文明學(xué)生講話(huà)稿范文（精選6篇）
在生活中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的文明學(xué)生講話(huà)稿范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
文明學(xué)生講話(huà)稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有默默工作、無(wú)私奉獻的老師，他們耐心講解，認真批改，為我們的學(xué)習盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上，努力學(xué)習的學(xué)生，他們熱情大方，積極展示自己。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體。
但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了，有的同學(xué)上躥下跳跑出教室，在走廊內追逐打鬧，樓梯上，拉拉扯扯；教室里，大聲地說(shuō)笑，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)……
這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患，而且也影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習的疲勞，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢?
我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):
一、教室里，輕聲細語(yǔ)地交談，這樣會(huì )聊得愉快，也不影響別人；做些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞板報，看看校園的風(fēng)景，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康；
二、上下樓梯，靠右行走，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步，放輕你的腳步；
三、校園中，保持校園衛生，隨手撿起地面上的垃圾，尊重他人的勞動(dòng)。
四、上課前， 提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準備，翻開(kāi)書(shū)看一看，老師這節課要講什么，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德�？鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蓖兴�.福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮，人人歡迎”，禮，是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式，更是一種無(wú)與倫比的美。
同學(xué)們，課間你親切的問(wèn)候，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你優(yōu)雅的身姿，是校園里最亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，人人遵守課間禮儀，人人爭做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根，讓文明禮儀的花朵在校園綻放。
文明學(xué)生講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自804班的xxx，今天我講話(huà)的題目是《養文明習慣，做文明學(xué)生》。
我校在三月份開(kāi)展“安全、文明、健康”主題教育活動(dòng)，這是我校一項常規活動(dòng)，目的是為了培養我校學(xué)生的安全、文明、健康的意識。然而在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學(xué)認為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如少數同學(xué)在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。這些不良習慣，嚴重影響我們的校園文明。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們現在沒(méi)有抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置。時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
文明學(xué)生講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：
養文明習慣，做文明學(xué)生
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想應該是文明素質(zhì)。只有當每個(gè)人都具備了文明素質(zhì)。只有當一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前曾看到這樣一則報道。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言，公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中一些文明禮貌的提示標語(yǔ)如“不準隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準踐踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？他們回答：“因為大多數是中國大陸的游客有這些不文明行為�！睘榇�，到新加坡考察的一位中國中學(xué)校長(cháng)曾語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣是，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。反思我們的所作所為，文明離我們還有一段距離。因此我們每個(gè)學(xué)生應該養成良好的行為習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還有著(zhù)一些不文明的行為習慣。例如，在我們的校園內，樓梯上總能看見(jiàn)與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，教室內食品袋隨處亂扔，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔員打掃，扔了又有何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，還習以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)，躲在廁所里抽煙。這些所作所為與中學(xué)生的身份是極不相符的。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成，而這恰恰體現了一個(gè)人的思想本質(zhì)。事實(shí)上良好的行為習慣是保證我們茁壯成長(cháng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的成績(jì)。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的思想道德素質(zhì)建設，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于已于社會(huì )，又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展，舉止文明得體的人！
文明就是我們高素質(zhì)的體現，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；請將文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習慣看作小事。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)的努力，一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)美好、有序、文明雅致的育人環(huán)境。就讓我們一起行動(dòng)吧！
文明學(xué)生講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一三班的夏xx。今天我演講的主題是：踐行文明規范，爭做文明學(xué)生。
現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣一些不文明的現象：在公交車(chē)上爭搶座位，過(guò)馬路不遵守交通法規，在路邊亂丟果皮紙屑，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等。在很多人眼里，這些行為是微不足道的，然而這些不良行為卻真實(shí)地反映出了當今社會(huì )上許多人的道德素質(zhì)低下。這與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為"的精神文明建設要求背道而馳。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！绷己玫牧晳T是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的'基礎。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人尊重的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現。
行為規范是對學(xué)生學(xué)習和生活的一個(gè)指引，希望同學(xué)們用行動(dòng)自覺(jué)踐行，做一名文明有禮的學(xué)生。文明體現在社會(huì )生活的點(diǎn)滴實(shí)踐中:文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養成良好習慣。踐行文明規范，爭做文明學(xué)生。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
文明學(xué)生講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國期下講話(huà)的主題是：重溫行為規范，爭做文明學(xué)生。
現實(shí)生活中，有些同學(xué)在路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩。很多人認為這些行為習慣微不足道�？墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的不高。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提，也是我們是樹(shù)立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現�！靶袨槿站贸闪晳T，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì )現實(shí)也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益。
文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，使用文明語(yǔ)言，不追逐打鬧，課間操整齊有序，愛(ài)護公物，愛(ài)護校園環(huán)境，努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明學(xué)生講話(huà)稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的主題是《杜絕臟話(huà)，做文明中學(xué)生》。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長(cháng)的多了，違反紀律的少了，團結友愛(ài)的多了，但仍然存在讓人不夠滿(mǎn)意的地方，比如環(huán)境衛生問(wèn)題，剛剛一打掃，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物；在規范語(yǔ)言文字、倡導文明用語(yǔ)之際，還有些同學(xué)隨口說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)；在全社會(huì )提倡文明禮儀之際，還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢(qián)，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的，我們必須杜絕。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步”。我們還沒(méi)有步入社會(huì )，一定要走好每一步。所以我們在日常生活中要注意一要拒絕臟話(huà)，遠離粗俗�？倳�(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)，不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出，這反映出一個(gè)人的道德修養。同學(xué)們，送人鮮花，手留余香。當你出口不遜的時(shí)候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要語(yǔ)言文明，拒絕臟話(huà)，遠離粗俗。
二要拒絕暴力，遠離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì )、小摩擦在所難免，可有的同學(xué)則采取不理智的做法，大打出手，結果無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予紀律處分，甚至收到法律的制裁。請同學(xué)們記住，用暴力永遠解決不了問(wèn)題，只會(huì )把問(wèn)題搞得更糟。
三要拒絕煙酒，遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費父母的血汗錢(qián)，還會(huì )損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，關(guān)心他人；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)護公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩；嚴于律己，團結友愛(ài)。同學(xué)們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。
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