【精華】教師個(gè)人學(xué)習總結四篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的教師個(gè)人學(xué)習總結4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師個(gè)人學(xué)習總結 篇1
魏明義，男，現年55歲，中共黨員，現是淮北市烈山區臨渙礦小學(xué)教師，淮北電大xx春計算機專(zhuān)科班學(xué)員。
我是20xx年春參加電大開(kāi)放教育計算機應用專(zhuān)業(yè)學(xué)習的，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習，各方面取得了不錯的成績(jì)。在政治思想上，一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，以“三個(gè)代表”重要思想，積極對照檢查學(xué)習，克服年齡大，記憶力差的阻力，路途遠等困難。學(xué)習上學(xué)習態(tài)度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業(yè)和實(shí)驗，遵守學(xué)校的規章制度，面授不怕路途遠，堅持按時(shí)到校參加學(xué)習。做到虛心好學(xué)，遇到不懂的專(zhuān)業(yè)理論知識主動(dòng)向老師請教，與同學(xué)探討，直到弄清楚為止，經(jīng)常上網(wǎng)聽(tīng)課、查閱資料。學(xué)習成績(jì)大有長(cháng)進(jìn)。
在制訂好了相應的學(xué)習計劃后，就需要合理地安排學(xué)習時(shí)間。雖然我工作繁忙、路途遠，車(chē)費貴，吃、住困難。我還是確保了參加面授學(xué)習的時(shí)間。為了提高學(xué)習效率，每次上課前，我都認真預習相關(guān)的內容，做好充分的課前準備，帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中，我對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記，隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分，我利用課后的時(shí)間，通過(guò)電話(huà)、電大在線(xiàn)網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)，我能獨立完成，因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè)，才能幫助我檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分，同時(shí)還能使所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容之間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后我還通過(guò)計算機上操作實(shí)踐鞏固、復習所學(xué)知識。
在一年的學(xué)習生活中，我遇到了很多困難，例如：工作繁雜（8節思品課，還兼學(xué)校文印、油印，各種試卷，學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā)）每周沒(méi)有休息天,家里需要照顧，一家三口，三地分居，經(jīng)濟困難。一次面授光車(chē)費就20元，晚上8：30下課，沒(méi)有回烈山（父母處）的客車(chē)，一個(gè)人就步行20多里路，回烈山4次�？擅媸诿看味嫉�。上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時(shí)間呢？我除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間，每晚都0晨休息�？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習，晚上常常是復習到1點(diǎn)以后才休息。這一年來(lái)，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學(xué)習貴在堅持，堅持才有收獲。
我發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的
不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時(shí)間并不長(cháng)，但是對自主學(xué)習的要求提高了，通過(guò)這樣的'學(xué)習形式，提高了我的學(xué)習能力。
我認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應二十一世紀的學(xué)習型創(chuàng )新人才。
教師個(gè)人學(xué)習總結 篇2
我是一名長(cháng)期身居教學(xué)一線(xiàn)的農村教師，或許是因為自己從事本學(xué)科教學(xué)的時(shí)間較長(cháng)，而且教學(xué)成績(jì)尚可，也或許是因為自己多年身在邊遠農村學(xué)校，平時(shí)忙于教學(xué)工作，思想蔽塞，對外界教育情況了解不多，見(jiàn)識短淺，所以之前我一直以為自己完全能勝任當前的教育教學(xué)工作，不需要培訓。通過(guò)參加此次遠程教育的培訓、學(xué)習，我才真正理解“學(xué)無(wú)止境”的道理，自己的學(xué)識是多么的貧乏、水平是多么的有限，教學(xué)思想是多么陳舊。歸納起來(lái)，本次培訓我要幾點(diǎn)體會(huì )：
一、一絲不茍，認真對待教學(xué)工作。
�。�1）愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
�。�2）尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當作平等的人看待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師，愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。
�。�3）要有強烈的責任心。作為一個(gè)人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在對全體學(xué)生負責。教師教書(shū)育人應是面對全體學(xué)生。我們當教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，便對每一位學(xué)生負起責任，必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
�。�4）以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
二、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取。
在教學(xué)中不斷思量著(zhù)自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續向優(yōu)秀的教師學(xué)習，來(lái)更好地適應現在的數學(xué)教學(xué)。
三、自覺(jué)采用新的教學(xué)模式。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，通過(guò)培訓學(xué)習，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以學(xué)生為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì )自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。充分體現素質(zhì)教育的根本目標。
四、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值。
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì )本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
教師個(gè)人學(xué)習總結 篇3
暑期開(kāi)學(xué)培訓是我們教師開(kāi)學(xué)前的必修課，今年的培訓很不一般，在中心校領(lǐng)導的精心組織下，我們這幾天的學(xué)習中收獲很多。聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，理論上又一次提升。聽(tīng)了名師的講座，找到了工作中自己的成功和不足，給自己今后的工作指明了方向。他們是我們學(xué)習的榜樣，下面就談?wù)勎业氖斋@心得。
一、誰(shuí)是我的榜樣，我應該怎么做。
記得在7月6日中心校組織了"大學(xué)習"的活動(dòng)中，我們收看了李xx、魏xx兩位專(zhuān)家的講座，這次培訓又聽(tīng)了竇xx專(zhuān)家的講座，看了任xx、王xx兩位名師的講座，又請了我縣教育局李xx主任和鄭x主任。最后教育局王國強主任給我們上了一節關(guān)于"安全"知識講座，這節講座雖然中間沒(méi)有休息，但大家都聽(tīng)得很認真，因為安全無(wú)小事，安全重于一切。他們都是我們學(xué)習的榜樣，專(zhuān)家、名師離我們很遠，他們用理論和實(shí)踐給我們上了一節節精彩的課，而我們身邊的榜樣很近，他們用自己的經(jīng)驗告訴我們如何做。雖然他們都是班主任，我想我們數學(xué)老師更應該好好學(xué)習，榜樣、師愛(ài)是不分學(xué)科的。
只要是老師就應該是榜樣，給學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài)。任xx有一句話(huà)我記得很深，"教師的自我成長(cháng)需要自己努力，培養出我崇拜的學(xué)生，那才是自己的幸福。"她教給我們教育的技巧，但需要我們自己去努力做。王xx老師的做法聽(tīng)上去可笑，她讓女學(xué)生生去當"孕婦"。但讓我們明白一個(gè)道理，她使全班的孩子都學(xué)會(huì )了感恩父母，她說(shuō)有愛(ài)就有希望，有希望就不要放棄。我們對班里的任何一個(gè)孩子都不要放棄，有我們的愛(ài)，他（她）們就有希望。還是要求我們要動(dòng)腦反思，做好自己的工作。最讓我感動(dòng)的是縣教育局的名師講座，我們身邊的榜樣，雖然他們都是教中學(xué)的班主任，他們的做法，我們都可以借鑒，鄭xx主任的一句話(huà)任重道遠。"做不了專(zhuān)家名師。就做一個(gè)好老師。"我想說(shuō)的是："做不了名師、專(zhuān)家、班主任，就做關(guān)集這片土地上的一名好數學(xué)老師。"李xx主任講的《18年青春無(wú)悔路》，我仿佛看到了自己。雖然不經(jīng)常當班主任，干班主任的活，但我也帶了六年的班主任。
我想說(shuō)，我做到了不少。但還需要努力。張xx老師是我來(lái)關(guān)小找到的榜樣，她伴我成長(cháng)，我的每一份榮譽(yù)都有她的付出。我用心感謝我的榜樣，那就是踏踏實(shí)實(shí)工作。
二、我是誰(shuí)的榜樣，我做了什么。
我從踏上工作崗位起。就一個(gè)信念。一定要做一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師，做學(xué)生的好榜樣。我認真的撰寫(xiě)教案，讓學(xué)生欣賞我的字。雖然不優(yōu)秀，但小學(xué)生只要寫(xiě)工整字就行。有一個(gè)好心態(tài)，不馬虎的寫(xiě)字。我教過(guò)的每個(gè)孩子都能記得，寫(xiě)字沒(méi)有信心就隨時(shí)看看我的教案。鼓勵自己能行，能寫(xiě)工整字。每次外出學(xué)習、上課，我回來(lái)都是要上一節分享課，分享其他學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)，分享我的感受，他們都很樂(lè )意聽(tīng)，其實(shí)在教育他們如何做，如何做的自己。
我是學(xué)生的"鏡子"。這是我給學(xué)生上的必修課�？吹嚼蠋熜δ銈兙兔�，看到老師很?chē)烂C看自己，就說(shuō)明這會(huì )兒自己不夠最美�？刹荒茏兂�，要改正。做一個(gè)美麗的小學(xué)生，快樂(lè )上好每一節數學(xué)課。要求學(xué)生做到的我自己首先做好。因為小學(xué)階段是學(xué)習習慣養成階段，好習慣成就好未來(lái)。我做好學(xué)生的榜樣，做好同事的榜樣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人。
總之教育是愛(ài)的事業(yè)，引用李xx主任的一句話(huà)"你的愛(ài)是真愛(ài)嗎？"我敢說(shuō)我是真愛(ài)。真的愛(ài)學(xué)生，因為我是學(xué)生心目中的好榜樣。感謝這次中心校領(lǐng)導組織的培訓活動(dòng)，讓我又一次看到了榜樣，找到了自己的不足，找準了努力的方向。榜樣的力量無(wú)窮大，努力工作，做的自己。
教師個(gè)人學(xué)習總結 篇4
能參加第二期小學(xué)教師脫產(chǎn)提高班學(xué)習是我的榮幸。第一學(xué)期已經(jīng)結束，現在我來(lái)談?wù)剛�(gè)人學(xué)習總結：
一、學(xué)習思想
認真貫徹執行黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，努力學(xué)習教育理論。端正學(xué)習態(tài)度加強師德修養，嚴謹治學(xué)，以身作則，紀律嚴明，樹(shù)立為人師表，做一名合格教師。
二、學(xué)習收獲
�。ㄒ唬┘信嘤�(8個(gè)周)
集中培訓內容；硬筆、普通話(huà)、計算機基礎應用、小學(xué)班主任專(zhuān)題、小學(xué)教育專(zhuān)題、小學(xué)學(xué)科專(zhuān)題等。
在學(xué)習過(guò)程中：
主要進(jìn)行師德素養教育、學(xué)習教育理論拓寬專(zhuān)業(yè)基礎，提高教育理論和專(zhuān)業(yè)素養，并強化教師基本功訓練。比如：計算機基礎應用——學(xué)習“英特爾”，這段時(shí)間太緊了，我打字太慢了。老師布置作業(yè)，我就跟不了。而我不虧心，積極認真，雖然我不能做得最好，可是把作業(yè)做好了。我懂做教師演示文稿、學(xué)生演示文稿。
�。ǘ└鄬W(xué)習（6個(gè)周）
跟班學(xué)習主要是我們學(xué)員在老師的指導下學(xué)校的教學(xué)，教研活動(dòng)課題，研究和班級管理工作。
一個(gè)人的成長(cháng)、完善、超越必須經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐。因此，我在�？诎埿W(xué)，跟班學(xué)習六個(gè)周以來(lái)，我能夠做到：注意學(xué)習有關(guān)管理的理論，進(jìn)一步提高自身的管理水平；通過(guò)自學(xué)、認真聽(tīng)課，有觀(guān)摩課的我積極去聽(tīng)，與教師們一起探討教育教學(xué)，不斷提高自身的教學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；不斷反思自己的管理工作和我的教學(xué)工作，使自己在總結經(jīng)驗教訓中獲得發(fā)展。通過(guò)學(xué)習、提高，我保持了思想意識上的活力，各項工作的開(kāi)展較有活力，有求真務(wù)實(shí)和良好的創(chuàng )新意識。在學(xué)習中實(shí)踐，促進(jìn)自我完善、自我超越。
總之，這一學(xué)期來(lái)我做到：
�。�、上課時(shí)積極思考、認真聽(tīng)講、并做筆記。變形金剛4
�。�、積極參與班級和組內的研討活動(dòng)。
�。�、學(xué)會(huì )同伴互相和合作交流，培養合作精神和團隊意識，提高培訓質(zhì)量。
�。�、注重自我反思和行動(dòng)研究，善于表現自我和超越自我。
【【精華】教師個(gè)人學(xué)習總結四篇】相關(guān)文章：
教師個(gè)人暑期學(xué)習總結10-07
教師個(gè)人學(xué)習總結01-04
【精華】教師個(gè)人學(xué)習總結合集九篇02-20
【精華】教師個(gè)人學(xué)習總結錦集6篇01-21
【精華】教師學(xué)習總結八篇02-20
【精華】教師學(xué)習總結三篇02-19