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校長(cháng)就職的講話(huà)稿

時(shí)間:2025-07-03 15:12:29 晶敏 稿件 我要投稿

校長(cháng)就職的講話(huà)稿(精選24篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的校長(cháng)就職的講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校長(cháng)就職的講話(huà)稿(精選24篇)

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  剛才,校黨委組織部孫部長(cháng)宣布了校黨委的任職決定。我對校黨委的信任表示深深地謝意!對張校長(cháng)及大家的支持表示感謝!能夠繼續和大家一起共事、為大家服務(wù)是一種緣分。我深知作為附屬學(xué)校校長(cháng)的分量,因為在他的背后是校黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(cháng)的重托。

  在附屬學(xué)校這塊沃土上,浸透著(zhù)一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來(lái),在中北大學(xué)黨委和行政的正確領(lǐng)導下,全體教職工勤奮工作、不懈努力,形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念、積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,取得了一定的辦學(xué)成績(jì),同時(shí)也鍛煉培養了一支高素質(zhì)的教職工隊伍。因此,我們要感謝校黨委和所有教職工為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展所搭建的平臺和奠定的堅實(shí)的基礎。

  說(shuō)心里話(huà),當校長(cháng)是一種責任,當領(lǐng)導就是搞好服務(wù)。小學(xué)和中學(xué)合并為附屬學(xué)校后教職工的人數更多了,學(xué)校的規模更大了,校長(cháng)的責任更重了,壓力也更大了,我深知附屬學(xué)校在中北大學(xué)的地位和作用,也深知自己的能力、水平有限,要在原有基礎上把附屬學(xué)校辦得更好,既需要一個(gè)過(guò)程,更需要我們大家團結一致,共同付出艱苦的`勞動(dòng)和努力。因此,我誠摯地希望大家在繼續接納我的同時(shí),理解我、支持我、幫助我。

  如何在校黨委的正確領(lǐng)導下,抓住機遇,迎接挑戰,開(kāi)拓附屬學(xué)校充滿(mǎn)希望的未來(lái)呢?

  一是我們一定要從內外折騰的怪圈中解脫出來(lái)

  把團結作為開(kāi)拓附屬學(xué)校新紀元的基石,加強領(lǐng)導班子團結,加強全校教職工的團結,加強中小學(xué)教職工的融合,加強熱愛(ài)附屬學(xué)校的教育!爸灰獔F結一條心,黃土也能變成金”。不團結就是對機會(huì )的玩忽,不團結就是對校黨委、校行政和全校師生的背叛,離心就是亂政,團結就是前途,團結才能干事,團結才能興校,團結就是力量,團結出智慧,團結出凝聚力、戰斗力,出工作成果。

  二是多干實(shí)事,少說(shuō)空話(huà)。

  新班子要有新氣象,要抓實(shí)事,辦實(shí)事,干好事,要深入到課堂教學(xué)第一線(xiàn),深入到教師、學(xué)生中去,了解教情、學(xué)情,帶頭搞好新課程改革。要以身作則,不敷衍、不搪塞,不說(shuō)空話(huà),不說(shuō)假話(huà),不玩弄權術(shù),不糊人,要誠心實(shí)意,要擺正自己的位置,想教師之所想,急教師之所急。以干事論是非,以干事看政績(jì),靠干成一件件實(shí)事,樹(shù)立自己的新形象。

  三是抓住重點(diǎn),提升質(zhì)量。

  學(xué)校的工作重點(diǎn)就是教學(xué)和管理,教學(xué)上要繼續實(shí)施新課程改革,繼續向洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)學(xué)習,狠抓課堂落實(shí),提高課堂效率,注重師生互動(dòng),雙向交流,提高教學(xué)質(zhì)量。管理上要堅持從嚴管理,從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學(xué),狠抓常規管理,嚴格過(guò)程管理,培養學(xué)生的良好行為習慣、學(xué)習習慣;制定修改完善學(xué)校的各項規章制度,做到制度第一,制度面前人人平等,形成良好的激勵機制,要依法治校,加強教師的培訓提高,促使教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。

  四是接受監督,清正廉潔。

  領(lǐng)導班子成員要做廉潔自律的表率,要做到思想正、作風(fēng)嚴、生活廉,要提倡互相監督,共同進(jìn)步。要正確看待個(gè)人得失、名利,不唯利是圖,不見(jiàn)利忘義,把更多的機會(huì )留個(gè)老師們。要胸懷寬闊,謙虛謹慎,誠懇待人,無(wú)私奉獻,不貪功諉過(guò),不獨斷專(zhuān)行,不搬弄是非、挑撥離間,多開(kāi)展批評和自我批評,以平常心搞好服務(wù)工作。

  五是強化學(xué)習意識,開(kāi)拓進(jìn)取。

  全體教職工要振作精神,養成勤奮好學(xué)的習慣,不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、教育理論,還要學(xué)習人文知識、法律法規,把學(xué)習作為工作生活的一部分,甚至作為生命的一部分,學(xué)校上下要形成一種互幫互學(xué)的好風(fēng)氣。要樹(shù)立終身學(xué)習的理念,養成終身學(xué)習的習慣,在學(xué)習中做人,在學(xué)習中管理,在學(xué)習中成長(cháng),在學(xué)習中發(fā)展,在學(xué)習中創(chuàng )新。為把我校辦成學(xué)習型學(xué)校而共同努力。

  老師們,我堅信,有校黨委的正確領(lǐng)導,有張校長(cháng)的大力支持,有全體教職工的努力拼搏,無(wú)私奉獻,附屬學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!

  最后一句話(huà),我的能力有限,在遠行的路上,不敢說(shuō)我能做到盡善盡美,但我敢說(shuō),我一定會(huì )盡心盡力,盡職盡責!

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 2

各位老朋友、新朋友:

  承蒙區委、區政府、區教委領(lǐng)導的信任及幾位校長(cháng)的厚愛(ài),我又回到了闊別五年的東風(fēng)小學(xué);叵胛迥昵,我在東風(fēng)小學(xué)任教導主任時(shí),大家就給了我許多的.關(guān)心、支持、理解和幫助,那么五年后的今天,我仍誠摯地希望得到幾位校長(cháng)的悉心指導與老師們的團結協(xié)作。

  在未來(lái)的工作中,我會(huì )以加倍的熱心、誠心與信心,盡快融入這個(gè)大家庭,向大家學(xué)習,成為大家工作上的伙伴,生活中的知心朋友。

  我相信,東風(fēng)小學(xué)有你們這些智慧的校長(cháng)和聰明的教師,就一定是個(gè)團結的集體、戰斗的集體,祝愿東風(fēng)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 3

在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里,團結協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統,正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(cháng)是我們的領(lǐng)導核心,我作為副校長(cháng),要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng )造性的開(kāi)展并完成,并與各位副校長(cháng)相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權,維護班子團結,工作堅持不越位、不偏位。

  二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長(cháng)這個(gè)職位,對我來(lái)說(shuō),不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰,更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(cháng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長(cháng)當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì ),工作堅持不錯位、不離位。

  三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權范圍內的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,使自己的工作對全校工作起到推動(dòng)作用,并立足本職,積極主動(dòng)地創(chuàng )造性開(kāi)展工作。為了更好適應大職教整合的新形式,為衛校將來(lái)能在大職教中占據我們的一席之地,我有自己一點(diǎn)不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來(lái)了,主要招收的是護理和臨床醫學(xué)的.專(zhuān)科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò )教育,來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。

  尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會(huì )走上一個(gè)新臺階,用自己的行動(dòng)來(lái)匯報大家對我的厚愛(ài)。

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!剛才,xxx副局長(cháng)宣布了我的任職決定,對白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學(xué)區校長(cháng)的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(cháng)的重托。雖然,教育人事制度改革開(kāi)始后,我也參與了校長(cháng)的競爭,參與了白河學(xué)校校長(cháng)這個(gè)崗位的競爭,在這個(gè)競爭過(guò)程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔負校長(cháng)這個(gè)責任的重大。但是,一是好在在李校長(cháng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規范化和正規化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的.學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學(xué)校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。

  各位領(lǐng)導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。

  第一句話(huà),勤奮敬業(yè),不辱使命。

  美國前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà):“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國做些什么!笔叭搜阑,我也對自己說(shuō):“不要問(wèn)白河農中和白河學(xué)區能帶給我什么,而要問(wèn)我能為白河農中和白河學(xué)區做些什么!蔽以谙,老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)!凹で槌删蛪(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。

  第二句話(huà),凝心聚力,同心同德。

  古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團結一致,同心同德。

  第三句話(huà),制度第一,校長(cháng)第二。

  在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調執行力。

  第四句話(huà),追求細節,做好小事。

  細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。

  第五句話(huà),成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  對于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng )造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵。

  各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導,有白河鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì )更加美好!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 5

老師們:

  大家好!

  今天是我到xxx來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心,我想說(shuō)四個(gè)詞:有幸、有緣、有感、有言。

  第一個(gè)詞,“有幸”。

  榮幸、幸運的意思。為什么說(shuō)有幸呢,我想是出于以下三個(gè)方面的原因。

  第一,xxx是有著(zhù)悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著(zhù)聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久,是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳,至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚,是因為xxx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說(shuō)她有獨到文化,是因為xxx有著(zhù)令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著(zhù)積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規范!芭钌橹,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。而xxx顯然有著(zhù)這樣一種學(xué)校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導向力,追尋夢(mèng)想的激勵力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著(zhù),我想每年xxx招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。

  第二,xxx有著(zhù)一個(gè)結構合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx,有著(zhù)非?删、可愛(ài)的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語(yǔ)文兼班主任,分工時(shí)我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。所以我說(shuō),老教師是我們xxx的寶貴財富,是我們行動(dòng)的標桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師,更是我們的生力軍,也是xxx的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里,有老教師如山的沉穩,青年教師如水的靈動(dòng),這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長(cháng)之幸!

  第三,xxx是一個(gè)規模龐大,人數眾多,影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰性的,是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō):“水擊石鳴,人激志弘”,人的一生中能有一件值得調動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運的。

  第二個(gè)詞,“有緣”。

  11年前,我是有機會(huì )來(lái)xxx工作的,但因為某種原因,我與xxx失之交臂,F在,我又能成為xxx的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說(shuō)是一種緣份。

  第三個(gè)詞,“有感”。

  來(lái)xxx一個(gè)月,有些感想、感受。我在想,進(jìn)一步辦好xxx,固然要有許多宏觀(guān)的系統的決策與思考,也需要許多微觀(guān)上的艱辛而細致的努力,固然要調動(dòng)多方面的積極因素,但我個(gè)人看法,首先要進(jìn)一步明確xxx的定位,發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長(cháng)期堅守和秉持的原則和理念!岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康.,“原則”是確保航向不出現偏差并順利達成目標。

  先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>

  一是辦學(xué)思想的定位。

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導,其次才是行政上的領(lǐng)導!眡xx的教育應該是為每一個(gè)人的卓越成長(cháng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚,都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功,但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中,在他的“最近發(fā)展區”內都能得到成長(cháng)。當然這個(gè)成長(cháng)不僅僅是生理意義上的,更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)上的成長(cháng)。一句話(huà),我們的教育要著(zhù)眼和著(zhù)力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的,寫(xiě)在紙上貼在墻上也是方便的,但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng),內化在每一個(gè)教育環(huán)節上則是不易的。它既需要我們帶著(zhù)思想去做事,還需要我們持之以恒,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰。

  二是學(xué)校形象、發(fā)展目標的定位。

  學(xué)校形象要內外兼修。我們要始終明白,xxx到底應該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述:我們的學(xué)校應該是先進(jìn)教育思想和現代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(cháng)與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò )平臺的現代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規劃。近景的和遠景的。在這個(gè)規劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園、數字校園、成長(cháng)家園、學(xué)習樂(lè )園等等。一個(gè)總的目標我想因該是:要扎扎實(shí)實(shí),步步為營(yíng)地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái),這個(gè)目標還需要我們付出相當的艱辛和努力。

  三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標志性的內涵;

  特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著(zhù)廣泛的群眾性的。xxx不能說(shuō)沒(méi)有特色,但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明,我們還要做很多工作。

  四是學(xué)校教師的定位。

  我們的很多老師都有很強的“xxx意識”,為能在xxx工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話(huà):“今日我們以xxx為榮,明日xxx以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn),自己的工作、言行是否辱沒(méi)了xxx,是否“盛名之下,其實(shí)難副”?所以,我們的老師要有鮮明的個(gè)性,但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì),也就是xxx教師的文化共性。比如,有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來(lái)是應該有特殊的氣質(zhì)和才情的。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 6

尊敬的領(lǐng)導,教育界的同仁們:

  你們好!

  縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見(jiàn)面,我深感榮幸,感謝上級領(lǐng)導對我的培養,對我的信任。xx學(xué)校近幾年來(lái)在前任校長(cháng)的領(lǐng)導下,各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì):連年佳音不斷,捷報頻傳。我從xx中學(xué)調來(lái)這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步加強提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重,為了不辜負領(lǐng)導、老師們對我的.信任,我對自己提出幾點(diǎn)要求:

  一、要明確辦學(xué)目標和理念。

  既然來(lái)當這中心小學(xué)校長(cháng),我就一直在想:自己的目標是什么?我們將把一個(gè)什么樣特色的蕉溪小學(xué)教育呈現在社會(huì )、領(lǐng)導和廣大群眾面前?

  這幾天領(lǐng)導的鼓勵和教導及結合自己的反思,我的目標和理念就是:一是要延續前任領(lǐng)導成功的管理經(jīng)驗,堅持發(fā)揚蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統與改革創(chuàng )新相結合;二是要堅持常規工作與教育科研相結合,要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人,繼續強化師資隊伍建設,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把蕉溪鎮中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個(gè)新臺階。

  二、團結協(xié)作,抓好班子建設和教師隊伍建設

  俗話(huà)說(shuō):火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶;疖(chē)要提速,火車(chē)頭的作用很重要,學(xué)校要發(fā)展,班子的團結至關(guān)重要。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領(lǐng)導師德師風(fēng)和綜合表現的重要依據并納入考核。要努力把蕉溪鎮中心小學(xué)校領(lǐng)導班子建設成團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為的充滿(mǎn)凝聚力、戰斗力的班子。

  三、虛心學(xué)習,不斷提高管理水平

  古人云:?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習。不但要學(xué)習現代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論,而且要向身邊的領(lǐng)導、老師們學(xué)習,學(xué)習大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實(shí)踐的經(jīng)驗,來(lái)不斷豐富、不斷提高自己的治校能力,為更好的為今后全鎮小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

  四、嚴以律已,以身作則,勤政廉政高效干好工作

  引用陶老的一句話(huà),來(lái)此工作,就要捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。我會(huì )以此為座右銘,勤奮工作,廉潔自律,真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾,成為大家的知心人。我的內心話(huà)是:到蕉溪鎮中心小學(xué)工作,能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

  各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設,教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務(wù),在座的都是我鎮小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長(cháng)和領(lǐng)頭羊,我一定會(huì )鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領(lǐng)導的關(guān)心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結、努力奮斗,創(chuàng )造蕉溪鎮小學(xué)教育更加美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 7

老師們:

  17周工作開(kāi)始了,上周,我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),圍繞基層黨組織建設、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家、校長(cháng)績(jì)效考核等五項檢查做了大量準備,雖然檢查組沒(méi)有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續發(fā)揚的,本周要繼續準備各項迎檢,克服厭倦厭戰情緒。上周,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,順利進(jìn)入第二輪,周開(kāi)林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動(dòng),完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),繼續開(kāi)展“我與比教學(xué)”和“訪(fǎng)萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)?倓(wù)室完成修路、剪樹(shù)等工作。工會(huì )、總務(wù)室繼續做好春節福利發(fā)放工作。學(xué)校各項工作井然有序,各項事業(yè)蓬勃向上,我們要繼續保持這一勢頭,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿(mǎn)生機與活力。上周,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,盤(pán)點(diǎn)這一年,我們一所偏僻的農村學(xué)校,能有這么多成績(jì),實(shí)屬不易,是我們大家共同奮斗的結果,大家也可以盤(pán)點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,也可以為自己的各項事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作:

  一、教育教學(xué)工作。

  1、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),包括常規教學(xué)任務(wù),按教導室安排進(jìn)入復習時(shí)間。備教批輔考評資料要作為個(gè)人資料交教導室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認真謀劃好期末復習,我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(cháng),較固定,所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗,同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補充,信息資源要共享,我們競爭的目標是對外,而不是同學(xué)科兩個(gè)教師,相互切磋交流大有裨益,我經(jīng)常聽(tīng)卞主任和岳主席互相通報進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流。

  2、教導室統一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結束后,學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數外等教師搞好復習期間的組織管理,同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,群體里就要服從統一的安排,就要有奉獻意識,這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,我相信大家有這個(gè)意識。

  3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮級以上的論文、教學(xué)設計、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課,發(fā)表的文章(含家訪(fǎng)手記,教育通訊等),輔導學(xué)生競賽等,按時(shí)間、類(lèi)別、評獎或發(fā)表單位,內容、獎次等登記全面,復印原始證書(shū)或文章,一是對一年來(lái)老師們的業(yè)績(jì)進(jìn)行統計并存檔,二是按獎懲條例進(jìn)行兌現。

  4、繼續督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

  5、天氣寒冷,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時(shí)到校自覺(jué)簽到,認真做好一天常規工作。第一節課我到各處看了一遍,37個(gè)人,除去12人上課,門(mén)衛2人,在行政辦公室辦公6人,寢管1人、食堂管理員1人,病2人,在圖書(shū)室辦公1人應該有12人在辦公室辦公,但怎么數也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機,我想,用這種機器也太不人性化了,看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動(dòng)搖,特別是后勤的同志和沒(méi)有早、中、晚輔導的同志要嚴格堅守。

  二、德育工作。

  1、安全為天,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿(mǎn)完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,這得益于同志們同舟共濟齊心協(xié)力,但是隨著(zhù)氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,容易放松,記住我經(jīng)常講的一句話(huà):“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導、教師、班主任、學(xué)科教師、門(mén)衛、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,已有的措施要加強,我們的工作不是為了獲獎,沒(méi)有安全責任事故,校園平安,師生平安是我們的終極目標。

  2、衛生工作不松懈。不能因為檢查的不來(lái)了,進(jìn)入緊張復習了,氣溫降低了而忽視衛生工作。只要沒(méi)有放假,任何時(shí)候都不能放松要求,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

  3、加大“大家唱大家跳”督查力度,形成規范,變成自覺(jué)行為。做好“迎新”準備工作,各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準備,學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準備。

  4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準備工作。推舉要認真,比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報告單填寫(xiě)工作,這里重申,班主任要對每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評價(jià),嚴禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉帖在孩子們的成績(jì)報告單上,要字斟句酌。

  5、愛(ài)我們的孩子,這是教育的靈魂,大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多,都要和孩子成為朋友,這樣才有利于我們施教,體罰、恐嚇等傳統手段已經(jīng)被現代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少,上次改作業(yè),我發(fā)現我走訪(fǎng)過(guò)的11個(gè)孩子,作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒(méi)有走訪(fǎng)的,這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸,你走進(jìn)他的心靈,真正關(guān)愛(ài)他,他怎么會(huì )不接受你的教育呢?

  閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年,她就患上了咽炎,但是她依舊沒(méi)請假。這天上課,她讓學(xué)生做練習,并個(gè)別輔導。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè),也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然,有一個(gè)學(xué)生交上來(lái)的不是作業(yè)本,而是一包“金嗓子”:“唐老師,我實(shí)在不會(huì )做這些題,但是我今天紀律好,這是我給你的治嗓子的藥,謝謝您!”

  這是一個(gè)成績(jì)很差的孩子,但當時(shí),拿著(zhù)這份特殊的“作業(yè)”,感到了無(wú)比的幸福。

  可在20xx年9月的時(shí)候,可沒(méi)有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺,就當班主任,缺乏經(jīng)驗的真有些措手不及。當時(shí),有一個(gè)非常明確的想法:“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間,她經(jīng)常提醒自己,如果不把調皮的初一孩子管下來(lái)的話(huà),等到初二和初三時(shí)就更難管了,甚至根本沒(méi)法管。

  但由于嚴厲,發(fā)現班上的孩子明顯地和自己有了距離,不親近了,他們的想法也不和自己交流了,甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著(zhù)天,但一看見(jiàn)走過(guò)來(lái),就好像是老鼠看見(jiàn)貓似的,馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

  陷入了苦惱:是不是我把孩子們管得太嚴了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸?裳阅?”她問(wèn)自己,并決定改變!拔乙囍(zhù)和孩子們交流感情,不能一味地嚴厲,要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說(shuō)。

  在一篇反思隨筆中,這樣寫(xiě)道——

  學(xué)生進(jìn)入初二,我知道對于學(xué)生的教育應該注重情感教育,不能夠一味地批評,不能夠用成人的冷漠來(lái)對待孩子的真誠,要注重心與心的交融,一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的老師,必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生,不能采用一刀切的方法,而是應該根據他們的性格因材施教,采取不同的教育方法。慢慢地,我經(jīng)常把班上比較調皮的孩子,叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過(guò)這種方法,孩子們和我的距離慢慢地縮小了,他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說(shuō)了,班級的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺階。

  說(shuō)實(shí)話(huà),當初不少老師都擔心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班,因為這個(gè)班很多學(xué)生基礎差,不少男生特別調皮……帶這樣的班,一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過(guò)去了,事實(shí)證明大家的擔心是多余的。孩子們在關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)起來(lái)了,F在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

  20xx年10月底的一個(gè)中午,吃過(guò)午飯剛走進(jìn)辦公室,班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過(guò)來(lái)對她說(shuō):“唐老師,請您到教室里去一下,我們有事找您!

  聽(tīng)到這樣的話(huà),第一反應是教室里出事了,于是馬上走出了辦公室?蓜偝隽宿k公室,兩個(gè)女生卻對說(shuō):“唐老師,我們把您的眼睛蒙上,好嗎?”

  唐老師詫異地看著(zhù)她們,“為什么呢?”

  她們說(shuō):“唐老師,您走進(jìn)教室就知道了!庇谑,兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

  在兩個(gè)女生的.攙扶下,來(lái)到了教室。教室里鴉雀無(wú)聲,特別安靜。但是當兩個(gè)女孩將圍巾拿下來(lái)的那一剎那間,驚呆了——教室里一片漆黑,一個(gè)女生端著(zhù)一個(gè)插著(zhù)蠟燭的蛋糕緩緩地走出來(lái),全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……”

  那一刻,覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,同學(xué)們叫著(zhù)讓唐老師許愿,然后將燈打開(kāi)了。教室頓時(shí)一片輝煌?吹,同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈,教室的前黑板上寫(xiě)著(zhù)“唐老師,生日快樂(lè )!”幾個(gè)大字,后黑板上寫(xiě)著(zhù)許多祝福的話(huà)語(yǔ),看到這樣的場(chǎng)面,那一刻,流下了感激的淚水……

  事后才知道,為了她的這次生日,同學(xué)們籌劃了很久,大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕,一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒(méi)有吃。一遍遍在心里說(shuō),我的孩子們,我真的很感謝你們的良苦用心,老師真的很感動(dòng)!我的孩子們,你們真的長(cháng)大了,老師感謝你們!

  我相信,孩子們這樣的禮物,將成為教書(shū)生涯中最難以忘卻的幸福,更是她繼續把心靈獻給孩子們的動(dòng)力。

  老師們,當教師達到這樣的境界,還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛(ài)去詮釋教育,和孩子交朋友,收獲和xx老師一樣的快樂(lè )吧。

  三、總務(wù)后勤。

  1、安裝電子白板。請常世華開(kāi)線(xiàn)槽,五(2)、六(2)各安裝一臺,四(1)安裝一臺,其他班級不要著(zhù)急,我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負責保管,學(xué)科教師要大膽使用。

  2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻,雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無(wú)緣,但我可以自豪的說(shuō)我們的后勤工作是一流的,家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )是滿(mǎn)意的,大家在努一把力,把后段工作做好。

  3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結賬目盤(pán)一遍。搞清楚債務(wù),開(kāi)具稅務(wù)票據,準備本年度最后一次報賬,本年度,要堅決將各種債務(wù)清零,清零后再有這以前的開(kāi)支和不能說(shuō)明情況的開(kāi)支我一律不會(huì )認賬,誰(shuí)消費的誰(shuí)出錢(qián),我們有了這個(gè)基礎,要為來(lái)年更進(jìn)一步精細化管理打下基礎。特別是購物、勞務(wù),時(shí)間、用工、用料要清清楚楚,涉財的同志一定要牢記,不報告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀律要求,這方面我不再說(shuō)了。

  4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看,哪里有問(wèn)題有不順眼的不需要花錢(qián)的及時(shí)幫助處理好,需要花錢(qián)的報告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶(hù)安裝,第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來(lái)交保管室,這些都是小事,應該不用我細細提醒。

  5、督促各項收費工作。教職工水電、進(jìn)餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費、學(xué)生生活費等,應收盡收。老師們也自覺(jué)行動(dòng)積極交費。按目前的標準,我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過(guò)當初定的標準,大家勤奮工作,不拖交費用,到年底還給大家搞點(diǎn)什么,讓大家的節日更豐富。

  6、籌備教職工迎新會(huì )餐工作。初步定于30日晚餐,集體會(huì )餐。

  7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作,新增的登記,損壞或處理的報損,爭取年底對動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

  8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報工作,請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責任做好這項兩項工作。

  四、黨務(wù)工會(huì )。

  1、籌備本期支部大會(huì )。下周確定時(shí)間,每個(gè)黨員對照黨員權利義務(wù)做好思想工作匯報準備,有書(shū)面材料。

  2、搞好困難戶(hù)調查上報工作。

  3、組織參加元旦長(cháng)跑。參賽人員積極準備,爭取好成績(jì)。

  4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準備。

  5、督促完成訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)和征文活動(dòng),假訪(fǎng)的同志一定要完成真訪(fǎng)工作。

  6、各處室做好學(xué)期總結工作。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 8

各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  剛才,平川區委組織部副部長(cháng)張鵬倫作了重要講話(huà),同時(shí)宣布了平川區委、平川區政府對我職務(wù)任免的決定,我完全同意并擁護組織的決定和安排,也感謝上級組織對我的信任和關(guān)懷!

  其實(shí)我們之間并不很陌生,我的經(jīng)歷也比較簡(jiǎn)單:1982年西北師大歷史系畢業(yè),后到礦一中任高中歷史教學(xué)14年,1996年2月調到靖煤公司二中任校長(cháng)至今14年,期間從1998年2月起又兼任教育處副處長(cháng)。因此也曾多次來(lái)過(guò)我們魏礦學(xué)校,今天與大家見(jiàn)面,很高興能和在座的老師們成為同事。

  我想先說(shuō)說(shuō)辦學(xué)“理念”要做到“六講”。

  一講“人本”。杜威說(shuō),教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)”,飽含著(zhù)“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

  二講秩序。一所學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。

  三講責任。各人忙好各人的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展,我的責任;學(xué)生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享中。

  四講品味!捌肺丁本褪亲非笞吭。追求卓越才是我們永遠的目標。在我們學(xué)校,今后要多一些深邃獨創(chuàng )的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。

  五講實(shí)績(jì)。學(xué)校要形成這種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jì)取勝。在教師培養和干部任用上,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。

  六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重;要超越舊我,樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識,使自己日積月累,終成大器。

  另外,在管理方面本不想多談,因為我們魏礦學(xué)校無(wú)論在教學(xué)質(zhì)量上、學(xué)校環(huán)境建設上還是在學(xué)校管理工作的方方面面,移交前就一直在礦區學(xué)校的前列,移交以后仍然在全區學(xué)校的前列。只要我們繼續保持和發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統和做法,我們的事業(yè)就不會(huì )落伍。今天自然組織派我到魏礦學(xué)校任校長(cháng),我就學(xué)校管理的一些想法、認識跟作個(gè)溝通,五句話(huà),也是與大家共勉。

  第一句話(huà),勤奮敬業(yè),不辱使命。

  美國總統肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà):“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國做些什么!笔叭搜阑,我也對自己說(shuō):“不要問(wèn)學(xué)校能帶給我什么,而要問(wèn)我能為學(xué)校做些什么!蔽以谙,老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)。沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著(zhù)責任心和使命感在做事的,這是我們成就事業(yè)和應對艱難的法寶。

  第二句話(huà),凝心聚力,同心同德。

  古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其力斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團結一致,同心同德,就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣,一條聲喊到底,形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團隊里,即使有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應該是刺耳的雜音。

  第三句話(huà),制度第一,校長(cháng)第二。

  在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調執行力。

  第四句話(huà),追求細節,做好小事。

  細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校需要精致化。有人說(shuō)教育學(xué)生是小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞古人的一句話(huà):立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手;需要宏闊高遠的.視野,更需要精耕細作的勤懇。

  最后一句話(huà),成就教師,發(fā)展學(xué)生。

  這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng )造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為,要建構和豐富我們的課程體系,要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(cháng)搭橋鋪路……在為培養獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們任重而道遠。

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 9

各位領(lǐng)導,同志們:

  大家好。去年,我們也是在這個(gè)時(shí)候,在這里集會(huì ),慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天,我們在這里集會(huì ),來(lái)慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷,相信我們每一位同志心情都會(huì )無(wú)比激動(dòng)。首先由我隆重介紹到會(huì )的領(lǐng)導:白道口鎮中心校韓建強校長(cháng),各村黨支部及村委會(huì )的各位負責同志:我們對到會(huì )的領(lǐng)導熱烈歡迎,并對各位領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)來(lái)參加會(huì )議表示衷心的感謝。

  下面,鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。

  接下來(lái)由我向各位領(lǐng)導匯報我校一下我校的基本情況。

  我,F有6個(gè)教學(xué)班,3個(gè)幼兒班,在校生410余名,教師17人,包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人,擁有學(xué)士學(xué)位4人,高級教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積1700平方米,基本滿(mǎn)足了教學(xué)需求,實(shí)現了教學(xué)區與生活區的分離,解決了遠路教師的吃飯住宿問(wèn)題.

  東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮中心校領(lǐng)導的大力支持下,投資13萬(wàn)元,對學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固,更換了塑鋼窗,防盜門(mén),對原有的線(xiàn)路進(jìn)行了重新改造,新建了幼兒園廁所,購置了液晶電視,空調,幼兒玩具,幼兒課桌凳150套,新建了幼兒園防護欄,實(shí)現了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離,也符合上級領(lǐng)導對幼兒園辦學(xué)條件的要求。

  另外,我校在上級領(lǐng)導的支持下,新建樓后圍墻60米,硬化地面2400平方米。兩項共計花費9萬(wàn)元。圍墻的建成,保障了學(xué)校的安全。地面的`硬化,給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽(yáng)光大課間提供了保證。

  在學(xué)校的建設中,我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導給予的資金支持和項目支持,幼兒園改擴建項目白道口就兩所,東桃園是一所,西河京一所。在這里,讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導對我們的支持。

  在學(xué)校的建設中,東桃園村委會(huì )的領(lǐng)導在各方面給予了我們大力的支持,比如在樓后圍墻的建設中,王勝宇村長(cháng)先個(gè)人墊付一部分工料錢(qián),到現在我們還沒(méi)有給王村長(cháng)算清,王朝懷會(huì )計聽(tīng)說(shuō)學(xué)校硬化地面的工價(jià)高,給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜,施工質(zhì)量好的施工隊,保質(zhì)保量的完成了工程,還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導平時(shí)都要到施工現場(chǎng)看一看,給我們解決施工過(guò)程的各種難題,F在,王村長(cháng)的灑水皮繩還在學(xué)校,沒(méi)有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達對東桃園村委會(huì )領(lǐng)導的感謝。

  我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展,在許多地方都有體現。20xx年,西桃園黨支部和村委會(huì )在經(jīng)濟十分困難的情況下,拿出一萬(wàn)元為西桃園學(xué)校硬化了地面,改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件,在這里,我也要替西桃園的孩子們說(shuō)一聲,謝謝劉德中支書(shū)和劉永衛主任。

  上面我主要介紹了我校的基本建設情況,下面我向領(lǐng)導匯報一下我校在學(xué)習,管理,開(kāi)展各種活動(dòng)方面的情況。

  我們學(xué)校嚴格執行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門(mén)落鎖制度,讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監護之下,很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)校安全大會(huì ),同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì )和課堂,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,交通安全,用電安全,防溺水,防煤氣,在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力,我校幾年來(lái)學(xué)校師生沒(méi)有出現一起傷害事故。

  我校根據中心校的要求,開(kāi)展各種活動(dòng),如、繪畫(huà)比賽,書(shū)法寫(xiě)字比賽,書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣,也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。

  我校教師現有17人,本科學(xué)歷9人,學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人,基本實(shí)現了知識化,年輕化。我們通過(guò)集體備課,全員賽課,抓教師的教案,作業(yè)批改,上課過(guò)程,抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),紀律。使學(xué)生的學(xué)習比以前有了很大的提高。

  學(xué)校面貌變化了,學(xué)生紀律嚴明了,學(xué)生成績(jì)提高了,我們的學(xué)生就增加了,從原來(lái)的不足200人到現在的410人人,在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續回流,僅去年就有13人,教師從7人到現在的14人,教師從來(lái)了就想走,沒(méi)來(lái)的不來(lái),到現在成了許多教師比較向往的地方。

  我相信,在中心校的正確領(lǐng)導下,在各村領(lǐng)導的支持下,在廣大師生努力下,東桃園小學(xué)的明天會(huì )更好,我們一定向鄉親們交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  我的匯報結束了,說(shuō)的不到和不對的地方,請韓主任批評糾正,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話(huà)。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 10

尊敬的領(lǐng)導,教育界的同仁們:

  你們好!

  剛才,副局長(cháng)宣布了我的任職決定,對教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對我個(gè)人寄予了厚望。

  我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農中兼學(xué)區校長(cháng)的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(cháng)的重托。雖然,教育人事制度改革開(kāi)始后,我也參與了校長(cháng)的競爭,參與了學(xué)校校長(cháng)這個(gè)崗位的`競爭,在這個(gè)競爭過(guò)程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔負校長(cháng)這個(gè)責任的重大。

  但是:

  一是好在在李校長(cháng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規范化和正規化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎;

  二是好在學(xué)校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結奮進(jìn)的管理隊伍;

  三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動(dòng)的標桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。

  各位領(lǐng)導,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話(huà),與大家共勉,作為與大家溝通的基礎,也作為今天的見(jiàn)面禮。

  第一句話(huà),勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà):“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為祖國做些什么!笔叭搜阑,我也對自己說(shuō):“不要問(wèn)農中和學(xué)區能帶給我什么,而要問(wèn)我能為農中和學(xué)區做些什么!蔽以谙,老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)!凹で槌删蛪(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展!睕](méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著(zhù)責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。

  第二句話(huà),凝心聚力,同心同德。古語(yǔ)說(shuō):“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團結一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn),那也是優(yōu)美的和聲,而不應該出現刺耳的雜音。

  第三句話(huà),制度第一,校長(cháng)第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說(shuō),君子務(wù)本,本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調執行力。

  第四句話(huà),追求細節,做好小事。細節決定成敗。細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。

  第五句話(huà),成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對于教師來(lái)說(shuō),發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng )造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為,我們將不懈學(xué)習,建構和豐富我們的知識體系,為培養獨特人格和卓越才能的學(xué)生,我們任重而道遠。

  各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導,有鎮鎮黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,教育的明天一定會(huì )更加美好。

  最后,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 11

尊敬的領(lǐng)導,教育界的同仁們:

  你們好!

  縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見(jiàn)面,我深感榮幸,感謝上級領(lǐng)導對我的培養,對我的信任。xx學(xué)校近幾年來(lái)在前任校長(cháng)的'領(lǐng)導下,各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì):連年佳音不斷,捷報頻傳。我從xx中學(xué)調來(lái)這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步加強提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。

  表決心如下:

  ……

  (結語(yǔ)):各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設,教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務(wù),在座的都是我鎮小學(xué)教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長(cháng)和領(lǐng)頭羊,我一定會(huì )鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領(lǐng)導的關(guān)心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結、努力奮斗,創(chuàng )造xx學(xué)校教育更加美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 12

各位老師,大家好!

  今天我以校長(cháng)的身份座在這里講話(huà),心情十分激動(dòng)。第二次踏進(jìn)十二中的大門(mén),雖然時(shí)隔3年,但是看到每一張面孔都是那么的親切。又一次從機關(guān)來(lái)到學(xué)校,和同志們一起工作,再一次成為同事,這是緣分!巴隆,意味著(zhù)為了一個(gè)共同的目標而以團隊的名義作戰,我會(huì )珍惜這份緣分,我們會(huì )因為十二中而把自己生命中最寶貴的歲月相互扶持,一起走過(guò)。

  十二中是一所在松原市有著(zhù)重要影響的中學(xué),是一所極富活力的學(xué)校。十二中的活力之重要體現,首先在于她一直有一批極富活力的領(lǐng)導與干部。感謝我的前幾任校長(cháng),尤其是遲振國校長(cháng),在他們的任內,提出了一些很好的辦學(xué)思想和理念,為學(xué)校今后的發(fā)展注入了新的活力。他杰出的工作在學(xué)校的發(fā)展史上留下了重重的一筆。感謝十二中的各位領(lǐng)導,你們的人格魅力、激情活力、領(lǐng)導藝術(shù),都令我深深地敬仰與欽佩。十二中的活力另一重要體現在于她有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體,有一支知識結構優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平和崇高的職業(yè)道德的德藝雙馨的師資隊伍,感謝在座的各位老師,是你們立足于理想、智慧和汗水編織的三尺講臺,筑就了十二中往日的恢宏和今日的華章。一個(gè)科室長(cháng)被任命為校長(cháng),對我個(gè)人而言是一個(gè)很大的變化。對于回十二中當校長(cháng),我曾一度猶豫,最終支持我回來(lái)的一個(gè)主要原因是,我還是想做點(diǎn)事,想為十二中做點(diǎn)事?梢哉f(shuō),我到十二中的第一個(gè)想法是,我不是來(lái)當官的,而是來(lái)做事的。教育處之所以不拘一格,做出這種選擇,除了領(lǐng)導對我的信任,更重要的是學(xué)校上下對我的反映以及接受,還有教職員工對我回十二中寄予了比較大的希望。因此,我會(huì )盡力而為,不辜負教育處領(lǐng)導,以及大家對我的信任。

  然而,大家的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。對我來(lái)說(shuō),今天是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我覺(jué)得自己現在就像一個(gè)考生,面臨的考題就是十二中發(fā)展這篇大文章,或者說(shuō),就像一個(gè)參加接力賽的運動(dòng)員,前任們已經(jīng)把他們創(chuàng )造的輝煌交到了我的手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快,這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。我覺(jué)得,我個(gè)人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任,老實(shí)說(shuō),心中一直有一種誠惶誠恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的厚實(shí)理論基礎和扎實(shí)的教學(xué)基本功。甚至還沒(méi)有進(jìn)入校長(cháng)這個(gè)角色。但我還是躊躇滿(mǎn)志,因為十二中有輝煌的業(yè)績(jì),有良好的聲譽(yù),最主要的是有在座的各位的支持與幫助。

  我有信心,團結大家,把十二中辦得更好;氐绞幸院,對工作的打算,首先一條是學(xué)習和調查研究,學(xué)習可以使我更快進(jìn)入角色,調查研究可以使我熟悉情況,為今后的工作打好基礎。因此,大家可能不會(huì )看到新官上任的三把火,我希望通過(guò)調查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地做些工作。希望在座的每一位為學(xué)校的發(fā)展,獻計獻策,知無(wú)不言,言無(wú)不盡。我深知十二中校長(cháng)所肩負的使命是何等崇高,所肩負的任務(wù)是何等艱巨,而我自己離一流中學(xué)校長(cháng)的要求又有很大的差距。因此,我將會(huì )十分努力。我懇切地希望得到各位領(lǐng)導、前輩老師以及全體師生員工的支持和幫助。為了十二中,我或許會(huì )一次次地向您討教,那就請給我以耐心;為了十二中,我或許需要您的主意,那就請給我以智慧;為了十二中,我或許需要您的幫助,那就請給我以力量;為了十二中,我或許需要您做出奉獻和犧牲,那就請給我以慷慨;更有時(shí)候如果我真的犯糊涂了,為了十二中,那就請毫不客氣地給我以批評。我將在今后的工作中,恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí),勤奮工作,畢全部精力以求不辱使命。我的能力有限,水平不高,經(jīng)驗不足,但我會(huì )努力振奮精神,以勤補拙,以學(xué)添智,以和增力,以廉生威,做好自己的事,只有這樣,才能回報領(lǐng)導和在座各位對我的信任。我希望能夠成為一任合格的十二中校長(cháng),也希望成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持和幫助,我衷心感謝!

  借次機會(huì ),我談幾點(diǎn)想法:

  一、以人為本、和諧發(fā)展,大力加強師資隊伍和干部隊伍的建設

  十二中的發(fā)展,需要進(jìn)一步體現“以人為本”的思想。這也是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要內容之一。一流的學(xué)?空l(shuí)來(lái)創(chuàng )造、靠誰(shuí)來(lái)建設呢?靠創(chuàng )造型的人才,靠?jì)?yōu)秀的教師、靠一流的管理人才。因此,就要以人為中心,以人為根本,尊重人,重視人,把人的積極性、創(chuàng )造性和主觀(guān)能動(dòng)性發(fā)揮好、引導好、保護好。說(shuō)到底,就是要扎扎實(shí)實(shí)地建設好師資

  隊伍和干部隊伍。要發(fā)展十二中尊重和依靠廣大教師的優(yōu)良傳統,要最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的才智。樹(shù)立教師是學(xué)校主體的意識,不斷提高教師的待遇與地位,使大家樹(shù)立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

  同時(shí),要建設一支廉潔高效、扎實(shí)肯干的干部隊伍。要做好工作,班子的團結、干部之間的團結是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家團結一致,拋棄個(gè)人間的恩怨,求大同,存小異,一心想工作,我本人爭取在這方面帶頭做好,在班子內部搞好團結協(xié)調,對學(xué)校的干部,只以德才和實(shí)績(jì)?yōu)樵u價(jià)標準,不考慮親疏因素。要堅持德才兼備、任人唯賢的選拔干部的原則,確實(shí)把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂(lè )于奉獻、有能力的人提拔并充實(shí)到各級干部隊伍中去。要采取必要的`措施選拔有激情與活力的干部,同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。要使每一個(gè)人充分發(fā)揮其潛力,使每一個(gè)人有更好的發(fā)展,總而言之,十二中學(xué)需要營(yíng)造一種濃烈的人本氛圍。

  十二中要發(fā)展,需要進(jìn)一步體現“和諧”的理念!昂椭C”就是團隊精神,這是我們的優(yōu)良傳統。和諧需要團隊精神。團隊精神能夠使我們齊心協(xié)力,朝一個(gè)目標努力;使我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,從而形成一種強大的凝聚力。和諧也需要包容。有包容才有和諧,尊重才能包容;相互包容,和諧共事,才能干事。我們在為學(xué)校謀發(fā)展,為學(xué)校做事情,在這一點(diǎn)上我們要盡可能地對他人有最大限度的寬容。和諧還需要簡(jiǎn)單。尤其是在我們的干部圈子里,我們倡導一種簡(jiǎn)單的文化。在任何情況下,謀事是簡(jiǎn)單的,謀人就復雜了。簡(jiǎn)單有利于和諧,因為你不用時(shí)時(shí)處處提防別人。在學(xué)?焖侔l(fā)展的同時(shí),如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍?如何處理發(fā)展中的各種矛盾?這些都是發(fā)展中的和諧課題,這一切都要仰賴(lài)我們新一屆領(lǐng)導集體和廣大教職工的智慧。更重要的就是需要我們班子成員具有寬廣的胸懷。

  二、完善機制、改革創(chuàng )新,追求以德治校的崇高境界。

  沒(méi)有規矩,不成方圓。如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規范,就是有令必行,令行禁止。每個(gè)人都要努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。人人盡好份內之責,就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現在合作與共享中。學(xué)校管理必須實(shí)現從“人治→法治→德治”的重大轉變,屏棄人治,實(shí)施法治,追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校規章制度,改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。國務(wù)院已經(jīng)決定09年在中小學(xué)實(shí)行績(jì)效工資,我們要借此機會(huì ),切實(shí)把獎勤罰懶落到實(shí)處。

  學(xué)校要在繼承中發(fā)展,有繼承才能有創(chuàng )新。十二中求實(shí)的精神需要傳承,奮進(jìn)的風(fēng)氣需要傳承,辦學(xué)思想和理念需要傳承;十二中老師的無(wú)私奉獻精神需要傳承;十二中的激情與活力、人文氛圍也都需要傳承。在傳承文明的同時(shí),我們需要體制與管理創(chuàng )新,它會(huì )讓我們與時(shí)俱進(jìn)!捌埲招,日日新,又日新”。先人尚且如此,何況我們十二中的老師們?我們在工作中要有開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng )新的精神,要站在戰略的高度,把握有利時(shí)機,不斷提出新的思路,新的舉措。要建立和完善各種規章制度,在各項工作中貫徹執行“競爭、激勵、評價(jià)與獎勵”等機制。我認為貫徹“競爭、激勵、評價(jià)與獎勵”四個(gè)機制的核心,在于獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表?yè)P和獎勵先進(jìn)人物。要敢于嚴懲各種違反校規的人和事,決不姑息遷就。要大力提倡廉潔高效,每一位領(lǐng)導干部都要“從自己做起,從現在做起”。我們要永遠有憂(yōu)患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大的成績(jì),盡管已經(jīng)走過(guò)輝煌的歷程,但是未來(lái)的發(fā)展中永遠潛藏著(zhù)危機。認清危機,方能使我們不斷地進(jìn)取,不斷地改善,不斷地追求卓越。

  三、公開(kāi)公正、透明合理,努力創(chuàng )造一種公平競爭、透明規范的工作局面

  我會(huì )時(shí)刻牢記:民不敬吾能、而敬吾公的古訓,時(shí)刻:不忘吏不畏吾嚴、而畏吾廉的名言。請大家相信,做任何事情,公開(kāi)是前提、透明是關(guān)鍵,公正合理是目的。今后,學(xué)校所有的實(shí)施管理的工作都將體現公正的理念,十二中未來(lái)的所有改革、所有資源的配置、所有政策出臺的最終收益者絕不是制定政策的人,也不會(huì )是為了某一個(gè)人,而是廣大教師和學(xué)生。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時(shí)要求全校各部門(mén)各級領(lǐng)導都應在工作中認真貫徹這一原則。我會(huì )把一碗水端平,請大家放心,我不會(huì )讓辛勤付出的老師流汗之后再流淚;我不會(huì )讓偷奸取巧、不干工作的人坐享其成;我更不會(huì )讓心術(shù)不正、陽(yáng)奉陰違的小人在十二中有發(fā)展空間。同時(shí),我會(huì )堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統。注重調查研究,掌握第一手資料。我會(huì )不斷加強修煉,努力使自己成為一個(gè)有能力吸引、團結一批水平更高而且又愿意與自己一起愉快工作的人。把自己的一生同十二中的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起,為學(xué)校的發(fā)展埋頭苦干,不辱使命。堅持按程序辦事,按規章制度辦事,維護學(xué)校各種規章制度的嚴肅性。信守踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事的準則。誠信為本、操守為重;不說(shuō)大話(huà)、空話(huà),一切從實(shí)際出發(fā);言必信、行必果。

  四、追求細節、做好小事,努力開(kāi)創(chuàng )十二中工作新局面細節決定成敗。

  細節就是品味,細節就是水平,細節就是管理,細節就是形象。追求細節,就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞一句話(huà):立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手;需要宏闊高遠的視覺(jué),更需要精耕細作的勤懇。

  不知大家是否看過(guò)《細節決定成敗》這本書(shū),我讀后深有感觸,特別是“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”這句話(huà),對我啟發(fā)很大,無(wú)論我們做什么事,實(shí)際上都是由細節組成的。在我們所從事的事業(yè)中,大多數人都是干的很瑣碎的事、單調的事,感覺(jué)都是很平淡,但正是這些具體的事情中能夠體現細節的重要性,能夠在細節中體現我們的先進(jìn)性。而我們很多人只想做大事,卻不想或不屑于做小事。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細微之處入手。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。我忠心的希望我們每一個(gè)人都要關(guān)注細節,從小事做起。尤其是我們的干部,我們要為全校師生謀利益,我們?yōu)槭裁淳筒荒軓募毠澴銎。如果每一個(gè)干部,在自己的工作中能夠成為政策和規章制度精益求精的執行者,那群眾對我們干部的滿(mǎn)意度也會(huì )大大提升。在學(xué)校管理工作中,還有教育教學(xué)、安全問(wèn)題、打造校園文化、新課程實(shí)施、校本教研和培訓等重要工作,因為對這些工作還沒(méi)有進(jìn)行深入調查研究,在這里就不一一闡述。我將結合學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜地采取措施,進(jìn)行科學(xué)有效的管理。

  十二中曾經(jīng)有過(guò)輝煌的過(guò)去,正經(jīng)歷著(zhù)充滿(mǎn)機遇和挑戰的現在,也必將會(huì )有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我能夠在此時(shí)受命為校長(cháng),深感榮幸。責任之大,任務(wù)之艱巨,只會(huì )激發(fā)我迎接挑戰的欲望。我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為十二中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。為了不辱使命,我愿作“笨鳥(niǎo)”先飛,相信勤能補拙;愿作“黃!惫,矢志實(shí)干興校;愿作“石頭”奠基,唯圖十二中振興。為了不負重托,我將恪盡職守,殫精竭慮,全力以赴;常修為政之德,常念貪欲之害,常懷律己之心;堅決做到權為師生所用,情為師生所系,利為師生所謀。我相信,天道酬勤,相信有付出就會(huì )有收獲。我想,只要我努力踐行“正位、篤學(xué)、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則,勤政務(wù)實(shí),廉潔為民,勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì )有成效。我更堅信,有教育處的正確領(lǐng)導,有各位同志的支持、監督和幫助,經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力,我們十二中的明天會(huì )更美好,我們的奮斗目標就可以實(shí)現,也一定能夠實(shí)現。我渴望在我交卷或者交棒的那一天,得到的掌聲比現在更多,更熱烈。因為,你們的肯定就是對我最大的褒獎。

  最后,我要說(shuō)的是:我將銘記今天,我將忠實(shí)履行諾言。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 13

今天上午,教育局領(lǐng)導到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導班子調整情況,原陸獻運校長(cháng)調到民族中學(xué)任副校長(cháng)并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(cháng),陸有福同志任南中副校長(cháng)。

  新領(lǐng)導班子希望與兄弟學(xué)校加強溝通與交流,共同進(jìn)步,同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對南中學(xué)校管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以下是凌加明校長(cháng)的就職講話(huà):

  首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為南中校長(cháng),我深深體會(huì )到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時(shí)也感謝陸局長(cháng)對南中新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

  自xx年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),南中寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。20xx年以來(lái),在陸獻運校長(cháng)的帶領(lǐng)下,南中從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué),陸獻運校長(cháng)功不可沒(méi)。在此,我代表南中新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(cháng)對南中做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為南中新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,南中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的.,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的南中應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,我的郵箱地址為:。

  教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 14

尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,我向全體老師和剛返校同學(xué)表示熱情的歡迎!

  過(guò)去的一年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了肯定成果,學(xué)校的面貌有所改善。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,雖然寒冷,但的確令人感到開(kāi)心、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、開(kāi)心的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習,努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(cháng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(cháng)學(xué)問(wèn);還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到興奮!

  現在,同學(xué)們面對緩緩升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要根據小學(xué)生守則,學(xué)會(huì )關(guān)切他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話(huà),爭做一個(gè)德才兼備、得才兼備的好學(xué)生。

  其次,要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中,應當培育勤奮刻苦的學(xué)習精神,課堂上用心聽(tīng)講,仔細完成老師布置的作業(yè),還應駕馭好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素養。駕馭基本的生活技能,培育健康的審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成果達到更高、更好、更上一層樓。

  第四,要團結友愛(ài),遵紀遵守法律。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度,要增加集體意識,培育團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛生、講文明。愛(ài)我校內從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校內的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買(mǎi)零食,愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整齊、舒適、漂亮的校內。

  第六、在平安方面,肯定要遵守班規校紀,聽(tīng)從老師及管理人員指揮。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把平安放在第一位,絕不開(kāi)展危急性嬉戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛,學(xué)生不騎自行車(chē)上學(xué),遵守交通規則,放學(xué)站路隊,不在馬路上亂跑,不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。保證高興奮興上學(xué),平平安安回家。

  今日,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)切他人,擅長(cháng)合作,以?xún)?yōu)異的成果向你們的父母匯報。

  在這里我要特殊對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的'學(xué)習階段,我們希望你們能找準方向,增加信念,做好大哥哥,大姐姐,發(fā)揚成果,自主、自覺(jué)參加學(xué)習過(guò)程,刻苦鉆研。我們信任你們肯定會(huì )努力學(xué)習,能考取好的成果,為我們學(xué)校爭光! 我提議:讓我們以熱情的掌聲賜予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的激勵!

  下面,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:

  第一,這學(xué)期,你的奮斗目標是什么?

  其次,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?

  第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些特長(cháng)?

  第四,這學(xué)期,你打算怎樣讓自己更歡樂(lè )?

  尊敬的各位老師:舟大者任重,馬駿者遠馳。選擇了這個(gè)職業(yè),也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為老師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們?yōu)樘嵘逃虒W(xué)質(zhì)量而努力。

  敬愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有志向才會(huì )有奮斗的目標,為了實(shí)現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,從開(kāi)學(xué)的第一天起先,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,一步一步地前進(jìn),這才是邁向勝利的唯一階梯。

  感謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 15

尊敬的X校長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任,使我有機會(huì )來(lái)到XX中學(xué)與大家一起共事、生活,這是一種緣分,我會(huì )小心呵護、倍加珍惜。

  走上一個(gè)新的.崗位,對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,更是一種責任,我會(huì )把它當作一份事業(yè)來(lái)追求,當作一種神圣的職責來(lái)敬畏。

  教學(xué),雖然“教學(xué)有法,但是教無(wú)定法”,我將虛心地向大家學(xué)習,與大家一起探索教學(xué)之法,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦、錦上添花,為孩子的終生發(fā)展和幸福奠基。

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 16

尊敬的上級領(lǐng)導、同事們:

  下午好!

  衷心地感謝上級領(lǐng)導對我的信任、感謝學(xué)校黨委和石校長(cháng)對我的培養,感謝領(lǐng)導和全體教師的一路支持!因為如果沒(méi)有黨組織的'信任,沒(méi)有石校長(cháng)的培養,沒(méi)有陳校長(cháng)、張校長(cháng)、李校長(cháng)等領(lǐng)導一直的幫助與鼓勵,在工作上沒(méi)有老師們的支持,我就不能夠很好地成長(cháng),感謝您們!

  在這非常的時(shí)刻,我感覺(jué)壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含著(zhù)上級領(lǐng)導和校長(cháng)的高度信任,寄托著(zhù)全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔起這個(gè)角色理應承擔的責任和義務(wù),嚴格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責,不斷加強學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 17

首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為xx校長(cháng),我深深體會(huì )到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時(shí)也感謝陸局長(cháng)對xx新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求,校長(cháng)上任表態(tài)發(fā)言。

  自19xx年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),xx寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。20xx年以來(lái),在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,xx從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué),xx校長(cháng)功不可沒(méi)。在此,我代表xx新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(cháng)對xx做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為xx新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,xx未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的xx應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的`大家庭。

  今天,我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同事:

  大家好!

  首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為xx,我深深體會(huì )到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時(shí)也感謝陸局長(cháng)對xx新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

  自1991年7月我從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來(lái),xx的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說(shuō),xx寄托和凝聚著(zhù)我一生的教育理想。2000年以來(lái),在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下,xx從一個(gè)三流、混亂的鄉鎮中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉鎮中學(xué),xx校長(cháng)功不可沒(méi)。在此,我代表xx新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝陸校長(cháng)對xx做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),陸校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為xx新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,xx未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的.眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的xx應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從陸校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓xx的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 19

尊敬的趙市長(cháng),各位領(lǐng)導,各位老師,同志們:

  大家好!

  首先,感謝組織的信任與器重,感謝廣中的包容與接納,讓我成為了XX中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀團隊的一員,讓我有機會(huì )與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水,奉獻青春與熱血。

  XX中學(xué)有著(zhù)84年的輝煌歷程,有著(zhù)深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長(cháng)、張寧校長(cháng)等歷任校長(cháng)的帶領(lǐng)下,XX中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬(wàn)名校友的宏大規模的一所名校。

  面對日趨激烈的教育生態(tài),面對日益強大的競爭對手,作為名校的XX中學(xué),如何突破與發(fā)展,是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題,更是初來(lái)乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責任重大。今后,我將效法廣中人篳路藍褸以啟山林的精神,秉承廣中“博學(xué)廣才,器識為先”的辦學(xué)思想和“始于精心,行于精細,成于精彩”的管理理念,彰顯“活動(dòng)育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,按照“思想引領(lǐng),機制激勵,制度保障,人文關(guān)懷,文化凝聚”的工作思路,視每位教工為兄妹,視每位學(xué)生為子女,充分尊重,全心依靠,讓每一位廣中人,有尊嚴感地活著(zhù),有成就感地工作,有幸福感的生活!讓XX中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲!讓XX中學(xué)成為每一位XX人引以為自豪的教育品牌!

  我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學(xué)校的發(fā)展,為了教師的成功,為了學(xué)生的成才,我會(huì )一次次地向您討教,那就請給我以耐心;我會(huì )一次次地征求您的建議,那就請給我以智慧;或許需要您做出奉獻和犧牲,那就請給我以慷慨;或許在工作安排上使你不如意,那就請給我以諒解;更有時(shí)候如果我的工作中出現不足與失誤,那就請毫不客氣提出指教與批評。

  我真心地希望能與大家坦誠地、深層次地交流,能自由地、創(chuàng )造性地討論,能簡(jiǎn)單地、真誠地相處,能務(wù)實(shí)地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項鏈的紅線(xiàn),將大家凝聚在一起,將目標統一到一起,將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上,只要我們把目光聚焦在一個(gè)靶子上,只要我們把呼吸調整在一個(gè)頻率上,就沒(méi)有拉不開(kāi)的弓,就沒(méi)有射不穿的靶,就沒(méi)有我們廣中人翻不過(guò)的.坎,就沒(méi)有我們廣中人趟不過(guò)的河。

  各位領(lǐng)導、老師們,我深知,今天組織上不僅僅是給了我一個(gè)職務(wù),更是給了我一份責任;不僅僅是給了我一份榮譽(yù),更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大,深感這份考驗的珍貴,我將以身作則,公正清廉,盡職盡責,敢想敢干,勤奮務(wù)實(shí),為XX中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗!為XX教育的持續發(fā)展努力奮斗!我相信,有市委市府的大力支持,有我們全體教職工的同舟共濟,我們一定會(huì )做得更好!

  謝謝大家!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 20

各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  剛才吳局長(cháng)宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言,不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責任。

  zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,以xx為班長(cháng)的領(lǐng)導班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng )造了輝煌的工作業(yè)績(jì)。中考招生工作多年在全區領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續在全區居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng )建在區內有位置,鎮內列前茅;學(xué)校管理嚴格規范,受到上級認可和群眾贊譽(yù)……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書(shū)記得以提拔交流到異地任職的政績(jì)。同時(shí),也是我肩上的壓力。

  如何迅速適應角色轉變,實(shí)現順利過(guò)渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng )造新的工作業(yè)績(jì)?如何保護和調動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導的認可?這些就是我的責任。

  當然,壓力和責任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機會(huì )我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導和全體教師表個(gè)態(tài),請大家監督:

  一、保持工作連續性,不燒所謂“三把火”。

  領(lǐng)導班子分工保持不變,各類(lèi)人員崗位不做調整,各項制度繼續推行。保持人員、工作、制度等方面的連續性和穩定性。工作過(guò)程中發(fā)現的新情況、新問(wèn)題,再根據實(shí)際研究解決。

  二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,不驕不躁。

  堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟悉學(xué)校各方面的工作,用年前節后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪(fǎng)慰問(wèn),每學(xué)期至少把老師們的課聽(tīng)一輪,堅持代一門(mén)課。真正把精力運用到工作中。

  三、把師生當親人,努力改善和提高福利待遇。

  十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過(guò)我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來(lái)我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問(wèn)題,你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng )造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共同的職責。

  四、確保穩定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規范管理,努力創(chuàng )造新的工作業(yè)績(jì)。

  穩定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì )樹(shù)立良好的社會(huì )形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規范的管理為各項工作提供制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題。

  屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對彭校長(cháng)說(shuō)聲謝謝,感謝彭校長(cháng)對張集中學(xué)做出的貢獻。一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(cháng),彭校長(cháng)的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學(xué)習和借鑒。

  做為張集中學(xué)新一屆校長(cháng),職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績(jì)的同時(shí),必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學(xué)未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績(jì)效工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀(guān)點(diǎn):勵志、創(chuàng )新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng )新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的'不同觀(guān)點(diǎn),為教師創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學(xué)應該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

  今天,我從彭校長(cháng)的手中接過(guò)了這個(gè)重擔,心中有一份徬恐,我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自己的建議與要求,我們領(lǐng)導班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉親對我們的期望,讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 21

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今日國旗下講話(huà)的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn),新收獲》 雄壯的義勇軍進(jìn)行曲已經(jīng)響起,艷麗的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起。這一切昭示著(zhù)一個(gè)充溢希望的新學(xué)年起先了!

  回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我校全體師生團結一心,開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步:校內建設進(jìn)一步發(fā)展,常規管理落實(shí)到位,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。在20xx年的中考中我校的平均分為622,名列全市第一,昆中和震川兩所重點(diǎn)中學(xué)的錄用率為全市第一。秀峰中學(xué)是深受社會(huì )關(guān)注、家長(cháng)歡迎、學(xué)生憧憬的熱門(mén)學(xué)校。20xx年,我們鑄就了輝煌的業(yè)績(jì)。我信任在新的一年里,我們肯定可以持續這種輝煌,甚至創(chuàng )建更輝煌的業(yè)績(jì)!

  過(guò)去一年的成果蘊含著(zhù)我們的才智,記錄著(zhù)每一個(gè)秀峰人的辛勤?梢哉f(shuō),我們取得的每一次進(jìn)步、每一份成果都與全校師生的堅韌拼搏和辛勤付出分不開(kāi)。在此,我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和拼搏進(jìn)取、勤奮學(xué)習的同學(xué)們表示誠心的感謝! 新學(xué)期起先了,對我們每位同學(xué)而言,它是一個(gè)全新的起點(diǎn),意味著(zhù)挑戰,更意味著(zhù)收獲!

  初一的同學(xué)們,在秀峰中學(xué)的天空下,在過(guò)去的一學(xué)期里,你們的故事已經(jīng)綻開(kāi):友情在交往中發(fā)展、學(xué)問(wèn)在學(xué)習中豐富、體魄在汗水中強健。在這里的三年,你們將伴隨秀峰中學(xué)一同成長(cháng)!現在新的一年已經(jīng)來(lái)到,你們對秀峰中學(xué)不再感到生疏。你們須要靜下心來(lái),重新精確定位,擁有一個(gè)新的起點(diǎn),起先一種新的生活,呈現一種新的姿態(tài),追求一種新的目標!邁好初中階段的每一步!

  初二的同學(xué)們,上學(xué)期末你們取得了優(yōu)異成果,但不能因此而滿(mǎn)意。要知道,初二是個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,三年的差距很大程度上就是在初二形成的。所以,你們應當用更高的.標準嚴格要求自己,發(fā)展自己,豐富自己。從現在起,一步一個(gè)腳印,刻苦學(xué)習,堅韌拼搏,全力以赴為初三年級打下堅實(shí)的基礎。

  初三年級的同學(xué)們,你們已進(jìn)入初中生活的最終半年了。許多同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌,打算最終的沖刺了!我知道這是你們最艱苦的半年,是壓力最大的半年,但作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,你們別無(wú)選擇!你們要迎難而上,堅韌拼搏。你們要勤于思,更要敏于行。你們要心動(dòng),更要行動(dòng)!你們要用辛勤的汗水和努力來(lái)證明這3年拼搏的價(jià)值!愿你們奮戰半年,華蜜一生!我提議,大家用熱情的掌聲來(lái)表達對初三年級的祝愿,祝全體初三同學(xué)今年6月份金榜題名,幻想成真!

  老師們、同學(xué)們:新的學(xué)期如約而至,新的一天已經(jīng)起先!讓我們志存高遠,追求卓越,做一個(gè)素養高的秀峰人;讓我們勤奮學(xué)習,全面發(fā)展,做一個(gè)實(shí)力強的秀峰人;讓我們豐富內涵,健全人格,做一個(gè)行為正的秀峰人!讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),用滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神和堅決的信念,去迎接新的挑戰,期盼全新的收獲!我信任,經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,肯定能圓滿(mǎn)實(shí)現本學(xué)期的各項安排和目標,肯定能再創(chuàng )秀峰中學(xué)新的輝煌!

  最終,我誠心祝福老師們在新學(xué)期里工作順當、精神開(kāi)心!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 22

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項工作順當完成了預定的工作目標,教育教學(xué)取得了可喜成果,開(kāi)創(chuàng )了良好局面,深受各級領(lǐng)導和廣闊人民的確定。這些成果的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不行分。

  新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和向往,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信念與斗志重新站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝福并信任我們全體師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習中繪下漂亮的藍圖。

  新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將接著(zhù)開(kāi)展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的綠色教育。教育處和德育處將接著(zhù)加強同學(xué)們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級的主子,是學(xué)校的主子,希望你們以主子翁的看法主動(dòng)參加到學(xué)校、班級的管理工作中去,為班級工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力氣。

  新學(xué)期起先之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

  1、樹(shù)立品牌意識,打造學(xué)校形象,為我們持續發(fā)展奠基。從現在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,樹(shù)立、反映、維護學(xué)校形象,每個(gè)人都必需恪盡職守、嚴于自律、愛(ài)校如家、追求內在修養與外在形象的統一,愛(ài)惜學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。

  2、先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)會(huì )作學(xué)問(wèn),先成人再成才。我們早已達成這樣一個(gè)共識:在一個(gè)人成長(cháng)的諸多因素中,學(xué)問(wèn)當然重要;但比學(xué)問(wèn)更重要的是實(shí)力;比實(shí)力更重要的是道德;比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì )嚴格自律,遵紀遵守法律。堅決反對無(wú)組織、無(wú)紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養與人格品位。當你聽(tīng)到家長(cháng)或老師說(shuō):你長(cháng)大了的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(cháng)高了長(cháng)大了,更是他們覺(jué)得你懂事了,成熟了,品位高了。

  3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現我校的騰飛而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生興奮,家長(cháng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素養教育的.真諦,才是培育祖國建設人才的正確途徑。希望廣闊同學(xué)發(fā)揚堅韌拼搏精神,端正看法,刻苦學(xué)習,胸懷大志,為今后考取高一級學(xué)校打下良好的基礎。

  4、明確目標,珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習。我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?周恩來(lái)說(shuō):為中華之崛起而讀書(shū)。 歐陽(yáng)修說(shuō):立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。小學(xué)時(shí)代是打基礎的時(shí)代,是學(xué)習的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應當好好把握,充分利用時(shí)間。俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是勝利的一半,因此勝利邁好這一步尤為重要。切記路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我信任:經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗,則肯定能擁有最終的收獲和喜悅。

  5、注意培育高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。將來(lái)須要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí),更要努力提高自己的思想修養,培育各方面的實(shí)力,因此我們要多閱讀,多關(guān)切生活,關(guān)注社會(huì ),平常自我努力、約束、克制與完善,養成良好的學(xué)習、工作、生活習慣,為今后的人生打下良好的基礎。

  最終,我誠心希望錦一小的同學(xué)們能為自己在新學(xué)期制定新安排、新目標,愿你們用信念作槳,用堅持作帆,駕駛著(zhù)學(xué)問(wèn)的小舟在老師的引導下到達勝利的彼岸;同時(shí),我希望每一位老師能以滿(mǎn)腔的熱忱、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )建學(xué)校的輝煌發(fā)展。

  最終,再祝各位老師身體健康,工作順當,祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,每天歡樂(lè )!感謝!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 23

各位教工、各位同學(xué):

  滿(mǎn)載碩果的20xx年即將過(guò)去,充溢希望和挑戰的20xx年即將到來(lái),在新年來(lái)臨之際,我謹代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政班子向辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教職員工,向努力學(xué)習文化學(xué)問(wèn),致力于全面發(fā)展、成長(cháng)、成才的同學(xué)們,致以親切的慰問(wèn)和最真誠的祝愿,祝大家身體健康,家庭華蜜,學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  過(guò)去的一年,是我校發(fā)展歷程中的重要一年。全校上下在黨的人民代表大會(huì )精神鼓舞下,全面實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),主動(dòng)加強作風(fēng)建設、師德建設、學(xué)風(fēng)建設和校內文化建設,全面推行校務(wù)公開(kāi)和依法治校,形成了人心凝合、團結穩定的大好局面。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,教學(xué)改革穩步推動(dòng),教學(xué)手段不斷更新,教育質(zhì)量不斷提高,一年來(lái),學(xué)校以學(xué)風(fēng)好,教風(fēng)濃,深受社會(huì )好評,學(xué)校到處呈現出滿(mǎn)園春色,生氣勃勃的景象;厥走^(guò)去一年,我們深深感到,市四中幾代人奮斗的.光輝歷史為我們供應了前進(jìn)發(fā)展中取之不竭的文化資源和精神動(dòng)力,而全校師生員工愛(ài)崗敬業(yè),團結一樣,勤于奉獻,則是學(xué)校事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)不斷開(kāi)拓新天地的力氣源泉。

  一、學(xué)校贏(yíng)得社會(huì )認可,獲得各項榮譽(yù)稱(chēng)號

  二、教學(xué)取得顯著(zhù)成效

  1、語(yǔ)文、理科數學(xué)、文科數學(xué)、理科基礎、文科基礎、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史等10學(xué)科的平均分名列xx市面上中學(xué)第一;生物、歷史、政治等3個(gè)學(xué)科的平均分名列xx市第一。

  2、學(xué)科競賽成果喜人:學(xué)生參與各級實(shí)行的競賽獲國家嘉獎3人次,省級嘉獎40人次,地市級嘉獎11人次。

  3、高二、高一級教學(xué)質(zhì)量監測考試成果突出:高二級在城區四大中學(xué)中,單科平均分我校有語(yǔ)文、英語(yǔ)、文科數學(xué)三個(gè)學(xué)科排第三名,歷史、生物兩個(gè)學(xué)科排其次名,政治、地理兩個(gè)學(xué)科排第一名。xx市實(shí)行的期末高一教學(xué)質(zhì)量檢測統考也取得好成果。在城區四大省一級中學(xué)中,單科平均分除英語(yǔ)、化學(xué)科排第四名外,語(yǔ)文、物理、生物、政治、歷史、地理都排在其次名,總分平均分也排在其次名,僅次于xx中學(xué)。

  此外,體衛、藝術(shù)、后勤工作也取得顯著(zhù)成果,多次接受上級各部門(mén)的檢查,并獲得好評。

  老師、同學(xué)們,新的一年即將到來(lái),站在新的一年的起點(diǎn)上,我們深感責任重大,任務(wù)艱難。在新的一年里,我們要以十七次人民代表大會(huì )精神和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)為動(dòng)力,堅持教育創(chuàng )新,拓展辦學(xué)空間,改善辦學(xué)條件,全面實(shí)施十五規劃和工程建設重點(diǎn)項目,構建創(chuàng )新人才培育體系,努力造就一支高水平的師資隊伍,建立并完善高效有序的管理體制,以?xún)?yōu)異的工作成果匯報社會(huì )。新的一年,我們要有決心突破現有的成果,并順當通過(guò)中學(xué)教學(xué)水平評估。 每一個(gè)四中人都應感受到肩上沉重的歷史責任,感受到我們懷有共同的希望和力氣。只要我們激昂精神,珍惜光陰,瞄準我們的奮斗目標不懈努力,我們就肯定能夠實(shí)現,xx四中必將走向更大的輝煌。 祝全校師生員工新年開(kāi)心,在新的一年里取得新的更大的進(jìn)步!

  校長(cháng)就職的講話(huà)稿 24

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 在這美麗如畫(huà)的流江河畔,在這天高云淡,令人心曠神怡的金秋,在這瓜甜果香,令人歡歌笑語(yǔ)收獲季節,我們大家聚會(huì )在這里,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,使我感到由衷的喜悅和無(wú)比的激動(dòng)。

  九月的校園,綠草如茵,百花竟放,書(shū)聲朗朗。在這收獲的喜慶季節,你們肩負著(zhù)鄉親父老的深情厚望,牢記著(zhù)父母兄弟的叮嚀囑托,滿(mǎn)懷著(zhù)求學(xué)成才的雄心大志,在全校師生員工的熱切期盼中,跨入了帶河二小校的大門(mén),開(kāi)始新的生活,揭開(kāi)人生道路上新的篇章。今天,將成為你們成長(cháng)路上的新起點(diǎn)。在此,我向所有同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向為培養你們付出巨大心血的學(xué)生家長(cháng)表示親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!

  一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始,生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。面對嶄新的一天,同學(xué)們又該如何開(kāi)始,該如何渡過(guò)這段青春無(wú)悔的歲月,我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著(zhù)同學(xué)們應該帶著(zhù)一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。學(xué)會(huì )微笑地問(wèn)候,學(xué)會(huì )熱情地幫助,學(xué)會(huì )寬容地待人,學(xué)會(huì )友善地相處。一個(gè)團結、友愛(ài)和諧的集體,有賴(lài)于同學(xué)們的共同創(chuàng )造。也只有在這樣美好的氛圍中,同學(xué)才能愉快地生活、健康地成長(cháng)。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,只有理想的'人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正實(shí)現自己的人生價(jià)值。希望同學(xué)們珍惜年輕的歲月,珍惜學(xué)習的機會(huì ),時(shí)刻銘記著(zhù)為我們成功的人生做準備。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是我們全校師生的春天,是我們學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。我們帶河二小校將努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,提高學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。以正確的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們帶河二小每位老師的神圣職責!

  我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):有時(shí)我們敢于面對強盜,卻未必敢于面對一張白紙。是的,孩子的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千史,流芳百世,但我們會(huì )驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”

  當然我也記的一位哲人的話(huà):“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類(lèi)最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。我們現在教的孩子,正是祖國未來(lái)的建設者,我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊藏著(zhù)偉大與豪邁。作為一名人民教師,我們的理想應該凝結于對事業(yè)的強烈的愛(ài)和永恒的追求。在此我特強調以下幾個(gè)方面:第一,將學(xué)習視為學(xué)生的天職,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,但最根本的是學(xué)習。學(xué)習是不能偷巧的,一靠積累,二靠思考,綜合起來(lái),才有了創(chuàng )造。學(xué)習是獲取人類(lèi)知識經(jīng)驗、文化的手段,只有不斷地學(xué)習,才能發(fā)覺(jué)自己的不足,只有在不斷地學(xué)習中發(fā)現、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來(lái);在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,獲取了更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),更重要的是,只有不斷學(xué)習才能實(shí)現自己的理想。第二、正確面對困難,始終對自己充滿(mǎn)自信。困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人是成功還是失敗的最終結局。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒(méi)有自信,那才將是真正的失敗。因此我們在學(xué)習生活中要鼓足勇氣,充滿(mǎn)信心,戰勝困難,去創(chuàng )造美好的未來(lái)。第三、珍惜生命,注意安全。我們是祖國的未來(lái),民族的希望,我們應該有健康的身體和心理,有健全的人格。在學(xué)習和生活中我們應該學(xué)習安全常識,提高安全意識,提高警惕,提高自我救護的能力。我們作為一個(gè)在校學(xué)生,應該按《中小學(xué)生日常行為規范》行事,做到不私自離開(kāi)學(xué)校;不橫穿公路和鐵路;不攔車(chē)爬車(chē);不私自駕乘船只車(chē)輛;不私自下河洗澡;不打架罵人;不吃煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動(dòng)等。有事要積極向學(xué)校老師和家長(cháng)報告,爭取學(xué)校和家長(cháng)的支持與幫助,共同創(chuàng )和諧校園。從本期我們學(xué)校將指定值日領(lǐng)導和值日教師,有急事要及時(shí)向值日教師報告,以便及時(shí)解決。第四、搞好校園清潔衛生,共創(chuàng )良好的環(huán)境。本期我們將對各班級的教室和公區進(jìn)行清潔衛生量化考核打分,進(jìn)行一月一次考核評比,一月公布一次評比結果,并給予批評和表?yè)P。每周星期二和星期五兩次檢查登記,平時(shí)堅持天天打掃,確保教室和公區清潔,確保我們的學(xué)習和生活環(huán)境優(yōu)美。

  新學(xué)期我們的追求依舊,要用“創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)!钡臉藴蕘(lái)審視和定位。同學(xué)們,你們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調整最適合自己的學(xué)習方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習效率。學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作;自強不息,與時(shí)俱進(jìn)。同學(xué)們,在人生的道路上,你們會(huì )體會(huì )到拼搏中的人是快樂(lè )的,創(chuàng )造成功的人是執著(zhù)的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學(xué)期的輝煌!那天,你們的父母一定會(huì )因你而自豪,你們一定會(huì )為母校而驕傲!

  這是難忘的一天,這是我們帶河二小校開(kāi)學(xué)典禮的好日子。我們新的篇章就從今天算起,意味著(zhù)我們的人生道路又出現一個(gè)新的起跑線(xiàn),我們又將踏上希望的征程,揚帆遠航!

  讓我們同舟共濟、同甘共苦,從這爍果累累的秋天起步,走向一個(gè)個(gè)桃李滿(mǎn)天下的人生之秋!

  最后,祝老師們工作順利,生活幸福!祝同學(xué)們愉快學(xué)習,健康成長(cháng)!

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