遼寧醫學(xué)院十一五期間師資培訓學(xué)習的工作總結
遼寧醫學(xué)院人事處 "十一五"時(shí)期，是我院由規模上的發(fā)展向內涵建設發(fā)展的一段重要時(shí)期，學(xué)院全面樹(shù)立了"質(zhì)量立校、學(xué)科強校、人才興校"的辦學(xué)理念，特別是作為學(xué)院內涵建設發(fā)展關(guān)鍵要素的人力資源隊伍更是得到了快速建設和發(fā)展，師資隊伍整體素質(zhì)和層次全面提高，為學(xué)院的健康、可持續發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支撐。下面，我從三大方面來(lái)介紹一下我院"十一五"時(shí)期人才隊伍的建設情況。
一、"十一五"時(shí)期師資隊伍建設的主要成效
高層次人才隊伍不斷壯大。 "十一五"期間，我院共引進(jìn)博士18人，碩士286人；定向、委托培養博士49人。有1人被評為高等學(xué)校國家級教學(xué)名師；4人被批準為享受?chē)姨厥饨蛸N專(zhuān)家；1人入選"新世紀百千萬(wàn)人才工程"國家級人選；12人入選省"百千萬(wàn)人才工程"百人層次和千人層次；23人被確定為省中青年學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師；2人被評為省高校思想政治理論課學(xué)科帶頭人；45人成為學(xué)院學(xué)科帶頭人；145人被確定為為學(xué)院學(xué)術(shù)帶頭人；3人被評為省級優(yōu)秀教師；1人被評為市級優(yōu)秀教師；11人次被評為錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)領(lǐng)軍人；6人次被評為錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；9人次被評為錦州市后備學(xué)術(shù)和技術(shù)領(lǐng)軍人。
這些代表高校內涵建設水平的指標較之以往均有了大幅度的提高。 師資隊伍結構明顯優(yōu)化。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我院的人才隊伍總量基本能夠滿(mǎn)足教學(xué)、科研與管理的需要；人才質(zhì)量有了較大提高，高學(xué)歷人才比例不斷增加；高級職務(wù)教師平均年齡逐年降低，梯隊建設日趨合理，人才隊伍發(fā)展后勁足、空間大，許多優(yōu)秀青年人才已逐步成長(cháng)起來(lái)，成為學(xué)院教學(xué)、科研工作中的骨干力量，有力地推動(dòng)了學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。學(xué)院博士學(xué)位教師占專(zhuān)任教師的比例由"十五末"的4。8%增加到"十一五"末的6。3%，碩士學(xué)位教師占專(zhuān)任教師的比例由"十五末"的25。4%增加到"十一五"末的.58。6%。 人才意識不斷增強。近年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)院事業(yè)的內涵發(fā)展，我院形成了人人重視人才、人人爭做人才、尊重支持人才成長(cháng)的良好環(huán)境氛圍，從領(lǐng)導班子到各二級學(xué)院、機關(guān)部處都高度重視人才工作，對引進(jìn)的高層次人才，學(xué)院黨政及主管領(lǐng)導親自談話(huà)，人事部門(mén)牽頭協(xié)調，其它相關(guān)部處密切配合，及時(shí)落實(shí)人才待遇，為人才提供良好的生活和工作條件，營(yíng)造寬松的學(xué)術(shù)氛圍和良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。
二、師資隊伍建設的主要做法
"十一五"時(shí)期，我院堅持貫徹"尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造"的人才隊伍建設方針，師資隊伍建設緊緊圍繞學(xué)院內涵發(fā)展的總體規劃進(jìn)行，與學(xué)院發(fā)展規模相適應，與學(xué)科建設相配套，堅持立足當前、著(zhù)眼未來(lái)、統籌規劃、超前準備，奠定人才資源的堅實(shí)基礎。
一是加強組織領(lǐng)導，樹(shù)立人才意識 學(xué)院始終堅持人才資源是第一資源的觀(guān)念，深刻認識教師在學(xué)院改革發(fā)展中的基礎性、先導性、戰略性作用，探索師資工作新機制，培植寬松和諧的客觀(guān)環(huán)境，做到生活上關(guān)心、事業(yè)上放手、工作上支持，營(yíng)造有利于人才成長(cháng)的人文環(huán)境和人人愛(ài)才、人人競相成才的良好氛圍，為人盡其才提供環(huán)境保證。加大對師資培訓、師資隊伍建設的投入，保證師資培養計劃與師資引進(jìn)工作的落實(shí)，為他們搞好教學(xué)和科研工作提供條件和保障。
二是制定政策，不斷激發(fā)新活力 加大高層次人才引進(jìn)力度。我院是一所省屬教學(xué)型高等醫學(xué)院校，地處遼西欠發(fā)達地區，客觀(guān)上缺乏吸引人才的環(huán)境與條件。為吸引與留住人才，加大人才引進(jìn)力度，先后制定了《遼寧醫學(xué)院引進(jìn)高層次優(yōu)秀人才的暫行規定》和《遼寧醫學(xué)院招聘留學(xué)歸國博士（博士后）規定》等多項規定，提供相應的辦公及科研條件，以?xún)?yōu)厚的待遇吸引人才。另一方面，注重建立與在外攻讀博士學(xué)位人員、出國留學(xué)人員的感情聯(lián)絡(luò )，通過(guò)明信片、慰問(wèn)信、春節走訪(fǎng)等"親情傳遞"方式增進(jìn)感情，表達母校求才若渴的心情，吸引他們回院工作。切實(shí)體現"感情留人、政策留人、事業(yè)留人"的基本工作思路。
三是加強人才隊伍的培養與培訓
學(xué)院堅持"統一考慮、科學(xué)管理、分類(lèi)培養、整體提高"的原則，將師資隊伍的培養與培訓納入規范化管理軌道，有計劃、有重點(diǎn)地實(shí)施培養培訓計劃，促進(jìn)綜合素質(zhì)和整體水平的提高。
一是將師資培養經(jīng)費管理審批權限部分下移，充分發(fā)揮二級學(xué)院在人才培訓方面的作用。學(xué)院將師資培養費的30%下放到二級學(xué)院（部），調動(dòng)二級學(xué)院在教師培養與培訓方面的積極性和主動(dòng)性。
二是制定鼓勵和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流和在職提高學(xué)歷學(xué)位層次等方面的特殊政策。先后出臺了《遼寧醫學(xué)院優(yōu)秀中青年教師出國進(jìn)修管理辦法（暫行）》、《遼寧醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出國進(jìn)修學(xué)習規定（暫行）》等文件，為教師提高學(xué)歷層次創(chuàng )造條件。
三是抓好教師的基礎業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓和新教師的崗前培訓，提高青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。制訂了《遼寧醫學(xué)院青年教師導師制暫行辦法》《遼寧醫學(xué)院青年教師坐班制實(shí)施辦法》，強化年輕教師的培養。"十一五"期間，學(xué)院先后派出6名教師出國留學(xué)，派出近240余人次教師到國內各大高校進(jìn)修培訓，僅2006年，學(xué)院就派出25名教師分別到沈陽(yáng)師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)和東北大學(xué)參加"雙語(yǔ)教學(xué)"培訓班，20名教師到遼寧工業(yè)大學(xué)參加現代教育技術(shù)培訓班。另學(xué)院每年9月舉辦新教師崗前培訓班，對新上崗的教師進(jìn)行培訓，包含所屬附屬醫院在內，每年有近百名新教師參加了培訓。學(xué)院還舉辦了兩期教師英語(yǔ)強化培訓班，以集中脫產(chǎn)學(xué)習的方式，對教師進(jìn)行口語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)強化訓練。 創(chuàng )新人才管理機制。我院把學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師的選拔和培養，最大限度發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)作用作為人才隊伍建設的重點(diǎn)，按照"精心選拔，重點(diǎn)培養，嚴格考核，滾動(dòng)發(fā)展"的方針，制定《遼寧醫學(xué)院學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人管理辦法》，對入選人員學(xué)院優(yōu)先安排各類(lèi)培訓，優(yōu)先安排國內進(jìn)修學(xué)習，優(yōu)先選派出國留學(xué)并給予經(jīng)費資助，至少每年資助一次參加國內學(xué)術(shù)會(huì )議等等，進(jìn)行重點(diǎn)培養，使他們盡快脫穎而出。把教師放到他們最具潛力的學(xué)科領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，充分發(fā)揮他們的學(xué)科專(zhuān)長(cháng)和領(lǐng)軍作用；對引進(jìn)的
高層次人才，學(xué)院根據他們的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)及個(gè)人能力與特點(diǎn)，安排其最能發(fā)揮作用的崗位，做到人盡其才。如組織協(xié)調能力較強的，既聘為教研室主任或副主任，作為學(xué)科帶頭人重點(diǎn)培養和使用；有吃苦精神、研究能力強的，安排到科研崗位，作為學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物施予重任。實(shí)現了"引進(jìn)一名拔尖人才，帶動(dòng)一門(mén)學(xué)科發(fā)展，培養一支教研隊伍"的高層次人才凝聚效應，促進(jìn)了學(xué)院科研水平的提高。 三、今后的工作思路 "十二五"時(shí)期，學(xué)校將依據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《國家中長(cháng)期人才建設規劃綱要》的精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持夯實(shí)基礎，優(yōu)化結構，調整布局，提升內涵，促進(jìn)教育全面協(xié)調可持續發(fā)展。堅持"質(zhì)量立校、人才興校、學(xué)科強校、作風(fēng)正校、依法治校"的辦學(xué)理念，以全面提高師資隊伍的整體素質(zhì)為核心，以培養和穩定骨干教師為重點(diǎn)，以提高人才質(zhì)量為目標，建設一支數量充足、結構合理、師德高尚、作風(fēng)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍。探索并建立適應新時(shí)期高等教育發(fā)展需要的師資隊伍管理模式和運行機制，努力創(chuàng )建有利于人才成長(cháng)發(fā)展的氛圍，為學(xué)院教育事業(yè)的全面協(xié)調可持續發(fā)展提供強大的人才支持和智力保障，為高等醫學(xué)教育及醫療衛生事業(yè)和遼寧經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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