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大學(xué)生入職培訓學(xué)習總結
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大學(xué)生入職培訓學(xué)習總結一
一切美好的根源，只是起源于知識的海洋，而空洞實(shí)踐的浮華中，永遠找不到求知的重要性。正鑒于此，這次我想摒棄說(shuō)教式的語(yǔ)言、塵囂式的理解和套路式的總結，從我培訓的時(shí)間過(guò)程切入，認真思考入職培訓給我帶來(lái)的感悟與心靈的變化，重點(diǎn)總結感悟到的最珍貴的收獲和培訓的目的效果，抓住“心路”變化這條線(xiàn)去總結我的入職培訓。之所以稱(chēng)其為“心路五站”，是因為整個(gè)培訓過(guò)程我的思想認識經(jīng)歷了五次變化，五步升華，故我講之比喻為五個(gè)心靈站點(diǎn)。
在人生步入工作的重要轉折點(diǎn)上，我迎來(lái)了為期一周的大學(xué)生入職培訓，不僅廣識好友，更為重要的是經(jīng)歷了一次心靈的長(cháng)途旅行，去尋找那最美好根源。透過(guò)那原始的知識海洋，心路正經(jīng)歷著(zhù)一站又一站的抵達，不斷陶冶和滿(mǎn)足，在這個(gè)過(guò)程中不斷蓄積了工作的沖動(dòng)。
一、迷茫站，帶著(zhù)憧憬而來(lái)
8月3日，我們大家都奔波勞累地從四川省的各個(gè)市州區縣趕到峨眉山下，臉上都帶著(zhù)辛苦的微笑。剛開(kāi)始的我，什么也不懂，什么也不會(huì )，什么都不確定，什么都很含糊，但是今天我來(lái)了，帶著(zhù)未知、迷茫、懵懂與幼稚，也有向往、憧憬、期待與興奮，更為重要的是我帶著(zhù)強烈的求知欲望、強大的學(xué)習干勁和執著(zhù)的對成長(cháng)堅定的態(tài)度。
這天，我來(lái)了。因為，我不想對煙草行業(yè)的體制和人力資源的管理毫無(wú)了解，同事朋友問(wèn)起來(lái)老是說(shuō)“我對煙草行業(yè)也不太了解”，鬧出連自己都不了解自己所從事行業(yè)的笑話(huà);我不想對卷煙營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)建概念模糊、模棱兩可，作為煙草人而不知道市場(chǎng)上每一支煙賣(mài)出去的過(guò)程，導致以后不能正常工作的后果;我不想對國家煙草專(zhuān)賣(mài)管理制度只停留在略有耳聞階段，作為法學(xué)科班生而疏漏了煙草專(zhuān)賣(mài)法律法規，成為法學(xué)知識結構中的`一大缺陷;我也不想對煙草行業(yè)相關(guān)的煙葉生產(chǎn)，以及四川煙草的企業(yè)文化建設與安全管理制度一無(wú)所知或知之甚微，而導致不能全部融入四川煙草行業(yè)的無(wú)奈與尷尬。所以，此站始前行，迷茫頗多，但不乏美好的憧憬，謂之“迷茫站”。
二、求知站，帶著(zhù)滿(mǎn)足前行
王國維認為治學(xué)第一境界為：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路”，是將此句理解成，做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者，首先要有執著(zhù)的追求，登高望遠，瞰察路徑，明確目標與方向，了解事物的概貌。
8月4號至6號，我們每天準時(shí)的上下課，有步驟地系統地學(xué)習了四川煙草組織體制和人事勞資管理制度，卷煙營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )建設、物流管理情況和相關(guān)規定，專(zhuān)賣(mài)法和專(zhuān)賣(mài)管理制度，煙葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理與業(yè)務(wù)流程，四川煙草企業(yè)文化建設和安全生產(chǎn)管理這六個(gè)方面的知識，受益匪淺。三天時(shí)間的培訓，使我對煙草行業(yè)基本工作業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的認識，對工作的各項流程有了進(jìn)一步的熟悉，也牢記了工作注意事項，明確了工作重點(diǎn)，對煙草行業(yè)的總體運作業(yè)務(wù)和實(shí)體制度規范，對煙草行業(yè)運作程序流程和程序規范都得到綜合的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三天的集中學(xué)習，不斷掃除了前些天所帶有的無(wú)知的感覺(jué)，不斷解除了剛進(jìn)入工作角色的種種擔心，不斷釋放了作為求知者和追夢(mèng)人內心所潛伏的能量。
做學(xué)問(wèn)者當對知識有孜孜以求的態(tài)度，有明確的目標與方向而執著(zhù)追求、登高望遠，工作培訓概莫能外。我在準備本篇總結的時(shí)候，就想盡可能的表達我五次認知的變化與進(jìn)步，一次偶然的靈感使我想到了王國維讀書(shū)的三重境界，兩者是否相通，可以引用呢?顯然是的，因為都是一個(gè)層層遞進(jìn)升華的過(guò)程。因此站所學(xué)甚多，題題為真，并學(xué)有所獲，滿(mǎn)足而行，故曰“求知站”。
三、頓悟站，帶著(zhù)疑問(wèn)思考
王國維的治學(xué)第二境界是說(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”把“伊”字理解為詞人所追求的理想和畢生從事的事業(yè)，亦無(wú)不可，以此兩句來(lái)比喻成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，不是輕而易舉，隨便可得的，必須堅定不移，經(jīng)過(guò)一番辛勤勞動(dòng)、廢寢忘食、孜孜以求，直至人瘦帶寬也不后悔，可謂精妙絕倫。
頂著(zhù)陽(yáng)光，穿過(guò)迷茫，透過(guò)彷徨，經(jīng)歷三天知識的洗禮，業(yè)務(wù)的培訓，文化的熏陶，在很多時(shí)候我有著(zhù)莫名的頓悟。在這個(gè)心路站點(diǎn)，達到了理論與實(shí)踐的不斷結合，培訓目的與效果的有效銜接。我有這樣的感受，不知道大家有沒(méi)有同感：在日常工作和生活中，當我們做某些工作的時(shí)候，或者生活中遇到某些現象的時(shí)候，仔細一想，我們會(huì )恍然大悟，發(fā)覺(jué)原來(lái)書(shū)本上、網(wǎng)絡(luò )上或者其他媒介上看到的那種理論在實(shí)際工作和生活中原來(lái)是這么一回事情，原來(lái)可以用所學(xué)的某學(xué)理論知識來(lái)解釋;或者在具體的實(shí)際工作和生活中，我們碰到了很多難題需要去解決，遇到了很多新奇的想象需要去解釋?zhuān)覀儠?huì )使勁地在自己的腦海中搜索，當想到某些理論知識的時(shí)候會(huì )覺(jué)得很欣慰，偷偷樂(lè )上一回。教說(shuō)中的理論與實(shí)踐的結合也許就在于此吧。我之所以細致的談?wù)撨@樣的感覺(jué)，是因為此次煙草培訓三天的課堂中我就不斷出現這樣的感覺(jué)，并進(jìn)行著(zhù)諸多的思考(因為我已在樂(lè )山煙草市局從三月份實(shí)習至今，具有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，也疑惑頗多)。我想表達的也是經(jīng)歷這樣的一種學(xué)習與思考的過(guò)程，理論與實(shí)踐結合的過(guò)程，我的思想不斷成熟，日后當運用平生所學(xué)，為工作服務(wù)。
要讓思考成為一種習慣不是一朝一夕，要讓理論與實(shí)踐的完美結合不是一時(shí)一刻，非輕而易舉，隨便可得。用理論指導實(shí)踐，使實(shí)踐更加有效;用實(shí)踐檢驗理論，使理論不斷完善更是如王國維求學(xué)之第二境界所云當“衣帶漸寬終不悔”而孜孜以求。因常有這樣的思考去總結三天的學(xué)習，并有頓悟持續始終，所以且將次站稱(chēng)之為“頓悟站”。
四、文化站，帶著(zhù)知識洗禮
王國維的治學(xué)第三境界是說(shuō)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”以這四句為“境界”之最終最高境界，做學(xué)問(wèn)、成大事業(yè)者，要達到第三境界，必須有專(zhuān)注的精神，反復追尋、研究，下足功夫，自然會(huì )豁然貫通，有所發(fā)現，悄然發(fā)現真理就在那里。
在整個(gè)培訓的過(guò)程，唯有企業(yè)文化的課程才讓我有那種反復追尋后悄然發(fā)現真理就在那里的感覺(jué)，也許經(jīng)過(guò)了三天工作業(yè)務(wù)知識的洗禮，也懂得了文化對于人，對于工作的重要性所在，所以，我的思考到了這里，感悟到了這里便借用王國維讀書(shū)的第三境界來(lái)形容此時(shí)此刻所思所想，自認為甚宜。四川煙草商業(yè)企業(yè)是具有豐富企業(yè)文化的團體，我們有本行業(yè)共同價(jià)值觀(guān)、行業(yè)愿景、行業(yè)使命、行業(yè)精神、行業(yè)行為信條和行業(yè)行為準則，有煙草企業(yè)文化建設的基本原則、總體構想和理念體系。四川煙草的企業(yè)文化建設也正不斷豐富與創(chuàng )新，用最為優(yōu)秀的煙草企業(yè)文化促進(jìn)四川煙草的健康發(fā)展，故有“讓先進(jìn)文化托起四川煙草的未來(lái)”之偉大號召。我一直認為，文化的力量是無(wú)限而不可度量的。四川煙草企業(yè)文化建設的效果對煙草行業(yè)中同事關(guān)系的融洽、工作氣氛的輕松、領(lǐng)導干部的親近、員工隊伍的激情和煙草行業(yè)的團結都起到了非常積極的作用。因知識，因文化，又以文化為重，“以文化人”，故叫“文化站”。
五、升華站，帶著(zhù)激情工作
一周的培訓時(shí)間恍然已過(guò)，顯然時(shí)間飛快如梭，我覺(jué)得還不夠充分和滿(mǎn)足。但是我欣慰的發(fā)現自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少，成熟了很多，想到了不少，頓悟了很多，內心便暗然沾沾自喜。也許我真的因為前幾站的思考而被徹底的“文化”了，充滿(mǎn)了精神力量與無(wú)限激情、感覺(jué)到了責任感與自豪感、有一種用有限的生命去創(chuàng )造最大化的人生價(jià)值的沖動(dòng)。我將用一生的煙草生涯去詮釋、解讀和感悟“誠信煙草”、“責任煙草”和“和諧煙草”，使自己以最后的狀態(tài)，飽滿(mǎn)激情的投入到日后的煙草實(shí)際工作中去，干好每一件小事，處好每一個(gè)細節。也許這就是領(lǐng)導最希望達到的培訓效果吧。
文化不論怎樣的升華與熏陶，理論知識不論怎樣地學(xué)習與思考，最理想和期待的狀態(tài)就是我們煙草系統形成一種和諧的煙草文化氛圍，又在這樣的一種和諧的煙草文化氛圍的耳濡目染下形成一種潛在的，有形或者無(wú)形的精神力量，而又因此使全體上下員工都熱情的投入工作、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，實(shí)現煙草事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前行，全體行業(yè)員工“愉快的工作、幸福的生活”。也許這就是領(lǐng)導最希望看到的工作局面吧。
屈原《離騷》中有云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”不論有多少未知需要去探尋，有多少困難需要去解決，有多少艱辛需要去品嘗，但“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，如果把任何工作都比作是一本書(shū)的話(huà)，那么我經(jīng)過(guò)此次入職培訓終于翻到了皮毛處——只是，單單是這皮毛，已使我內心充滿(mǎn)了工作的激情。我想，我會(huì )回到這美麗的根源不斷求知，蓄積力量，不斷前行，再前行!也許這就是在培訓之后我的誓言。
因迷茫而要求知，所以孜孜以求，然后達到理論與實(shí)踐的結合與相互促進(jìn)，并提升為文化的熏陶，最后升華為工作的激情而不斷奮進(jìn)，培訓的五天時(shí)間就是經(jīng)歷了這樣的五個(gè)變化，五步升華，又因為這樣的變化過(guò)程是隨著(zhù)培訓時(shí)間的深入而不斷變化的，心靈感悟有了明顯的時(shí)間線(xiàn)索，每到一個(gè)階段都有一次飛躍，所以我任性的將之比喻為“心路五站”，望君悅!
大學(xué)生入職培訓學(xué)習總結二
20xx年7月xx電網(wǎng)培訓中心(學(xué)院)對我們進(jìn)行了新員工入企培訓，作為一名新員工，這是我們了解中心(學(xué)院)的企業(yè)文化、制度建設和教學(xué)管理的一個(gè)好機會(huì )。
9號上午，中心(學(xué)院)的向院長(cháng)向我們介紹了企業(yè)的過(guò)去，現在和將來(lái)。接著(zhù)人事部的趙主任為我們進(jìn)一步講解了企業(yè)的制度;10號上午，我們7名新員工參觀(guān)了桃園校區;13號早上，在教務(wù)處謝處長(cháng)和湯老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了紅楓校區。至此，在xx電網(wǎng)培訓中心(學(xué)院)為期三天的入職培訓劃上了句點(diǎn)。
在這三天的培訓中，我們參觀(guān)了xx電網(wǎng)培訓中心(學(xué)院)的三大校區。如同向院長(cháng)所說(shuō)的，我們今天人在這個(gè)企業(yè)，就必須要了解她的`歷史，只有這樣，才能以此為基礎去適應她、發(fā)展她。剛進(jìn)單位的時(shí)候，我只知道她是一所高職院校，卻不知這高職院校和以前自己曾經(jīng)上過(guò)的高校有很大的區別。普通高校，什么都學(xué)，老師永遠站在一個(gè)高點(diǎn)來(lái)管學(xué)生，傳授的知識永遠是理論大于實(shí)際。而在xx電網(wǎng)培訓中心(學(xué)院)，“以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨”是這所南方電網(wǎng)內唯一的電力類(lèi)高校的教育理念。在教育上，她理論實(shí)踐相結合，還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了實(shí)踐教學(xué)部、仿真培訓部來(lái)讓學(xué)員、學(xué)生在一線(xiàn)，感受理論與實(shí)際相結合是怎樣的狀況，現學(xué)現用，活學(xué)活用。在培訓上，中心(學(xué)院)有著(zhù)自己的服務(wù)承諾：教育培訓就是服務(wù)，學(xué)員的需要就是我們的工作。這里的教師更像是學(xué)員的朋友，課內，教師向學(xué)員傳授他的專(zhuān)業(yè)知識;課外，學(xué)員也許是教師的同齡人、朋友，甚至是尊長(cháng)。這里的教育思想，管理制度和以后的發(fā)展前景讓我不禁著(zhù)迷，但同時(shí)也認識到，想在xx電網(wǎng)培訓中心(學(xué)院)適應得更好，現在的我是不行的，還需要不斷地努力學(xué)習。
我的人生重新來(lái)到了一個(gè)新的起點(diǎn)，如同紅軍長(cháng)征,千里之行，始于足下。從今天做起，一步一個(gè)腳印，我將踏踏實(shí)實(shí)的走好我的每一步!
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