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總復習動(dòng)員講話(huà)稿（通用11篇）
在當下社會(huì )，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編整理的總復習動(dòng)員講話(huà)稿，歡迎大家分享。
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，
下午好！“光陰似箭,日月如梭�！惫湃顺Ｓ么嗽�(huà)來(lái)形容時(shí)間過(guò)得飛快。時(shí)間的確快逝如飛。這不，同學(xué)們在我們學(xué)校讀書(shū)，一晃五年就要過(guò)去了，再過(guò)二十幾天就要升入六年級，轉到中學(xué)去學(xué)習了。我們面臨著(zhù)自己人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也是我們學(xué)習的又一個(gè)新起點(diǎn)，我們將以怎樣的姿態(tài)出現呢？(全新的姿態(tài)).對,要以全新的姿態(tài)出現,首先要解決的是一個(gè)學(xué)習成績(jì)的問(wèn)題，我們辛辛苦苦地學(xué)了五年，在過(guò)去的五年里，我們經(jīng)歷了播種，施肥，鋤草等全過(guò)程，終于等來(lái)了收獲的季節，豐收與否，就在此二十幾天了。你們想豐收嗎？你們想獲得自己最優(yōu)異的成績(jì)嗎？(當然)
在這之前，你們的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng )造了連續近二十年語(yǔ)數會(huì )考成績(jì)名列全縣第一的輝煌，為我們學(xué)校爭了光，添了彩，為我們樹(shù)立了很好的榜樣，我們沒(méi)有理由不努力，沒(méi)有理由不出好成績(jì)。再說(shuō)縣城幾個(gè)兄弟學(xué)校的同學(xué)們，也正在磨刀霍霍，緊張準備，與我們一爭高低呢，我們能屈服于他們嗎？是呀，當然不能，我們不是孬種，我們決不會(huì )甘拜下風(fēng)，把到手的果實(shí)拱手相讓?zhuān)押贸煽?jì)讓出去，是吧？我們學(xué)校的學(xué)生是勤奮上進(jìn)的，是不甘落后的，是勇于拼搏的，是一定能取得最好成績(jì)的最棒的學(xué)生，對吧？
對，有個(gè)名人說(shuō)，有了革命的思想，就要有革命的行動(dòng)，我們有了堅定的信念，現在就該有踏實(shí)的行動(dòng)了。我們將如何以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高一年級的學(xué)校呢？時(shí)至今日我們得用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答好這個(gè)問(wèn)題了。
同學(xué)們,下面我給你們講一個(gè)故事:一群河蚌在一只老河蚌的帶領(lǐng)下，在清亮的河水中，歡快地散步。那是一個(gè)春日的早晨，暖暖的陽(yáng)光照在河水中，微風(fēng)吹拂，河面上仿佛灑下了一層金子，那是一群年輕的河蚌，它們光潔鮮亮，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了青春的快樂(lè )，就好像天真可愛(ài)的少先隊員們，背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)歌謠，歡樂(lè )地走在上學(xué)的路上一樣，未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮著(zhù)。忽然，在一道河灣里，老河蚌停了下來(lái)，它回過(guò)頭語(yǔ)重心長(cháng)地對小河蚌們說(shuō)：“孩子們，你們不能光顧著(zhù)玩，應該去撿一粒沙子了�！蹦歉鄙袂�，就像是現在為我們留作業(yè)的老師，它的臉上既有希望，也有憂(yōu)慮。
小河蚌按照老河蚌的要求做了，它們紛紛撿了一粒沙子，埋進(jìn)了體內，就像種下了一粒種子，耐心地等待發(fā)芽、開(kāi)花、結果。而那時(shí)節，老師也正在給我們講課，語(yǔ)文、數學(xué)……我們把它們撿起來(lái)，存在腦海中，就像河蚌撿起的'那粒沙子。
可是有一只貪玩的河蚌，不知道是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是沒(méi)有把老河蚌的話(huà)當成一回事，在大家撿沙子的時(shí)候，他沒(méi)有去撿，卻蒙混過(guò)關(guān)了，就像有些同學(xué)，上課開(kāi)小差、作業(yè)糊亂做，課后不復習，考試不動(dòng)腦。歲月像那河水一樣，在不知不覺(jué)中悄悄地流失。
很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，小河蚌們長(cháng)大了，它們紛紛打開(kāi)自己的蚌殼，在那些蚌殼之中，竟然藏著(zhù)一顆顆珍珠，它們發(fā)著(zhù)亮、放著(zhù)光，把滿(mǎn)河的水照得通明光亮，那粒小小的沙子，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗滌，歲月的磨礪，長(cháng)年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了美麗晶瑩的珍珠！河蚌們互相擁抱著(zhù)，歡笑著(zhù)，一邊流著(zhù)眼淚，一邊慶賀自己的成果。
然而就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因為貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄地溜走了，沒(méi)有沙子，它的殼中就沒(méi)有珍珠。它用什么慶賀呢？它流淚了，很后悔，可此時(shí)衰老已經(jīng)爬上了他的額頭，想要回頭重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r(shí)光為時(shí)已晚。
同學(xué)們，當其他同學(xué)都在努力學(xué)習、為自己的理想而拼搏、奮斗，為自己的未來(lái)儲備知識時(shí)，你又在干些什么，想些什么呢？把握現在的美好時(shí)光，珍惜現在的一切時(shí)間，為自己的明天、為自己的未來(lái)而積蓄力量吧。
在這短短的二十幾天的時(shí)間里，我希望同學(xué)們像那些按老河蚌的要求紛紛撿了沙子放進(jìn)自己身體里的小河蚌那樣，嚴格按老師的要求，去上好每堂課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，全面復習，重點(diǎn)突破，不斷取得新的進(jìn)步。平時(shí)學(xué)習成績(jì)比較突出的，不能沾沾自喜，要戒驕戒躁，乘勝前進(jìn)；平時(shí)學(xué)習不努力，不能按時(shí)完成作業(yè)的，要馬上改正，請老師督促，請家長(cháng)督促，請同學(xué)督促，提高學(xué)習成績(jì)；平時(shí)成績(jì)前后不沾邊，處在中游的，要趕超先進(jìn)，讓那些自我感覺(jué)一直都很良好的同學(xué)深感壓力，看看你們的厲害，讓自己也感覺(jué)感覺(jué)最棒的滋味。我殷切希望到會(huì )考完的時(shí)候，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都有新的進(jìn)步，新的提高。同學(xué)們，你們能做到嗎？同學(xué)們，你們會(huì )成功，是吧？
同學(xué)們，我知道你們一定不會(huì )辜負老師家長(cháng)的希望，一定會(huì )實(shí)現自己的美好愿望的。最后，預祝你們圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jì)！
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然來(lái)臨，期末考試即將開(kāi)始。根據市教育局和我校期末工作安排，下周星期一至星期四是期末考試時(shí)間,初一的語(yǔ)、數、英，初二的語(yǔ)、數、英、物理，初三的語(yǔ)、數、英、思品、物理、化學(xué)、歷史是全市統考。
期末考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)是我們全體師生共同的心愿，對于考試，我覺(jué)得我們首先要有一個(gè)正確、全面地認識：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價(jià)�？荚嚦煽�(jì)直觀(guān)地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
3、考試更是我們的一個(gè)學(xué)習過(guò)程，一種成長(cháng)經(jīng)歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學(xué)總結、反思和改變現狀的一次大好機會(huì )。
因此，我們必須充分重視考試，只有全力以赴投入到復習迎考中才能取得理想的成績(jì)。
那么，怎樣扎實(shí)有效地復習呢？我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習目標。尤其是各科的成績(jì)目標，建議每位同學(xué)制定每一科的期末考試成績(jì)目標，以目標激發(fā)學(xué)習的動(dòng)力。
2、通過(guò)復習建立完善自己學(xué)科的知識能力結構，做好查漏補缺工作。復習中多問(wèn)自己，“我已經(jīng)掌握了什么？”“我還沒(méi)掌握什么？”復習時(shí)要注意補缺補漏。
3、認真上好每一節復習課，做好每一次復習訓練，不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題，認真解決每一個(gè)問(wèn)題，掌握解題技巧，形成和提高自己的解題能力。做到能舉一反三，觸類(lèi)旁通。
4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，并經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。
5、互助學(xué)習，取長(cháng)互補�！叭诵�，則必有我師”，同學(xué)們要善于學(xué)習別人的長(cháng)處，互相幫助，不斷提高自己。
6、安排好作息時(shí)間，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態(tài)。
7、在考試過(guò)程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書(shū)寫(xiě)工整，填涂準確，畫(huà)圖規范，解答完整。調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。
同學(xué)們，在這個(gè)收獲的季節，相信我們大家都多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程時(shí)理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻；我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！
我們興奮——是因為我們到了驗證自我的.時(shí)刻；是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻；憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，相信我們一定能夠做到認真、細致。
我們期待——期待著(zhù)我們大家在復習迎考階段能珍惜時(shí)間，認真備考；期待著(zhù)我們校園里的角角落落在臨近期末仍然整整潔潔，干干凈凈，不零亂，無(wú)污損；期待著(zhù)在考試過(guò)程中我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭；期待著(zhù)我們全校一千多名同學(xué)誠實(shí)守信，沒(méi)有違規，沒(méi)有舞弊；期待著(zhù)我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒，不浪費時(shí)間，認真作答，不放棄考試，不提前交卷。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。只要我們全體師生齊心協(xié)力，共同努力，全身心地投入到科學(xué)緊張的扎實(shí)復習中去，我們必將會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
最后，祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們期末成績(jì)優(yōu)異理想！
謝謝大家！
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇3
同學(xué)們：
大家好，很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復習動(dòng)員大會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復習，你們看學(xué)校五個(gè)支委全部蹲點(diǎn)六年級，劉校長(cháng)是總負責人，六（１）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是我，六（２）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是總務(wù)處的陳主任，六（３）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是分管教學(xué)工作的尹主任，六（４）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是學(xué)校工會(huì )主席付主席。學(xué)校要求每一個(gè)蹲點(diǎn)領(lǐng)導每個(gè)星期進(jìn)入你們的班級聽(tīng)兩節課，和你們的任課教師一起來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習和生活，幫助你們解決學(xué)習生活中的實(shí)際困難。本來(lái)是每一位蹲點(diǎn)領(lǐng)導都要給大家談話(huà)，鼓舞士氣，但是他們非常謙虛，他們表示用最誠摯的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，雖然他們不說(shuō)話(huà)，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝。
同學(xué)們，是學(xué)生，就免不了考試，在六年的小學(xué)學(xué)習生活中，大家可以說(shuō)是身經(jīng)百戰，但是小學(xué)階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學(xué)生涯中最關(guān)鍵性的一次考試，這次考試標志著(zhù)你們小學(xué)學(xué)習生活的結束，也是對你們小學(xué)知識的一次綜合全面的考查。希望同學(xué)們要慎重對待。
絕大部分同學(xué)害怕考試，我們要消除這種恐懼心理，用一顆平常心態(tài)來(lái)對待考試。首先，我們來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小測試，就用一顆平常心態(tài)來(lái)回答，拳當做是一次小游戲。一共三道題，第一道題和第二道題各３０分，第三道題４０分，看誰(shuí)能得１００分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ，how time flies? 對，是時(shí)間飛逝,光陰似箭,日月如梭。
我今天作為蹲點(diǎn)領(lǐng)導的代表，和大家聊了一些題外話(huà)，現在我們言歸正傳。
今天我講話(huà)的提綱是6個(gè)成語(yǔ)，爭分奪秒去粗取精精益求精三人行必有我師見(jiàn)賢思齊千里之行始于足下
關(guān)于爭分奪秒：在一個(gè)多月的復習時(shí)間里，希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習。用惜時(shí)名言激勵自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
關(guān)于去粗取精：希望同學(xué)們在學(xué)習中善于發(fā)現、總結，改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)，掌握正確的科學(xué)文化知識。
關(guān)于精益求精：請你們先回答我的3個(gè)問(wèn)題，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習的態(tài)度要精益求精。
關(guān)于三人行必有師：希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，要不恥下問(wèn)，多和同學(xué)交流學(xué)習的方法，探討學(xué)習上的各種問(wèn)題，共同攜手共同進(jìn)步。
關(guān)于見(jiàn)賢思齊：孔子曾說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币馑际且�(jiàn)到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習、看齊。見(jiàn)到不講道德的人而要認真反思自己，有沒(méi)有這種不良思想。
比如，在我們六年級學(xué)生當中，就有不少具有高尚品質(zhì)的同學(xué)，比如不少同學(xué)拾金不昧，如六（1）班的許來(lái)兵、馬樂(lè )、覃天，六（2）班的黃雨夢(mèng)曾拾到20多元錢(qián)交給劉校長(cháng)，劉校長(cháng)轉交給了政教室。六（3）班的崔廷美等等同學(xué)，他們都有一顆金子般的'心靈，我們就要向他們看齊，還有六（1）班的覃天、魏星同學(xué)在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘的人讓座，他們這種熱心關(guān)心別人的精神，我們就要向他們看齊。六（2）班雷耀強同學(xué)，擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，工作認真負責，在班集體中時(shí)時(shí)處處以身作則，熱心助人。六（3）班班長(cháng)王彤同學(xué)，工作積極主動(dòng)，班上學(xué)生學(xué)習有困難她熱心幫助，同學(xué)生病了，她主動(dòng)帶著(zhù)同學(xué)去看病。還有六（4）班的班長(cháng)林子琴同學(xué)，在班上協(xié)助郭老師做了許多為班級服務(wù)的工作，如主動(dòng)辦黑板報，主動(dòng)對每天的流動(dòng)班長(cháng)進(jìn)行評價(jià)，主動(dòng)填寫(xiě)班務(wù)日志，還有六（4）班的陳功兵同學(xué)經(jīng)常陪生病的同學(xué)看醫生，這種工作認真負責的精神，熱心助人的品質(zhì)，我們就要向他看齊。
但是，有的同學(xué)在學(xué)習上不求上進(jìn)，經(jīng)常不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，一有空就進(jìn)游戲廳大玩特玩，看見(jiàn)他們的這種行為，我們就要認真反思自己，我有沒(méi)有這樣不好的行為習慣，如果有就要馬上改掉，這就叫做見(jiàn)不賢而內自省也。希望同學(xué)們“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)心靈美的人，成為一個(gè)脫離低級趣味的人，成為一個(gè)具有美德，富有人格魅力的人。
關(guān)于千里之行，始于足下：我剛才用了五個(gè)成語(yǔ)，對大家提了五點(diǎn)希望，這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，那么我對同學(xué)們的最后一點(diǎn)希望就是，從今天這次大會(huì )開(kāi)始，堅持不懈、全力以赴、腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的扎實(shí)復習之后，我相信同學(xué)們一定會(huì )胸有成竹地來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開(kāi)心學(xué)習，愉快生活，健康成長(cháng)。謝謝大家。
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！感謝振太鎮中心小學(xué)行政領(lǐng)導為我們搭建這次教研交流的平臺，我就這次學(xué)習的機會(huì )，針對所教六一班語(yǔ)文總復習教學(xué)，談幾點(diǎn)自己的看法。
一、植根于教書(shū)育人，彰顯出人生價(jià)值。
有句話(huà)說(shuō)，人生三大幸事之一是遇到一位好老師。作為教師，只有植根于教書(shū)育人，以豐滿(mǎn)的精神價(jià)值彌補或許存在的物質(zhì)價(jià)值的不足，以富有的靈魂彰顯出人生的價(jià)值，才是我們的春光走向。
二、策劃系統的語(yǔ)文復習資源，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養。
小學(xué)教育的本質(zhì)在于塑造人格、完善人格，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，培育最終能為地方經(jīng)濟發(fā)展，為提升人民生活水平服務(wù)的建設者。惟其如此，六年級語(yǔ)文復習的教學(xué)，既要以學(xué)生文本，構建愉悅的復習環(huán)境，又要以策劃系統的語(yǔ)文復習資源為上策，生成傳道授業(yè)解惑的教書(shū)育人情結。進(jìn)而在萬(wàn)變不離其宗的素質(zhì)檢測中，以不變應萬(wàn)變，凸顯學(xué)生語(yǔ)文素養的綜合能力，抒寫(xiě)教師輝煌的人生價(jià)值。
1.緊扣新課標，立足語(yǔ)文課本，因材施教。
由應試教育的依綱扣本轉軌到素質(zhì)教育中的三維目標達成，始終離不開(kāi)對語(yǔ)文課本的活學(xué)活用，只是前者以考試分數定論學(xué)生成績(jì)，而后者關(guān)注的是學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的發(fā)展，要培養的是具有語(yǔ)文素養的“基石”。因此，我們得以新課程理念武裝自己，把語(yǔ)文課本中的每個(gè)角落內化為自己的營(yíng)養，因材施教地激發(fā)學(xué)生復習的興趣，才能有精力、有足夠的資本付諸于“條條道路通羅馬”的理想效果。否則，舍本求末、買(mǎi)櫝還珠、揀了芝麻丟了西瓜的去杞人憂(yōu)天，就像狗慌三泡屎一樣，猶如熱鍋上的螞蟻一般，最終有勞無(wú)功，真的是語(yǔ)文復習教學(xué)的大忌。
2.注意借鑒省市縣教研室匯編復習材料中的知識點(diǎn)和技能，不留遺漏、盲點(diǎn)。
在提倡以語(yǔ)文課本為復習準繩的同時(shí)，我們要關(guān)注省市縣教研室匯編復習材料的使用，以彌補“關(guān)門(mén)造車(chē)、夜郎自大”的小我天地之不足，以期“他山之石可以攻玉”的捷徑，以期素質(zhì)教育所內蘊的“古今貫通、中外貫通、文理貫通”的哲理，其間道理，有的只可意會(huì )不可言傳，也有不是秘密的秘密在里邊。說(shuō)白啦，一味拋棄課本的復習，如空中閣樓，那還要課本干什么？當然，只一味的為課本是從，奉課本為權威，是無(wú)法踐行、也無(wú)法超越素質(zhì)教育下語(yǔ)文教學(xué)的全部，更談不上語(yǔ)文教育教學(xué)中呼喚的創(chuàng )新能力的培養！
3.結合實(shí)事政治，利用生活實(shí)際中生成的資源，進(jìn)行具有彈性的復習。
語(yǔ)文復習教學(xué)，是承傳，更是學(xué)以致用。這就要求我們得結合實(shí)事政治，利用生活實(shí)際中生成的資源，進(jìn)行具有一定彈性的復習引導，把小語(yǔ)文觀(guān)融入大語(yǔ)文觀(guān)中，在大小語(yǔ)文觀(guān)的相輔相成中，整合出具有小學(xué)生個(gè)性的語(yǔ)文素養，在富于彈性的復習教學(xué)中，走出固步自封的共性語(yǔ)文觀(guān)——即白馬非馬式的語(yǔ)文教育教學(xué)觀(guān)。
4.圍繞三維目標，作適當、適度的拓展延伸，以體現創(chuàng )新思維的應用。
沒(méi)有目標的復習是沒(méi)有航向的漂泊，在語(yǔ)文復習教學(xué)中，教師應是三維目標成竹在胸的引領(lǐng)者，才談得上啟迪學(xué)生心智，自由翱翔于語(yǔ)文知識的海洋，進(jìn)而賦予學(xué)生尋找、探究語(yǔ)文素養的翅膀，以期復習教學(xué)中催生出拓展延伸的語(yǔ)文新枝，開(kāi)發(fā)出應用語(yǔ)文的創(chuàng )新思維。
5.若有機會(huì )參加，要善于總結上級組織的六年級復習研討會(huì )精神，但切記孤注一擲。
領(lǐng)導重視是學(xué)校教育教學(xué)提高的一個(gè)因素，所以，如有機會(huì )參加相關(guān)六年級教研會(huì )，教師得認著(zhù)領(lǐng)悟會(huì )議精神。說(shuō)直接點(diǎn)，有時(shí)說(shuō)不準會(huì )有“點(diǎn)”出現，當然不可能處處點(diǎn)到，更不可能一點(diǎn)沒(méi)有。
三、關(guān)注學(xué)生的身心健康，營(yíng)造愉悅的復習環(huán)境。
語(yǔ)文知識，浩瀚如海，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的年代已經(jīng)過(guò)時(shí)，即便時(shí)尚依舊，又有誰(shuí)人能做到？故而，為師之道，在于以心教心、以愛(ài)育愛(ài)、以情動(dòng)情，還在于無(wú)微不至的關(guān)心學(xué)生身體、心理，以人格魅力成就能吸引學(xué)生的向師性，營(yíng)造學(xué)生親其師信其道的“漁”法，以“漁”獲“魚(yú)”，甚于給“魚(yú)”。用教師心靈的奉獻，取得觸動(dòng)學(xué)生心靈的最高教學(xué)境界，是復習教學(xué)中的高招、秘訣。
四、抓住語(yǔ)文復習教學(xué)的關(guān)鍵，才能立足根本、展望未來(lái)。
眾所周知，六年級語(yǔ)文復習教學(xué)工作，時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，所以，教師要想方設法化干戈為玉帛。
1.時(shí)間緊，就激發(fā)學(xué)生和時(shí)間賽跑。正如魯迅所說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你用力擠，總是會(huì )有的。我相信，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，一份辛苦，就是一份收獲。
2.任務(wù)重，我們就來(lái)個(gè)眾人拾柴火焰高。比如，開(kāi)展消滅錯字比賽，你一個(gè)心得，他一個(gè)反思，就能把“美、綠、翠、輝、算、鼎”等寫(xiě)正確。
3.壓力大，就變壓力為動(dòng)力。以良好的心態(tài)、開(kāi)放的心態(tài)對待工作，用“面對一棵小草，就要培養成一棵小樹(shù)；面對一棵小苗，就要培養成為一棵大樹(shù)”的心態(tài)自我解壓。問(wèn)心無(wú)愧的老師是很少感覺(jué)到壓力的，因為他沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力去權衡名利得失，他只有竭盡心力的去工作，去甜蜜蜜的品味生之快樂(lè )、為師之幸福，壓力自然就會(huì )變成動(dòng)力！否則，怨天尤人，自己與自己過(guò)不去，壓力就會(huì )幾何倍增，非嚇死自己不可。
五、溫馨提示。
1.源于六年級語(yǔ)文教育教學(xué)的基礎性，應重視落實(shí)基礎性知識的復習。
2.源于六年級語(yǔ)文是以篇的教學(xué)為重點(diǎn)，應注意文章主要內容的歸納及主題思想的.感悟、提煉。
3.作為支撐篇的段落，應留心分段、寫(xiě)出段意的訓練，分段又得把握“總——分——總”式的構段，關(guān)鍵是分出的段落和寫(xiě)出的段意要吻合。
4.習作應遵循小學(xué)以記敘文的習寫(xiě)為主的要求，把“好人做好事給人好的影響”作為訓練基點(diǎn)，兼顧書(shū)信等常見(jiàn)應用文體的習寫(xiě)，而應用文又須注意格式的正確書(shū)寫(xiě)。
5.書(shū)寫(xiě)工整、清潔、美觀(guān)是語(yǔ)文的基本功，不可忽視。
6.在此基礎上，積極主動(dòng)配合好班主任，充分利用振太鎮中心小學(xué)六年級組QQ群、語(yǔ)文學(xué)科群和六一班家長(cháng)群，做好學(xué)生心理健康教育，課余時(shí)間多與學(xué)生做朋友，從交談、觀(guān)察、家訪(fǎng)等方面，激發(fā)學(xué)生遵紀守法、勤奮上進(jìn)、全面而健康發(fā)展。
總之，六年級語(yǔ)文的復習教學(xué)，應是在新課程理念的指導下，以實(shí)施素質(zhì)教育為前提條件，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養為核心，以三維目標的落實(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習為主體，以教師的全程指導為上策，才能有效教學(xué)、扎實(shí)復習，才能取得理想的成績(jì)。正如一個(gè)人的讀書(shū)史就是這個(gè)人的成長(cháng)史一樣，一位教師的教育教學(xué)史、成長(cháng)史，應該就是這個(gè)教師的教育教學(xué)質(zhì)量的真實(shí)寫(xiě)照。以上交流，只是我對六年級語(yǔ)文復習教學(xué)的主觀(guān)認識，很多錯誤、遺漏之處，懇請批評、指正，謝謝！
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家，下午好!
時(shí)光如波濤，飛逝如東水。沐浴著(zhù)冬日暖陽(yáng)，我們播種著(zhù)希望，收獲著(zhù)成功。20xx年秋季期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結束了，從明天起我們將開(kāi)始愉快的寒假，還將迎來(lái)我們中國傳統節日——春節。在此我向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問(wèn)候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂(lè )!在新的一年健康平安，工作順利、學(xué)習進(jìn)步。
回味一學(xué)期的學(xué)習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(cháng)!20xx年對我們荷城初中來(lái)說(shuō)是一個(gè)里程碑，我們順利完成了“三年出成績(jì)”的發(fā)展目標，不管是教學(xué)質(zhì)量還是校園建設，不管是文體活動(dòng)還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿(mǎn)意的成績(jì)，交了一份令人滿(mǎn)意的試卷。在這里我要說(shuō)四個(gè)感謝：
首先，要感謝上級領(lǐng)導對我們學(xué)校的關(guān)心和支持。從市政府到市教育局，各級領(lǐng)導都極大關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展，在政策、資金、人員調動(dòng)等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學(xué)校的發(fā)展保駕護航。
其次，要感謝我們學(xué)校的各位領(lǐng)導的團結協(xié)作和無(wú)私付出。我們學(xué)校的領(lǐng)導都有大局意識，在一些問(wèn)題上能大膽發(fā)表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最后都形成統一的意見(jiàn)，并且能大力執行。在工作上，你們任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，特別是碰上上級來(lái)檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時(shí)都是你們在加班加點(diǎn)辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學(xué)校沒(méi)有任何的補助給你們，但是你們沒(méi)有任何怨言，這怎么能不讓我感動(dòng)呢?幾個(gè)月前市教育局要我們學(xué)校推薦達開(kāi)實(shí)驗小學(xué)的行政領(lǐng)導候選人，但我們的領(lǐng)導還是愛(ài)我們荷中，都不舍得離開(kāi)，都想把機會(huì )讓給別人，你們這種愛(ài)校的精神令我感動(dòng)。
第三，我更要感謝是我們荷城初中的每一位老師!
感謝你們?yōu)閷W(xué)校辛勤的付出和無(wú)私的奉獻，我無(wú)法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無(wú)法忘記月考時(shí)犧牲午睡時(shí)間加班加點(diǎn)改卷的老師們，無(wú)法忘記圖音體電老師們?yōu)槲幕囆g(shù)體育節等活動(dòng)的順利開(kāi)展而忙上忙下的情景，等等，正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽(yù)。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學(xué)校為重，積極參加集體備課，為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的獻策獻力。本學(xué)期我校有不少教師參加了市、自治區的各種公開(kāi)課比賽和校內青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，我們同科組的不參賽的`老師也都把這個(gè)事情當成自己的事情來(lái)對待，齊心協(xié)力，積極為參賽教師提出自己的意見(jiàn)，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優(yōu)異成績(jì)保駕護航;本學(xué)期我校來(lái)了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來(lái)讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺(jué)得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長(cháng);我也要感謝在指導學(xué)生參加自治區民族知識競賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng)中積極找資料，對參賽學(xué)生進(jìn)行輔導、訓練的老師們;還有在周末時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生參加市體育運動(dòng)會(huì )的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學(xué)校的發(fā)展的關(guān)心和對領(lǐng)導的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會(huì )有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之后都能釋?xiě)�，避免了不必要的誤會(huì )。比如在擬定績(jì)效工資發(fā)放方案，我們的老師們都能積極參與并提出不同的意見(jiàn)，通過(guò)教代會(huì )充分討論，有些意見(jiàn)雖不被采納但老師都很理解;在學(xué)校組織各項活動(dòng)中，我們的老師都能針對活動(dòng)的開(kāi)展提出自己的寶貴意見(jiàn)，為活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城初中的每一點(diǎn)進(jìn)步都是我們所有老師共同努力的結果，在這里，我代表學(xué)校向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學(xué)生和家長(cháng)們。我們的學(xué)生大多數是很熱愛(ài)我們學(xué)校的，我們學(xué)生的家長(cháng)也為我們學(xué)校的發(fā)展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開(kāi)始我們就迎來(lái)愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時(shí)不要忘記我們開(kāi)學(xué)的時(shí)間是：2月28日正式開(kāi)學(xué)，3月2日正式上課。
最后，再次祝老師們寒假快樂(lè )，春節快樂(lè )，羊年大吉!謝謝大家!
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇6
同學(xué)們：
早上好。四月的榕城，春暖花開(kāi)，龍騰路上，寒風(fēng)猶存。不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)快兩個(gè)月， 初三同學(xué)前天剛剛結束了校內質(zhì)檢模擬考試，再過(guò)幾天，即下星期初一初二全將進(jìn)行半期考，而初三將進(jìn)行中考前最重要的一場(chǎng)考試即福州市質(zhì)檢。大家知道，半期考作為學(xué)期中的一種全面的總結形式，是對同學(xué)們半個(gè)學(xué)期學(xué)習的一次檢閱，是評價(jià)同學(xué)們在這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的直接而重要的依據，同時(shí)也是同學(xué)們對前段時(shí)間學(xué)習情況的全面匯報，因此這次考試對大家來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的意義，希望大家認真地對待，精心的準備。下面，就最后的復習和考試向同學(xué)們提三點(diǎn)建議和要求：
一、科學(xué)安排，全心投入，做好查漏補缺工作
考前剩下的時(shí)間只有10天左右，而大家要復習的科目卻很多，如何利用這有限的.時(shí)間來(lái)搞好考前的復習，俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币虼�，我建議大家首先對這最后的幾天寶貴時(shí)間好好的制定一個(gè)復習計劃，因為復習計劃是復習戰略的具體化，有了它，學(xué)習活動(dòng)就可以目標明確而有序進(jìn)行，檢查和總結就有了標準與依據。
同時(shí)，我要特別提醒初三同學(xué)，復習時(shí)間僅僅幾天，一晃而過(guò)，同學(xué)們一定要全心投入，排除一切干擾，充分利用時(shí)間，認認真真，扎扎實(shí)實(shí)的搞好復習。這次質(zhì)檢是大家中考報志愿非常重要的參考。同時(shí)大家還要看到，時(shí)間雖少，但“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，一份耕耘必有一份收獲，一份付出必有一份回報�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習、重視復習的方法，復習過(guò)程要講究技巧、要有選擇意識、要有強化意識。對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)；對各科知識要確定主要復習內容，能提綱挈領(lǐng)，有側重，有取舍，抓住知識主線(xiàn)，梳線(xiàn)理綱，做到快速掌握。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
二、遵守紀律，誠實(shí)守信，考出品格
我們學(xué)校治學(xué)嚴謹、校風(fēng)優(yōu)良。因此，在這里我要告誡同學(xué)們，在這次半期考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，嚴守考試紀律。不準帶考試規定以外的東西入場(chǎng)。記住，考試需要的是你平時(shí)的干勁，是你真正的實(shí)力，學(xué)�？粗氐氖悄愕囊环菡\實(shí)，是你的一份自愛(ài)。
三、充滿(mǎn)信心，發(fā)揮水平，考出風(fēng)采
我們知道，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。三年來(lái)學(xué)校在各類(lèi)考試和競賽中取得了輝煌戰果，顯示了同學(xué)們的能力和實(shí)力。所以我堅信，你們只要充滿(mǎn)信心，抓住這幾天認真復習，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)。
最后，預祝同學(xué)們在這次半期考中取得好成績(jì)！
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們將迎來(lái)期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復習。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jì)。今天我講話(huà)的主題是：認真復習，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn):
一、要正確認識自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習進(jìn)步了嗎?上課認真聽(tīng)了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開(kāi)始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對你們關(guān)心最多的人�？粗�(zhù)老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激?聽(tīng)著(zhù)老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)?目睹著(zhù)老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛(ài)?在此我代表學(xué)校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對老師最好的回報。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學(xué)習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一節課認認真真的.投入，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成。
四、要掌握好復習的方法。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理，但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習。認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識掌握的不夠好。根據自己的情況進(jìn)行有針對性的復習。
五、要養成良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。在我們的學(xué)習中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習不專(zhuān)心;有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做;也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習習慣，對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
同學(xué)們，加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì),也祝老師們心情舒暢,身體健康，工作快樂(lè )!謝謝!
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是：做好充分準備迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又到了一個(gè)檢驗我們學(xué)習狀況的時(shí)刻，本周的星期四、星期五，我校將進(jìn)行期中考試。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的'心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jì)，針對期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
一、首先要重視考前的復習。
孔子說(shuō)："溫故而知新"，這句話(huà)告訴我們學(xué)習要重視復習。在此：
1、要遵守學(xué)校紀律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
3、要珍惜時(shí)間，提高效率，時(shí)間對每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績(jì)才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習的大好時(shí)光。希望同學(xué)們早讀能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：30開(kāi)門(mén)，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復習。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，十分鐘內完成值日，然后到教室學(xué)習。
4、養成良好的學(xué)習習慣。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識要及時(shí)向老師、同學(xué)請教。還要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長(cháng)短，不管是那一門(mén)功課，都要把字寫(xiě)整齊，書(shū)面要干凈。
5、復習中一定要講究科學(xué)的學(xué)習方法，好的學(xué)習方法可以達到事半功倍的效果。
二、要正確對待考試
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)不要緊張，要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時(shí)候考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，難題爭取戰勝，并注意把握考試時(shí)間。
考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：
(1)嚴格遵守考場(chǎng)紀律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場(chǎng)。
(2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳。
(3)拿到試卷后，應在規定時(shí)間、地方答題，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認真、工整。
(4)考試期間要愛(ài)護公物、保持考場(chǎng)內的衛生。
學(xué)習沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，能在老師的指導下，把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。最后預祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jì)。向家長(cháng)、老師交出一份滿(mǎn)意的答卷。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
上午好!
再過(guò)兩周多一點(diǎn)就是我們的期末考試了，在這里我想結合收集的資料，談?wù)勂谀⿵土暤臅r(shí)間安排。
我們的有些同學(xué)在考試前，總喜歡加班加點(diǎn)，每天復習功課到很遲，有的甚至通宵達旦，而白天卻昏昏欲睡，頭暈腦脹，從而得不償失，影響復習效果。
生物醫學(xué)專(zhuān)家研究認為，人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥(niǎo)型”兩種�！柏堫^鷹型”生物鐘的人，在白天大腦處于抑制狀態(tài)，反應遲鈍，思想不容易集中，易受外界干擾。而一到夜間，腦細胞興奮活躍，思維敏銳。這類(lèi)人習慣于晚睡晚起，愛(ài)開(kāi)夜車(chē)。相反“百靈鳥(niǎo)型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上，他們習慣于白天作戰，晚上適當的學(xué)習和休息。
根據以上的.分析，我們可以得知——晚上過(guò)于辛苦從而影響白天學(xué)習效率的同學(xué)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的苦戰，他的生物鐘會(huì )形成“貓頭鷹型”。而我們知道，考試的時(shí)間是在白天，由于生物鐘夜鳴晝息，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷，不深刻，判斷力差，連平時(shí)熟記的知識恐怕都難以再現，更不用說(shuō)創(chuàng )造性思維了。因此，這樣的學(xué)習模式對于考試是非常不利的，應盡早改變。
那么，怎樣的時(shí)間安排是最合理的呢?在復習階段，我們更應該提高課堂學(xué)習和復習的效率，爭取把白天的學(xué)習效率達到最大化;而晚上呢，在最后的復習階段當然應該比以往更辛苦些，但也絕對不能黑白顛倒，本末倒置，以犧牲第二天的學(xué)習為代價(jià)。
最后，希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(cháng)與老師送上最好的答謝與回報!
我的演講完了，謝謝大家!
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇10
同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期已臨近期末，根據市區片各級統一安排，6月7、8高考，6月16、17中考，6月19日-20日左右舉行全校非畢業(yè)班期末考試，6月24日，高二理化生實(shí)驗操作考，6月27-30日高一、高二學(xué)業(yè)水平統一測試，為了提高期末復習效果，完成本學(xué)期的各項學(xué)習任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認真復習，提高復習質(zhì)量和效率。
二、認真準備，合理安排復習時(shí)間和計劃。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，根據自己的實(shí)際情況，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”。
三、復習一定要講究效率，重視基礎。
大家都知道：速度×時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。我們在課堂上，把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成，做課外練習的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì )題目中的.精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。復習時(shí)要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
四、認真遵守紀律
同學(xué)們，在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守立達中學(xué)各項規章制度，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
謝謝！
總復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們：
大家好
今天，我想以一個(gè)家長(cháng)的名義給大家講幾名話(huà)。
十年前，我的孩子也象你們這樣大，如今她已經(jīng)在西安一家醫院工作三年多了�；叵肫鹞覑�(ài)人夜夜陪孩子做題到十二點(diǎn)多，我們二人從高考前直至高考錄取通知書(shū)拿到手之后的那種揪心，那種提心掉膽的感覺(jué)，我更體會(huì )到為人父母望子成龍，盼女成鳳的迫切愿望。中國的文化決定了中國的父母對子女感情的淳樸，更多的是付出，很少想到回報，哪怕沒(méi)衣穿也要供孩子上學(xué)。要知道，在你們身上寄托了父母乃至整個(gè)家族的希望與興衰。
今天距離高考還有270多天，除過(guò)節假日、考試，有效的學(xué)習時(shí)間不足220天，也就是七個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊迫，高考不等人�。�！
要知道，我們都是農村人，和城里的學(xué)生不能比。城里的學(xué)生特別是一些重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，各種資源條件都遠遠的高于我們，可他們的家長(cháng)還要花大量的資金為他們請家教，參加各種周末學(xué)習班，而學(xué)校對他們抓的更緊，暑假補課比我們早，放假比我們少，我們憑什么在全省范圍內和他們一爭高低呢？面對當今殘酷的升學(xué)與就業(yè)現實(shí)，慢跑等于落后，認真遠遠不夠，快樂(lè )學(xué)習連大學(xué)的門(mén)都瞅不著(zhù)。唯有冬不怕嚴寒夏不怕酷暑的斗志，自覺(jué)、主動(dòng)、刻苦的學(xué)習品質(zhì)，敢掉十斤肉的學(xué)習氣勢，舍我其誰(shuí)奮力爭先的亮劍精神，才能在全省近三十萬(wàn)人的高考大軍中為自己殺出一條血路，爭得有利的高考錄取成績(jì)位次。
語(yǔ)文是讀、看出來(lái)的，英語(yǔ)是記、念出來(lái)的，數學(xué)是悟、練出來(lái)的，知識是學(xué)出來(lái)的，能力是積累出來(lái)的，成績(jì)是在學(xué)好的基礎上發(fā)揮出來(lái)的，不是僅憑考就能考出來(lái)的。
要每日常想：你來(lái)涇中為什么？你今天準備做什么？你做的.怎么樣？
同學(xué)們，命運掌握在自己手中，路要靠自己走，前途要靠自己奔，幸福的生活是等不來(lái)的，要靠苦來(lái)?yè)Q，國家未來(lái)給你們的舞臺是廣闊的，但只需要有本事的人來(lái)表演。在今后學(xué)習生活中，不管遇到什么樣的問(wèn)題和困難，請主動(dòng)暢開(kāi)心裴找老師和父母傾訴，老師和家長(cháng)永遠是你們的引路人和堅強的后循。
練中要悟，學(xué)貴有恒，主動(dòng)扎實(shí)，苦中有樂(lè )，破釜沉舟，舍我其誰(shuí)，用七個(gè)月的流汗流淚換取六七十年的幸�！�！
同學(xué)們，我和所有的老師及你們的家長(cháng)衷心祝福大家學(xué)業(yè)順利，金榜題名！謝謝！
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