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2023預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿(通用11篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編收集整理的2023預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 1
同學(xué)們:
校園欺凌屢見(jiàn)不鮮,使我們不得不考慮,究竟是哪里出現了問(wèn)題?
首先我們要知道校園欺凌是什么。校園欺凌主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì )其他人員之間、甚至師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數是青少年在校學(xué)生,并且欺凌行為發(fā)生在校園內或校園周邊,故此慣稱(chēng)其為校園欺凌。
然而一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視,被欺凌者的輕視,旁觀(guān)者的漠視,都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因。
校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,我們應堅決向校園欺凌說(shuō)“不”!在此我提出以下幾點(diǎn)建議。
、俨怀绨萜哿栉幕,要形成正確的價(jià)值觀(guān),不做咄咄逼人欺負者,不做弱小羸弱被欺負者,不做無(wú)動(dòng)于衷旁觀(guān)者。
、诓粎⑴c校園欺凌,樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。
、圩⒅匦睦淼慕】蛋l(fā)展,要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題,例如在球場(chǎng)上不做過(guò)分的挑釁行為,在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學(xué)過(guò)分攻擊,語(yǔ)言藝術(shù),點(diǎn)到為止。
、芗訌娮陨淼姆梢庾R和法制觀(guān)念。由于欺凌事件的'隨機性,許多同學(xué)會(huì )產(chǎn)生恐懼和焦慮,部分同學(xué)不敢將問(wèn)題報與老師家長(cháng),更不用說(shuō)報警了,甚至在問(wèn)題嚴重后警方調查時(shí)也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”,助長(cháng)了欺凌敗氣。我們要學(xué)法、懂法、守法,既要以法律來(lái)規范自己的行為,也要以法律來(lái)保護自身的合法權益,更要學(xué)會(huì )使用法律護盾來(lái)維護自己及他人的安全。
我們要記。寒斪约旱陌踩艿酵{時(shí)不能輕言放棄,當他人遭遇困境需要幫助時(shí),要在確保自身安全的情況下,盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。讓我們彼此努力,使欺凌遠離我們的校園,使我們的校園成為守護我們成長(cháng)的快樂(lè )天地。
杜絕校園欺凌,守護生命成長(cháng)。我的發(fā)言到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng )和諧校園》。
校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近段時(shí)間以來(lái),卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會(huì )的重大戰略思想,要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有安寧的學(xué)習環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì )的和諧。校園欺凌主要有以下表現:
1、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開(kāi)口就是“老子”、“我兒子”,把臟話(huà)都變成了口頭禪,一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語(yǔ)辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長(cháng)短。這類(lèi)事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個(gè)人與個(gè)人之間,升級到群體。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著(zhù)自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的.傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習,影響了我們的健康成長(cháng)。同學(xué)們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對校園欺凌,遠離校園欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。
1、從自身做起,加強思想道德修養。愛(ài)惜自己,不結交社會(huì )閑雜人員;尊重他人,對學(xué)校老師有禮貌、對我們的門(mén)衛有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動(dòng)手動(dòng)腳,不要過(guò)度玩笑導致翻臉打架;學(xué)會(huì )跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強自我保護意識,學(xué)會(huì )用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,要按時(shí)回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養奸。
老師們、同學(xué)們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái),從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創(chuàng )“和諧校園”。
我的演講完畢,謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 3
老師們,同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高X(X)班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌,提升文明素養》。
校園欺凌,既不是一個(gè)陌生的名詞,也不是一個(gè)陌生的現象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),從個(gè)體沖突到集體約架,從校園內到社區里,從現實(shí)社會(huì )到網(wǎng)絡(luò )社會(huì ),校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,包括言語(yǔ)威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說(shuō)壞話(huà)、制造謠言、社會(huì )排斥等,也包括身體方面的`打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會(huì )成長(cháng)環(huán)境中負面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問(wèn)題突出,以及針對未成年人校園暴力行為管教執法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外,個(gè)性張揚中的偏狹自私,價(jià)值取向錯覺(jué),教育懲戒功能喪失后的放縱,對暴力游戲與灰色文學(xué)的認同等也是重要誘因。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:
1、保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,積極參與校園文化活動(dòng),豐富學(xué)習生活;
2、多交益友,正確處理人際關(guān)系,掌握社交技巧;
3、勇于表達自己的看法,加強與老師、家長(cháng)之間的溝通交流;
4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),弘揚美德,傳遞正能量。
同學(xué)們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土,而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌,提升文明素養當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力,還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結束,謝謝大家。
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 4
同學(xué)們:
為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》的要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,結合我校實(shí)際,開(kāi)展校園反欺凌活動(dòng)。今天我國旗下講話(huà)的題目是《杜絕校園欺凌,共建平安校園》。
校園欺凌是指同學(xué)以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行為。欺凌過(guò)程,不但會(huì )傷害身體,還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時(shí),還會(huì )威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統美德——友善,而且不利于踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
同學(xué)們都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方,這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)欺凌而失去生命,將是何等的悲哀!
網(wǎng)絡(luò )上報道各種校園欺凌事件的有很多,我們學(xué)校也有此類(lèi)事件的發(fā)生。
同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢 ? 我們應該行動(dòng)起來(lái),反對暴力,杜絕欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。
一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人 ; 得饒人處且饒人,凡事要考慮后果 ; 發(fā)生矛盾時(shí)不要總是抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里 ; 要嚴于律己,寬以待人 !
二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的`人交朋友,不要上網(wǎng)交友,更不要網(wǎng)戀 ; 多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴 家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物 ; 受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。
欺凌的腳步并沒(méi)有停下來(lái),因欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,你我他聯(lián)系千萬(wàn)家。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我貌同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,提高安全意識, “杜絕校園欺凌,共創(chuàng )平安校園”。
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《掃黑除惡,預防校園欺凌》。
校園,是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂。我校一直旨在培養高素養的人,號召大家團結友愛(ài),大部分同學(xué)做得很好,能夠嚴于律己,寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現,也是一個(gè)人素養的表現,更是我校良好的校風(fēng)的一種表現。
那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒(méi)有校園欺凌呢?有!老師偶有發(fā)現,有些同學(xué)喜歡用暴力解決問(wèn)題,欺負弱小,甚至打架;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人、給同學(xué)起侮辱性外號;有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò )言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢(qián)財等等,這些校園欺凌事件的發(fā)生,給寧靜的校園蒙上了一層陰影,為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,我們的'學(xué)校高度重視,也要積極行動(dòng)起來(lái)。在學(xué)校加強安全保衛的同時(shí),我們也應該做到以下幾點(diǎn):
一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。要學(xué)會(huì )寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō):“對不起”。在矛盾發(fā)生后,應該學(xué)會(huì )忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,“退一步海闊天空”。所以,我們應該學(xué)會(huì )友善待人,使自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。
二、要學(xué)會(huì )正確處理同學(xué)間欺凌現象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí),應該及時(shí)尋求家長(cháng)、老師的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處。
三、交友要謹慎。不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的校園文體活動(dòng),遠離不良文化。
四、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,盡量不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物,外出受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,并第一時(shí)間報告學(xué)校。
總之,我們要做一位文明的學(xué)生,做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人,得饒人處且饒人,凡事要考慮后果,發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里,要嚴于律己,寬以待人!
同學(xué)們,明善惡方能伸正義,知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土,提升文明素養當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力,共創(chuàng )和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。
我今天的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 6
各位老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:
一、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘。
二、以大欺小,以眾欺寡。
三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。
同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動(dòng)起來(lái),反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。對此,提出以下建議:
一、培養健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎,不與行為不端的.人聯(lián)系,不與社會(huì )上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的集體活動(dòng),遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,要及時(shí)報警。
恰同學(xué)少年,我們應該滿(mǎn)腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級(8)班的XXX,今天,我演講的題目是《增強交際能力遠離校園欺凌》。
石家莊外國語(yǔ)教育集團始終堅持以良好的校風(fēng)倡導素質(zhì)教育,號召同學(xué)們文明守紀、誠實(shí)自信,這就要求我們團結友愛(ài),嚴于律己,寬以待人。近期,學(xué)校又開(kāi)展了“增強交際能力遠離校園欺凌”主題教育活動(dòng),對照“校園欺凌”的十二種表現形式,通過(guò)開(kāi)展建設友善班級教育、進(jìn)行全面排查等措施,營(yíng)造明辨是非、文明尚德的校園新風(fēng)。
“校園欺凌”是指“發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害”的行為,這些行為極易傷害到同學(xué)們的身心健康,給文明校園帶來(lái)不和諧的音符。己所不欲勿施于人,作為新時(shí)代的石外學(xué)子,我們應該怎樣做呢?
這個(gè)月是我們的交際主題教育月,我們應該以此為契機,積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,加強思想道德修養,增強交際能力,遠離“校園欺凌”,在此,我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:
首先,我們要眾志成城,建設我們的友善班級、文明校園。友善,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容,也是人際交往中必須遵循的道德規范,如果每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界,用“與人友善”的態(tài)度對待生活,對待他人,一切自私魯莽的.行為將無(wú)處藏身,一切不文明的行為就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們的校園就會(huì )充滿(mǎn)尊重,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
其次,要培養寬容精神,學(xué)會(huì )寬以待人。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。矛盾發(fā)生后,不能斤斤計較,應該學(xué)會(huì )包容、體諒、善待他人,與人和睦相處。
第三、提高交際能力,加強安全防范。要處理好自己的人際關(guān)系,多學(xué)習一些交往禮儀和技能,這可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友,不與行為不端的人聯(lián)系,不隨意網(wǎng)上交友。同時(shí),當我們受到或發(fā)現校園欺凌時(shí),要及時(shí)告訴老師、家長(cháng),用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突;不要攜帶太多錢(qián)物,如果受到暴力侵害,要及時(shí)報警尋求幫助。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,人與人之間的友好相處,也是我們終身要學(xué)習的一門(mén)功課。作為全國首屆文明校園,每一個(gè)石外學(xué)子更應該履行我們的責任,讓我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,爭做文明標兵,共同建設我們的和諧校園、陽(yáng)光校園、文明校園吧!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 8
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!今天我講話(huà)的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽(tīng)講,并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識,結合到實(shí)際生活、學(xué)習中,以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段,實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點(diǎn)大家要記。
1、學(xué)會(huì )寬容:同學(xué)間要友善相處,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。
2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。
3、言語(yǔ)規勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動(dòng)放棄。
4、機智沉著(zhù):如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會(huì )撥打110報警。
老師們、同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì ),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個(gè)講文明、守紀律的.、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實(shí)小校園。
接下來(lái)希望各班利用班會(huì )課,進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級班會(huì )主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進(jìn)行認真傳達教育,強調學(xué)習完后將本辦法張貼在班級公示欄內,供學(xué)生平時(shí)學(xué)習,讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話(huà)結束。
謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是學(xué)生志愿服務(wù)中心校內部部長(cháng)20xx級10班XXX,今天國旗下演講的題目是《杜絕校園欺凌加強自我保護意識》。所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,校園是我們增長(cháng)知識、接受教育的地方,本不該為欺凌事件的陰影籠罩,可據有關(guān)方面統計,全國絕大多數地區未成年人犯罪增多,有些地區年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數為像我們這樣的在校學(xué)生。校園欺凌的事例在我們的校園內外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免感到沉重。
校園欺凌事件的存在,不但會(huì )傷害你的身體;還會(huì )使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時(shí),還會(huì )威脅你身邊人的生命安全,校園本應是我們學(xué)習的凈土,但屢見(jiàn)不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。下面我先給大家講以下就發(fā)生在最近的案例。
近日,一段“四川彭州隆豐中學(xué)校園暴力”的視頻在微博流傳。視頻顯示一位黑衣女生在高處讓一綠衣女生站好,在隨后的三十五秒內扇綠衣女生耳光共計十四次。隨后打人女生又對身旁另一短發(fā)女生進(jìn)行腳踹、扇耳光等行為。視頻中打人女生不斷發(fā)出一些侮辱性語(yǔ)言。
對于我們來(lái)說(shuō),讓欺凌遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除讓校園欺凌滋生的幼苗。校園欺凌是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與欺凌者就不敢明目張膽。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。再此,我向全校同學(xué)提出倡議:
一、培養健全的人格,做文明學(xué)生。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要三思而后行;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!
二、提高社會(huì )交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友謹慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì )上的`不良人員交朋友,不要輕信網(wǎng)友的話(huà);多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。疑似遭到校園欺凌時(shí)要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,少去情況復雜的場(chǎng)所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢(qián)物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應急措施,及時(shí)報警,應在學(xué)校、警方或家長(cháng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。當有人,尤其是陌生人,約自己到校內、外偏僻地方去時(shí),一定要堅決拒絕;當不法分子到來(lái)時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。
四、要增加法制意識。當校園欺凌發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),用法律武器維護自己的正當權益。
校園,是我們學(xué)習的的樂(lè )園、成長(cháng)的搖籃,我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習,健康的成長(cháng)。老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,加強自我保護意識,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),驅散籠罩在校園上空的黑暗!杜絕校園暴力,加強自我保護意識,共建和諧校園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛(ài)生命健康》。
當我們走進(jìn)校園這快樂(lè )美麗的地方,在平安祥和中愉快地歌唱;我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;白云和藍天的心兒一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心情一樣,希望我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
菁菁校園,是人才培養的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符,常有校園暴力事件的發(fā)生。有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,凌弱逞強;有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的`小事大動(dòng)干戈,用暴力爭論短長(cháng)。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì )的和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習,影響了我們的健康成長(cháng)。同學(xué)們,面對校園暴力,我們應積極行動(dòng)起來(lái),反對校園暴力,珍愛(ài)生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂(lè )成長(cháng)。對此,我們應努力做到以下幾點(diǎn):
一、培養健全的人格,做文明中學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風(fēng)平浪靜!
二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強身健體,快樂(lè )健康。古語(yǔ)說(shuō)得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。
三、學(xué)習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(cháng),不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應靈活機變,勿忘及時(shí)報警。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!
我們應該朝氣蓬勃,熱誠滿(mǎn)腔!
花樣年華,我們怎能貽誤大好時(shí)光!
熱血青春,我們擁有拼搏奮斗的夢(mèng)想!
同學(xué)們!遠離暴力,同建和諧校園;珍愛(ài)生命,共創(chuàng )幸福明天!
預防校園欺凌國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是20xx級10班的xxx,今天我演講的主題是“拒絕校園欺凌,共建和諧校園”。
從清風(fēng)明月、書(shū)聲瑯瑯到國運興衰、人心所向,目光所至,皆要靠我們的肩膀。校園是浸潤文化、筑造未來(lái)的.沃土,它滋養明天的太陽(yáng)煥發(fā)榮光。太陽(yáng)不應被烏云籠罩,校園不應受欺凌侵擾,而近年來(lái)各地校園欺凌事件頻發(fā),成為校園中的不和諧音符。
在校園欺凌事件中,欺凌者多由少年群體構成,他們出于各種因素產(chǎn)生的扭曲心理加之不知輕重、不以為意的態(tài)度是惡勢力的來(lái)源,“雪崩的時(shí)候,沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的”,欺凌現象的產(chǎn)生不僅僅因為欺凌者的恣意無(wú)理,也是因為旁觀(guān)者的縱容。他們認為自己沒(méi)有動(dòng)手、沒(méi)有對受害者施暴就無(wú)關(guān)痛癢,卻未曾想過(guò),正是由于他們的不同情、不理解與取笑,受害者的反抗才顯得單薄無(wú)力,屢次反抗卻屢次受挫,欺凌者的侵犯行為更得以變本加厲。受害者只能把痛苦埋在內心最深處,躲在角落,孤立無(wú)援,身體和心靈受到巨大的摧殘,造成一生難以磨滅的陰影與痛苦。
為防患于未然,學(xué)校以“堅決制止和零容忍”的態(tài)度面對校園欺凌,不斷加強校園安全知識宣傳教育。作為校園中的一分子,我們應該做到:尊重他人,強化責任意識,樹(shù)立正確的三觀(guān),以情相知,以禮待人,拒絕施暴,更不做旁觀(guān)者、縱容者。如果你正被欺凌陰霾籠罩,請時(shí)刻銘記,青春不是有人稱(chēng)王有人做馬,“路上總有陰影,抬頭可見(jiàn)陽(yáng)光”,要及時(shí)向老師反映、向警察報案,不給不法分子留下“好欺負”的印象,一味地縱容只會(huì )導致自己頻頻受傷,最終陷入可怕的夢(mèng)魘。
讓我們攜起手來(lái),做文明大氣、身心兩健的三十七中人,共拒校園欺凌,讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,未來(lái)充滿(mǎn)希望!
我的演講到此結束,謝謝大家。
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