工作順利進(jìn)行。對在市級以上比賽取得成績(jì)的學(xué)生，學(xué)校還給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、訓練工作
學(xué)期初田徑隊根據實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調整，制定切實(shí)可行的訓練計劃，并建立運動(dòng)員個(gè)人檔案，運動(dòng)隊建立了兩個(gè)以上年齡梯隊，做好各年齡段的'銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了課余訓練的“四定”(定人、定時(shí)間、定內容、定場(chǎng)地器材)，每周訓練三次(星期一、三、五)下午第二節后，每次訓練一個(gè)半小時(shí)，保證了訓練質(zhì)量和效果。
教練員、班主任、任課教師和家長(cháng)四配合做好運動(dòng)員的訓練、學(xué)習和生活各方面銜接配合工作，確保運動(dòng)員的德智體三個(gè)方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時(shí)間加強業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常和市少體校進(jìn)行學(xué)習和交流，不斷對訓練工作進(jìn)行總結和反思，從而不斷提高訓練水平。
三、競賽成績(jì)
20xx年10月校田徑隊在市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中，取得初中團體總分第一。我校學(xué)生鄒陽(yáng)、陳文玲等7位同學(xué)代表市隊參加省中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，為市獲得團體總分第二名，做出重要的貢獻。
四、輸送體育后備人才
根據省田徑傳統校的要求，校田徑隊今年向市少體校輸送陳文、鄒陽(yáng)等6名運動(dòng)員，其中鄒陽(yáng)和林青霞兩位同學(xué)還被省隊抽調試訓。
以上是我校20xx-20xx學(xué)年田徑隊訓練工作及競賽方面的總結，所取得的成績(jì)固然可喜，但也存在一些問(wèn)題有待解決，首先要加強教練員的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是高中體育特招工作，還要進(jìn)一步協(xié)調學(xué)生訓練與學(xué)習的關(guān)系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學(xué)校的體育訓練工作將會(huì )搞得更加出色。
學(xué)校田徑隊訓練總結 11
徑是基礎項目，推動(dòng)學(xué)校的體育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的田徑社團訓練，總結以下幾點(diǎn)：
一、 提高自身素
體育教師要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(cháng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強的吃苦精神和無(wú)私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了3一4節課外，清早要晨跑，傍晚帶運動(dòng)隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng )新。不斷提高自身的素質(zhì)。
二、認真選好體育苗子
有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì )事倍功半。
三、制定訓練計劃，從嚴進(jìn)行訓練
高水平運動(dòng)員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長(cháng)遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田徑項目。我們的指導思想是：先進(jìn)行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺階，連續跳越障礙物，三級、五級、七級等多級蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠，計數跳繩比賽，計時(shí)跳繩、跳繩接力，負輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車(chē)輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調放松的'專(zhuān)門(mén)練習來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調性，以達到掌握跑的正確姿勢的目的。安排運動(dòng)量較小，因為學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育期間，再加上學(xué)生還要承受一天的學(xué)習任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習。專(zhuān)項訓練中專(zhuān)項素質(zhì)和專(zhuān)項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓練水平，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)，在運動(dòng)訓練的同時(shí)強調技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊開(kāi)始抓好基本技術(shù)，隨著(zhù)學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動(dòng)作，輔助練習等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習，體會(huì )空中動(dòng)作，那就會(huì )少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。
四、做過(guò)細的思想工作，爭取家長(cháng)支持。
五、加強思想品德教育
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓練的身體狀況反應。為了加強學(xué)生的營(yíng)養供給和思想品德的教育。
六、運動(dòng)成績(jì)的提高
在今年全區小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上我校學(xué)生發(fā)揚頑強拚博的精神，取得了團體總分第四名的好成績(jì)。
學(xué)校田徑隊訓練總結 12
中學(xué)體育傳統項目學(xué)校田徑訓練作為中學(xué)課余體育活動(dòng)的一項特殊組織形式與活動(dòng)，在促進(jìn)中學(xué)課余體育鍛煉，提高學(xué)生體育鍛煉熱情，促進(jìn)學(xué)生身體與心理健康發(fā)展，為國家和社會(huì )培養優(yōu)秀體育人才中發(fā)揮了重要作用。特別是在如今提倡青少年身心健康，我們如何更好的提高中學(xué)體育傳統項目學(xué)校田徑訓練水平，應該是我們中學(xué)體育老師深刻思索的問(wèn)題。
1.現階段中學(xué)體育課余訓練的困惑
1.1學(xué)生課業(yè)負擔重，訓練的系統性得不到保證，這是直接困擾體傳校田徑課余訓練的最主要原因。
中學(xué)階段特別是高中階段（15―17歲）時(shí)期應是具有田徑才能的運動(dòng)員展露頭腳的時(shí)期，也是運動(dòng)成長(cháng)具有極為重要的專(zhuān)項訓練階段。此階段的訓練時(shí)間，訓練強度，訓練量都將大大增加，唯有如此才能為運動(dòng)員今后取得優(yōu)異成績(jì)打下堅實(shí)基礎。然而這時(shí)期正是高考制度下最為繁重的時(shí)期，文化學(xué)習和課余訓練產(chǎn)生了激烈的矛盾。由于社會(huì )環(huán)境、升學(xué)就業(yè)壓力迫使課余訓練讓步，運動(dòng)訓練時(shí)斷時(shí)續，甚至是被迫中斷課余訓練。主動(dòng)訓練的系統性難以得到保證。
1.2地方各級政府教育部門(mén)對青少年競技體育運動(dòng)不重視，是中學(xué)體育傳統項目學(xué)校田徑課余訓練發(fā)展的最深層原因。
現如今，城鄉的體育設施依然落后，全民的體質(zhì)測試水平，特別是青少年體質(zhì)依然下降。其根本上在于地方各級政府及教育的主管部門(mén)對體育不重視，更何況課余的體育訓練了。田徑運動(dòng)是最為彰顯人的能力與價(jià)值的一項運動(dòng)，受眾廣，參與人數多。然而在現階段中，青少年田徑比賽隨意更改，推遲，取消，特別是在教育系統內普遍存在的。沒(méi)有形成規范合理、系統的田徑比賽制度，運動(dòng)員和教練員的積極性大為挫傷。
1.3各運動(dòng)項目對運動(dòng)等級評定的不一致性導致田徑體育傳統項目學(xué)校課余訓練中參訓運動(dòng)員的積極不高。
在青少年體育競賽中，球類(lèi)項目比賽運動(dòng)員技術(shù)等級評定是根據本次比賽的`等級和球隊所獲的名次而定的，其標準是浮動(dòng)的，有太多不確定因素。田徑競賽運動(dòng)員技術(shù)等級標準是明文規定的，成績(jì)是電子計時(shí)的，都是客觀(guān)、準確的。懂體育的人都知道田徑項目及其它計時(shí)項目運動(dòng)員技術(shù)等級是較球類(lèi)項目來(lái)說(shuō)是最為可靠的。各項目對運動(dòng)等級評定的不一致性，導致運動(dòng)員在升學(xué)進(jìn)入高校單招考試中的不公平，影響了田徑運動(dòng)員今后的發(fā)展。
1.4教練員工作負擔重、專(zhuān)業(yè)性不強、訓練效率低。
現階段中學(xué)體育傳統項目學(xué)校田徑課余訓練的教練員都由體育教師擔任。由于既要完成好教學(xué)、教改任務(wù)，又要兼顧田徑課余訓練；既要上好體育課，提高廣大學(xué)生身心健康，又要選好、訓練好運動(dòng)員，展現他們運動(dòng)潛能，身心疲憊。另外田徑課余訓練和田徑體育教學(xué)應屬于不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的兩個(gè)范疇，有其自身的規律和科學(xué)，隨著(zhù)科技發(fā)展，科技在田徑運動(dòng)訓練中的比重越來(lái)越大。 2.提高與改進(jìn)中學(xué)體育課余訓練的措施
2.1提高思想認識，堅持“體教結合”，各部門(mén)協(xié)調配合，促進(jìn)中學(xué)體體育傳統學(xué)校田徑訓練發(fā)展。
《學(xué)校體育工作條例》規定：“學(xué)校應當開(kāi)展多種形式的課外體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育訓練和比賽，培養優(yōu)秀的體育后備人才”。主體性教學(xué)重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展。中學(xué)體傳校田徑課余訓練實(shí)際上就是使具有田徑特長(cháng)的中學(xué)生運動(dòng)員進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)具體形式與內容�！瓣P(guān)注每一名學(xué)生發(fā)展”、“以生為本”是主體性教學(xué)的核心內容。各個(gè)部門(mén)只有真正認識到改進(jìn)與提高中學(xué)體傳校田徑課余訓練，不僅是國家體育后備人才和學(xué)校體育發(fā)展需要，而且也是具有田徑運動(dòng)天賦學(xué)生運動(dòng)員的內心需求。我們發(fā)揚體育部門(mén)在科技和經(jīng)驗方面的優(yōu)勢，堅持“體教結合”，通力協(xié)作，才能為中學(xué)體傳校田徑課余訓練發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境與平臺，為其健康發(fā)展提供可靠保證。
2.2完善中學(xué)體傳校田徑課余訓練規章制度，確保田徑課余訓練工作有效務(wù)實(shí)。
完善的中學(xué)體育傳統項目學(xué)校田徑課余訓練的規章制度包括有：《田徑課余訓練考勤制度》、《田徑課余訓練備課制度》、《田徑課余訓練賽前集訓制度》、《田徑課余訓練參賽制度》、《田徑課余訓練運動(dòng)員補課制度》、《田徑課余訓練獎懲制度》等等。只要是科學(xué)合理的規章制度，我們不怕訂得細，細而不亂、細而不繁，因為這都是為促進(jìn)田徑課余訓練發(fā)展的，都是為確保教練員和運動(dòng)員的主體性得以充分發(fā)揮的。只有在完善的中學(xué)體傳校田徑訓練規章制度的保證下，生動(dòng)活潑，科學(xué)有效的田徑課余訓練局面才能得以展開(kāi)。
2.3減輕教練員工作負擔，加強專(zhuān)業(yè)培養，提高訓練的有效性。
中學(xué)體育傳統學(xué)校的領(lǐng)導應按照國家有關(guān)要求，核準該校田徑課余訓練教練員的工作量，在體育教學(xué)方面不能和其他教師同等對待。田徑課余訓練是一項專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性很強的工作，它與正常體育教學(xué)差距很大，運運員的肌肉類(lèi)型，機能發(fā)展規律，素質(zhì)敏感期，個(gè)性特點(diǎn)，運動(dòng)技術(shù)的經(jīng)濟性等等都是體育教學(xué)中不曾深入了解的知識。更何況隨著(zhù)科技發(fā)展，田徑訓練的科學(xué)性不斷向前發(fā)展。田徑課余訓練教練員固步自封，閉門(mén)造車(chē)是絕對不能的，必須加強專(zhuān)業(yè)培訓，了解運動(dòng)訓練領(lǐng)域的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)和科學(xué)的訓練方法，并且不斷總結經(jīng)驗，整合原有的訓練理論，研究探索適宜不同運動(dòng)員，不同項目類(lèi)型的科學(xué)的訓練理論和方法，提高田徑課余訓練的有效性。
2.4加強對青少年體育競賽管理，嚴格運動(dòng)員競賽參賽制度，確保競賽的公平。
學(xué)校田徑隊訓練總結 13
一、本組基本情況：
本組屬校級興趣小組，隊員來(lái)自四、五年級，共有18名隊員，其中男隊員14名，女隊員4名，比例為4：1，在這18名隊員中，老隊員12名，本學(xué)期新加盟的隊員6名，整體身體素質(zhì)較好，對田徑運動(dòng)有較高的興趣，但專(zhuān)項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場(chǎng)上比賽經(jīng)驗不足，訓練中畏懼對手。
二、訓練基本情況：
1、從興趣出發(fā)，激發(fā)隊員訓練積極性。
興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生積極參與運動(dòng)訓練的源泉。針對本組隊員特點(diǎn)，本學(xué)期認真分析每個(gè)隊員個(gè)性及興趣特長(cháng)等特點(diǎn)，把本組分成短跑跳遠組、跳高組、中長(cháng)跑組和投擲組，并選出了各小組隊長(cháng)，為激發(fā)他們的運動(dòng)興趣，對“隊長(cháng)”這一崗位采用競爭機制，對訓練中成績(jì)突出、進(jìn)步較大的隊員可晉升至副隊長(cháng)甚至到隊長(cháng)，如果隊長(cháng)在訓練中不守紀律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長(cháng)”職務(wù)，通過(guò)這一激勵機制，大大地提高了學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣及訓練積極性，使他們更深入地體會(huì )到了田徑訓練的'樂(lè )趣。
2、從特長(cháng)入手，充分挖掘運動(dòng)潛能。
田徑運動(dòng)項目較多，每個(gè)學(xué)生興趣特長(cháng)不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣的同時(shí)，努力使學(xué)生的專(zhuān)項身體素質(zhì)得到發(fā)展，培養學(xué)生終身體育意識。有兩隊員是二年級時(shí)進(jìn)入田徑隊訓練的，他們倆的特點(diǎn)是上肢較長(cháng)且爆發(fā)力好，協(xié)調性較好，訓練較刻苦，因此，確定他倆為投擲項目，重點(diǎn)為壘球，通過(guò)一段時(shí)間的針對性訓練，他倆的訓練成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高，因此，在訓練中，能抓住他們的特點(diǎn)，認真制定訓練計劃，在訓練過(guò)程中，針對每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高，
3、加強思德教育，培養良好的訓練作風(fēng)和比賽作風(fēng)。
參與本隊訓練的隊員，大部分對田徑運動(dòng)非常感興趣，熱愛(ài)田徑訓練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓練中，積極引導他們，不斷以?xún)?yōu)秀、先進(jìn)隊員為榜樣來(lái)激勵他們，同時(shí)，對訓練中出現的不良現象及時(shí)處理，提出批評，本學(xué)期以來(lái)，隊員基本上都能按照計劃認真訓練，每節訓練課都能保質(zhì)保量地完成訓練任務(wù)，至此，隊員訓練成績(jì)快速提高的同時(shí)，訓練作風(fēng)、比賽作風(fēng)也明顯提升。
學(xué)校田徑隊訓練總結 14
課余田徑訓練工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是培養和發(fā)現優(yōu)秀的體育后備人才的重要途徑。然而由于社會(huì )上對體育的偏見(jiàn)，學(xué)生家長(cháng)不能正確的理解課余訓練和文化學(xué)習之間的關(guān)系，再加上目前社會(huì )上針對小學(xué)生的各種培訓班，輔導班，興趣班多如牛毛，更使得小學(xué)的課余田徑訓練舉步維艱。面對這種現狀，作為一名最基層的小學(xué)體育教師，如何做好這項工作呢？本人通過(guò)近五年的工作實(shí)踐，總結了一些這方面的經(jīng)驗與各位同行分享。
一、爭取各方面的支持
體育田徑運動(dòng)訓練事關(guān)學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生及學(xué)校訓練場(chǎng)所等事項，這其中爭取學(xué)生家長(cháng)的支持是最難也是最重要的。因為就目前的形勢來(lái)看，學(xué)校的領(lǐng)導對體育工作都十分的支持，就我所在的學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校對課余田徑訓練工作的支持包括了經(jīng)費、場(chǎng)地、訓練時(shí)間、相關(guān)制度等各方面，從而帶動(dòng)了班主任及任課老師對訓練工作的支持。所以目前這方面最大的問(wèn)題就是如何爭取學(xué)生家長(cháng)的支持，我們的做法就是與家長(cháng)多勾通，人與人之間最難的就是平等、真誠的勾通，我們得讓家長(cháng)明白你工作的出發(fā)點(diǎn)是和他們一致的，那就是為了讓他們的子女能夠更好發(fā)展。這就要求我們多做家訪(fǎng)，關(guān)鍵是讓他們能夠正確的看待課余訓練和文化學(xué)習之間的聯(lián)系，要讓他們明白這兩者之間并不存在必然的矛盾關(guān)系。當然這些工作并不是短期內能完成的，它貫穿在一年甚至多年的訓練活動(dòng)過(guò)程中。通過(guò)和家長(cháng)真誠的勾通，在五年的工作實(shí)踐中，我選了100多名的小運動(dòng)員，其中只有一人是因為家長(cháng)的原因不能參加訓練的。
二、做好選取材工作
所謂選材：就是指學(xué)生對田徑訓練的個(gè)人條件，包括體能、身材、素質(zhì)等各方面條件；為此，根據多年的實(shí)踐經(jīng)驗：我個(gè)人認為小學(xué)的課余田徑訓練選材工作應該分為兩個(gè)方面。小學(xué)課余田徑訓練的重要任務(wù)就是為了發(fā)現和培養優(yōu)秀的體育后備人才。所以在選材過(guò)程中，要把那些運動(dòng)天賦好發(fā)展潛力大的學(xué)生挑選出來(lái)。對于這類(lèi)運動(dòng)員的選材要綜合考慮其發(fā)育問(wèn)題，遺傳因素，以及運動(dòng)成績(jì)，而不能單純的看當前的運動(dòng)成績(jì)。然而那些具有良好天賦的優(yōu)秀人才是可遇而不可求的，那么就要考慮到訓練工作的另一個(gè)主要任務(wù)，那就是在上級的比賽中獲得好成績(jì)，為學(xué)校爭光。從這個(gè)任務(wù)出發(fā)，就要求體育教師去選擇那些有一定成績(jì)基礎，對田徑運動(dòng)有濃厚興趣，訓練刻苦，有意志力的學(xué)生進(jìn)行訓練，其中意志品質(zhì)應該作為重要的因素。
三、科學(xué)、合理的訓練
課余訓練的最終目標就讓運動(dòng)員獲得好的運動(dòng)成績(jì)，培養優(yōu)秀的后備人才，要想達到這個(gè)目標只有通過(guò)科學(xué)、合理的訓練來(lái)實(shí)現，這也是整個(gè)課余訓練工作的核心內容。
1.要有科學(xué)的訓練計劃。田徑訓練是一項系統的人才培養工程，所以這個(gè)計劃應該是長(cháng)期的，同時(shí)從實(shí)際條件出發(fā)具有很強的可操做性，并且要在訓練的過(guò)程中不斷的調整、完善，此外還得有階段性的小結，并在此基礎上調整和制定下一階段的計劃。
2.重視基本技術(shù)的掌握，這里包括各個(gè)專(zhuān)項技術(shù)和各能輔助技術(shù)。小學(xué)的課余訓練是基礎的基礎，因此掌握正確、合理的基本技術(shù)應該放在訓練的第一位。同時(shí)在技術(shù)的教學(xué)中，還要注意正確的處理和把握運動(dòng)技術(shù)和身體素質(zhì)之間的關(guān)系，做到運動(dòng)技術(shù)的學(xué)習和掌握必須建立在身體素質(zhì)的提高的基礎上。
3.合理的安排運動(dòng)負荷，小學(xué)生的身體發(fā)育特點(diǎn)決定了小學(xué)課余田徑訓練不適宜進(jìn)行大強度的訓練。為了讓小學(xué)生身體得到健康的生長(cháng)發(fā)育，我們在負荷的安排上應該以運動(dòng)量的逐步提高為主，在此基礎上適當的加大運動(dòng)強度。但是比賽的成績(jì)是強度的體現，為了解決這個(gè)矛盾，我們應該在全年量的積累上，在賽前的.兩到三周進(jìn)行一定強度的訓練，以適應比賽時(shí)的強度。
4.正確的認識和處理速度、力量、耐力這三項基本身體素質(zhì)間的關(guān)系和地位。我認為在田徑這項運動(dòng)中，速度是核心，力量是物質(zhì)保障，而耐力是基礎。因為比賽成績(jì)好壞主要體現在速度上，比如徑賽項目比的就是位移速度，田賽項目的成績(jì)也取決運動(dòng)員合理運用技術(shù)的前提下的出手速度，起跳速度。而沒(méi)有強大的肌肉收縮力量來(lái)對抗阻力，那么速度也無(wú)從談起。但是速度和力量的提高需要反復的練習才能獲得，可多組數的反復練習如果沒(méi)有足夠的肌肉耐力和良好的心肺功能就不可能實(shí)現，所以速度和力量的提高必須建立在耐力提高基礎上。因此在訓練的過(guò)程中首先應該提高學(xué)生的耐力水平，然后逐步發(fā)展學(xué)生的力量，而速度訓練的方法有許多種，它應該是一條線(xiàn)，始終貫穿在整個(gè)訓練過(guò)程中。也就是要做到每堂訓練課都有速度練習，只是針對不同的練習目的采用不同的練習方法。
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