高三高考百日誓師大會(huì )講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的高三高考百日誓師大會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三高考百日誓師大會(huì )講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時(shí)間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會(huì )，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長(cháng)、李付彬主任以及學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會(huì )和有關(guān)材料，與同學(xué)們談一下高考中需要注意的一些問(wèn)題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1．高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著(zhù)這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐，現時(shí)仍在實(shí)行，并將在一定時(shí)間內繼續實(shí)行的競爭機制，總體來(lái)說(shuō)，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過(guò)去一階段所取得的好學(xué)習成績(jì)的一個(gè)綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認識到自已越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應當通過(guò)自已的不斷努力，來(lái)不斷提高自已的成績(jì)，來(lái)不斷地適應這種選拔的需要，來(lái)實(shí)現我們的理想和希望
2．高考是實(shí)現我們人生目標的一個(gè)最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優(yōu)越的成績(jì)，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來(lái)的憧憬轉化
為自已不斷努力的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì )始終激勵我們自強不息，這種動(dòng)力會(huì )迫使我們勇往直前、義無(wú)反顧。但是在中學(xué)生朋友中，普遍存在著(zhù)幾種不良的思想情緒：一是自覺(jué)水平低下，毫無(wú)希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無(wú)顏見(jiàn)家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀(guān)失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會(huì )得到相應的回報。要告誡那些壓力過(guò)大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會(huì )蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
3．適時(shí)制定階段性目標，是不斷取得進(jìn)步的關(guān)鍵
同學(xué)們制定自已的目標，要遵循心理學(xué)中的“最近發(fā)展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會(huì )想方設法去做，如果掛得太高，猴子無(wú)論如何夠不到，那么猴子就會(huì )放棄。同樣，如果對于一個(gè)班級里面三、四十名的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來(lái)說(shuō)等于沒(méi)有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺(jué)得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個(gè)月下來(lái)，他進(jìn)步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點(diǎn)本科，再過(guò)一個(gè)月，他又進(jìn)步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個(gè)適合自已的、通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，等這個(gè)目標可以實(shí)現了，再慢慢地提高，千萬(wàn)不要好高騖遠，否則會(huì )適得其反。進(jìn)入高三階段，學(xué)習強度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績(jì)的憂(yōu)慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)的厭煩，對即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對好成績(jì)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對待這種心理不適現象。我們有勇氣來(lái)對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個(gè)準確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標，這樣才能找到自信，體會(huì )進(jìn)步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個(gè)良好的心情，也才會(huì )有更大的進(jìn)步。
二、注重自己的成績(jì)與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習
有兩位同學(xué)，他們進(jìn)入高三的時(shí)候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導，A老師先讓甲學(xué)生做簡(jiǎn)單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會(huì )盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B(niǎo)老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來(lái)接受輔導，平時(shí)看見(jiàn)老師也躲得遠遠的，半年下來(lái)，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道自已會(huì )了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時(shí)下很多專(zhuān)家都在研究的“成功教育”與“成功學(xué)習”。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會(huì )覺(jué)得自已這也不懂、那也不懂，結果會(huì )信心大減，而一個(gè)小小的成績(jì)，卻會(huì )使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個(gè)小小的提高，會(huì )使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學(xué)生朋友，在學(xué)習的過(guò)程中，一定要多考慮自已學(xué)會(huì )了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿(mǎn)信心。
三、發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，科學(xué)有效地聽(tīng)好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學(xué)到最多的知識，會(huì )竭盡所能，精心設計好每一節課的教學(xué)內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個(gè)概念+幾個(gè)例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學(xué)學(xué)習知識很被動(dòng)，沒(méi)有能有效地領(lǐng)略老師的意圖。為了能夠深刻體會(huì )老師的意圖，同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)必須發(fā)揮自已的主觀(guān)能動(dòng)性，必須有自已的.思想，必須主動(dòng)去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上思考一些問(wèn)題。我們只有在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)思結合，將很多問(wèn)題“類(lèi)化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實(shí)踐上升到理論高度，使自已對問(wèn)題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過(guò)每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個(gè)考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會(huì )了什么？還有什么不會(huì )？因此我們在慶幸自已取得成就的同時(shí)，絕對不可放棄自已出現的每一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤正是你學(xué)習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個(gè)錯誤，從錯誤著(zhù)手，找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問(wèn)到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個(gè)概念不清，還是某個(gè)方法不會(huì )，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個(gè)知識鏈就斷了，凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì )出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯誤歸結為粗心，其實(shí)我們學(xué)習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會(huì )錯，是因為你對某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，沒(méi)有深刻的認識，你的觀(guān)點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時(shí)記錄在案，并標明出自何處，認真寫(xiě)出出錯原因和正確解法，并反問(wèn)自已，是否我再也不會(huì )犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問(wèn)題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會(huì )疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點(diǎn)，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時(shí)做好復習工作
高三高考百日誓師大會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校在這里隆重召開(kāi)XX屆高三高考百日誓師大會(huì )。
首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的高三老師們表示誠摯的敬意！向一直支持我校各項工作的家長(cháng)同志們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、頑強拼搏、屢創(chuàng )佳績(jì)的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
今天，是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝XX年
高考的關(guān)鍵�；叵脒^(guò)去一千多個(gè)日子里，高三老師和同學(xué)們?yōu)榱斯餐哪繕烁冻隽似D辛的汗水，經(jīng)歷了重重考驗，大家用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出學(xué)校發(fā)展的動(dòng)人詩(shī)篇。而今這一切都將寫(xiě)入xx市xx實(shí)驗中學(xué)永久而值得紀念的歷史！憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，看到了我們xx市xx實(shí)驗中學(xué)新的希望，更堅定了我們成功打好XX年高考勝仗的決心！
這決心來(lái)自于我們的高三老師。
這一屆高三年級擁有學(xué)校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有省市學(xué)科帶頭人、骨干教師，是xx市xx實(shí)驗中學(xué)最具豐富的應對高考經(jīng)驗的教師群體。老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛(ài)光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著(zhù)，我相信：在今后的一百天，我們的老師定會(huì )認真研究高考，編好每一次的訓練題和測試題；定會(huì )加強批改，根據反饋的信息調整課堂教學(xué)和進(jìn)行有針對性的輔導；定會(huì )牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號，以科學(xué)的備考，高效的授課，竭盡全力，為同學(xué)奠定高考最后勝利的基石。
這決心還來(lái)自于我們的家長(cháng)。
相信在最后的一百天，家長(cháng)定會(huì )一如既往，以最溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)，做同學(xué)們堅強的后盾，陪伴同學(xué)們走過(guò)最后艱苦的日子。
這決心更來(lái)自于我們全體高三同學(xué)。
相信同學(xué)們一定會(huì )以高昂的斗志，把握分分秒秒，認真掌握好每一個(gè)知識點(diǎn)，扎實(shí)完成每一個(gè)習題，努力提高復習效率，提高應考能力。
在此，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要充分利用好時(shí)間。大家要緊緊抓住中學(xué)階段的最后時(shí)光，和老師的復習保持步調一致，同時(shí)更要利用好自主學(xué)習時(shí)間，查缺補漏或者鞏固優(yōu)勢。要注意時(shí)間安排的計劃性，計劃不一定落在紙面，但一定要放在心中，落在行動(dòng)中。
第二，要做學(xué)習的主人。改變被動(dòng)作業(yè)、被動(dòng)學(xué)習的習慣。人生關(guān)鍵時(shí)期，要有亮劍精神，時(shí)時(shí)保持臨戰狀態(tài)。每道題的完成，每次作業(yè)、每次練習，都要有限時(shí)的觀(guān)念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時(shí)高效！印度偉大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！同學(xué)們，創(chuàng )造我們XX的天堂，努力請從今日始！
第三，要有良好的心態(tài)。當今高考的競爭，也是心理素質(zhì)的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學(xué)校、跳出全市找對手的眼光和氣度！我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣。蘇軾說(shuō)得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧！
第四，要有咬定青山不放松的堅強意志。風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了太多的汗，讀過(guò)太多的書(shū)，做過(guò)太多的題，為的就是XX過(guò)關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行
的，時(shí)間越來(lái)越少，壓力越來(lái)越大，只有堅持才是致勝的法寶！
同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！沖鋒的號角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，辛勤的汗水，堅韌的毅力，振奮精神，加壓奮進(jìn)，增添決戰正能量，譜寫(xiě)高考新篇章！讓xxxx實(shí)驗中學(xué)的一草一木為我們作證，我們曾經(jīng)無(wú)悔！讓母校為我們作證，我們都是好樣的！
在你們遇到困難時(shí)，在你們有所松懈時(shí)，在你們心里有波動(dòng)時(shí)，別忘記我們在默祝你們成功！
在過(guò)去幾年的高考中我校成績(jì)斐然，一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新突破。老師們，同學(xué)們，相信有學(xué)校的堅強領(lǐng)導，在全體高三師生的共同努力下，XX年的高考我們一定會(huì )再續輝煌！謝謝大家！
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