學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿（通用9篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是“網(wǎng)絡(luò )安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像明鏡里的花朵一樣動(dòng)人卻易凋零，就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜和呵護，安全是至關(guān)重要的。
現在，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便和豐富，但是也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。
特別是青少年網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。多少青少年因為迷戀網(wǎng)絡(luò )而忽視學(xué)習，甚至晚上不回家，更有很的人因為過(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧，著(zhù)不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(cháng)，也給無(wú)數家庭帶來(lái)了痛苦，更影響社會(huì )的穩定。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們應該重視網(wǎng)絡(luò )安全，珍惜青春，遠離網(wǎng)絡(luò )危害。
網(wǎng)絡(luò )的負面影響：它是對青少年三種觀(guān)念形成的潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會(huì )削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。
網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò )法制不健全也給青少年提供了犯罪的機會(huì )。其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò )安全，還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們：珍惜生命，安全第一。
對于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會(huì )醒來(lái)？我們將來(lái)應該怎么做，這不是應該令我們反思嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生中最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)。
樹(shù)立安全意識，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(cháng)，使我們的生活充滿(mǎn)笑聲，讓我們的校園充滿(mǎn)活力，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望！
謝謝大家！
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網(wǎng)絡(luò )世界》。
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )正在邁入信息網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )給人們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據有些專(zhuān)家調查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長(cháng)。30.1%的調查對象有經(jīng)常上網(wǎng)的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調查中，當問(wèn)到最長(cháng)的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的竟占31.8%，5—8小時(shí)的占25.9%。調查還發(fā)現，男生比的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、娛樂(lè )內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網(wǎng)絡(luò )是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習的寬廣平臺，它使學(xué)生獲取更多的信息知識，“足不出戶(hù)”，“盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線(xiàn)”讀書(shū)生活的單調。網(wǎng)絡(luò )世界好精彩！
但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲��；有的輕率會(huì )網(wǎng)友，無(wú)辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò )游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀(guān)念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開(kāi)始逃避現實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長(cháng)嘆氣，老師搖頭。
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長(cháng)，祖國的未來(lái)需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實(shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟�！倍缃�，青少年的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題，已成為影響國家興盛、社會(huì )安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
網(wǎng)絡(luò )是個(gè)好東西，在那兒，我們可以找到許許多多知心朋友，也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò )成為了億萬(wàn)富翁。對于我們小學(xué)生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子，他因為迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來(lái)，在他的生活里，已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò )游戲，一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著(zhù)電腦度過(guò)。
看吧，這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò )，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲！
網(wǎng)絡(luò )使我們更方便了，網(wǎng)絡(luò )使我們更聰明了，網(wǎng)絡(luò )使我們更快樂(lè )了可網(wǎng)絡(luò )也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網(wǎng)絡(luò )游戲看作一種娛樂(lè )方式，空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活，但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )走上歧途！玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實(shí)的，但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間，不要被網(wǎng)絡(luò )所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺(jué)得惋惜！
在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )推著(zhù)我們向前沖，沖向成功的道路！記住，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò )安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜，安全是至關(guān)重要的。
現在，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了諸多方便，也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。多少青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò )而忽視學(xué)習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)絡(luò )不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(cháng)，也給無(wú)數家庭帶來(lái)痛苦，影響社會(huì )的穩定。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，我們應該重視網(wǎng)絡(luò )安全，珍惜青春，遠離網(wǎng)絡(luò )危害。
網(wǎng)絡(luò )的負面影響：它對青少年三觀(guān)形成潛在威脅，已經(jīng)對青少年的人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在網(wǎng)絡(luò )世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個(gè)人主義泛濫。
網(wǎng)絡(luò )垃圾會(huì )削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò )法制不健全也給青少年犯罪提供了機會(huì )。
其實(shí)，我們要樹(shù)立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò )安全，還有防拐防騙等安全防范作弊。這些都提醒著(zhù)我們：珍愛(ài)生命，安全第一。對生活的熱愛(ài)，不能只是空洞的花言巧語(yǔ)。難道只有失去后大家才會(huì )醒悟？我們將來(lái)應該做什么？
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立和加強安全意識，珍愛(ài)自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(cháng)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲，讓我們的校園充滿(mǎn)活力，讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望！
謝謝大家！
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育”。
現在信息技術(shù)在世界各地都在使用，互聯(lián)網(wǎng)的出現正在微妙地改變著(zhù)青少年的生活方式，影響著(zhù)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān)。
網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網(wǎng)絡(luò )是載體，本身沒(méi)有對錯，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、能開(kāi)闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
4、擴大中學(xué)生受教育的空間。
同時(shí)，它也有以下缺點(diǎn)：
1、網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性容易給中學(xué)生造成“信息污染”。
2、網(wǎng)絡(luò )信息傳播的隨意性容易削弱中學(xué)生的道德意識。
3、網(wǎng)絡(luò )的誘惑導致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )成癮”和“網(wǎng)絡(luò )孤獨”的癥狀。
通過(guò)我們的調查和分析，大多數學(xué)生不知道如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，不了解網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一半的中學(xué)生上網(wǎng)聊天，大多數學(xué)生都有自己的朋友，他們上網(wǎng)聊天被認為是一個(gè)有趣的事情。
許多學(xué)生認為，上網(wǎng)聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話(huà)題。
只有少數學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為他們的學(xué)習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給他們的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的方便和樂(lè )趣。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿6
同學(xué)們：
先講個(gè)故事：一個(gè)叫冬冬的杭州少年離家出走，家人、親威朋友、派出所民警以及新聞媒體到處找他，終于在離家出走14天后被找到。找到之后他用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞形容他這14個(gè)日夜：上網(wǎng)、吃飯、上網(wǎng)、睡覺(jué)、再上網(wǎng)、吃飯……這十四個(gè)日夜，三百多個(gè)小時(shí)，他只玩一個(gè)叫“傳奇”的游戲。14天里泡過(guò)兩家網(wǎng)吧，離家時(shí)從家里帶出的1000元錢(qián)只剩下300元。他說(shuō)，那是一個(gè)自由的世界，網(wǎng)吧的椅子睡得很舒服，身邊是和他一樣的同伴。他腦子里只有一個(gè)念頭，“永不回家”。也許他沒(méi)想到，在他快樂(lè )的游戲時(shí)，他的父母、老師、所有的親戚以及其它認識不認識的人們都在到處得找他，因找不到他而日夜難眠。象這樣的故事，我們經(jīng)常能從報紙、電視上看到，一個(gè)個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的少年離家不歸。
隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò )已成為現代人必備的學(xué)習生活工具之一，為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民，沈老師了解到，四年級的同學(xué)中有qq號的超過(guò)了三分之二。很多同學(xué)都有上網(wǎng)經(jīng)驗：玩游戲、看電影、網(wǎng)上交流、搜集資料，甚至有同學(xué)還開(kāi)了博客，寫(xiě)網(wǎng)上日記，等等。
網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)樂(lè )趣和方便，但如果使用不當，也會(huì )對我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負面影響，上面的故事就是一個(gè)例子�，F在，全世界都在關(guān)注青少年的網(wǎng)上安全問(wèn)題，今年世界電信和信息社會(huì )日的主題是“保障兒童網(wǎng)上安全”，我國政府為避免青少年受互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響和毒害，由國家出資購買(mǎi)“綠壩—花季護航”上網(wǎng)管理軟件，供社會(huì )免費下載使用。
同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)，應該學(xué)會(huì )鑒別是非，學(xué)會(huì )保護自己。這里，沈老師提出三方面的建議。
第一，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。大多數同學(xué)都喜歡玩電腦游戲。在家長(cháng)允許的前提下，休息時(shí)間適當玩一玩是可以的，但有些控制力差的同學(xué)往往會(huì )玩得入迷，甚至象剛才故事中的冬冬那樣離家出走。長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)和玩游戲會(huì )嚴重影響我們的身體健康，據專(zhuān)家介紹，長(cháng)時(shí)間坐在計算機前的青少年中，３０％患有缺鐵性貧血，近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì )影響學(xué)習成績(jì)，有些同學(xué)一上網(wǎng)就精神振奮，上課時(shí)還在想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )和游戲，“人在學(xué)校心在網(wǎng)上”，無(wú)心學(xué)習。有的同學(xué)在家中深更半夜偷偷起來(lái)與網(wǎng)友聊天和游戲，徹夜不眠，以致白天上課無(wú)精打采、昏昏欲睡，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。怎樣避免自己沉迷于網(wǎng)絡(luò )呢？我們應該堅決不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)一定要得到家長(cháng)同意，并且每天控制不超過(guò)一小時(shí)，不玩大型的網(wǎng)絡(luò )游戲。
第二，遵守網(wǎng)絡(luò )道德。很多人都在網(wǎng)絡(luò )上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話(huà)等等不道德的現象。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的空間，有些人會(huì )想，既然不是真的東西，那么我就不道德了又怎么樣，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，所以在網(wǎng)絡(luò )上的不道德行為屢見(jiàn)不鮮。網(wǎng)絡(luò )道德主要是靠自我約束的，遵守網(wǎng)絡(luò )規范是我們每個(gè)人的道德責任。我們應該怎么做呢？在網(wǎng)絡(luò )聊天和交流中做到文明用語(yǔ)，不罵人；上網(wǎng)做到不偷他人密碼帳號、不破壞他人系統，不發(fā)表和傳播不良信息等。
第三，注重網(wǎng)絡(luò )安全。網(wǎng)絡(luò )安全涉及到很多方面，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要注意這幾個(gè)方面：一是保護好自己的密碼等信息不被盜走，方法有很多，請同學(xué)們上網(wǎng)搜索。二是不隨意透露自己的真實(shí)信息，不輕信網(wǎng)上的中獎通知等欺詐信息，避免網(wǎng)絡(luò )欺騙。沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見(jiàn)面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時(shí)，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開(kāi)，自己也不要在網(wǎng)上散布沒(méi)有根據的言論，更不能傳播或轉貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。其實(shí)網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿7
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò )使青少年的觀(guān)念得到更新，如學(xué)習觀(guān)念、效率觀(guān)念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術(shù)，接受新觀(guān)念的挑戰。不過(guò)，要注意青少年正處于成長(cháng)、發(fā)育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會(huì )經(jīng)驗不足，網(wǎng)絡(luò )熱情又高，他們很容易被神秘而富于刺激的網(wǎng)絡(luò )世界所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò )。據調查表明：青少年上網(wǎng)60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發(fā)e—mail。從這些觸目驚心的數字中可看出，目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲、聊天等。青少年過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò )已成為當今一個(gè)十分沉重的.話(huà)題。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò )的世界，網(wǎng)絡(luò )猶如一塊神奇的土地，深深吸引著(zhù)青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應及早地認識到健康地上網(wǎng)的重要性。
作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：
1、 上網(wǎng)時(shí)要嚴格控制時(shí)間。
2、 制定一個(gè)學(xué)習時(shí)間表。
3、學(xué)會(huì )勞逸結合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當地上網(wǎng)，但周六、周日每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
4、上網(wǎng)要有社會(huì )責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò )上與人交流時(shí)，要充分注意自己發(fā)送的內容，不要有失禮的語(yǔ)言。
5、要知道網(wǎng)絡(luò )中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時(shí)不要打開(kāi)。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長(cháng)和老師，或直接報警。
專(zhuān)家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來(lái)效率與快樂(lè )，如果使用不當，“虛擬世界”有時(shí)也會(huì )令人迷失，甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們，請健康、文明上網(wǎng)吧！
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿8
同學(xué)們：
上網(wǎng)是我們都有過(guò)的經(jīng)歷，我們上網(wǎng)通常會(huì )做些什么呢？回答最多的是玩游戲，聊天；其次是看小說(shuō)，看電影；也有少數是看新聞查資料等等。但是，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )，會(huì )讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠信。當孩子們還是一個(gè)單純的孩童時(shí)，他們都懷揣著(zhù)誠實(shí)，可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。網(wǎng)絡(luò )給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間，一個(gè)自我崇尚，自我膨脹的空間，在這樣的空間里，傳統的正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中，而虛擬世界與現實(shí)情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。喪失志向。在少年時(shí)，每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚的夢(mèng)想，每一個(gè)人都知道知識是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀，可是沉迷于網(wǎng)絡(luò )，使那么多的孩子荒廢了時(shí)光，喪失了志向，網(wǎng)絡(luò )會(huì )磨滅少年的夢(mèng)想，也打碎了家人的希望。
三、危害健康。電腦在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，他的危害也是非常大的，其中輻射對身體的危害不容忽視，英國一項研究證明，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)會(huì )導致7至19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛等。
四、網(wǎng)絡(luò )的一些其他危害也不容小視，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家信息安全，影響社會(huì )安定，也為公眾帶來(lái)了巨大的困擾。如果不從立法角度保護個(gè)人信息安全，一些網(wǎng)絡(luò )謠言、網(wǎng)絡(luò )犯罪便會(huì )如無(wú)孔不入地給人們帶來(lái)許多不利影響，導致個(gè)人信息的泄露，這跟商業(yè)推銷(xiāo)、經(jīng)濟詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起，后果有多嚴重，不言自明。
俗話(huà)說(shuō)“玩物喪志”，希望我們大家都能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻，網(wǎng)絡(luò )安全，綠色上網(wǎng)，成就夢(mèng)想。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周講話(huà)稿9
同學(xué)們：
一是切實(shí)增強責任感緊迫感。要健全制度機制，強化日常監管，以更大力度、更實(shí)舉措抓緊抓實(shí)抓好這項工作，保障廣大中小學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下健康快樂(lè )成長(cháng)。
二是迅速開(kāi)展一次全面排查。發(fā)現涉及中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )違法違規行為，以及宣揚賭博、暴力、等內容的網(wǎng)絡(luò )文化產(chǎn)品后，要及時(shí)會(huì )同相關(guān)部門(mén)采取措施予以整治。發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )等問(wèn)題的，要及時(shí)給予教育和引導，恢復正常的學(xué)習生活。
三是集中組織開(kāi)展專(zhuān)題教育。要通過(guò)多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育，引導學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò )的知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò )黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò )游戲等危害性的認識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為。
四是嚴格規范學(xué)校日常管理。要研究制定預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )工作制度，并指導學(xué)校加強對校園網(wǎng)內容管理，建設校園綠色網(wǎng)絡(luò )。各校要明確學(xué)校各崗位教職工的育人責任，加強午間、課后等時(shí)段管理，規范學(xué)生使用手機。
五是推動(dòng)家長(cháng)履行監護職責。要通過(guò)開(kāi)展家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等多種方式，提醒家長(cháng)承擔起對孩子的監管職責，幫助家長(cháng)提高自身網(wǎng)絡(luò )素養，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò )早期識別和干預的知識。同時(shí)下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，要求各地傳達到每一所學(xué)校、每一位家長(cháng)，并做好回執回收保管。
預防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )沉迷，需學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面盡心盡責、密切配合。下面，我們就一起聽(tīng)聽(tīng)相關(guān)專(zhuān)家的建議，看看他們怎么說(shuō)。
對于中小學(xué)生而言，無(wú)論其沉迷的是游戲還是群聊，或是其他，都會(huì )直接影響其生理、心理、學(xué)習和交往等行為的正常發(fā)展。長(cháng)時(shí)間沉浸在網(wǎng)絡(luò )之中暫且不管使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )究竟是在做事情還是在玩游戲、，會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等產(chǎn)生不良影響，這已被媒體報道的許多極端案例所證實(shí)。
教師和家長(cháng)要以身作則，在使用網(wǎng)絡(luò )特別是手機等移動(dòng)終端設備時(shí)，要做到理性、節制。教師和家長(cháng)要主動(dòng)投入到與孩子一起共同學(xué)習的過(guò)程中。共同學(xué)習適應網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的新的生活方式，共同面對和解決網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的生活困惑，共同面對和解決孩子由于自制力薄弱帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò )苦惱。同時(shí)，要時(shí)時(shí)提醒孩子，對待任何事物都要保持一種適可而止、適量而止、適時(shí)而止的心態(tài)。
家長(cháng)從正反兩方面看待互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的機遇和挑戰，要樹(shù)立與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代相應的責任意識和風(fēng)險意識，高度重視孩子“觸網(wǎng)”問(wèn)題，要與時(shí)俱進(jìn)地提高自身網(wǎng)絡(luò )素養和育人能力，掌握科學(xué)的育兒方法和有效的親子溝通策略，指導孩子做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的弄潮兒，避免在信息化漩渦中溺亡。要讓家庭成為預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的堅實(shí)防線(xiàn)和幫助中小學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)的可靠陣地。
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