高中國旗下老師講話(huà)稿大全
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中國旗下老師講話(huà)稿大全，歡迎閱讀與收藏。
高中國旗下老師講話(huà)稿大全1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《高效復習，誠信考試》。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，我們又迎來(lái)了第二次月測。我們的心情是既期待，又緊張。我們既想借此機會(huì )證明自己，又怕自己在考試的過(guò)程中出現這樣那樣的小錯誤而導致成績(jì)不理想。為此，我提出以下幾個(gè)建議：
一、要有效利用時(shí)間。
其實(shí)從上周開(kāi)始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復習之中�，F在離段考就只有三天的時(shí)間了，所以我們更要有效地利用時(shí)間。那么，我們怎樣才能在有限的時(shí)間內做更多的事情呢？我認為：
�。�1）要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
�。�2）充分利用往往被浪費的小塊時(shí)間。如早讀前，晚讀前和晚睡前這些小時(shí)段，如果我們用來(lái)背幾個(gè)單詞或者背幾首詩(shī)歌，這樣，我們就能更加有效率的復習。
�。�3）通過(guò)自我控制，充分利用好晚修時(shí)間，全身心投入到復習當中去。
二、要講究復習方法。
講究復習方法是提高學(xué)習成績(jì)的有效途徑。我給大家的建議是在復習中要突出“三要”和“兩練”�！叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會(huì )貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要歸納類(lèi)比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規范有序，避免因不符合規范而被扣分，該得的分沒(méi)有得到�！皟删殹本褪牵阂痪殹敖�(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復習回顧，還要多復習錯題集里面的題目。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側面去分析，學(xué)會(huì )知識的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。人生之道，在于人格。一個(gè)誠實(shí)的人會(huì )獲得別人的尊重，學(xué)習的道理，也同樣來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾個(gè)月后，我們不記得當時(shí)考了多少分，但你會(huì )記得自己有沒(méi)有作弊，自己的心靈還是否純潔。我們應當做一個(gè)光明磊落的人。贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己！
最后祝同學(xué)們在段考中都取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中國旗下老師講話(huà)稿大全2
各位同學(xué)：
你們好！
當又一輪太陽(yáng)從東方冉冉升起，當又一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨來(lái)到我們身邊時(shí)，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學(xué)會(huì )學(xué)習就顯得尤為重要。當代高中生該如何高效學(xué)習呢？今天我就和同學(xué)們談?wù)剳撛鯓訉W(xué)習這個(gè)問(wèn)題！
一、我們要養成良好的學(xué)習習慣
俗話(huà)說(shuō)，“習慣成自然”，良好的學(xué)習習慣對學(xué)習有著(zhù)重要的促進(jìn)作用。養成課前預習新課的習慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內容，有助于帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，把握課堂重點(diǎn)，從而提高課堂學(xué)習的效率；作業(yè)認真書(shū)寫(xiě)的習慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀(guān)整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養一絲不茍的嚴謹作風(fēng)。反之，不良的習慣也會(huì )成為學(xué)習進(jìn)步的絆腳石，不少成績(jì)落后的同學(xué)，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。
二、我們要抓住課堂四十分鐘
課堂學(xué)習是學(xué)習的最主要環(huán)節，四十分鐘課堂學(xué)習效率的高低，某種程度上決定著(zhù)同學(xué)們學(xué)習成績(jì)的好壞。
首先，要集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講。只有聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得、心有所悟；心不在焉、心猿意馬往往會(huì )兩手空、一無(wú)所獲。
其次，要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。懷疑是一切學(xué)習的開(kāi)始。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn)，增強聽(tīng)課的針對性，從而提高課堂學(xué)習效率；帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達能力。 “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都在強調邊學(xué)習邊動(dòng)筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現新的問(wèn)題。
三、我們要合理安排時(shí)間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習
首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習知識的密度大增、學(xué)習知識的廣度也劇增，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運用是主，自己學(xué)習的薄弱環(huán)節是主，因此，在學(xué)習的過(guò)程中應該花更多的時(shí)間和精力。
其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎的關(guān)系。興趣是學(xué)習動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對哪門(mén)功課感興趣，這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績(jì)。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩定，有時(shí)對興趣的理解也比較片面。表現在學(xué)習方面主要有以下情況：一會(huì )兒喜歡這，一會(huì )兒喜歡那，見(jiàn)異思遷，結果什么也沒(méi)學(xué)好；光憑興趣學(xué)習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習是整個(gè)人生學(xué)習的基礎，首先要學(xué)好每一門(mén)功課，高中學(xué)習過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì )生活中必不可少的。所以，培養興趣必須以打好基礎為前提。
四、我們要遵循記憶規律安排學(xué)習
高中生學(xué)習存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開(kāi)始復習。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的'現象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對于那些字母符號、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強的學(xué)習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復習。這好比在堤壩塌方之前，及時(shí)加固，要比垮了再修，付出更小的努力。 “及時(shí)復習”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習的規律告訴我們，分散復習比集中復習效果更好。以學(xué)習外語(yǔ)單詞為例，如果當天學(xué)習了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當天晚上集中復習一小時(shí)，加以鞏固；另一位同學(xué)當晚復習半小時(shí)，第二天再復習15分鐘，第四天復習10分鐘，一周后再復習5分鐘。結果后者記憶的效率明顯高于前者。
同學(xué)們，學(xué)習之路是漫長(cháng)的。我們需要勤奮苦學(xué)，但好的學(xué)習方法往往會(huì )讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習方法，珍惜時(shí)光、踏實(shí)勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進(jìn)取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來(lái)更美好而努力奮斗！最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽(yáng)中學(xué)這片沃土上學(xué)習進(jìn)步、生活愉快、健康成長(cháng)！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
高中國旗下老師講話(huà)稿大全3
老師們、同學(xué)們：
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔當責任、立志成才。
從高考倒計時(shí)一周年誓師大會(huì )的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點(diǎn)上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內化進(jìn)一步積累儲備和梳理構建的一年，是人生理想、發(fā)展目標選擇確立和付諸行動(dòng)的一年。
開(kāi)學(xué)初，東營(yíng)電視臺《七色星光》圍繞“高三夢(mèng)想”主題對我校XX級新高三進(jìn)行了深入采訪(fǎng)和報道。結合這一報道，我們開(kāi)展了“高三·夢(mèng)想”為主題的形式多樣的一系列的實(shí)踐教育活動(dòng)，旨在引導學(xué)生努力實(shí)現學(xué)校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標，培養知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個(gè)活動(dòng)下來(lái)，收效良好。其實(shí)我們一生都是背著(zhù)包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情？歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因為上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活、學(xué)習中，處處都有責任的考驗。作為我們高三學(xué)生，擔當責任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠肩負在我們身上。
那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹�，又有什么理由不肩負起自己的責任？�?mèng)想就在前方，那我們該為我們的夢(mèng)想做些什么呢？
借此機會(huì )，我代表高三全體老師，說(shuō)幾句叮囑的話(huà)：
一、要做一個(gè)會(huì )感恩、盡責任、有道德的人。
進(jìn)入高三，已將成人，責任凸現，重擔在肩。做分內應做的事情，承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，是責任的內涵，也是負責任的表現。每一名同學(xué)，都要學(xué)會(huì )感恩，都要為家庭、為社會(huì )、為國家盡責，都要增強道德意識、踐行道德規范、提高道德素質(zhì)�！叭松谑�，生一日當盡一日之勤”。作為社會(huì )的人，不可能脫離責任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是社會(huì )生活的法則�！澳阋蕾p自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！碧颖茇熑�、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有意義；勇敢地擔負起自己的責任，人生才會(huì )充實(shí)，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人的前途命運融入中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標同國家和人民利益統一起來(lái)，同時(shí)，責任與每一個(gè)人的工作、學(xué)習、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛(ài)中提升境界、在奉獻社會(huì )中陶冶情操，培養積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
二、要做一個(gè)會(huì )學(xué)習、愛(ài)思考、有能力的人。
備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠�！敝挥袑W(xué)思結合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問(wèn)，就是學(xué)會(huì )提問(wèn)題、學(xué)會(huì )問(wèn)“為什么”。同學(xué)們現在最需要加強的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過(guò)潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識�，F在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來(lái)學(xué)習、潛下心來(lái)思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習的真正內涵。學(xué)習和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀(guān)能動(dòng)性，其核心是自信心，其實(shí)質(zhì)是做得到，其實(shí)現途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強學(xué)習思考的主動(dòng)性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說(shuō)，“培養孩子的智育，就得教給他思考�！敝笇W(xué)生思考，培養學(xué)生能力，是教師的永恒責任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養成善于思考的習慣，學(xué)會(huì )通過(guò)自己的獨立思考來(lái)創(chuàng )造性的解決問(wèn)題，提高能力。這也是新課程對于培養人的目標的追求。
三、要做一個(gè)會(huì )溝通、知勤奮、有智慧的人。
圓夢(mèng)高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當今的信息時(shí)代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時(shí)代，只有溝通，才有團結，才有合作，才有雙贏(yíng)。學(xué)會(huì )與他人進(jìn)行良好溝通、正�；�(dòng)、團結合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來(lái)越多人們認識到。事實(shí)說(shuō)明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個(gè)不會(huì )與人溝通的人，一個(gè)不善與人合作的人，終將一事無(wú)成。同學(xué)們要樹(shù)立強烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長(cháng)智慧的途徑。同學(xué)們要做一個(gè)勤奮的人，“陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的�！鼻趭^是好運之母、夢(mèng)想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習。今天的勤奮學(xué)習，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。
四、要做一個(gè)會(huì )選擇、善進(jìn)取、有理想的人。
奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來(lái)，持續發(fā)展。理想目標的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會(huì )選擇就是要揚長(cháng)避短，把握時(shí)機，量力而行；就是要靜下心來(lái)為自己把脈，根據自身的特點(diǎn)選定一個(gè)客觀(guān)的追求目標和發(fā)展方向，點(diǎn)燃自信的火把，使自己走向成功�，F在，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時(shí)做好引領(lǐng)和指導。個(gè)人的理想、目標一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現狀和已經(jīng)取得的成績(jì)，才能不斷的朝著(zhù)新的目標前進(jìn)，才能不斷的超越自我；只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿(mǎn)動(dòng)力，才能保持自信、成為強者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰，也有機遇；有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責任、主宰命運，著(zhù)眼發(fā)展、成就未來(lái)，“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代”。
【高中國旗下老師講話(huà)稿大全】相關(guān)文章：