期末復習動(dòng)員講話(huà)稿范文（精選10篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編整理的期末復習動(dòng)員講話(huà)稿范文，希望能夠幫助到大家。
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
今天我們在這里舉行九年級師生表彰及七八年級期末復習動(dòng)員大會(huì )，我代表全體師生對九年級期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的老師和學(xué)生再次表示熱烈的祝賀！九年級取得可喜成績(jì)與老師們忘我奉獻，頑強拼搏和學(xué)生們的刻苦勤奮，永不言敗的精神是分不開(kāi)，他們成績(jì)，他們的干勁給全校師生以榜樣和鼓舞�，F在距離期末考試只有17天的時(shí)間，在校學(xué)習時(shí)間僅有12天，馬上就到了我們七八年級學(xué)生收獲的時(shí)節了。今天的集會(huì )，我就期末復習提兩點(diǎn)建議：
一、要有想法。
1、心中有目標。有目標才有方向，有目標才有動(dòng)力。九年級給了我們方向和目標，七八年級同學(xué)們，不要忘記我們學(xué)期初訂下的的奮斗目標和競爭對手，我們的目標就是在期末考試中爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，回報父母，回報老師。
2、要有永不言敗的精神。同學(xué)們，你可能在此以前，沒(méi)有刻苦學(xué)習，荒廢了學(xué)業(yè)，你可能抱怨自己現在的基礎不扎實(shí)，成績(jì)差。在期末復習中，我們不要做一個(gè)弱者，失去自信，不要輕易放棄，看不起自己，在僅有十多天里，每位同學(xué)都要有全力以赴的精神，要有堅持不懈的精神，以百倍的努力和信心迎接期末考試。
3、要“比一比”。和誰(shuí)比？和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全鎮同學(xué)比；要和自己比，和過(guò)去比。比什么？比誰(shuí)進(jìn)步，比誰(shuí)勤奮，比誰(shuí)刻苦；比誰(shuí)起得早，比誰(shuí)進(jìn)步得快，比誰(shuí)坐的穩，比誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)；比誰(shuí)現在能扎扎實(shí)實(shí)復習、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，要“不比基礎比進(jìn)步”，要“不比聰明比勤奮”。
二、要有拼勁。
1、拼時(shí)間：
�。�1）利用別人沒(méi)有利用的時(shí)間。七八年級的`同學(xué)們要向九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習，充分利用課間的空檔時(shí)間，要抓住課外的每一秒時(shí)間。認真復習，精心備戰。
�。�2）杜絕浪費時(shí)間。要改掉早上貪睡的習慣，改掉上課漫無(wú)目的的學(xué)習習慣，改掉遲到拖拉渙散的習慣，這些壞習慣會(huì )白白地搶走了你的時(shí)間，我要求同學(xué)們一切精力和心思投入到復習備考中。特別是那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告：不要灰心，不要自卑，從今天就行動(dòng)起來(lái)，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
2、拼效率：方法科學(xué)求高效。
在上課始終要保持旺盛的精力，要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，科學(xué)記憶，善于總結歸納、把握規律。在復習中要講究科學(xué)的復習方法，在文科上要學(xué)會(huì )邊讀邊寫(xiě)、小組合作、畫(huà)知識樹(shù)等科學(xué)的記憶方法。在理科上要養成系統梳理知識，建立“糾錯筆記”和習題集等，保證復習課堂的高效率。
3、拼毅力：刻苦努力不松懈。古語(yǔ)說(shuō)：“行百里者半九十”，最后幾天的復習時(shí)間，正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將影響期末考試成績(jì)，在此特別提醒同學(xué)們要以高昂的學(xué)習熱情、忘我的學(xué)習態(tài)度、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
4、拼技巧。要鍛煉良好的心理素質(zhì)和應試技巧。希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當作期末考試，在模擬考試中調試自己的心理適應能力，養成在考場(chǎng)上的冷靜，沉著(zhù)的習慣，養成在考試中學(xué)會(huì )把握時(shí)間，答題規范等習慣。這樣到期末考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。
同學(xué)們，就是從現在開(kāi)始，放棄一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理，自主學(xué)習，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛勞養育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。
最后，祝七八年級同學(xué)期末考試取得好成績(jì)！
謝謝大家！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包括對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（即基本知識，基本技能），由此和彼、由表和里加大復習的力度，要重在知識的.應用，在訓練能力上下功夫，做到舉一反三，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充沛利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充沛認識學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，特別是衛生工作，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：
學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成果和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
希望同學(xué)們認真對待復習，向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。
最后：祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成果！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年！回首過(guò)去，看到了自己成長(cháng)的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓，全班同學(xué)在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞�，F在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。
上周班會(huì )課，我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì )，大家一起討論，明確班級各科目標：數學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開(kāi)展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣；
2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復習鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)好的`同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習中，勞逸結合，開(kāi)展適當的班級文娛活動(dòng)調節身心。
在努力實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會(huì )鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，一學(xué)期就要過(guò)去了，還有兩周，我們即將迎來(lái)多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，向自己、向父母、向老師交出一份滿(mǎn)意的答卷，今天我就和大家一起來(lái)談?wù)勂谀⿵土暤脑?huà)題。
首先我想向同學(xué)們提出三個(gè)有：
一、要有明確的復習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個(gè)小學(xué)生，現階段我們的目標就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jì)。
二、要有務(wù)實(shí)的復習態(tài)度，態(tài)度決定結果。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的.法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”
三、要有科學(xué)的復習方法，方法決定結果�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的應考和復習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在同一個(gè)地方跌倒多次。還要重視規范、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫(xiě)錯。做到沉著(zhù)應答，書(shū)寫(xiě)工整。
此外我還想向同學(xué)們建議三個(gè)要：
一、行動(dòng)要早
機遇總青睞于有準備的人。在考試前，我們要仔細復習，千萬(wàn)不可浪費寶貴的備考時(shí)間。早行動(dòng)，就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動(dòng)，還要避免坐著(zhù)空想，要有詳細的計劃，且制定的要切合實(shí)際，要略高于自己現在的學(xué)習能力。早行動(dòng)，還意味著(zhù)要嚴格執行計劃，明白每天什么時(shí)候干什么，每天要將哪些任務(wù)干完干好。
二、落實(shí)要準
首先是分析要準，要給自己一個(gè)正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個(gè)身邊的學(xué)習榜樣，借鑒他的成功經(jīng)驗，學(xué)習他的成功做法。第三，重點(diǎn)要準，考試時(shí)大部分題目是基礎題，所以復習時(shí)要抓牢基礎�；A不穩，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬(wàn)不要眼高手低，以免出現小題不愿做，大題不會(huì )做的現象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經(jīng)驗。同時(shí)要大膽質(zhì)疑，對搞不懂的問(wèn)題一定要問(wèn)老師和身邊的同學(xué)求問(wèn)，力爭將所有問(wèn)題在考試前一一解決。
三、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執行，向著(zhù)既定的目標，勇往直前，沖破難關(guān)，最終抵達勝利的終點(diǎn)！
同學(xué)們，人生不拼不精彩！復習不拼不出彩！考場(chǎng)就像是一個(gè)戰場(chǎng)，同時(shí)也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺。復習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們，讓我們向著(zhù)心中的目標沖刺吧！最后，祝愿同學(xué)們在這次期末考試中能取得理想的成績(jì)。謝謝大家！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇5
同學(xué)們：
當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為兩周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開(kāi)始復習了。今天，我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
有這樣一句格言：“對自己說(shuō)，我行！”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè )觀(guān)、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語(yǔ)言。
“我不行�！薄拔沂莻�(gè)沒(méi)用的人�！薄拔液鼙��！蹦闶遣皇菚�(huì )時(shí)常說(shuō)出這樣的話(huà)？如果是的話(huà)，要知道，你是在進(jìn)行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿(mǎn)失敗感。也許你會(huì )說(shuō)這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì )使你產(chǎn)生自卑。也會(huì )讓聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的人，認為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認為自己去做一定不會(huì )做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來(lái)，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿(mǎn)意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的'。
三、要看到自己的長(cháng)處。
過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(cháng)處，太看重別人的短處，因而會(huì )滋長(cháng)自傲；過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(cháng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(cháng)處，你就會(huì )經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(cháng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵自己，對自己有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著(zhù)膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì )驚異地發(fā)現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會(huì )欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機會(huì )，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動(dòng)才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
在過(guò)7天就要期末考試。平常學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時(shí)候，證明自己的能力；平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過(guò)考試能鞏固知識，也能看到自己的進(jìn)步，那就是成功。下面就如何在有限的時(shí)間里進(jìn)行有效的期末復習談一些成功學(xué)生的做法。
第一、教材為本，整體復習。很多同學(xué)一到這個(gè)時(shí)候就把課本丟在一邊，全身心以試卷為本。其實(shí)課本才是是復習的階梯，學(xué)習須有“本”可依。
第二、制定看書(shū)計劃、繪出知識結構網(wǎng)絡(luò )圖，形成完整的知識結構體系。首先學(xué)會(huì )自我檢測。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓，你就不會(huì )在考試時(shí)犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復習時(shí)強調領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
第三、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分類(lèi)收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習，這樣做，會(huì )比做幾道題有更大的收獲。 將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。這里要提醒的是，錯題比較集中的`單元，就是“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，應作為重點(diǎn)復習單元之一。
第四、針對考點(diǎn)，專(zhuān)項練習 練習是鞏固所學(xué)知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當的做些期末模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點(diǎn)理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學(xué)、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。
第五、分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：有的同學(xué)平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復習時(shí)重點(diǎn)應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
第六、會(huì )進(jìn)行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會(huì )有所提高。
第七、解題的基本方法與手段不要忘了。比如規范，在答題時(shí)，要堅決做到審題規范、解題規范、步驟規范、書(shū)寫(xiě)規范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場(chǎng)上，對一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來(lái)。
第八、答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，不要一句話(huà)連著(zhù)一句話(huà)，直到結束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會(huì )影響自己的得分。
最后別忘記，考試前要調節自己的情緒，不要緊張，不要把上一場(chǎng)考試的得失情緒帶進(jìn)下考場(chǎng)。心態(tài)平穩，勞逸結合，張馳有致。沒(méi)關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸，然后對自己說(shuō)，我能行的。
祝各位同學(xué)在期末考試中取得佳績(jì)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)基本學(xué)完。在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間，各學(xué)科將進(jìn)入全面復習階段，為了提高復習效果，我將如何做好期末復習給同學(xué)們提供以下建議：
第一，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
第二，上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差走神的現象。如果發(fā)現自己開(kāi)小差的話(huà)，你可以眼睛盯著(zhù)老師，這樣就可以提高你的注意力，同時(shí)如果你發(fā)現你的同學(xué)走神，你也可以給予提醒。
第三，敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。你可以問(wèn)同學(xué)，問(wèn)課代表也可以問(wèn)老師，其實(shí)老師是非常愿意給你接待問(wèn)題的.。
第四，認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
第五，既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
如果在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間你能努力學(xué)習積極思考，及時(shí)復習，在年終考試中一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。同學(xué)們！ “一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。
最后，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
不知不覺(jué)中，我們告別了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了充溢希望的xxxx年，同時(shí)也即將迎來(lái)了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習效果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
�。�1）要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的同學(xué)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的同學(xué)確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“假如你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的同學(xué)清楚地把自身的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的同學(xué)，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些同學(xué)，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超越了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超越那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地協(xié)助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自身的期末考試目標，并把自身目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自身，時(shí)時(shí)鞭笞自身。自身心里一定要想著(zhù)，只要努力學(xué)習、努力復習，一定能讓自身的`成果上一個(gè)臺階。
�。�2）從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。假如我們躊躇，勝利就會(huì )投入他人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
�。�3）端正自身的作業(yè)態(tài)度。
做作業(yè)時(shí)，時(shí)間上要和時(shí)，要有復習的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴(lài)心理，不能剽竊或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。和時(shí)訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問(wèn)題采取彌補措施。把自身經(jīng)常做錯的題目進(jìn)行收集，并且專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經(jīng)常復習，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
�。�4）合理分配自身的時(shí)間。
時(shí)間布置上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都布置在學(xué)習上，下課的時(shí)候就要出去玩，周末的時(shí)候不要整天都是在復習，要勞逸結合，書(shū)看久了也可以到戶(hù)外走走。
�。�5）要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可防止地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。同學(xué)們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實(shí)現自身的奮斗目標。
最后，希望老師們、同學(xué)們以豐滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì )取得好成果！
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。隆冬已近，我們已經(jīng)充分感到冬的寒意，在我們繁忙的學(xué)業(yè)又將告一段落的同時(shí)，期末考試不期而至。根據區教育局教研室的布臵安排，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試安排在20xx年元月4、5、6三天，扣除雙休日和新年假期，我們在校學(xué)習的時(shí)間還有整整10天，而據我們教務(wù)處了解，初一初二年級很多學(xué)科還沒(méi)有結課，所以未來(lái)這10天的學(xué)習生活是高度緊張和繁忙的，一方面我們要跟隨任課教師學(xué)好新課，另一方面我們還要做好先前學(xué)習內容的復習。
作為教學(xué)評價(jià)的一種手段之一的考試，對于我們老師來(lái)說(shuō)就是通過(guò)這種形式讓老師很好了解學(xué)生掌握知識的總體情況，為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施，提供全面的客觀(guān)的依據。
而對于廣大同學(xué)來(lái)講，大家也可以通過(guò)考試，對自己本學(xué)期的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己了解所學(xué)知識的情況，發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題，及時(shí)獲得矯正信息，彌補缺漏，調整自己今后的學(xué)習，包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法等。我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反思自己的學(xué)習行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣，探求適合自己的學(xué)習方法。所以，希望我們的廣大同學(xué)能夠對這次考試給予高度的重視，以努力扎實(shí)穩進(jìn)的心態(tài)，迎接期末考試，爭取考出真實(shí)的成績(jì)，發(fā)揮正常的水準。
作為考試就存在著(zhù)競爭，我們每個(gè)同學(xué)應該樹(shù)立良性的競爭概念，通過(guò)同學(xué)們之間的競爭共同促進(jìn)、共同進(jìn)步。為此我們建議大家注意以下幾點(diǎn)：
樹(shù)立適宜自己的目標，缺乏目標的努力往往會(huì )使自己迷失，困頓。所以每個(gè)同學(xué)有必要給自己樹(shù)立一個(gè)切實(shí)可行的.目標。對于進(jìn)入初中一年級的新生來(lái)說(shuō)，你們能夠適應新的學(xué)習內容、新的學(xué)習環(huán)境、新的學(xué)習方式，在一定程度上就是進(jìn)步，而這次考試就是你們小試牛刀的機會(huì )，而對于初二和畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管你遺忘成績(jì)如何，在這次考試中有所提高，就是進(jìn)步。
努力復習，在扎實(shí)中穩步前進(jìn)。想要考出好成績(jì)，除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信大多數同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心。所以我們每個(gè)同學(xué)在剩下的幾天里認真復習，辛勤付出。復習時(shí)要充分利用好時(shí)間，提高學(xué)習效率講求學(xué)習方法。我們每一個(gè)同學(xué)都應該自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習。宋代的理學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)"主一無(wú)適便是敬"我們目前最大的敬業(yè)就是做好自己，努力學(xué)習，將全副精力集中到學(xué)習當中。暫時(shí)犧牲一些業(yè)余活動(dòng)，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期末考試的復習工作。有句老話(huà)是"天道酬勤"我們都很清楚，有付出就會(huì )有回報。
再有學(xué)會(huì )總結和歸納，這一點(diǎn)不僅僅是應對目前的期末考試，同時(shí)也是我們以后學(xué)習當中應該注意的。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子說(shuō)過(guò)："溫故而知新"，重視復習，復習得扎實(shí)，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會(huì )更上一層樓。
孔子的這些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的"溫故"，通過(guò)復習，對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固，同學(xué)們，要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。
第三、以良好的心態(tài)應考、對待考試結果�？荚嚥粌H考查學(xué)習的知識和能力，也考驗我們的心里素質(zhì)和應對困難的技巧。也可以這樣說(shuō)它既是知識的檢驗，又是意志的磨練。它是一種特殊的形式，其目的在于幫助我們查漏補缺，調整策略，以便更好的進(jìn)行下一步學(xué)習。所以良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可盲目自信，保持良好的情緒，帶著(zhù)一份好心情輕松上陣。
再有面對未來(lái)的考試結果，希望大家能夠以一顆客觀(guān)平常的心態(tài)對待。勝不驕，敗不餒。成功者百尺竿頭更進(jìn)一步，失利者，我們從哪里跌倒，就從哪里爬起，迎頭趕上，奮起直追。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上只有付出才有收獲，只有勤奮才有成果。所以要求我們每位同學(xué)以誠信的態(tài)度對待考試，既考出知識能力來(lái)更要考出做人的水準來(lái)。
學(xué)校要求我們同學(xué)要遵守考場(chǎng)紀律，尊重監考老師，服從老師的管理，按時(shí)按場(chǎng)次進(jìn)入考場(chǎng)考試，考試期間盡量克服困難，杜絕遲到早退現象，考場(chǎng)內不得交頭接耳，杜絕抄襲現象發(fā)生，愛(ài)護考場(chǎng)的公共財物，做到文明參考。
同學(xué)們，最后我預祝大家都能夠考出自己的真實(shí)水準，考出風(fēng)格，以來(lái)慰藉為我們辛勞撫育我們的家長(cháng)，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮讀書(shū)的自己。
愿大家身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、考試成功!
期末復習動(dòng)員講話(huà)稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天是1月12號，不知不覺(jué)，元旦已經(jīng)過(guò)去了11天，時(shí)間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過(guò)兩個(gè)周，即22周的星期一，我們將迎來(lái)期末統考，將對大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢查和評價(jià)。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：面對即將到來(lái)的期末考試，你有何打算？你是否已經(jīng)為期末考作好了準備？！如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準備好的話(huà)，那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字，相信這五個(gè)字對大家期末復習和考試會(huì )有所幫助。
第一個(gè)字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常說(shuō)，學(xué)生應該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢？就是能動(dòng)能靜，動(dòng)得起，靜得下，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，該靜的時(shí)候靜�；叵氲�18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學(xué)們積極參與各項活動(dòng)，大家都“動(dòng)”了起來(lái)，活躍了校園氣氛，林校長(cháng)評價(jià)說(shuō)：“本屆文化節開(kāi)展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現�，F在，文化節已經(jīng)過(guò)去，期末考即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們應該把心靜下來(lái)，把精神集中到學(xué)習上來(lái)。只有靜心，期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個(gè)星期里，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時(shí)間復習，少一份浮躁，多一分安靜。 第二個(gè)字，是“定”——制定的“定”。學(xué)習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動(dòng)力，否則就會(huì )迷失方向，隨波逐流。復習考試也是如此，學(xué)校要求三年級至九年級的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復習決心書(shū)”，決心書(shū)里要把期末考試的奮斗目標寫(xiě)出來(lái)，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫(xiě)清楚，還要把剩下兩周的復習計劃也寫(xiě)出來(lái)，每一天如何安排時(shí)間，每一科如何進(jìn)行復習，都應該寫(xiě)具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書(shū)”收起來(lái)，然后進(jìn)行批改，并上交教導處，對于沒(méi)有認真制定目標和計劃的同學(xué)，要開(kāi)展批評教育，督促整改。 第三個(gè)字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個(gè)成語(yǔ)，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實(shí)，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)高，有的同學(xué)成績(jì)低呢？原因就在于學(xué)習是否認真、勤奮。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業(yè)馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學(xué)習成績(jì)不低才怪！所以，學(xué)校希望聰明的.每一位同學(xué)，從今天開(kāi)始，少看電視、少玩手機、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩，把課余的時(shí)間都用到學(xué)習上，把所有的精力用到期末復習上。為了激發(fā)大家學(xué)習的積極性，表彰先進(jìn)，學(xué)校準備對期末考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵，獎品是價(jià)值50元的購書(shū)卡一張，資助同學(xué)們購買(mǎi)圖書(shū)，獎勵對象是：期末考小學(xué)部各年級前五名，初中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對于成績(jì)不算優(yōu)秀，但卻有較大進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會(huì )費購買(mǎi)獎品，予以獎勵。
第四個(gè)字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。期末考考的是整個(gè)學(xué)期的知識，內容比較多，想在兩個(gè)星期內對各科全部的內容進(jìn)行復習、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學(xué)習基礎較好的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿(mǎn)，而應該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開(kāi)展復習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學(xué)請教。如何向課本和練習請呢？就是要對各科課本的知識進(jìn)行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條；還要對各科練習和試卷中曾經(jīng)做錯的題目進(jìn)行重做，查漏補缺，達到萬(wàn)無(wú)一失。如何向老師和同學(xué)請教呢？就是遇到不懂的問(wèn)題，要先自己刻苦鉆研，確實(shí)想不通的，就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué)，大膽地問(wèn)老師，相信他們肯定會(huì )給你熱情的幫助，使你豁然開(kāi)朗。至于學(xué)習基礎較差的同學(xué)，平時(shí)遺漏的知識點(diǎn)比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來(lái)、奮發(fā)向上，復習時(shí)應以夯實(shí)基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進(jìn)步，走一步，再走一步，就一定會(huì )有驚喜！
接下來(lái)，第五字，是“誠”——誠實(shí)的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學(xué)校將嚴肅考風(fēng)考紀，要求同學(xué)們誠實(shí)應考，做到“三不準”：
一、不準違反考場(chǎng)紀律，考試過(guò)程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；
二、不準在考試結束之前提前交卷；
三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴肅的處理！
總而言之，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學(xué)，慮心請教，誠實(shí)應考，就一定能在期末考試交上一份滿(mǎn)意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績(jì)單！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，期末考成功！謝謝大家。
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