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班會(huì )評價(jià)標準細則

時(shí)間:2024-04-24 11:25:55 劍鋒 細則 我要投稿
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班會(huì )評價(jià)標準細則

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)班會(huì )評價(jià)吧,以下是小編幫大家整理的班會(huì )評價(jià)標準細則,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  班會(huì )評價(jià)標準細則

  評價(jià)指標

  評價(jià)要素得分

  班會(huì )主題(10分)主題突出,貼近學(xué)生實(shí)際

  教育目標(10分)目標明確、具體、清晰、適度,關(guān)注學(xué)生的認知、情感、行為三個(gè)維度的有機融合,和諧發(fā)展

  教育內容(20分)內容豐富,材料新穎,符合學(xué)生年齡特征,富有時(shí)代氣息,有啟發(fā)性

  教育過(guò)程方法(30分)有層次,有坡度,結構緊湊,銜接自然

  形式多樣有趣,貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生年齡特征

  體現主體性原則,老師是主導,關(guān)注全體學(xué)生;學(xué)生是主體,表現自然,參與面廣

  體現互動(dòng)性原則,師生之間、生生之間融合性、互動(dòng)性強,關(guān)系融洽

  體現體驗性原則,注重學(xué)生的學(xué)習、生活的實(shí)踐體驗和內心感悟

  教師素養(20分)知識面廣,舉止大方,情緒飽滿(mǎn),有親和力,善于使用肢體語(yǔ)言,語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅,富有藝術(shù)性,班會(huì )中生成性資源的捕捉和多媒體技術(shù)合理使用

  教育即時(shí)效果(10分)學(xué)生積極投入、認識提高、情感共鳴

  總評得分

  備注:請您從以下兩方面對本節班會(huì )進(jìn)行點(diǎn)評。

  1、對照評價(jià)指標和評價(jià)要素點(diǎn)評,突出活動(dòng)中的某一亮點(diǎn),并提出不足之處。

  2、觀(guān)摩此節班會(huì )所引發(fā)的反思。

  點(diǎn)評字數在1500字左右,此項作業(yè)將作為班主任基本功考核的一項內容,請于開(kāi)學(xué)后,上交電子版到共享區-教育辦公室-班主任基本功考核。

  學(xué)校班會(huì )制度

  一、班會(huì )是班主任按《中學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育要求對全體學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。

  二、班會(huì )是班主任工作的組成部分,也是班主任的重要職責,班主任必須努力學(xué)習,刻苦鉆研,認真備好、上好班會(huì )。

  三、開(kāi)學(xué)初,政教處下發(fā)每學(xué)期班會(huì )計劃,按要求并根據本班級的實(shí)際情況安排班會(huì )內容。

  四、學(xué)校規定,每周一下午第三節課為班會(huì )時(shí)間,要求每學(xué)期要上好5個(gè)主題班會(huì )課,主題班會(huì )要有詳細教案,形式生動(dòng)活潑,講究教育實(shí)效。

  五、班會(huì )不得被文化課占用。如班會(huì )被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊,必須及時(shí)補上。

  六、政教處隨時(shí)對班會(huì )予以檢查,并定期組織班會(huì )的聽(tīng)課評比活動(dòng),沒(méi)學(xué)期有一次大型的主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng),以達到相互交流和促進(jìn)的目的。

  七、政教處每學(xué)期末均要檢查每位班主任的全學(xué)期班會(huì )備課情況,并進(jìn)行講評。并列為優(yōu)秀班集體評選條件。

  八、班主任無(wú)故不組織班會(huì )的,經(jīng)檢查發(fā)現后要做曠職曠課處理。

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