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感恩教育講話(huà)稿

時(shí)間:2021-11-15 15:28:58 稿件 我要投稿

感恩教育講話(huà)稿(通用6篇)

  現如今,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的感恩教育講話(huà)稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩教育講話(huà)稿(通用6篇)

  感恩教育講話(huà)稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

  每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì )用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對老師的感恩?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話(huà),而是應該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達對老師的感恩!

  同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福:“老師們,節日快樂(lè )”!

  感恩教育講話(huà)稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!迎著(zhù)朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學(xué)習。

  每個(gè)同學(xué)都有父母,每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說(shuō),你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長(cháng)為一名中學(xué)生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng),你們在學(xué)校里花銷(xiāo)的一切,都是父母的血汗錢(qián)!同學(xué)們,你們可知道,每一分錢(qián)都凝結著(zhù)父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景:一位老人用架子車(chē)拉著(zhù)3袋小麥來(lái)賣(mài),買(mǎi)糧的人只出0。54元,而他硬要賣(mài)0。55元,眼看集都散了,他仍然為區區1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食,只得收拾好回家。

  這時(shí),我問(wèn)他:“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō):“300斤小麥,多1分錢(qián),就能多賣(mài)3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費!蔽覇(wèn)他怎么辦,他說(shuō):“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農民。是啊,為了區區1分錢(qián),他寧愿烤一天的太陽(yáng),寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動(dòng),我不知道他下集是否能如愿以?xún),但我?tīng)了他的話(huà),心里酸酸的,怪不是滋味。

  同學(xué)們,我們的父母大多是農民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀?同學(xué)們,請手撫心口認真想一想,我們花的每一分錢(qián),都來(lái)的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?朱子治家格言中說(shuō)發(fā):“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!彼,當白饅頭拿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己創(chuàng )造了這些?當新衣服穿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己縫制的這些?

  父母為我們創(chuàng )造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢(qián)花,整天過(guò)得是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我們不好好學(xué)習,不追求上進(jìn),能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

  初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,正是學(xué)知識、學(xué)做人、長(cháng)身體的黃金階段,而金秋時(shí)節,天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學(xué)的好季節。因此,同學(xué)們要嚴格要求自己,自覺(jué)珍惜時(shí)間,暗下恨心,發(fā)奮學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)回報父母!

  感恩教育講話(huà)稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自七年級六班的'張程樂(lè ),今天我帶來(lái)的演講主題是:感恩教育。

  這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長(cháng)大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。

  現在很多人盡情地過(guò)著(zhù)愚人節、圣誕節,卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

  在我們生活中那些看似不起眼的細節里,處處都藏著(zhù)值得我們感恩的情愫,清晨,太陽(yáng)從東邊冉冉升起,開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來(lái),餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升,我們踏進(jìn)了二十三中的校園,濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái),瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈;晨曦透過(guò)窗戶(hù),灑在每一個(gè)人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,艷陽(yáng)高照,饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái),每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽(yáng)西下,我們可以安全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走出校門(mén)是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽(yáng)落下,新的一天還會(huì )接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時(shí),我們也應該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心:課間,在走廊上看見(jiàn)零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈;上課時(shí),不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈;中午,吃飯時(shí),稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,我們應該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

  人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會(huì )感恩,心懷感恩、誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對這個(gè)世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  感恩教育講話(huà)稿4

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。

  “一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻;光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )感恩,以行動(dòng)感恩。

  首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn),吃著(zhù)媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說(shuō)聲生日快樂(lè ),父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu),感謝他們對你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

  其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂,教會(huì )你做人的道理。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,你專(zhuān)心地聽(tīng)課,全身心地投入學(xué)習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說(shuō)一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái),這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情,你的小小行為都將詮釋著(zhù)對老師的感恩!

  最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結協(xié)作,記得和我們共同成長(cháng)的每一個(gè)同學(xué),請你友善對待他們。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤。

  同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂(lè )的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!

  感恩教育講話(huà)稿5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為!毙闹杏凶鎳,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個(gè)人。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

  常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  感恩教育講話(huà)稿6

尊敬的周老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  剛才,我聽(tīng)了一堂非常精彩、非常振撼的報告,我的眼里噙滿(mǎn)淚水,我也聽(tīng)到了同學(xué)們輕輕的抽泣聲。是啊,感動(dòng)是我們心靈的潤滑劑,感動(dòng)會(huì )加快我們行動(dòng)的步伐!所以,我提議,我們用熱烈的掌聲對周老師表示感謝!

  聽(tīng)了周老師的報告,我發(fā)自?xún)刃牡囊o同學(xué)們講三句話(huà)。

  第一、每一個(gè)生命都是精彩的。大千世界,萬(wàn)紫千紅,每一個(gè)生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了,工人、農民、打工仔、企業(yè)家、達官貴人,等等,都是同樣的生命。那么,在實(shí)驗高中,所有的學(xué)生都是美麗的、寶貴的,不論你是富;蛘哓毟F,不論你是高分或者一般,都是同樣的重要。但是,要做到精彩,還得繼續努力。我囑咐同學(xué)們“四大”。一是“大夢(mèng)”,要志存高遠。大夢(mèng)就是理想、抱負、志向亦或野心。

  諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)”,表明了他未出茅廬就已胸懷天下;毛澤東“數風(fēng)流人物,還看今朝”;周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”;錢(qián)學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的報國夢(mèng),都引領(lǐng)他們不斷超越自我,走向卓越!有的同學(xué)的夢(mèng)想就是“考一個(gè)好大學(xué),換一份好工作,買(mǎi)一套好房子,娶一個(gè)好媳婦”,這樣的夢(mèng)想并不錯,但算不上大夢(mèng),只是一點(diǎn)小追求,對于實(shí)驗高中的學(xué)生,特別是慈善陽(yáng)光班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的夢(mèng)想太低,“野心”太小。我希望大家在大夢(mèng)的引領(lǐng)下向前向前向前!二是“大智”,做一個(gè)有智慧的人。

  我認為,誠實(shí)守信是大智,不論學(xué)習還是工作、生活,不欺騙他人,不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光長(cháng)遠是大智,不耍小聰明,不要為一時(shí)的小名小利迷失了做人的本質(zhì)和前進(jìn)的方向;博學(xué)多才是大智,要積累豐富的知識,有開(kāi)闊的視野。三是“大勇”,兩強相遇勇者勝。我認為,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黃金時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期,好比百米沖刺,需要爆發(fā)力,需要同學(xué)們集中精力,努力培養好身體、好品質(zhì)、好成績(jì);自強不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長(cháng)跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠的目標才能激勵我們不斷努力,只有不斷努力才能成就夢(mèng)想;感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽(yáng)光、更高尚,讓我們的生活更美好。

  孝敬父母,是我們應盡的責任和義務(wù),孝道雖然說(shuō)起來(lái)容易,因為父母并沒(méi)有要求子女太多的回報,但是落實(shí)在行動(dòng)中是很難的,尤其是對于現在的獨生子女,要給父母一句問(wèn)候的話(huà),幫父母做一件力所能及的事,給父母過(guò)一次簡(jiǎn)樸的生日,都很少很少。所以,我希望同學(xué)們聽(tīng)了今天的報告后,就迅速行動(dòng)起來(lái),用你的一點(diǎn)點(diǎn)孝行去贏(yíng)得父母的寬慰和自身的美好吧!四是“大氣”。海納百川,有容乃大。建議同學(xué)們正確對待挫折,正確認識同學(xué)的缺點(diǎn),正確對待老師的批評,正確看待社會(huì )風(fēng)氣,用一分為二的觀(guān)點(diǎn)理性看待當前社會(huì )上的陰暗面。要知道,古今中外,正義與邪惡總是如影隨行,相伴而生的。

  第二、苦難是財富,苦難是所大學(xué)校。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”?嚯y正是陽(yáng)光班的同學(xué)們所特有的財富,因為苦難培養了你們堅韌不拔的意志,吃苦耐勞的體質(zhì),決不服輸的精神,這些都是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),所以同學(xué)們千萬(wàn)不要因為貧窮而自卑,不要因為貧窮而頹廢!

  第三,讓人們因為你的存在而感到幸福。人類(lèi)是一個(gè)社會(huì )性的高級動(dòng)物,每個(gè)人都需要社會(huì )的幫助,每個(gè)人也都要為社會(huì )做些什么。今天,同學(xué)們因為慈善總會(huì )愛(ài)心人士的捐獻和周老師的講課,既感受到了物質(zhì)上的幸福,又感受到了精神上的幸福,實(shí)際上就是因為他們的存在和他們付出的無(wú)私的愛(ài)讓我們感到幸福。今后,我希望同學(xué)們能夠因為你的存在,讓同學(xué)感受到互相幫助的幸福,讓老師感受到學(xué)習進(jìn)步的幸福,讓父母親感受到兒女孝順的幸福,讓學(xué)校感受到學(xué)生成才的幸福,讓國家和民族感受到未來(lái)大有希望的幸福!

  最后,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位愛(ài)心人士表示最衷心的感謝!

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