有關(guān)個(gè)人學(xué)習總結三篇
個(gè)人學(xué)習總結 篇1
進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了,大學(xué)畢竟不同于中學(xué),各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻,是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”,里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢? 大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方,科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng),學(xué)會(huì )與外界溝通,不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野,提高自己。
學(xué)習、工作兩不誤,在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習搞不好,做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的。
生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴充自己。
1、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué),懂得學(xué)習的重要性,才能激發(fā)自身的潛能,積極的去學(xué)習。
2、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同,學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。
3、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí),更應該多看一些課外書(shū)籍,多跑跑圖書(shū)館,拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解,達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合,提高自己的實(shí)踐能力。
4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。
5、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。
6、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭,就業(yè)等各種矛盾的激化,大學(xué)生壓力越來(lái)越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣,創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。
通過(guò)對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。
個(gè)人學(xué)習總結 篇2
一切似乎在瞬間,轉眼之間三個(gè)月就已過(guò)去。從一開(kāi)始的`忐忑不安到逐漸從容,到最后的不舍,回顧培訓期間的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的要對本次培訓活動(dòng)說(shuō)聲謝謝,感謝省教育廳對農村教師的重視,感謝縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導給了我這次機會(huì ),能參加為期三個(gè)月的省農村“國培計劃”小學(xué)品德骨干教師培訓。在湖南文理學(xué)院繼續教育學(xué)院的精心安排下,讓我們來(lái)自湖南各個(gè)地區的40多位教師學(xué)員得以與眾多專(zhuān)家、學(xué)者、省內外教育界權威人士面對面地座談,傾聽(tīng)他們對品德教學(xué)的理解,感悟他們的德育思想方法;得以與常德市的幾所名校的名優(yōu)教師討論小學(xué)品德的課堂教學(xué)并得到他們的不吝指導,我想本次培訓也一定是藏在我的記憶深處。
縱觀(guān)本次培訓活動(dòng)安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專(zhuān)題講座、討論互動(dòng)、觀(guān)摩研討、案例評析、論文撰寫(xiě)的理論培訓,也有親近課堂、體驗名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。這些活動(dòng)都是我們農村教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自?xún)刃南朐谶@次培訓中能得到提高的內容。三個(gè)月的培訓學(xué)習,讓我重新接受了一次系統的理論和實(shí)踐提升的機會(huì ),受益良多,以下是我的體會(huì )。
個(gè)人學(xué)習總結 篇3
轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿(mǎn)足于平庸,應該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上,有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù),那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習,我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場(chǎng)比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習,才能取得好成績(jì),正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員,他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn),而應該自己進(jìn)行思考,因為畢竟,在場(chǎng)上鏟球,搶斷,過(guò)人,射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習方法,我相信沒(méi)有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習方法,就像現在考研一樣,選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明,但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習,我覺(jué)得興趣與目是最重要的,比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下,做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納:做好準備,提前預習,這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏,取得更好的聽(tīng)課效果;認真聽(tīng)講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問(wèn)題的方法,和對不同問(wèn)題的意見(jiàn),將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習,數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩扎穩打,這樣才能以不變應萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習,我英語(yǔ)基礎不是太好,但現在考研必須重新學(xué)習,英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好,打牢,打實(shí),這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情,F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的,所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要,英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí),主要是知識的積累過(guò)程。計算機學(xué)習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些,學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF,學(xué)校要求計算機必須過(guò)級,我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚,計算機必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽(tīng)講,課后要勤上機練習,熟悉所學(xué)語(yǔ)言,相信只要工夫下到了,沒(méi)有不成功的。
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