教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿范文（精選6篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿1
各位教師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈診視第29個(gè)教師節，在此，我代表鎮委、鎮政府以及全鎮兩萬(wàn)多人民，向全體教師以及教師家屬致以誠摯的節日祝賀和崇高的敬意。同時(shí)，也向所有關(guān)心、熱愛(ài)、理解、支持教育工作的各界友人致以親切的慰問(wèn)和深情的感謝。
近幾年來(lái)，我鎮教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基礎教育不斷提高，教學(xué)成績(jì)空飛猛進(jìn)，教育工作成果可喜可賀，這些成績(jì)的取得，得益于全體教職工的辛勤勞作，是你們立足三尺講臺培育了萬(wàn)代英才，是你們殫精竭慮，披肝立膽，譜寫(xiě)教育新篇章，又是你們勵精圖治，辛勤耕耘，描繪了神州千秋基業(yè)。全鎮兩千子孫永遠牢記你們，兩萬(wàn)父老鄉親永遠感謝你們。 今天，我們隆重召開(kāi)全鎮第二十個(gè)教師節慶祝大會(huì )，足以說(shuō)明鎮委、鎮政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視，也中心說(shuō)明，今年的教育成績(jì)可喜可賀，召開(kāi)今天的大會(huì )，旨在總結過(guò)去，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，傳播經(jīng)驗，抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，為全面提高人口素質(zhì)，科技興鎮，科技興國打下堅實(shí)基礎，從而不斷開(kāi)創(chuàng )全鎮教育工作新局面。 確立這樣的主題，是時(shí)代賦予我們的歷史使命，是全鎮兩萬(wàn)多人民寄予我們“子成龍，女成鳳”的殷切希望，是實(shí)現小康社會(huì )、富民強鎮、強國的必要保證。
下面，根據黨委、政府的意見(jiàn)，我講以下兩個(gè)方面的問(wèn)題： 一、xxxx至xxxx學(xué)年度，我鎮教育工作的簡(jiǎn)要回顧 一年來(lái)，全鎮的教育工作，在鎮委、鎮政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的精心指導下，在全社會(huì )的共同參與支持下，經(jīng)過(guò)全鎮廣大教職員工的辛勤努力，取得了十分可喜的成績(jì)，其主要標志是：
1、基礎教育成果得到鞏固
全鎮中小學(xué)民素質(zhì)教育為基礎，以貫徹“兩基”、實(shí)現“兩全”為目標，，較好地完成了《教育目標管理責任書(shū)》中規定的各項工作和任務(wù)，推動(dòng)了全鎮基礎教育的蓬勃發(fā)展。
2、控流工作效果顯著(zhù)
在控流工作中，各校能夠按照上級有關(guān)精神，在求真上下功夫，在務(wù)實(shí)上做文章，都采取了：校長(cháng)包學(xué)校，中層領(lǐng)導包年級組班主任包班級，科任教師包學(xué)生等一系列包保措施，有效地扼制了學(xué)生流失。在這項工作中，廣大教師付出了辛苦的勞動(dòng)，一中的張福金老師，延用休息日，多次往返于河夾信子、長(cháng)江、周家窩堡等村，行程幾十公里，每到一戶(hù)，都耐心地與家長(cháng)談心，與學(xué)生談心，做家長(cháng)工作，苦口婆心地勸流失生返校，工作中，常常聽(tīng)到“孩子愿不愿意上學(xué)，不用你瞎操心”，“考上大學(xué)，你拿錢(qián)供��？大學(xué)畢業(yè)，你負責找工作��？”等等不盡人情的話(huà)，不懂事理的話(huà)。但是他為灰心，不氣餒，無(wú)怨言，直到流失生返校�？梢哉f(shuō)，每個(gè)流失生返校，都包含了教師的辛勤與汗水，包含了教師的愛(ài)心與熱情，在此項工作中，教師聽(tīng)到了本不該聽(tīng)到的尖酸刻薄、不盡人情的嗑，理解了本不能理解的愚昧無(wú)知、不懂事理的話(huà)，承受了本不刻承受的委屈，但是為了我們的教育事業(yè)，為了我們的子孫后代，為了父老鄉親的希望，教師們忍了、認了，表現出廣大教師高風(fēng)亮節和良好的道德情操，在大家的共同努力下，控流工作，取得了較好的成績(jì)，基礎教育成果得到了鞏固。
3、教學(xué)成績(jì)明顯提高
幾年來(lái)，一中校長(cháng)趙成友同志，帶領(lǐng)全班子及全體教師，負重拼搏，取得了令人欣喜、令人振奮、令人鼓舞的成績(jì)，徹底扭轉了被動(dòng)局面，今年，一中升入重點(diǎn)7高中人，良好的中考成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了我鎮教育工作的新局面，直接或者間接帶來(lái)了較好的社會(huì )效益，得到了社會(huì )各界的認同認可。最明顯的是，由原來(lái)本鄉鎮學(xué)生向外縣跑，到現在外鄉鎮學(xué)生來(lái)我鎮一中就讀，目前，已有180多名學(xué)生從雙山等外鄉鎮、外市縣到一中讀書(shū)，從某種角度說(shuō)，一中在教學(xué)質(zhì)量上打了翻身仗，提高了辦學(xué)知名度。這就是植下梧桐樹(shù)，專(zhuān)候鳳凰來(lái)。對于小學(xué)的教職員工來(lái)講，雖然沒(méi)有升學(xué)壓力，但他們能夠自我加壓，自求奮進(jìn)，始終把提高教學(xué)質(zhì)量、抓好基礎教育工作作為重中之重的工作來(lái)抓。象互助小學(xué)，由一個(gè)教學(xué)質(zhì)量較差的學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，教學(xué)成績(jì)逐年提高，躍居全鎮11所小學(xué)前列。其中，互助小學(xué)王冬梅老師教的二年一班，平均分達到94分，名列全鎮同年級組榜首。
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿2
尊敬的各位老師，同志們：
正當全市上下喜迎祖國xx華誕之際，我們又迎來(lái)了第25個(gè)教師節。今天，市委、市政府在這里召開(kāi)大會(huì )，共同慶祝這一光榮節日，隆重表彰全市過(guò)去一個(gè)學(xué)年中涌現出來(lái)的教育教學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。這充分體現了市委市政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷，也進(jìn)一步表明了市委市政府大力發(fā)展教育事業(yè)的堅定信心和決心。借此機會(huì )，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并通過(guò)你們，向全市奮戰在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工，表示熱烈的祝賀并致以節日的問(wèn)候！同時(shí)，向所有關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì )各界人士表示衷心的感謝！
一年來(lái)，全市廣大教育工作者深入貫徹“建設教育強市”戰略，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育目標，以對人民群眾高度負責的態(tài)度和對工作的極端熱情，立足教育創(chuàng )新，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，全市教育事業(yè)發(fā)展取得了可喜的成效。過(guò)去的一年，是教育質(zhì)量穩步提高的一年。通過(guò)加大教育教學(xué)改革的力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全市各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現了較大的提升。特別是高中教育質(zhì)量取得實(shí)質(zhì)性突破，高考成績(jì)再創(chuàng )新高，全市高考本科上線(xiàn)人數524人，比上年增長(cháng)28。1%，專(zhuān)科上線(xiàn)1060人，比上年增長(cháng)38。6%，囊括了三門(mén)峽市的文科和理科狀元。過(guò)去的一年，是辦學(xué)環(huán)境明顯改善的一年。市委、市政府繼續加大對教學(xué)設施的投資力度，把外小擴建和新建東區中心小學(xué)作為全市十件實(shí)事來(lái)抓。截止目前，投資近兩千萬(wàn)元的外小擴建工程已經(jīng)全部完工，并投入使用，投資兩千萬(wàn)元的東區中心小學(xué)建設的各項前期工作已經(jīng)準備到位，近期將開(kāi)工建設，明年秋季將投入使用。此外，市財政不斷加大投入，對部分學(xué)校的房舍、教學(xué)儀器進(jìn)行了添置，極大地改善了辦學(xué)條件，也進(jìn)一步增強了教育發(fā)展的綜合實(shí)力。過(guò)去的一年，是師資力量不斷加強的一年。通過(guò)公開(kāi)招聘師范院校本科生，對我市的教師隊伍進(jìn)行了補充，中小學(xué)專(zhuān)任教師隊伍進(jìn)一步充實(shí)加強，學(xué)歷普遍得到提高，初步形成了一支結構合理、學(xué)科配套、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。同時(shí)，我們采取有效措施，加強教師培訓，開(kāi)展師德創(chuàng )建活動(dòng)，使教師隊伍綜合素質(zhì)得到不斷提高，涌現出了一批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標兵，得到了上級主管部門(mén)和人民群眾的普遍認可。
這些成績(jì)的取得，是全市各級各部門(mén)和人民群眾重視、關(guān)心和支持的結果；是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結果。今天，受到表彰的先進(jìn)只是全市教育工作者中的優(yōu)秀代表。因為名額所限，還有很多踏實(shí)敬業(yè)、默默奉獻的同志沒(méi)有表彰，但他們的事跡和精神同樣值得我們學(xué)習。在他們當中，既有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導；又有傾盡愛(ài)心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著(zhù)的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻的老同志；又有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的教育新兵。也正是有這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和廣大教師的無(wú)私奉獻，才有了我們今天教育事業(yè)的可喜局面。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)及16萬(wàn)義馬人民向辛勤工作在一線(xiàn)的全體教職員工表示深深的謝意！
對過(guò)去一年的教育工作，對過(guò)去一年廣大老師們的付出，市委、市政府是滿(mǎn)意的、是肯定的，義馬的教育形象在群眾和社會(huì )的眼中正在變化提升。然而，成績(jì)只代表過(guò)去，我們義馬的教育事業(yè)如何振興，義馬的教育品牌什么時(shí)間才能真正樹(shù)立起來(lái)，我想就這個(gè)話(huà)題與大家進(jìn)行一下交流，同時(shí)，也提幾點(diǎn)希望和要求，與各位老師共勉。
一、牢固樹(shù)立大局意識，切實(shí)增強叫響義馬教育品牌的使命感和責任感
近年來(lái)，全市上下堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，緊緊圍繞“率先實(shí)現全面小康、率先構建和諧社會(huì )”奮斗目標，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)力義馬、和諧義馬、生態(tài)義馬、效率義設，全市經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步，城鄉面貌渙然一新，生態(tài)環(huán)境顯著(zhù)改善，人民生活明顯提高，經(jīng)濟綜合實(shí)力跨入全省前五名。特別是去年下半年爆發(fā)全球性金融危機之后，全市上下牢牢把握“保增長(cháng)、保穩定、保民生”的工作大局，堅定信心、積極應對，迎難而上、化危為機，想出了許多新辦法，也出臺了許多新舉措，取得了顯著(zhù)成效。預計元至7月份，全市地區生產(chǎn)總值完成47.5億元，同比增長(cháng)9.9%；地方財政一般預算收入完成3.2億元，同比增長(cháng)13.5%；固定資產(chǎn)投資完成41.9億元，同比增長(cháng)48.5%。在經(jīng)濟穩步發(fā)展的同時(shí)，市委市政府始終把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為一項重要工作來(lái)抓，對教育的重視程度、投入力度也在逐年加大，在工作部署、經(jīng)費安排、政策制定方面都給予了很大傾斜。因此，全市各級各部門(mén)，尤其是廣大教育工作者一定要倍加珍惜當前的大好形勢，倍加珍惜全市人民的信任，本著(zhù)對全市人民高度負責的態(tài)度，深刻認識建設教育強市、辦人民滿(mǎn)意教育的重大意義，爭做“兩個(gè)率先”奮斗目標的先行者，爭做教育教學(xué)創(chuàng )新的改革者，爭做強化義馬教育品牌的推動(dòng)者，切實(shí)增強責任感、使命感和緊迫感。
�。ㄒ唬┮獱幾觥皟蓚�(gè)率先”奮斗目標的先行者。當今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區之間的競爭，說(shuō)到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養人才的基礎，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎性、先導性和全局性的重要作用�？梢哉f(shuō)，在推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，誰(shuí)重視教育事業(yè)發(fā)展，加快培養創(chuàng )新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，誰(shuí)就能在未來(lái)劇烈的競爭中贏(yíng)得主動(dòng)權，搶占發(fā)展先機。今年是建國60周年，我們義馬的發(fā)展也進(jìn)入了新的階段，面臨著(zhù)縣域經(jīng)濟的重新排序，時(shí)代的浪潮賦予了教育工作者新的歷史使命�，F在，全國各地的發(fā)展是萬(wàn)馬奔騰，百花怒放，時(shí)不我待。要實(shí)現我們提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標，不僅需要全體市民的參與，更需要廣大教育工作者的參與。對我市的教育工作而言，如果我們不能以只爭朝夕的精神，快馬揚鞭，搶占制高點(diǎn)，就必然要落后，我們的經(jīng)濟發(fā)展就會(huì )失去有力的支撐。因此，我們務(wù)必要把樹(shù)立教育品牌、推進(jìn)教育工作放在實(shí)現“兩個(gè)率先”的大局中來(lái)考慮、來(lái)推進(jìn)。作為義馬的教育工作者，必須把樹(shù)立教育品牌放在更加突出的位置，勇敢面對新的歷史考驗，勇敢挺立潮頭，為實(shí)現“兩個(gè)率先”奮斗目標作出積極的貢獻。
�。ǘ┮獱幾鼋逃虒W(xué)創(chuàng )新的改革者。創(chuàng )新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。全市廣大教育工作者一定要按照市委市政府的戰略部署和總體要求，繼續發(fā)揚敢闖敢試、敢為天下先的精神，在教育教學(xué)改革創(chuàng )新方面繼續發(fā)揮開(kāi)路先鋒作用。特別是在新的形勢下，要充分認識教育教學(xué)創(chuàng )新的重要作用，切實(shí)提高推進(jìn)教育創(chuàng )新的堅定性和自覺(jué)性，不斷增強推進(jìn)教育創(chuàng )新的使命感和緊迫感，把教育教學(xué)創(chuàng )新工作抓得越實(shí)越好。廣大教育工作管理者處在教育第一線(xiàn)，更要大膽探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺(jué)把教育創(chuàng )新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度，由消極、被動(dòng)創(chuàng )新轉變?yōu)榉e極、主動(dòng)創(chuàng )新，尤其要加強機制創(chuàng )新，提高廣大教師工作的積極性，使我們的教育充滿(mǎn)生機和活力。省教育廳已經(jīng)出臺了中小學(xué)績(jì)效工資的實(shí)施方案，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，拉開(kāi)檔次，不再搞以前的平均分配。人事和教育主管部門(mén)要結合我市實(shí)際，抓緊制定出符合我市實(shí)際的績(jì)效工資實(shí)施意見(jiàn)，用看得見(jiàn)摸得著(zhù)的待遇來(lái)提高教育工作者的積極性和主動(dòng)性。
�。ㄈ┮獱幾鰪娀x馬教育品牌的推動(dòng)者�？傮w上講，我市教育取得了長(cháng)足發(fā)展，教育已經(jīng)越來(lái)越被全市人民所認可。但是，我們的教育要真正成為我市的一個(gè)品牌還有不小差距。要實(shí)現市委市政府提出的“兩個(gè)率先”奮斗目標，就必須樹(shù)立義馬教育的品牌意識，把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng )業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，放在更加突出的戰略地位。為此，我們必須打造一批在三門(mén)峽、在全省叫得響的品牌學(xué)校、精品課程，建設一支在省、市有影響的學(xué)校管理者、教師隊伍，為義馬人民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓義馬人民真正享受到優(yōu)質(zhì)教育資源帶來(lái)的實(shí)惠。
二、牢固樹(shù)立創(chuàng )新意識，著(zhù)力培養一流的教師隊伍
師資是立教之基、興教之本、強教之源。建設一支高素質(zhì)的師資隊伍，是推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，是我們實(shí)現建設教育強市，辦人民滿(mǎn)意教育目標的根本保證。
第一，要理順機制。要完善教師循環(huán)機制。根據市委、市政府研究意見(jiàn)，我市每年都要補充部分高中教師，高中教師飽和時(shí)就要進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，不合格的高中教師要到初中任教，那么相應的初中教師就要到小學(xué)任教，小學(xué)教師到幼兒園任教，形成健康、有序的人員流動(dòng)競爭上崗機制。要實(shí)行全員聘任制度。按照“按需設崗、按崗聘任、優(yōu)勝劣汰”的要求，全面實(shí)行中小學(xué)全員聘任制，定期輪崗交流制度，對聘任期內依然沒(méi)有任何成績(jì)的進(jìn)行分流和解雇，以此達到既要競爭上崗，又要崗上競爭的目的。要嚴格考核制度。把平時(shí)考核、定期考核、任職期滿(mǎn)考核結合起來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)可持續發(fā)展，要逐漸形成一流教師、一流業(yè)績(jì)、一流報酬的激勵機制，讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正享受高報酬、高待遇，充分調動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性。
第二，要配強班子。要重視各級教育部門(mén)領(lǐng)導班子的配備，特別是要選好配強各級學(xué)校的校長(cháng)。學(xué)生看教師，教師看校長(cháng)，一個(gè)高素質(zhì)的校長(cháng)才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養出一大批高素質(zhì)的學(xué)生，所以要特別重視對學(xué)校校長(cháng)的聘任、管理和教育工作。校長(cháng)應當成為教師的表率，對自己嚴格要求，對教師既有剛性制度管理，又有柔性人文關(guān)懷，不斷提升管理藝術(shù)和人格魅力；應當成為懂教育、善管理的專(zhuān)家，立足教育改革的前沿，不斷提升貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力、推進(jìn)教育改革和發(fā)展的能力、領(lǐng)導和管理學(xué)校的能力；應當成為創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的組織者和帶頭人，敢于面對壓力和挑戰，善于處理矛盾和關(guān)系，樂(lè )于開(kāi)拓和創(chuàng )造，對學(xué)校發(fā)展精心設計、科學(xué)謀劃，制定出起點(diǎn)高、步子實(shí)、特色鮮明、既符合實(shí)際又能引領(lǐng)發(fā)展的奮斗目標，逐步形成自己的辦學(xué)特色和管理特色。要建立校長(cháng)任期責任制，推行校長(cháng)公開(kāi)競聘上崗、公開(kāi)交流上崗，真正讓能者上、弱者下，在全市形成公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)，充滿(mǎn)生機與活力的用人機制和重實(shí)績(jì)、重貢獻的分配激勵機制。
第三，要重視師德。良好的師德是做好教育教學(xué)工作的前提。要高度重視思想教育，組織教師經(jīng)常開(kāi)展政策法規、業(yè)務(wù)知識學(xué)習，引導廣大教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。要幫助教師牢固樹(shù)立積極進(jìn)取的事業(yè)心，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)做事，靜下心來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)育人；要幫助教師樹(shù)立博大的愛(ài)心，用高尚的師愛(ài)、優(yōu)良的師德去感染學(xué)生，激勵學(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生；要幫助教師培養合作能力，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )共贏(yíng)，學(xué)會(huì )欣賞別人，工作中樂(lè )于幫助別人，用自己的修養贏(yíng)得別人的尊敬和信賴(lài)。要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)考核力度，繼續組織開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校及教師個(gè)人的師德師風(fēng)評議活動(dòng)，考核結果納入年終目標考評，對變相體罰學(xué)生、向學(xué)生家長(cháng)索要禮金、亂辦班、亂補課、從事有償家教、賭博、酗酒等嚴重違背師德的行為，一經(jīng)發(fā)現，要嚴厲懲處。
第四，要示范帶動(dòng)。以名校、名校長(cháng)、名師為主要內容的“三名”建設具有很強的帶動(dòng)能力、輻射能力和引領(lǐng)能力，要繼續抓好名校、名校長(cháng)、名師建設工程，切實(shí)發(fā)揮典型示范作用。要大力借鑒先進(jìn)地區模式，制訂出一套評比、命名、扶持、表彰、宣傳的制度，樹(shù)立一批素質(zhì)教育觀(guān)念強、教學(xué)方法好、有成效的學(xué)校典型、教師典型，扶持一批職教特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)課程，扶持一批創(chuàng )新型團隊，彰顯師德正氣、推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。宣傳部門(mén)對名校長(cháng)、名教師、精品課程，要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳和表彰，鼓勵和吸引更多的教師向名師的目標邁進(jìn)。
三、牢固樹(shù)立進(jìn)取意識，努力開(kāi)創(chuàng )教育事業(yè)新局面
辦人民滿(mǎn)意的教育，是時(shí)代的呼喚，群眾的期盼。全市上下一定要解放思想，更新觀(guān)念，創(chuàng )新機制，加快發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，真正讓全市人民放心、滿(mǎn)意。
一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿(mǎn)意教育。教育均衡發(fā)展，既是指城鄉教育均衡，也指各個(gè)教育層面都要均衡、協(xié)調發(fā)展。只有我們的幼教、基礎教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層面都得到了協(xié)調發(fā)展，我們義馬的教育整體實(shí)力才能上一個(gè)新水平，才能實(shí)現真正意義上的“辦人民滿(mǎn)意的教育”。今年是全省、三門(mén)峽市職業(yè)教育攻堅年，要認真學(xué)習貫徹會(huì )議精神，以推進(jìn)我市職業(yè)教育規范化、規�；癁槟繕�，明確發(fā)展定位，加強基本建設，強化技能培養，改革人才培養模式，不斷提升職業(yè)教育適應市場(chǎng)需求能力和服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的能力，通過(guò)多種措施，使我市的基礎教育、職業(yè)教育實(shí)現齊頭并進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
二要提高教育教學(xué)質(zhì)量辦人民滿(mǎn)意教育�！坝袑W(xué)上、上好學(xué)”已成為當前比較重要的民生問(wèn)題，廣大群眾都迫切希望子女能夠接受良好的教育、高質(zhì)量的教育。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)，是教育工作的核心，是教育工作的旗幟。沒(méi)有教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我們就是勞苦而功不高。所以要把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上，這是每一位教育工作者的職責和義務(wù)。教育戰線(xiàn)的每一名工作者，要立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)抓教學(xué)、找規律，積累經(jīng)驗，促進(jìn)教育內涵發(fā)展。要大力發(fā)展現代信息技術(shù)教育，改造薄弱學(xué)校，改造危房校舍，加強實(shí)驗室建設和實(shí)驗教學(xué)，促進(jìn)辦學(xué)基本條件的改造升級和現代化辦學(xué)水平的提高。要通過(guò)三年的努力，一以貫之抓好落實(shí)，確保教育教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。
三要營(yíng)造教育良好環(huán)境辦人民滿(mǎn)意教育。教育事業(yè)的發(fā)展決不是教育部門(mén)一家的事情，它是各級黨委、政府重要的系統工程，涉及到黨委、政府的各個(gè)方面，涉及到全社會(huì )的共同支持與參與，涉及到全民的支持和理解，必須建立優(yōu)化、重視、支持教育發(fā)展的大環(huán)境。一方面要高度重視。要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，對教育工作優(yōu)先謀劃、優(yōu)先支持、優(yōu)先推進(jìn)，及時(shí)分析、研究和解決教育工作中存在的重大問(wèn)題。對教育投入問(wèn)題，要堅持“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的原則，努力建立以政府為主導、各方面共同參與、社會(huì )各界積極支持教育發(fā)展的機制，加大對教育的投入保障力度，努力為教育和學(xué)校多辦好事、多做實(shí)事。另一方面要合力支持。要讓全市所有的干部群眾把支持教育發(fā)展當作自己的事情，積極在人力、財力、物力上大力支持教育事業(yè)。要通過(guò)報紙、電視臺、等媒體，大力宣傳尊師重教的先進(jìn)事跡。要下大氣力整治校園周邊環(huán)境，為教書(shū)育人提供一個(gè)寧靜、安全、和諧、優(yōu)美的空間，在全社會(huì )營(yíng)造“人人關(guān)心教育、人人支持教育”的良好氛圍。
同志們，教育事業(yè)任重而道遠，教師使命神圣而光榮。希望全市廣大教育工作者繼續發(fā)揚成績(jì)，再接再厲，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強烈的創(chuàng )新意識，熱愛(ài)教育、變革教育、創(chuàng )新教育，通過(guò)我們的不懈努力，努力為我市教育事業(yè)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會(huì )的全面進(jìn)步做出更大的貢獻。
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿3
一年一度，春去春來(lái)，我們有迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
此刻，親愛(ài)的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計劃，怎樣才能定得全面周詳。啊，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
親愛(ài)的老師，我們不能獻上一份厚禮，就請接收我們最誠摯的祝福：節日快樂(lè )！
有人把教師比作蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照明了別人。你們響應祖國“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧和年華，培育造就出一代又一代祖國棟梁和社會(huì )主義接班人。你們嘔心瀝血，干做人梯。
你們沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有誘人的權力，更沒(méi)有羨慕的'家財，但是你們有一顆真誠的心。你們有這顆心，把我們從黑暗中帶出來(lái)，用知識點(diǎn)亮我們的心。你們以樸素無(wú)華的本質(zhì)指導人，又以沉穩扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人……“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，跨世紀人才如雨后春筍。而你們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱(chēng)頌。
我們學(xué)校是一座鑄造人才的大學(xué)堂。因為，這里有著(zhù)一個(gè)團結能干的教師群體，你們出色的成績(jì)，早已收到了社會(huì )的信賴(lài)。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣年輕活潑，永遠不知疲倦。再過(guò)幾年，幾十年，當我們建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)金牌獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì )回到母校，向親愛(ài)的老師，獻上更美的詩(shī)篇。
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！懷揣著(zhù)一種感恩的心境，肩負著(zhù)一份厚重的責任，在喜迎第xx個(gè)教師節之際，作為一名優(yōu)秀教師代表，我心情非常激動(dòng)，今天能取得這樣的榮譽(yù)與各級領(lǐng)導的關(guān)心支持是分不開(kāi)的，在此，請允許我向關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，從教十多年來(lái)，我沒(méi)有感人的事跡，也沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(cháng)歡迎的老師！工作中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生。矢志教學(xué) 改革，求實(shí)創(chuàng )新，勇于奉獻，團結協(xié)作，用強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著(zhù)一名教師的職責。
作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，面對講的越來(lái)越多的課，越來(lái)越熟的教材，我常常深感知識的日顯陳舊、僵化。懷著(zhù)語(yǔ)文究竟應該怎樣教、究竟應如何對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育 的疑問(wèn)，積極學(xué)習新課程理論，珍惜每次學(xué)習的機會(huì )，聆聽(tīng)教育 專(zhuān)家教誨，耳濡目染各級優(yōu)秀教師 授課，做教學(xué)的有心人。學(xué)習、聽(tīng)課、交流、研討成為課余時(shí)間的主要任務(wù)。在感悟內化中自修，提升業(yè)務(wù)素養，把這些別人不屑于做的事情作好，以提高自身水平。
作為一名站在教改前沿的教師 ，我常常以研究促進(jìn)教學(xué)，不追求分數，而是給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境，使他們用不同的方式，輕松自如地獲得高分，到達成功的彼岸。在語(yǔ)文教學(xué) 中，試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué) 模式，打破教師 講、學(xué)生聽(tīng)的“一言堂”的常規。課堂上一般只講十分鐘，把大量的時(shí)間和空間還給學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生提，疑難師生共同解決，課余時(shí)間學(xué)生自己安排，真正體現了學(xué)生的主體地位，輕負擔、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué) 中，一貫實(shí)行民主教學(xué) ，充分相信學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。聯(lián)系學(xué)生生活，超越課本，充分調動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，讓枯燥的語(yǔ)文鮮活起來(lái)。
在學(xué)校，我注重與教師 的團結和合作，群策群力，相濡以沫，集思廣益，取長(cháng)補短，形成一個(gè)互助、上進(jìn)的集體。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展。無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。在與學(xué)生的交流中，我堅持以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態(tài)度對待他們；以豐富的學(xué)識引導他們，以博大的胸懷愛(ài)護他們。堅決做到用自己高尚的師德，真誠的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂。我深刻體會(huì )到：沒(méi)有對學(xué)生炙熱的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。我愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”；我愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中孕育出來(lái)的累累碩果。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康，節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿5
各位同學(xué)，各位老師：
大家早上好！
今天是一個(gè)特別的日子，在充滿(mǎn)希望的九月，我們共同迎來(lái)了第27屆教師節！請允許我代表全體學(xué)生祝老師們節日快樂(lè )！
我們想送一份禮物給老師，使老師擁有燦爛的笑臉，陽(yáng)光的心情和溫馨與快樂(lè )�？赡芡瑢W(xué)們會(huì )問(wèn)我，那我們該怎樣做呢我覺(jué)得我們應該從養成好習慣入手。
第一，同學(xué)們要養成良好的行為習慣。在教室，在走廊，在樓梯，在操場(chǎng)嚴格按照《學(xué)生一日常規》去做，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。大家這樣做了，老師就會(huì )有燦爛的笑臉。
其次，同學(xué)們要養成良好的學(xué)習習慣。未來(lái)的社會(huì )是競爭的社會(huì )，沒(méi)有知識的人很難在社會(huì )立足。同學(xué)們想擁有幸福的未來(lái)，就要從現在做起，努力學(xué)習。大家這樣做了，老師就會(huì )有陽(yáng)光的心情。
第三，同學(xué)們要養成良好的衛生習慣。同學(xué)們一定不忍心讓潔白的墻壁變成大花臉，讓干凈的地面垃圾遍地……那么就從改變自己不良的衛生習慣做起吧。大家這樣做了，老師就一定會(huì )感到溫馨與快樂(lè )！
"祝老師節日快樂(lè )"，這不是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們從現在做起，養成各種好習慣。相信有了我們的這份禮物，老師的第27個(gè)教師節一定非�？鞓�(lè )！
最后，祝所有老師身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
教師節教師優(yōu)秀講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì )寧縣慶祝第xx個(gè)教師節會(huì )議隆重召開(kāi)了，對我們八位如東老師來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)永生難忘的日子，今年的教師節在我們的第二個(gè)故鄉——會(huì )寧度過(guò)了。
回想兩年前，第一批到會(huì )寧教育交流的如東教師帶著(zhù)家鄉領(lǐng)導囑托奔赴會(huì )寧，轉眼間，我們第二批如東教師來(lái)會(huì )寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收獲了感動(dòng)和震撼；我們參加優(yōu)質(zhì)課評比收獲了尊重與欣喜；我們上公開(kāi)課作講座收獲了挑戰與快樂(lè )；與會(huì )寧領(lǐng)導和老師交流收獲了坦誠與友誼。種種收獲讓我們感覺(jué)到我們到會(huì )寧來(lái)進(jìn)行教育交流，我們是幸福的，在會(huì )寧的經(jīng)歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中，我們也經(jīng)歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現了自我、重塑了自我，會(huì )寧“三苦兩樂(lè )”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里，與如東“四個(gè)特別”的教育精神溶為一體。
今天在這兒，會(huì )寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場(chǎng)合授予我們這樣的榮譽(yù)，我們感到無(wú)上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿(mǎn)的熱情、更嚴謹的態(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去，來(lái)回報會(huì )寧縣委縣政府和教育局各級領(lǐng)導對我們的厚愛(ài)。
各位領(lǐng)導、各位老師，我們如東八位同志人來(lái)會(huì )寧了，我們的心也來(lái)會(huì )寧了，我們心懷著(zhù)對會(huì )寧學(xué)子的喜愛(ài)，我們心懷著(zhù)對會(huì )寧教育的熱愛(ài)，在兩年內我們一定通過(guò)努力，用我們的青春，為會(huì )寧的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說(shuō)，一個(gè)致力于創(chuàng )造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng)，一個(gè)著(zhù)眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)是前途無(wú)量的事業(yè)。如東和會(huì )寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng )造明天的行動(dòng)，一個(gè)著(zhù)眼于開(kāi)拓未來(lái)的事業(yè)，她必將是充滿(mǎn)希望的、前途無(wú)量的。我們相信通過(guò)我們共同的努力必將實(shí)現兩縣教育的雙贏(yíng)，如東會(huì )寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范！
各位領(lǐng)導、各位老師，最后，請允許我代表如東的八位老師，向一直關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們并給予我們無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會(huì )寧所有教育戰線(xiàn)的同仁說(shuō)聲：“教師節快樂(lè )”。祝各位領(lǐng)導各位老師身體健康，工作順利！
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