2021年教師節座談會(huì )講話(huà)稿范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的2021年教師節座談會(huì )講話(huà)稿范文，歡迎大家分享。
教師節座談會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
下午好，節日快樂(lè )！
九月十日，是我們的節日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著(zhù)平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿(mǎn)孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個(gè)精挑細選的禮物，或許收到了家長(cháng)從網(wǎng)絡(luò )中傳來(lái)的電子賀卡……那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創(chuàng )造著(zhù)偉大。我們沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有熱烈的掌聲，三尺講臺就是我們奉獻人生的天地。是我們讓學(xué)生成為的，能超越自己的人。是我們教會(huì )孩子把學(xué)習當作是一種快樂(lè )和責任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們教會(huì )孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！當老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮西老師的一段話(huà)：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著(zhù)民族的希望，我們的心中裝著(zhù)祖國的未來(lái)，我們的手中捧著(zhù)孩子的明天。面對國旗、面對學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對待每一位學(xué)生；呵護生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng )造；發(fā)展德智體，弘揚真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(cháng)和真誠的朋友；為了中華民族的偉大復興，我們在每一天平凡的工作中，培養著(zhù)具有世界胸襟的現代中國人，以履行一名知識分子推動(dòng)中國文明進(jìn)步的神圣使命！”這就是我們這群無(wú)私的人民教師，樂(lè )于奉獻的崇小人，我們無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號。
曾經(jīng)的我們，懷著(zhù)憧憬與期許，帶著(zhù)忐忑與猜疑踏上三尺講臺。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(cháng)的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！從把教師當作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！
今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴酷的自然環(huán)境下，我們仍然工作，而且涌現出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì )讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著(zhù)偉大。地震來(lái)了，老師和學(xué)生同在；地震來(lái)了，領(lǐng)導和老師同在。地震來(lái)了，我們手拉手，心連心，團結在一起顯示出無(wú)比的�！岸嚯y興邦”，在今天黨和國家逐步完善社會(huì )保障制度、構建和諧社會(huì )的大背景下，這也恰恰成了激勵中華文明生長(cháng)、綿延的一種積極力量，創(chuàng )造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚了我們崇小人的精神，增強了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著(zhù)我們，家人需要我們照顧，學(xué)生需要我們呵護，未來(lái)的路上即便是坎坷不平，我們也會(huì )風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)！再大的困難，我們都能一起挺過(guò)，因為我們都深情地愛(ài)著(zhù)崇義小學(xué)這片熱土�！按罄颂陨�，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神！
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。親愛(ài)的老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍！
最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂(lè )相隨！
教師節座談會(huì )講話(huà)稿2
老師們、同志們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位
置，大力實(shí)施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績(jì)進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì )尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續幾年受到省、市表彰。
上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教育工作者的努力拼搏。長(cháng)期以來(lái)，教育戰線(xiàn)上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，涌現出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會(huì )，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)，要進(jìn)一步樹(shù)立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀(guān)念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來(lái)抓，傾聽(tīng)教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會(huì )有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續開(kāi)花結果,發(fā)揚光大!
同時(shí)，也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認清肩負的歷史使命和社會(huì )責任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，加強修養，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應現代社會(huì )需要的新型教師，爭創(chuàng )具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、同志們：
值此第 xx 個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，今天，縣上四大家主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和縣直有關(guān)部門(mén)的負責同志來(lái)到?jīng)艽ㄒ恢�，看望慰�?wèn)一線(xiàn)教師，共商全縣教育發(fā)展大計，并以這種方式慶祝教師節。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工，并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教育第一線(xiàn)的全縣廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!
剛才，楊校長(cháng)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，并就教育改革和發(fā)展問(wèn)題提出了很好的意見(jiàn)，幾位教師代表做了很好的發(fā)言，提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學(xué)水平，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、發(fā)揚成績(jì)，乘勢而上，進(jìn)一步堅定加快教育發(fā)展的信心和決心
近年來(lái)，縣委、縣政府認真實(shí)施人才興縣戰略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖，積極落實(shí)尊師重教的各項政策措施，促進(jìn)了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資 8100 多萬(wàn)元對全縣 170 所中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修改造，新建、改建校舍總面積達到 16.6 萬(wàn)平方米，消除危房 6.8 萬(wàn)平方米，辦學(xué)條件得到全面改善;師資隊伍建設得到快速發(fā)展，近四年內全縣共引進(jìn)師范類(lèi)本科畢業(yè)生 114 名，考錄分配師范類(lèi)大中專(zhuān)畢業(yè)生 850 名;高中教育規模持續擴大，普通高中入學(xué)率達到 49.7% ，在校學(xué)生人數翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金 3600 多萬(wàn)元，建成了涇川一中省級示范性高中;政府對教育的投入逐年加大，建立了“ 5 個(gè) 10 萬(wàn)”的專(zhuān)項獎勵基金，實(shí)行了鄉鎮教師工資縣級統發(fā)，解決了鄉村教師的.生活補助和醫療保險等問(wèn)題;教育信息化建設取得了新突破，農村現代遠程教育設備覆蓋了全縣所有中小學(xué);教育質(zhì)量穩步提高，高考質(zhì)量連年攀升， 20**年高考本科上線(xiàn) 503 人、綜合排名全市第二，創(chuàng )下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線(xiàn)人數1210 人，上線(xiàn)率 47.4% 。涇川一中獨立院校本科以上上線(xiàn)人數 757 人 , 上線(xiàn)率 57.26% 。涇川一中文理科各科單科平均成績(jì)均高于省、市的成績(jì)。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點(diǎn)中學(xué)第四。
這些成績(jì)的取得，是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結果，是有關(guān)部門(mén)密切配合，齊抓共管的結果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的結果。長(cháng)期以來(lái)，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養高素質(zhì)人才做出了重要貢獻。特別是涇川一中廣大教師，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新，為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力，樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì )的廣泛尊重�？梢哉f(shuō)，涇川教育事業(yè)前進(jìn)的每一步，都滲透著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水;涇川經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的每一項成就，都凝結著(zhù)全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。
回顧近幾年的工作，我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法，需要在今后工作中繼續堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局的同時(shí)，始終堅持教育的基礎性和先導性，落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰略 , 努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，動(dòng)員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點(diǎn)，全力攻堅。緊緊抓住改善辦學(xué)條件、加強教師隊伍建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量等重點(diǎn)工作，全力突破薄弱環(huán)節，推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐，夯實(shí)基礎。堅持發(fā)展抓項目，切實(shí)加大爭取實(shí)施力度，以大項目促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導，全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動(dòng)搖，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì )力量捐資助學(xué)，積極推進(jìn)教育后勤社會(huì )化改革，大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革，激發(fā)活力。積極推進(jìn)教育管理機制和辦學(xué)體制改革，推進(jìn)教育結構布局調整，平衡城鄉教育資源，推進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展。
二、找準問(wèn)題，正視差距，努力突破全縣教育發(fā)展的薄弱環(huán)節
在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績(jì)和進(jìn)步的同時(shí)，客觀(guān)冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題，主要表現在：一是教育基礎還比較薄弱。今年高考成績(jì)比起去年有較大下滑，全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市 8 所重點(diǎn)高中之首落至第四，這一現象，反映出我們的教育教學(xué)基礎仍然很薄弱，教育質(zhì)量浮動(dòng)不定，還不穩固。二是一些重點(diǎn)學(xué)科比較薄弱。從今年高考和各級會(huì )考成績(jì)來(lái)看，英語(yǔ)學(xué)科已明顯成為制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的薄弱環(huán)節。音樂(lè )、美術(shù)、體育、社會(huì )等學(xué)科作為新課程改革的有機組成部分，由于部分學(xué)校重視不足，不能完全執行教學(xué)計劃，形成了薄弱學(xué)科，影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學(xué)校內部管理水平有待提高。部分學(xué)校的教學(xué)管理措施落實(shí)還不力，學(xué)校與教師的團隊效應沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，教學(xué)模式單一陳舊，對一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足，對學(xué)生的管理模式陳舊，還沒(méi)有完全適應高中教育規模擴大后學(xué)生群體發(fā)生變化的實(shí)際。四是教師隊伍建設有待加強。通過(guò)近幾年努力，盡管從大中專(zhuān)院校畢業(yè)生中補充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學(xué)科的骨干教師后繼乏人，整體結構不夠合理。個(gè)別教師進(jìn)取心不強，在教學(xué)上鉆研不夠，不能全身心投入工作。對教師的管理評價(jià)機制不夠健全，教師的積極性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。這些問(wèn)題，是全縣的共性問(wèn)題，在涇川一中也普遍存在，已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。
三、突出重點(diǎn)，強化落實(shí)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育
在前不久召開(kāi)的全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì )上，胡錦濤發(fā)表了重要講話(huà)，深刻闡述了教育在實(shí)現國家未來(lái)發(fā)展、中華民族的偉大復興中的重要地位和作用，對切實(shí)加強教師隊伍建設提出了明確的要求，對全體教師提出了殷切的希望。的講話(huà)思想深刻、內涵豐富、要求明確，為當前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。全縣上下必須認真學(xué)習貫徹的講話(huà)精神，努力把我縣教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
目前，我縣改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵階段，建設生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標，對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀(guān)全縣教育發(fā)展的形勢，我們可以做出這樣一個(gè)基本判斷，那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎、人力基礎、社會(huì )基礎基本形成，政策機遇、發(fā)展機遇十分有利，全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實(shí)基礎向提升水平邁進(jìn)，整體進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)就是要進(jìn)一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略不動(dòng)搖，以興辦人民滿(mǎn)意教育、建設隴上教育強縣為目標，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線(xiàn)，高標準、高質(zhì)量普及義務(wù)教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育，持續改善辦學(xué)條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質(zhì)量和水平，為建設小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實(shí)現全縣教育發(fā)展目標帶好頭，樹(shù)榜樣，做貢獻，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校，重點(diǎn)抓好以下工作：
1 、要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本，必須堅定不移的抓，堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動(dòng)作用，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，遵循教育教學(xué)規律，切實(shí)加強教學(xué)管理，積極學(xué)習、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要大力突破英語(yǔ)等薄弱學(xué)科，確保在短腿學(xué)科上有較大進(jìn)步。要進(jìn)一步提高教師學(xué)歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學(xué)，合理配置師資，開(kāi)齊上好所有課程，合理定位，分類(lèi)指導，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2 、要切實(shí)加強學(xué)校管理。學(xué)校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學(xué)校工作高效運轉的必要條件，也是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。教育主管部門(mén)要把學(xué)校、教師、教學(xué)的管理納入重要議事日程，對影響教學(xué)工作的重點(diǎn)問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行研究，拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進(jìn)一步建立健全規范行政行為的各項制度，堅持依法治校、從嚴治校，從每一個(gè)階段、每一個(gè)學(xué)科、每一個(gè)環(huán)節抓起，切實(shí)完善學(xué)校內部各項管理機制，實(shí)行科學(xué)規范管理，向管理要質(zhì)量、要效益。要進(jìn)一步推進(jìn)教育人事制度改革，全面推行校長(cháng)負責制下的崗位責任制和教師聘任制。要進(jìn)一步改革職稱(chēng)考評和工資分配辦法，制定科學(xué)的效能評價(jià)辦法，真正體現多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學(xué)的教師交流制度，有效激勵廣大教師自覺(jué)學(xué)習、終身學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3 、要努力培育優(yōu)良校風(fēng)。校風(fēng)是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的綜合反映。作為涇川一中來(lái)說(shuō)，一定要把校風(fēng)建設擺到突出位置，采取切實(shí)有效措施抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng) , 努力形成學(xué)生勤學(xué)、教師敬業(yè)、學(xué)校嚴管的良好風(fēng)氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng )新實(shí)踐，積極控索教育教育規律，改革教學(xué)內容、方法和手段，努力促進(jìn)教風(fēng)的不斷轉變。要著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習熱情和學(xué)習習慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)機;大力倡導刻苦學(xué)習的精神，鼓勵學(xué)生勤奮篤學(xué)、孜孜以求，奮發(fā)向上，努力提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設，不斷完善各項規章制度，在潛移默化、潤物無(wú)聲中，實(shí)現培養人、教育人、提高人的目的。
4 、要建設高素質(zhì)的教師隊伍。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是根本。教育部門(mén)和學(xué)校要把教師隊伍建設放在首要位置，加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作者鑄好師德、樹(shù)好形象。要重視青年教師培養，積極創(chuàng )設環(huán)境，交任務(wù)，壓擔子，加快培養一批專(zhuān)業(yè)化的年輕骨干教師和學(xué)科帶頭人，促使年輕教師快速成長(cháng)，成為教育教學(xué)的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責，嚴于律己，自覺(jué)加強修養，始終恪盡職守，努力勤奮敬業(yè)，不辜負黨和人民的重托和厚望。要積極適應知識經(jīng)濟和信息化時(shí)代教育教學(xué)工作需要，不斷轉變思維理念，更新知識結構，爭當學(xué)習型、復合型教師。要重視加強道德品質(zhì)錘煉和自身修養提升 , 志存高遠，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，模范遵守教師職業(yè)道德，規范一言一行，注意一點(diǎn)一滴，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力，教育和影響學(xué)生健康茁壯成長(cháng)，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )公認的人民教師。
5 、要多方為教師辦實(shí)事。尊師重教是中華民族的傳統美德，營(yíng)造尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，就是要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育，關(guān)愛(ài)體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實(shí)事。去年，縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下，增加預算 600 多萬(wàn)元，落實(shí)了鄉村教師生活補助和醫療保險等問(wèn)題;今年又多方籌措資金，增加“ 2 個(gè) 50 ” 生活補助，將住房公積金納入了財政預算。今后，縣上將引導各級各部門(mén)進(jìn)一步牢固樹(shù)立尊重教師、依靠教師、服務(wù)教師的理念，堅持每年有計劃、有落實(shí)地為教師辦成幾件實(shí)事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統一組織為全縣小學(xué)教師和離退休教職工進(jìn)行免費體檢。每 2 年對全縣教師進(jìn)行一次免費體檢要形成制度，長(cháng)期堅持。教育部門(mén)也要想方設法為教師辦實(shí)事，對在長(cháng)期在一線(xiàn)任教的教師，要在職稱(chēng)評定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關(guān)心。要建立縣級領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校制度，每名縣級領(lǐng)導要聯(lián)系一所中學(xué)，定期到學(xué)校開(kāi)展調研，和校長(cháng)、教師交朋友，關(guān)注了解教師的生活狀況，幫助解決一些實(shí)際困難，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來(lái)高度負責的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把全縣的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺階，為建設生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻。
最后，祝大家工作順利，身體健康，節日愉快!
教師節座談會(huì )講話(huà)稿4
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日——教師節。我們有幸請到了我鄉礦業(yè)公司的領(lǐng)導、各村委會(huì )及黨支部的領(lǐng)導和各知名企業(yè)的領(lǐng)導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場(chǎng)的各位領(lǐng)導，或者是我鄉政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著(zhù)我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財富。他們的到來(lái)，使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉的教育事業(yè)的支持，同時(shí)我們也相信，在各位領(lǐng)導的支持下，我們家鄉的教育一定會(huì )日新月異，飛速發(fā)展。
很多領(lǐng)導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領(lǐng)導就我校的工作情況作一下匯報： 我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng )新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領(lǐng)導的期望。同時(shí)，我校也存在著(zhù)校舍陳舊、設備落后等實(shí)際困難，還需得到各位領(lǐng)導的大力支持。我們相信，明日家鄉教育事業(yè)美麗的畫(huà)卷上，定會(huì )有各位親自書(shū)寫(xiě)的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節日快樂(lè )，笑口常開(kāi)！
領(lǐng)導們財源廣進(jìn)，步步高升！
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