高考備考會(huì )議講話(huà)稿（精選16篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的高考備考會(huì )議講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 1

同志們：

　　今天這次高中工作會(huì )議，可以說(shuō)既是一次經(jīng)驗交流會(huì )，也是一次動(dòng)員會(huì )，對我縣備戰20xx年高考具有十分重要的意義。剛才，各校校長(cháng)匯報了各校今年備考情況，建立同志就做好高考備考工作講了重要意見(jiàn)，很全面、也很具體。希望大家認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，全力抓好落實(shí)。下面，就做好今年我縣的高考備考工作，我再強調以下幾點(diǎn)。

　　一、從打造高考強縣、教育強縣的戰略高度，對今年高考備考工作進(jìn)行再認識

　　高考對于家庭是希望，對于學(xué)生是前途，高考也是群眾、社會(huì )評價(jià)教育的重要標尺。近幾年來(lái)，教育局和各校干部師生牢固樹(shù)立全面協(xié)調發(fā)展、高三優(yōu)先發(fā)展、高考優(yōu)先推進(jìn)的理念，凝聚全部智慧，傾注全部心力，高考成績(jì)呈上升趨勢，雖高考報名人數逐年遞減，但二批本科以上上線(xiàn)數逐年遞增（20xx年1310人；20xx年1347人；20xx年1496人；20xx年1575人），尤其是20xx年，全縣二批本科以上上線(xiàn)率達到42%，（兩年來(lái)，上線(xiàn)率均以每年9個(gè)百分點(diǎn)遞增），居全市第二位，實(shí)現了以高考為標志的基礎教育爭先晉位目標。

　　面對來(lái)之不易的成績(jì)，我們在樂(lè )觀(guān)的同時(shí)，也要清醒的認識到，今年報名人數為3604人，較去年減少了160人，基數比在全市已呈現出劣勢，形勢非常嚴峻。高考工作需要艱苦的付出、艱辛的拼搏、卓絕的努力，但更需要睿智的頭腦、科學(xué)的策略、良好的心態(tài)。因此，教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度，認真分析我縣高考面臨的問(wèn)題形勢與機遇，更加深入地剖析自己，查找不足，汲取經(jīng)驗，全力做好高考復習工作，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅韌頑強的毅力、干勁打好今年高考攻堅戰，逐步實(shí)現高考強縣的目標。

　　二、立足本職，強化研究，加強對高考備考工作的管理和指導

　　高考工作心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。過(guò)來(lái)，“發(fā)揚傳統、體現特色、錯位發(fā)展”是我縣三所高中發(fā)展的總體思路和方向。三所高中在辦學(xué)模式方面都進(jìn)行了積極探索，各校在發(fā)揚傳統的基礎上，逐漸走出了一條特色立校的發(fā)展之路，并初步形成了較為鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。對于高中備考工作，各學(xué)校也都有自身的好經(jīng)驗、好做法。我想強調的是，高考備考工作已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段。在這關(guān)鍵時(shí)期，如何在有限的時(shí)間內最大限度地提升高考質(zhì)量，是我們應該深入研究和解決的首要問(wèn)題。教育局和各學(xué)校領(lǐng)導班子要集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，研究制定工作措施，加強對高考備考工作的管理和指導，統籌推進(jìn)高考備考各項工作有序開(kāi)展。大家要靜下心思，撲下身子，深入學(xué)校，深入班級了解情況，查找問(wèn)題，積極研究制定解決問(wèn)題的方法措施。要把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)及管理的研究上，放在高考信息和命題的預測上，放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調整上，多協(xié)調，勤溝通，確保高三備考工作高效、有序開(kāi)展。

　　三、樹(shù)立和強化“全局”觀(guān)念，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，全力備戰今年高考

　　高考備考是一項系統工程，要做好高考備考工作，必須發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚團隊精神。在此，我強調三個(gè)方面。

　　一要努力形成高考備考工作合力。

　　在各項工作中，三所高中既要有競爭，又要有協(xié)作。只有這樣，我們才能取長(cháng)補短、共同提高。在學(xué)校管理、教育教學(xué)上，我們要充分發(fā)揮比、學(xué)、趕、幫、超的精神，敢為人先、事?tīng)幰涣�；在資源、信息等方面，特別是在高考備考工作中，我們必須講團結、講合作，加強聯(lián)系，搞好溝通，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補。俗話(huà)說(shuō)“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”、“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，我相信大家對這兩句話(huà)應該有深刻的認識�？傊�，大家要提高認識，牢固樹(shù)立全縣一盤(pán)棋的思想，進(jìn)一步建立健全合作與交流機制，暢通信息交流渠道，實(shí)現政策共知、信息共曉、資源共享、成果共用，形成我縣高考備考工作合力。

　　二要做好服務(wù)保障工作。

　　高考備考需要一個(gè)和諧、安寧的`環(huán)境。各高中要牢固樹(shù)立“服務(wù)也是備考”的意識，細化措施，落實(shí)責任，努力為高三師生備考創(chuàng )造良好的環(huán)境。要從制度、資金、人力上向高三傾斜，以高三師生滿(mǎn)意為目標，全力做好高考備考后勤保障工作，安排好高三師生的吃、住、行，保證師生能夠吃的好、睡的香，營(yíng)養充足、精力充沛，以良好的精神狀態(tài)備考。要排除校內、外一切干擾因素，營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，讓師生能夠安心、舒適、全身心的進(jìn)行備考。

　　三要努力營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。

　　教育局要結合宣傳部門(mén)，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體的作用，創(chuàng )新形式、拓寬渠道，加強對高考備考工作的宣傳，讓社會(huì )各界了解我縣的備考情況，最大限度地贏(yíng)得社會(huì )各界的理解和支持。各高中也要從大局出發(fā)，抓住時(shí)機，適時(shí)召開(kāi)行風(fēng)監督員會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，積極主動(dòng)的向社會(huì )各界宣傳高考形勢和學(xué)校的備考情況，讓考生家長(cháng)了解備考情況、支持備考工作，努力為高考備考創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。

　　同志們，高考關(guān)系到考生的前途和命運，承載著(zhù)家庭的夢(mèng)想和希望。隨著(zhù)高考的日益臨近，大家肩上的擔子也愈加沉重。希望大家振奮精神，放下包袱，鼓足干勁，拼搏進(jìn)取，為提高20xx年高考質(zhì)量、再創(chuàng )我縣教育事業(yè)的新輝煌努力工作！

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 2

同志們：

　　大家好！

　　今天，我們召開(kāi)20xx年高考總結表彰暨20xx年高考備考工作會(huì )議，主要目的是表彰先進(jìn)、總結經(jīng)驗、明確目標、把握方向，進(jìn)一步動(dòng)員和激勵全市教育戰線(xiàn)同志再接再厲、凝心聚力、扎實(shí)工作，奮力爭創(chuàng )教育教學(xué)新佳績(jì)，努力辦好揭陽(yáng)人民滿(mǎn)意的教育。

　　20xx年高考，我市實(shí)現了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線(xiàn)人數3491人，比去年增加xx人，上線(xiàn)率達7.97％；第二批本科以上上線(xiàn)人數xx人，上線(xiàn)率達38.71％；全市總上線(xiàn)人數37608人，上線(xiàn)率達85.9％。這一喜人成績(jì)充分體現了我市創(chuàng )建省教育強市，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和陽(yáng)光招生的階段性成效。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全市廣大教育工作者的無(wú)私奉獻、辛勤付出。在此，我謹代表市委、市政府，對20xx年高考取得優(yōu)異成績(jì)受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)，特別是高考備考第一線(xiàn)的全市廣大教育工作者以及所有關(guān)心支持揭陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！

　　剛才，市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結，對新一年高考備考工作提出了具體意見(jiàn)，育文同志也作了講話(huà)，我完全贊同，各地各有關(guān)部門(mén)要認真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再強調幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、提高認識，以扎實(shí)作為再創(chuàng )高考新佳績(jì)

　　高考是無(wú)數學(xué)子走向成才的重要橋梁，是現階段教育公平的重要實(shí)現形式，承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的殷切期盼，也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)地區教學(xué)質(zhì)量的重要標尺。近年來(lái)，我市高考取得了長(cháng)足進(jìn)步，但客觀(guān)地說(shuō)，距離先進(jìn)地區還有不少差距，剛才陳局長(cháng)提到的，今年我市一批上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率依然比汕頭市低4.08和4.71個(gè)百分點(diǎn)，距離珠三角等發(fā)達地區差距就更大了。抓好揭陽(yáng)教育工作，使揭陽(yáng)高考水平盡快趕上發(fā)達地區，我們面臨的任務(wù)十分艱巨，必須每年都有新的進(jìn)步。

　　經(jīng)過(guò)反復論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標，即一批本科上線(xiàn)率達到8.4%，力爭突破3600人；二批本科上線(xiàn)率達到39.5%，力爭突破17000人；三批上線(xiàn)率達到86%，力爭突破37000人。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級政府、教育戰線(xiàn)各單位一定要從對地方教育事業(yè)，對每個(gè)孩子的前途命運，對揭陽(yáng)發(fā)展大局的高度出發(fā)，切實(shí)增強工作責任感和使命感，咬緊目標、同心同德、攻堅克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績(jì)向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　二、真抓實(shí)干，以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)提高高考備考質(zhì)量

　　高考要獲得豐收，必須把功夫下在平時(shí)，要抓好教學(xué)管理，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)，提高高考備考針對性和有效性，全力提高高考備考質(zhì)量。

　　一要提高課堂教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的'重要場(chǎng)所和核心環(huán)節，高考備考歸根還是要落實(shí)到課堂教學(xué)上。要強化對課堂教學(xué)的研究，突出學(xué)生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個(gè)環(huán)節下實(shí)功夫，積極創(chuàng )新教學(xué)思維和教學(xué)模式，做到基礎知識復習到位，思維方法訓練到位，綜合能力培養到位，以高效的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習，高效備考。

　　二要完善高考備考機制。深入總結高考備考中存在的問(wèn)題和不足，積極借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，進(jìn)一步完善學(xué)校高考考核獎懲機制，提高管理效能，全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門(mén)及各學(xué)校管理人員要腳踏實(shí)地，深入高考一線(xiàn)，深入課堂之中，把工作重心轉移到一線(xiàn)教師中去，落實(shí)到一線(xiàn)教學(xué)上去，與教師一起聽(tīng)課、評課，要走近教師、走近學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)做出表率，創(chuàng )造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現管理脫節。

　　三要緊跟高考步伐。近年來(lái)，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時(shí)跟進(jìn)高考前沿動(dòng)態(tài)，科學(xué)制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動(dòng)權。20xx年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門(mén)、學(xué)校老師要加強學(xué)習研究，認真研究考綱，對大綱、說(shuō)明中規定的知識和能力要求要反復對照，密切關(guān)注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學(xué)針對性，提高高考備考“科技”含量。

　　三、加強領(lǐng)導，以有力舉措支持高考備考工作

　　高考是我市教育領(lǐng)域一年一度的大事，是對全市教育綜合實(shí)力的最終檢閱，關(guān)系著(zhù)整個(gè)教育界聲譽(yù)。各地各有關(guān)部門(mén)要目標同向、行動(dòng)同步，凝聚最大合力，千方百計支持保障高考備考工作。

　　一是組織領(lǐng)導要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點(diǎn)工作，科學(xué)制定實(shí)施方案，加強人、才、物等各要素保障，分管教育的政府領(lǐng)導要親抓親管，及時(shí)協(xié)調解決工作中碰到的問(wèn)題。各級教育主管部門(mén)要把握高考大局，積極做好協(xié)調和服務(wù)工作，建立健全高考備考工作督導檢查制度，及時(shí)查漏補缺，切實(shí)有效解決好各學(xué)校，尤其是一線(xiàn)教師的“后顧之憂(yōu)”。

　　二是部門(mén)配合要到位。各有關(guān)部門(mén)要強化大局意識，加強溝通協(xié)調，在各自職權范圍內，最大限度做好高考服務(wù)保障工作。各學(xué)校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。

　　三是宣傳引導要到位。有關(guān)新聞媒體要配合學(xué)校開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營(yíng)造一個(gè)良好的復習迎考氛圍。

　　同志們，百年大計、教育為本，實(shí)現揭陽(yáng)發(fā)展振興，關(guān)鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責無(wú)旁貸，希望大家從此刻開(kāi)始，從現在做起，堅定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實(shí)現教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻！

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 3

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！

　　首先，我代表汕尾市林偉華中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導、專(zhuān)家及來(lái)賓蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎，對大家多年來(lái)給予我校的支持、關(guān)懷和幫助表示衷心的感謝！對這次汕尾市20xx年高考總結暨20xx年高考備考工作會(huì )議在我校順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！

　　20xx年高考已經(jīng)落下帷幕，成績(jì)早已揭曉。今年，我校有561人參加高考，總入圍率95%、本科入圍率65%，重點(diǎn)本科入圍率17.4%，三大指標全部居全市公辦學(xué)校首位；其中我校理科楊木群同學(xué)以696分被清華大學(xué)錄取，文科陳燦普和黃碧琳兩位同學(xué)分別以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

　　成績(jì)的取得，毫無(wú)疑問(wèn)，應該歸功于市委市政府以及市教育局的正確領(lǐng)導和高度重視，得益于信利公司總裁林偉華先生的大力支持，得益于全體教職工的團結進(jìn)取奮力拼搏。

　　回顧20xx年高考復習備考工作，我們主要在以下幾個(gè)方面并作出了不懈的努力。

　　一、目標鮮明。

　　西方有句名言說(shuō)“一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路！”。一個(gè)人的奮斗如此，一個(gè)團體的奮斗也是這樣，如果沒(méi)有明確的奮斗目標，就像一艘輪船沒(méi)有舵一樣，只能隨波逐流，無(wú)法掌握。所以，一進(jìn)入高三的門(mén)檻，我們就制定了高三這個(gè)特殊年級一學(xué)年的明確的奮斗目標。

　　眾所周知，無(wú)論是個(gè)人還是集體，定一個(gè)奮斗目標并不是一件難事，但要定一個(gè)明確、具體、可行性強，能引領(lǐng)我們的行動(dòng)，激勵所有人為之奮斗的目標就需要慎重考量各方面因素。為此，我們校領(lǐng)導、教導處、高三年級組合力研究、再三斟酌，參考我校往屆高三年級高考備考的各項數據，詳細的分析了本屆學(xué)生的學(xué)情，充分考慮新高考可能存在的一些新的變數，才最終確立本屆高三的奮斗目標。我們還把奮斗目標具體細化、量化，并把量化目標分解到各個(gè)班、各個(gè)學(xué)科乃至各個(gè)老師。用這些鮮明的奮斗目標為我們整個(gè)高三的教學(xué)工作導航。

　　二、著(zhù)力調整備考策略。

　　我們總的備考策略是：“力促尖子生、力推臨界生、力幫學(xué)困生�！钡�在落實(shí)這一策略時(shí)，兩個(gè)學(xué)期工作重點(diǎn)各有側重，上學(xué)期“抓兩頭、帶中間”，下學(xué)期“抓中間、帶兩頭”。上學(xué)期注重夯實(shí)基礎，各班樹(shù)立典型，放領(lǐng)頭羊，指導學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行基礎訓練。同時(shí)不放棄任何一名學(xué)生，抓兩頭的同時(shí)，努力促使中間生形成追趕的`局面。下學(xué)期把工作重點(diǎn)放在中間生上，爭取使中間生向重點(diǎn)或本科院校沖刺。加強面上輔導，落實(shí)“導師制”，每個(gè)老師帶3—5名臨界生，點(diǎn)面結合，齊抓共管，努力把中間生往上促一層。從而有力地提高了重點(diǎn)本科和本科的入圍率。

　　三、強化“三個(gè)管理”，增強備考工作系統性。

　　1、強化自我管理。

　　我們主張讓學(xué)生自治，充分發(fā)揮年級、學(xué)生會(huì )的作用，強化學(xué)生的自我管理。我們從做好清潔衛生、進(jìn)行紀律教育開(kāi)始培養學(xué)生良好的行為習慣，從提高自習課的質(zhì)量入手讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。復習備考不在于老師還講多少，而在于學(xué)生還能學(xué)進(jìn)多少。所以我們注重發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生自我管理、自我約束和自我復習的能力。

　　2、強化班級管理。

　　在高考備考中，我們提出了“管理促學(xué)習，高三無(wú)特區”的口號，要求高三學(xué)生嚴格遵守規章制度，強化“求實(shí)、守紀、開(kāi)拓、進(jìn)取”的班風(fēng)，嚴格“勤學(xué)好問(wèn)、刻苦成才”的學(xué)風(fēng)。高考成績(jì)的好壞，在一定程度上取決于管理水平的高低。我們要求班主任的工作要“嚴、勤、細”，不管是在教室、操?lài)L飯廳還是宿舍，不管是早晚自習、上課、自修還是午睡、晚休，班主任都要實(shí)施對學(xué)生高效、科學(xué)的管理。

　　3、強化年級管理。

　　年級組負責抓班主任和備課組長(cháng)這兩個(gè)“龍頭”，每月召開(kāi)班主任和備課組長(cháng)例會(huì )，部署年級整體工作。班主任工作側重于學(xué)生管理，協(xié)調好各科任課教師間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生各科成績(jì)平衡發(fā)展。備課組長(cháng)側重于教學(xué)管理，集思廣益，把握各科的復習導向、進(jìn)度、難度、收集高考信息，分析高考形勢，為復習備考提供可靠的知識引導。

　　四、認真研究《考綱》和《考試說(shuō)明》，確保備考對路，強化集體備課

　　我們針對20xx廣東高考的新變化，認真研究《考綱》和《考試說(shuō)明》，爭取把考試要求落實(shí)在每個(gè)專(zhuān)題中。每個(gè)專(zhuān)題都在集體研討的基礎上，由專(zhuān)人負責整理歸納，做到既有分工，又重合作，精心選題，重點(diǎn)突出，忙而不亂，穩扎穩打，確保教學(xué)目標定位準確，教學(xué)工作踏實(shí)對路。我們要求教師對每一道題都要重新做一遍，這樣才會(huì )把握的更到位、更深入，講起來(lái)也就會(huì )更加得心應手。

　　學(xué)校還特別注重集體備課，集思廣益，每次備課要求有一個(gè)中心發(fā)言人，有記錄。對備課中存在的問(wèn)題大家討論解決，充分發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，提高教學(xué)效益。

　　五、分層教學(xué)，分類(lèi)指導，全面提高

　　針對我校學(xué)生基礎參差不齊的實(shí)際情況，在多年來(lái)實(shí)行分層教學(xué)的基礎上，對高三年級的分層教學(xué)又進(jìn)一步細化。把整個(gè)考生按文、理學(xué)科進(jìn)行了分類(lèi)，哪些學(xué)生考重點(diǎn)大學(xué)有希望，哪些學(xué)生考二本有把握，哪些學(xué)生可以考三批專(zhuān)科。經(jīng)過(guò)細化之后，不僅學(xué)生明確了自己的奮斗目標，還提高了備考的效率�？家话惚究频膶W(xué)生，重點(diǎn)在應知應會(huì )的題上多下工功夫；而對于考重點(diǎn)的學(xué)生不僅要有牢固的基礎，而且要重點(diǎn)在知識的再提高方面多下功夫。不僅要求知識準確，而且在答題速度、技巧等方面也要進(jìn)行努力。教師在教學(xué)中也根據學(xué)生的層次，有針對性地輔導。在制定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計劃、命題、講卷、深層輔導，都根據層次來(lái)落實(shí)。經(jīng)過(guò)劃分層次，學(xué)生在學(xué)習上有了目標，教師在教學(xué)上也有側重，摒棄那種大幫哄、一起趕的現像。而且有利于是學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，也解決了尖子生吃不飽，中等生吃不好，學(xué)困生吃不了的問(wèn)題。

　　回顧所來(lái)徑，蒼蒼曾翠微。今年高考我校有考上清華大學(xué)的、也有市狀元，我們高興！但我們更明白在頂尖人才的培養上，沒(méi)有常勝的將軍，安踏公司的一句廣告詞說(shuō)得好：“追求，永不止步�！敝挥兄t虛謹慎、兢兢業(yè)業(yè)、追求不止，我們才能在今后的育人道路上走的更穩，走的更遠。

　　現在，又是千帆競發(fā)，百舸爭流的時(shí)節，我堅信，有各級領(lǐng)導的重視和各位同仁的支持，我們市林偉華中學(xué)全體師生一定會(huì )一如既往的團結奮進(jìn)、努力拼搏，爭取在明年高考中以更加卓著(zhù)的成績(jì)答謝領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的厚望。

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　下午好!

　　今天，我一個(gè)才疏學(xué)淺的普通英語(yǔ)教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì )上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到壓力很大和不安。

　　高三，這個(gè)匯聚所有領(lǐng)導，老師，同學(xué)和家長(cháng)目光的學(xué)段，賦予了我和在座各位老師神圣的職責，選擇了高三也被高三所選擇，我們樂(lè )意承受這份責任之重。在此，作為一名科任教師，我認為要去做的是：

　　首先，在教學(xué)上研究新課標，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎;把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué)，精心落實(shí)復習計劃，科學(xué)細化教學(xué)環(huán)節，用心拓展學(xué)科內容，不斷提高自身復習備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績(jì)!

　　再者，在課堂上以新課標為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的.主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學(xué)生的梳理總結能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。

　　最后，與本組的老師和本班的老師精誠團結，通力合作，為學(xué)生營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能，提高他們的學(xué)習能力和心理品質(zhì)。

　　我充分相信，信心就是力量!憑借這強大的力量，我們可以共赴時(shí)艱，克難奮進(jìn);憑借這強大的力量，我們可以正視困苦，勇對艱辛;憑借這強大的力量，我們可以因勢利導，鑄就輝煌

　　我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著(zhù)我們一中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承一中的光榮傳統，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，實(shí)現我們“沖出南三縣，擠進(jìn)北三縣”的目標，讓六月的輝煌在20xx年繼續延續。

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 5

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　對于我們高中教師來(lái)說(shuō)，高考是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)沉重的話(huà)題。學(xué)生的要求，家長(cháng)的期望，社會(huì )的評論就像一座座山一樣壓在我們的心坎上。但是，我們沒(méi)有退路，我們也沒(méi)有理由退縮和不負責任，我們只能選擇奮斗，選擇拼搏。今天我們在這里召開(kāi)高考備考動(dòng)員大會(huì )，目的是希望在座的全體學(xué)校領(lǐng)導和老師立即行動(dòng)起來(lái)，責任到位，目標明確，早作準備，通過(guò)群策群力和竭盡所能，力爭今年的高考取得大豐收。

　　下面，我就四個(gè)方面談點(diǎn)今年高考備考的認識、看法和建議：

　　一、正視現實(shí)，找準位置。

　　每位高中教師都要找準我縣高中教育在全市的位置，然后再找你在學(xué)校和年級的位置。從我縣近兩年的高考成績(jì)來(lái)看，并不理想，考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生所占比例不多，北大、清華生沒(méi)有突破。特別是興安中學(xué)，高考成績(jì)較往年有所下滑。以至學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校管理置疑，導致生源流失，特別是尖子生流失較大，許多家長(cháng)舍近求遠，把孩子送到桂林甚至是外地去學(xué)習、備考。

　　二、反思得失，擺正心態(tài)。

　　我縣高中教育曾經(jīng)輝煌過(guò)，高考成績(jì)在全區都享有盛名，許多外地學(xué)生都慕名而來(lái)就讀。如今的反差值得我們深思。一是反思我縣高中教育的光榮傳統有多少保持和發(fā)揚了。教師所要具備的艱苦奮斗、謙虛謹慎、嚴謹務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否還存在；二是反思學(xué)校是否是一個(gè)干事創(chuàng )業(yè)，團結奮斗的集體。去年，我們縣中學(xué)校長(cháng)通過(guò)公選聘任，我們的校長(cháng)在眾多的應聘者中脫穎而出，這說(shuō)明，我們的管理者智慧不容置疑，關(guān)鍵是我們的整個(gè)班子是否團結一心，同心同德為學(xué)校。三是反思自己主觀(guān)上還有多少不足，多找問(wèn)題和癥結。學(xué)校要教育教師不要抱怨學(xué)生、不要抱怨領(lǐng)導、不要抱怨待遇。要多找自身亮點(diǎn)和長(cháng)處，要有永不言敗、永不放棄、永不擺客觀(guān)的決心和斗志。學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行心理疏導的同時(shí)，同樣要對教師進(jìn)行疏導；在激發(fā)學(xué)生理想的同時(shí)，要激發(fā)教師爭當備考高手的理想；在對學(xué)生查缺補漏的同時(shí)，要對教師工作方法進(jìn)行查缺補漏。

　　三、整頓作風(fēng)，保障有力。

　　通過(guò)反思，我認為高中教育要想出成績(jì)、出亮點(diǎn)，關(guān)鍵要抓好作風(fēng)建設問(wèn)題，這是前提，也是保障。目前，我縣部分校領(lǐng)導班子及教師缺乏危機感和責任心，缺乏艱苦創(chuàng )業(yè)的事業(yè)心。為此，要打好高考的翻身仗，首先得整頓作風(fēng)建設。一是要強化危機意識，不要認為學(xué)生考得好不好與自己無(wú)關(guān)，反正自己的工資照樣拿，也不會(huì )有學(xué)生家長(cháng)把自己趕出學(xué)校。今年，我個(gè)人有個(gè)不成熟的想法，就是在教師隊伍中也開(kāi)展滿(mǎn)意度調查，調查對象為學(xué)生、家長(cháng)、校班子。對在滿(mǎn)意度調查中不盡職履責的教師將在全縣范圍內通報，并進(jìn)行誡勉談話(huà)，對很不滿(mǎn)意的教師實(shí)行待崗。二是要強化責任意識，確保質(zhì)量大翻身。高考的標準就是社會(huì )對人才的主流要求的直觀(guān)體現。高考質(zhì)量在一定程度上反映了人才的培養質(zhì)量。質(zhì)量是生命、是形象、是地位、也是價(jià)值，沒(méi)有質(zhì)量一切無(wú)從談起。誰(shuí)的高考成績(jì)好，誰(shuí)的招生形勢就樂(lè )觀(guān)。追求高考質(zhì)量是人民群眾根本利益的體現，追求高考成功是人民群眾對子女的希望所在，是人民群眾對全縣教育滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的根本所在，都說(shuō)金杯銀杯，都不如老百姓的口碑，只要我們做好了，老百姓是認可的。三是強化創(chuàng )業(yè)意識，確保工作創(chuàng )一流。學(xué)校領(lǐng)導要有創(chuàng )一流的管理理念，要敢為人先，要有創(chuàng )新的'管理辦法，做到與現代化教育管理模式接軌。領(lǐng)導之間要講團結、不要分裂；要自信，不要氣餒；要大度，不要猜凝；要愛(ài)校，不要誤業(yè)。四是要強化安全意識，確保校園更和諧。

　　四、精心應考，科學(xué)備戰。

　　要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，必須走改革之路。通過(guò)教學(xué)改革，努力提高課堂效率，使不同層次的學(xué)生都能夠得到充分的、快速的，全面的提高。我曾經(jīng)也是一名教師，我對提高教學(xué)質(zhì)量談點(diǎn)粗淺的看法，如果有講得不到位的地方，還請大家給予指正。

　　1、講究課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，是實(shí)施課程計劃的核心，是實(shí)現教學(xué)改革的關(guān)鍵性環(huán)節。因此，我們在注入新理論指導的同時(shí)，要正確處理好教與學(xué)的互動(dòng)關(guān)系、傳承與創(chuàng )新的關(guān)系、即時(shí)效益與終極目標的關(guān)系、教學(xué)改革實(shí)踐與教學(xué)理論發(fā)展的關(guān)系。鼓勵教師課堂改革，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情趣，培養學(xué)生良好地學(xué)習習慣和創(chuàng )新意識。

　　2、講究教學(xué)管理辦法。教學(xué)質(zhì)量的提高是通過(guò)有效的管理辦法來(lái)實(shí)現的。首先，校長(cháng)不僅要抓管理，更要集中精力抓教學(xué)，要從整體上研究高考應對策略，在戰略上給予定位決策。要通過(guò)深入課堂聽(tīng)、評課，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革；其次是創(chuàng )新教學(xué)目標管理，科學(xué)嚴謹地制定目標，分解目標，有利于調動(dòng)教師參考教學(xué)管理的積極性和主動(dòng)性。有利于增強教學(xué)的針對性，提高教學(xué)的實(shí)效性。

　　3、要注重學(xué)習方式引導。學(xué)校一切目標的實(shí)現，最終體現在學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步上。我們要牢固樹(shù)立全新的學(xué)生觀(guān)，面向全體學(xué)生，為他們的德、智、體、美、勞及各學(xué)科全面發(fā)展創(chuàng )造相應地條件，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，使學(xué)生積極主動(dòng)地得到發(fā)展。要盡可能地加強對學(xué)生學(xué)習方法的引導，幫助他們懂學(xué)習、會(huì )學(xué)生，在高考中贏(yíng)取最大收獲。

　　4、要加大教師隊伍培養力度。高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量教育的一個(gè)重要條件，師高才能弟子強，名師才能造就名校，因此，學(xué)校要大力加強教師隊伍建設，培養一批有能力、有水平教師擔任高三任課教師，這樣才能為提高全縣教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的師資基礎�？h人民政府也將對在今年高考中取得優(yōu)異成績(jì)的教師給予重獎。

　　5、要增強高三年級組管理實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導班子要集思廣益，正確決策，靠前指揮，重點(diǎn)加強高三備考的指導工作。首先是要統一思想，形成工作合力；二是要密切關(guān)注高三的發(fā)展，深入了解高三情況，及時(shí)研究和解決出現的問(wèn)題，做到靠前指揮，為高考沖刺做好充分準備。

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 6

各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，老師們，同學(xué)們

　　金秋九月，天高云淡，大地芬芳，碩果飄香，正是放飛夢(mèng)想的時(shí)節。今天，學(xué)校隆重舉行20xx年高考備考誓師大會(huì )，意在凝聚所有的智慧和力量，揚起所有的自信和決心。首先，我代表學(xué)校向百忙之中出席誓師大會(huì )的教體局領(lǐng)導和家長(cháng)代表表示熱烈的歡迎。

　　高三級部作為實(shí)施新課程的第一個(gè)級部，歷經(jīng)三年的學(xué)習之后，將要面對第一次新高考。在這兩年多的學(xué)習生活中，高三級部的同學(xué)們以濃厚的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)在全校起到了榜樣作用。每位教師都敬業(yè)愛(ài)崗，辛勤耕耘，時(shí)刻陪伴在同學(xué)們的左右。17個(gè)班級，1140名同學(xué)，63位老師，共同組成了一個(gè)無(wú)比團結而又強大的團隊，如今正以必勝的姿態(tài)站立在全校的最高處，整裝待發(fā)，士氣高漲。全校師生、全體家長(cháng)和社會(huì )各界對你們充滿(mǎn)了希望。在這里，我代表學(xué)校對全體高三師生提三點(diǎn)期望。

　　第一，惜時(shí)如金，每天都成功

　　時(shí)間緊迫，260天稍縱即逝，同時(shí)，260天也很長(cháng)，它足夠我們實(shí)現自身的華麗轉變。只要我們抓住接下來(lái)的分分秒秒，刻苦勤奮，嚴格要求，一切皆有可能。希望同學(xué)們在生活中把握好每一次的學(xué)習機會(huì )，做到靜心、虛心、恒心；對每一個(gè)學(xué)習環(huán)節都不馬虎，不大意，讓每一天的學(xué)習都是精彩的，成功的，就一定會(huì )迎來(lái)最后的成功。

　　同學(xué)們，勤能補拙，時(shí)間是高考勝利的保證，希望你們更加的刻苦，以時(shí)不我待，只爭朝夕的精神投入到學(xué)習當中，把責任感和使命感體現在實(shí)際行動(dòng)中。有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞，我們要花比別人更多的時(shí)間爭取更大的進(jìn)步。

　　第二，全力以赴，過(guò)程更重要

　　面對新課程高考，我們是機遇和挑戰共存，既要滿(mǎn)懷信心，又要常存危機感。希望高三師生堅持“向管理要質(zhì)量，向研究要質(zhì)量，向常規要質(zhì)量”的備考思路，樹(shù)立“三種意識”：高考目標意識、過(guò)程管理意識，備考研究意識，做到管理細節上不留空檔、教學(xué)環(huán)節上不留疏漏、目標達成上不留遺憾。

　　備考領(lǐng)導小組的重心繼續下移，要把教學(xué)管理的落腳點(diǎn)定在年級部，把教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)定在備課組，把良好學(xué)習習慣養成的落腳點(diǎn)定在各教學(xué)班。年級部的管理陣地繼續前移，特別是對教情，學(xué)情和考情的分析上要緊跟跟緊，嚴要求，強管理，突出年級部的有效作用，認真落實(shí)學(xué)校高考備考領(lǐng)導小組的決議和決策，努力做到在落實(shí)目標管理上出效益，在開(kāi)展學(xué)生激勵教育和理想教育上見(jiàn)效果，在抓精細化、規范化管理上有作為。學(xué)校后勤、管理、服務(wù)部門(mén)全力以赴，為高三級部高考備考搞好服務(wù)，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的備考環(huán)境。

　　第三，自信剛強，超越無(wú)止盡

　　同學(xué)們，高考路上滿(mǎn)是坎坷，需要我們面對的困難很多，經(jīng)歷的挫折也不少，但是，我堅信每一個(gè)同學(xué)都是打不到的強者，攻堅克難的勇士。高考路上，正是同學(xué)們磨礪意志，展示自我的大好時(shí)機。自信是最有力的武器，堅強是引路的明燈，何況還有時(shí)刻會(huì )給予你們鼓勵和關(guān)懷的學(xué)校領(lǐng)導、老師和家長(cháng)，有團結拼搏的.同學(xué)們，讓我們并肩前行，一路上雖是山高水長(cháng)，荊棘叢生，但是，勇敢的戰士們，相信有我們的陪伴，你們不是孤軍奮戰。

　　高考是我們人生中必須要去面對的一次大考，他不光考查我們的知識與能力，更考驗我們的意志與精神。做一個(gè)內心強大的人，信心滿(mǎn)懷天地寬，意氣風(fēng)發(fā)夢(mèng)成真。相信自己是優(yōu)秀的，相信自己可以更優(yōu)秀。沒(méi)有什么可以阻止我們實(shí)現夢(mèng)想，一個(gè)執著(zhù)追求的人，全世界都會(huì )為他讓路。

　　八十四年崢嶸歲月，見(jiàn)證了一批批一中人的光榮與夢(mèng)想，他們從一中走向大學(xué)，走向人生的輝煌，他們也是我們今天不懈奮斗的力量，我相信，今天的你們就是明天的他們。誓言錚錚，夢(mèng)想閃亮，勇闖雄關(guān)，你們定能擔當。

　　隊伍已經(jīng)集結，號角已經(jīng)吹響。作為校長(cháng)，此刻，我和你們一樣心中蓄滿(mǎn)了力量，將用無(wú)所畏懼，奮勇向前的精神書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌。

　　老師們，同學(xué)們，激情成就自我，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。260天的鏗鏘步伐，必能走出一路風(fēng)光，260天的如歌歲月，必將譜寫(xiě)人生的華麗樂(lè )章；260天的不斷超越，一定成就王者形象！最后，祝愿同學(xué)們在2014年的高考中金榜題名，夢(mèng)想成真！祝愿我校20xx年高考續寫(xiě)輝煌，再創(chuàng )佳績(jì)！

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好!

　　很榮幸再次作為班主任代表在此發(fā)言，高三(4)班在一�？荚囍许樌�完成學(xué)校給我班布置的各批次任務(wù)，其中一批完成16名，超額一名。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和高三年級的全體老師，是你們在一直默默的幫助著(zhù)我，指導著(zhù)我。更要感謝高三4班所有科任老師，是你們的無(wú)私付出才讓我們4班取得比較好的成績(jì)，在這里我代表全班學(xué)生向大家表示誠摯的感謝。

　　一直以來(lái)，一模作為傳統意義上的“小高考”，相對來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導、老師、學(xué)生都比較重視，所以也就導致一模后，一些學(xué)生的心理動(dòng)蕩比較大，尤其是付出了努力卻沒(méi)在一模中取得相應成績(jì)的同學(xué),可能會(huì )感覺(jué)有些迷茫、緊張。但是一模到高考的這段時(shí)間對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的時(shí)期，他們需要在這段時(shí)間再接再厲，拿出更大的干勁，一鼓作氣，所以對于老師尤其是班主任來(lái)說(shuō)除了做好常規教育教學(xué)工作外，更要做好學(xué)生的思想工作。怎么能讓學(xué)生在高考前的這種巨大的壓力下保持一個(gè)比較興奮的備考心態(tài)，這是擺在我們班主任面前的一個(gè)難題。下面我向各位領(lǐng)導、老師匯報我在下階段的備考思路，希望各位領(lǐng)導、老師多提寶貴意見(jiàn)。

　　一、引導學(xué)生科學(xué)看待一模成績(jì)。一模成績(jì)與高考成績(jì)雖有一定的相關(guān)性，這種相關(guān)性存在三種可能，一是高考成績(jì)高于一模成績(jì)，二是高考成績(jì)與一模成績(jì)持平，三是高考成績(jì)低于一模成績(jì)，這三種可能性完全取決于我們今后這段時(shí)間的復習心態(tài)和復習策略，所以不能將一模成績(jì)絕對化，要透過(guò)成績(jì)抓住本質(zhì)問(wèn)題，切實(shí)做到勝不驕、敗不餒。讓學(xué)生意識到一模只是一次診斷性的摸底考試，其實(shí)質(zhì)性意義是“查漏補缺”，一�？荚嚍槲覀兗霸缣峁┝烁呖记暗念A警信息，暴露出同學(xué)們在復習備考中知識上、心理上的弱點(diǎn)。向學(xué)生不斷灌輸重視過(guò)程、看淡成績(jì)，堅持到最后一刻才知輸贏(yíng)成敗的觀(guān)點(diǎn)。讓同學(xué)們調整好狀態(tài)，在剩下一個(gè)多月的復習中確定重點(diǎn)、制訂策略，有針對性的復習。

　　二、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)拆分，在對自己的成績(jì)進(jìn)行橫向和縱向比較時(shí)，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題�！安鸱帧本褪菍⒁幻�考試成績(jì)按學(xué)科將分數進(jìn)行拆解，也可以理解為將每一個(gè)學(xué)科的失分進(jìn)行拆解�！安鸱帧笨梢怨奈枋繗�，幫助學(xué)生找到“病因”，找出“教訓”，使下來(lái)查缺補漏具有更好的針對性。拆分要科學(xué)、準確、實(shí)事求是，拆完分后要將“拆分”結果一一落實(shí)，保證不再重犯。對自己的成績(jì)跟同學(xué)進(jìn)行橫向比較，跟自己則進(jìn)行縱向比較，從考前的學(xué)習狀態(tài)，考前的努力程度，自己的學(xué)習方法，考前的準備情況以及自己的.應試策略與技巧等等各方面進(jìn)行對比反思，找到差距，及時(shí)分析原因，及時(shí)改進(jìn)，總結提高。

　　三、強化學(xué)生二輪復習方法。第二階段的復習主要是講練評，后段的復習主要要做好“五看一練”： 看教材、看考卷、看專(zhuān)題、看例題、看題型，強化練習，尤其要協(xié)調好綜合科的時(shí)間分配問(wèn)題。

　　四、引導學(xué)生重視應試方法和技巧的積累。強化學(xué)生對規范應試重要性的認識，盡可能減少非智力的失分。

　　五、注重對學(xué)生情商的培養。情商對學(xué)生的生活和學(xué)習影響極大，應該引起班主任足夠的重視。我主要利用班會(huì )課和課間與學(xué)生談話(huà)的途徑從以下幾個(gè)方面培養學(xué)生的情商。

　　1、通過(guò)班級文化建設，營(yíng)造有利于情商發(fā)展的班級氛圍。班級文化建設的有關(guān)內容在上次發(fā)言中已經(jīng)講過(guò)，這里就不再贅述。

　　2、培養學(xué)生頑強的意志，樹(shù)立遠大的志向。教育學(xué)生正視挫折，增強抗挫折能力。教育學(xué)生要用正確的態(tài)度對待學(xué)習和生活中的不如意，要學(xué)生明白這些不如意僅僅是我們人生道路上小小的絆腳石。應該正視挫折、憑借自己頑強的意志最終戰勝挫折�？衫�用班會(huì )課，組織學(xué)生學(xué)習古今中外正視挫折、憑借頑強毅力，最終取得巨大成就的優(yōu)秀事例，比如：學(xué)生都很熟悉的霍金、張海迪、鄭智化、四歲就雙目失明的印度前教育部長(cháng)塔哈.侯賽因等，比如孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的名言等，學(xué)生可從這些偉大人物的事跡和名言中明白要想成功，必須要樹(shù)立遠大的志向、正視挫折、必須要有堅持不懈、頑強拼搏的意志。

　　3、引導學(xué)生有效控制不良情緒，營(yíng)造良好的心境。首先，要學(xué)生明白：人生在世不能事事一帆風(fēng)順，面對生活中的諸多不稱(chēng)心，抱怨、憂(yōu)慮是毫無(wú)用處的，不妨面對現實(shí)，坦然接受它們。比如在考試時(shí)遇到難題，心慌只會(huì )讓自己更加于事無(wú)補，可通過(guò)深呼吸讓自己放松下來(lái)，潛意識里為自己暗暗加油。還可以通過(guò)暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法讓自己平靜下來(lái)。其次，合理宣泄，釋放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一場(chǎng)、打場(chǎng)籃球等，也可以向父母、老師、朋友傾訴，從他們那里得到安慰。第三，尋求幫助。當我們遇到不順心的事，不妨向身邊的親人或朋友尋求幫助，不僅能得到安慰，還能得到解決問(wèn)題的方法。

　　4、強化學(xué)生的體育鍛煉意識，受時(shí)間限制，現階段最佳的體育鍛煉方式主要是“跑步”(因為跑步耗時(shí)少，見(jiàn)效大，是最安全的體育鍛煉形式)�？衫�用班會(huì )課向學(xué)生講解體育鍛煉可幫助學(xué)生減壓、提升記憶力、保持精力充沛的原理，向學(xué)生展示各地高考狀元高考成功與體育鍛煉密不可分的關(guān)系，使學(xué)生意識到體育鍛煉對學(xué)習有事半功倍的效果，強化學(xué)生的體育鍛煉意識。為了使學(xué)生的體育鍛煉取得更好的效果，可鼓勵學(xué)生整組一起進(jìn)行體育鍛煉，可使學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉的同時(shí)，增強團隊的凝聚力和歸屬感。

　　高考對學(xué)生意義重大，我們班主任多做一分，就可以給學(xué)生多帶來(lái)一份希望，這對有些學(xué)生來(lái)說(shuō)甚至是一輩子的影響。希望通過(guò)我們全體師生的共同努力，能讓學(xué)生在高考中都取得理想的成績(jì)，讓他們以后的人生路走的更輝煌!

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　20XX高考的硝煙還未散盡，灤南一中高二年級便召開(kāi)了13年高考備考的動(dòng)員大會(huì )�！昂糜曛獣r(shí)節”，這對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，鼓足學(xué)習干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會(huì )起到積極的促進(jìn)作用。我代表學(xué)生家長(cháng)，向灤南一中各位領(lǐng)導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激！

　　兩年來(lái)，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個(gè)充滿(mǎn)激情、富有魅力、健康和諧、呈現特色的團隊中得到了鍛煉和成長(cháng)，全體老師功不可沒(méi)！在場(chǎng)的同學(xué)們，能得到這么多恩師的傳道授業(yè)解惑你們是多么的幸運��！ “天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”，再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了，謝謝你們!”！

　　“兒行千里母擔憂(yōu)”在孩子們已經(jīng)踏上高考備戰的征程的時(shí)候，我代表學(xué)生家長(cháng)表示：

　　一、全力以赴，積極配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展，貫徹守則，落實(shí)常規。教育自己的孩子遵紀守法，德育為首。先做人，后做事。

　　二、在備戰高考的'一年里，主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在校的學(xué)習情況、生活情況。

　　三、我們做家長(cháng)的一定要負起責任，接受和面對孩子成長(cháng)中出現的各種問(wèn)題。學(xué)會(huì )觀(guān)察和欣賞自己的孩子，努力發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

　　四、不局限于物質(zhì)層面的關(guān)心，抽出時(shí)間來(lái)多關(guān)心孩子的學(xué)習�？陀^(guān)、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實(shí)際的近期目標和高考目標，讓孩子體會(huì )到成功的快樂(lè )。

　　同學(xué)們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長(cháng)的一定會(huì )全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，追逐太陽(yáng)，創(chuàng )造輝煌！高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠是自己。超越自己，體驗成長(cháng)，追求成功，拼搏一年，無(wú)悔一生。孩子們，送給你們五句話(huà)：

　　一、 積極調整心態(tài)，把壓力變成動(dòng)力。

　　二、 堅持最初的夢(mèng)想，“相信你能行，你就一定能行”。

　　三、 只爭朝夕，領(lǐng)先一步。記住四個(gè)字，很實(shí)用：“立即行動(dòng)”。

　　四、“走進(jìn)一中的門(mén)，就是大學(xué)的人”。愛(ài)優(yōu)美的校園，愛(ài)慈祥的老師，愛(ài)善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點(diǎn)大學(xué)的助推器、催化劑、加油站。

　　五、在最后關(guān)鍵的一年里，我們做家長(cháng)的當好你們的后勤部長(cháng)，關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的學(xué)習，關(guān)心你們的心理。

　　同學(xué)們，你們做好準備了嗎？“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學(xué)們要牢記：“沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”！

　　最后，祝賀明年的高考取得圓滿(mǎn)成功，祝愿灤南一中的明天更加美好！

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，我——一個(gè)才疏學(xué)淺的普通物理教師能在這個(gè)莊重的高考備考動(dòng)員大會(huì )上作為教師代表發(fā)言，心情特別激動(dòng)，同時(shí)也深深的感覺(jué)到壓力很大和不安，激動(dòng)的是領(lǐng)導能對我如此的信任。為此，請允許我對各位領(lǐng)導表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動(dòng)員大會(huì )上發(fā)言，由于自己的認識和觀(guān)點(diǎn)的錯誤，對各位老師和同學(xué)引起誤導而造成遺憾。所以我以下所談的認識和觀(guān)點(diǎn)希望各位老師和同學(xué)們批判性的接受。

　　接下來(lái)我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應做些什么，以下粗淺的認識僅供各位斧正。

　　一、班主任應做好高考備考的引導者、促進(jìn)者

　　班主任工作始終對學(xué)生的身心發(fā)展起著(zhù)促進(jìn)作用，這是不容忽視的。尤其是在學(xué)生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要。那么，在高考備考中班主任應如何進(jìn)行正確的引導呢？我想就我校區現實(shí)情況應從以下幾個(gè)方面入手。

　　1、要引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標和短期的學(xué)習目標

　　學(xué)生的世界觀(guān)尚未形成，對問(wèn)題的認識并不是十分清晰，很大一部分同學(xué)自己沒(méi)有一個(gè)正確的人生目標，也沒(méi)有一個(gè)短期的學(xué)習目標。沒(méi)有目標就像沒(méi)有航標的船，也就沒(méi)有了方向，那就會(huì )觸礁而被大海吞噬。這時(shí)學(xué)生急需班主任針對他的實(shí)際情況為其確定目標把握方向，使其能在人生的航線(xiàn)上航行的更遠。

　　2、要引導學(xué)生樹(shù)立自信心

　　我們都知道，信心就是動(dòng)力，沒(méi)了信心也就沒(méi)了動(dòng)力。好多學(xué)生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會(huì )失去信心，這時(shí)我們班主任應及時(shí)的根據學(xué)生的具體情況具體分析，對癥下藥，告訴他，你能行，只要有信心，就一定能實(shí)現自己的理想。

　　3、要引導學(xué)生養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠

　　在備考的最后階段學(xué)生的身體不能出現一點(diǎn)差錯，必須有一個(gè)良好的體魄和精神狀態(tài)才能應付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導學(xué)生注意養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。

　　4、要引導學(xué)生有效學(xué)習

　　我們還僅僅剩余80天，其實(shí)已經(jīng)不到80天了，而學(xué)生還有相當多的東西還沒(méi)有掌握，怎么辦？急需提高效率。我們班主任老師應引導學(xué)生認真剖析自己，因人而異，確定適合自己的學(xué)習方法從而提高效率，達到真正有效地學(xué)習。

　　5、要引導學(xué)生增強自己的抗干擾能力，同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾

　　由于現在的社會(huì )大環(huán)境及其其它各種環(huán)境對我們高考備考存在著(zhù)相當多的不利因素，所以，我們?yōu)榱烁�好地備考，班主任老師必須�?jīng)常引導學(xué)生把自己暫時(shí)封閉起來(lái)，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。同時(shí)幫助學(xué)生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過(guò)主題班會(huì )引導學(xué)生正確認識關(guān)于學(xué)生使用手機問(wèn)題；應適當禁止與外班學(xué)生和社會(huì )有過(guò)多的交往；及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生各種動(dòng)態(tài)，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。

　　6、要細心觀(guān)察并及時(shí)調整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

　　學(xué)生在這個(gè)時(shí)期由于壓力過(guò)大，避免不掉的產(chǎn)生思想波動(dòng)，可能會(huì )干出一些過(guò)激的事情，這時(shí)，需要我們班主任細心觀(guān)察并及時(shí)調整學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使其具有一個(gè)良好的心態(tài)去備考去高考。

　　7、要隨時(shí)隨地的培養高考能力

　　我們知道，高考不單單考學(xué)生會(huì )不會(huì )的問(wèn)題，其實(shí)要考察諸多方面的能力，而我們學(xué)生恰恰缺乏這方面的能力，而這方面的能力又不是一下子能培養出來(lái)的，所以我們應隨時(shí)隨地的培養學(xué)生的高考能力。

　　二、科任教師應做好高考備考的搜尋者、策劃者

　　在這段時(shí)間里，會(huì )有很多學(xué)生感覺(jué)很迷茫，不知所措，感覺(jué)有很多知識都不會(huì )，老虎吃天無(wú)從下口，這時(shí)我們的科任老師要及時(shí)的.針對本學(xué)科的特點(diǎn)為學(xué)生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應重點(diǎn)做哪些工作呢？我的想法是：

　　首先，我們應積極的通過(guò)不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當的典型習題，從而達到舉一反三、觸類(lèi)旁通、事半功倍的效果，努力使學(xué)生真正做到高效學(xué)習。

　　再者，我們應經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通，進(jìn)一步搜尋學(xué)生的知識誤點(diǎn)和盲區，這樣我們就能針對學(xué)生的誤點(diǎn)和盲區因材施教、對癥下藥。

　　另外，應該引導學(xué)生重視教材，回歸教材，掃清旮旯，不留死角；注意高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)應進(jìn)行必要的專(zhuān)題訓練。在這個(gè)過(guò)程中，一定要注意對學(xué)生考試能力的培養。

　　三、學(xué)生應做好高考備考的實(shí)施者、高效者

　　高考其實(shí)是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來(lái)無(wú)數莘莘學(xué)子在這條路上夢(mèng)想成真，同時(shí)也有無(wú)數的斗士折戟沉沙。為什么命運有這樣的不同呢？我認為 關(guān)鍵在于備考過(guò)程中，目標是否明確，方向是否正確，方法是否恰當，效率是否高，心態(tài)是否好，能力是否強，等諸多因素的影響。

　　學(xué)生是高考備考的實(shí)施者，是主體。我們應充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極備考，有效備考。

　　同學(xué)們，我認為現在最重要的應該是我們應該搞清楚當務(wù)之急應該干什么和不應該干什么?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關(guān)鍵的時(shí)間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時(shí)間，我們應該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時(shí)間段我們不應該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。

　　再者，我在這里再次提出我曾經(jīng)與大家交流過(guò)的觀(guān)點(diǎn)，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學(xué)習好”，吃好——養成良好的飲食習慣，少吃過(guò)分油膩的食物，注意：肥腸腦滿(mǎn)呀！玩好——上好間操和活動(dòng)課，積極參加體育鍛煉，保證以強健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規律，保證必要的睡眠時(shí)間；學(xué)習好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動(dòng)，認真剖析自己，確定適合自己的科學(xué)的備考方法，達到真正的有效學(xué)習。

　　另外，我們都知道這樣一個(gè)道理，在文藝節目匯演時(shí)，如果認真的彩排的次數多，演出效果就會(huì )好些，每一次模擬考試就相當于一次彩排，所以，我們要想在高考中得心應手，我們就要重視每一次模擬考試。

　　同學(xué)們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經(jīng)改過(guò)的一首歌詞送給大家：

　　信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著(zhù)理想大學(xué)奮進(jìn)，讓一切不利的因素都死亡！向著(zhù)清華，向著(zhù)北大，讓英才學(xué)府發(fā)出萬(wàn)丈光芒！

　　常言道，人活一口氣，佛爭一爐香。這無(wú)疑是信心所賜予的力量。因為有了信心就會(huì )有勇氣、有斗志，有了信心就會(huì )有希望。當信心的力量托起希望的太陽(yáng)的時(shí)候，你就沒(méi)時(shí)間去嘆息哀怨，你更不會(huì )因一時(shí)的挫折、暫時(shí)的困難而灰心喪氣。

　　英才的莘莘學(xué)子們，請您們相信，信心就是力量！憑借這強大的力量，我們可以共赴時(shí)艱，克難奮進(jìn)；憑借這強大的力量，我們可以正視困苦，勇對艱辛；憑借這強大的力量，我們可以因勢利導，鑄就輝煌……

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 10

各位老師：

　　為積極應對高三教學(xué)備考工作面臨的新情況、新任務(wù)、新挑戰，扎實(shí)落實(shí)信息化備考一系列舉措，踐行科學(xué)備考、精細備考、低重心備考等理念，加大高三教學(xué)備考管理力度，全面優(yōu)化教學(xué)備考質(zhì)量階段性推進(jìn)機制，力爭實(shí)現新學(xué)年我校高考質(zhì)量恢復性增長(cháng)，我們召開(kāi)這次高三級部教學(xué)工作會(huì )議。

　　剛才，級部主任龐老師摘要宣讀了高三備考工作方案，我認為，這是一個(gè)比較全面、細致、符合我校實(shí)際的方案，龐老師已經(jīng)掛在高中部的辦公平臺上，希望大家會(huì )后認真閱讀，并參照執行。剛才，七位班主任結合班級實(shí)際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各班要相互學(xué)習，相互借鑒，樹(shù)立信心，做好高考備考工作。

　　下面，我就20xx屆高考備考工作再講兩點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、認清明年高考形勢的嚴峻性，扎扎實(shí)實(shí)做好今年的高考備考工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成績(jì)直接影響我們民辦學(xué)校的地位和榮譽(yù)，影響著(zhù)我們的招生。也可以說(shuō)，關(guān)系著(zhù)我們學(xué)校的生存以及我們教師的尊嚴�，F在不管你承認不承認，家長(cháng)、社會(huì )總是以升學(xué)率為標準來(lái)衡量一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，因此，明年高考的結果對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們要在“較差”的生源中拿出一流的成績(jì)，困難可想而知。所以需要大家團結一心，向著(zhù)級部設定的總體目標前進(jìn)。一輪的主要目標是梳理知識體系，建立起解決問(wèn)題的基本框架。二輪的目標是訓練學(xué)生更加綜合的運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。三輪復習之后，我們的目標則是在高考中將前兩個(gè)目標所得的能力和水平發(fā)揮出來(lái)，最后實(shí)現高考目標。

　　本屆高三教師團隊是一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，有多年帶高三、經(jīng)驗豐富且年富力強的班主任隊伍，有水平較高的任課教師隊伍，有想干事、會(huì )干事、能干成事的級部主任，這些都成為高三創(chuàng )造佳績(jì)的關(guān)鍵和保證。我們總校領(lǐng)導班子將忠于職守，全力以赴為高三級部服好務(wù)，做好后勤工作;全體級部教師要在級部主任的帶領(lǐng)下做到精誠團結，通力合作;統一部署，步驟協(xié)調;統一資料，資源共享;刻苦鉆研，潛心備課;關(guān)注動(dòng)態(tài)，采集信息;搜集資料，交流心得;齊抓共管，縮小差距;言傳身教，以身作則;循循善誘，潤物無(wú)聲。只要大家形成了合力，我相信，明年的升學(xué)指標是可以完成的。我們應該有這個(gè)信心。

　　二、在高考備考的過(guò)程中，努力做到“細、勤、嚴、實(shí)”

　　1.在高考備考的過(guò)程中，突出一個(gè)“細”字

　　細節決定成敗。突出一個(gè)“細”字是備考成敗的關(guān)鍵。常規+細節+過(guò)程=奇跡。教學(xué)常規要從精從細入手，考試檢測是提高學(xué)生分數質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學(xué)科都有自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫(xiě)或剪貼)，指導學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統復習等等。高三備考工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)：一具體就深入，一檢查就落實(shí)�！扒дf(shuō)萬(wàn)說(shuō)，落實(shí)不了，不如不說(shuō);千做萬(wàn)做，走了形式，不如不做;千難萬(wàn)難，行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )不難;千好萬(wàn)好，成績(jì)不好，就是不好”。我們相信“細節成就大事，把細小的事情做到極致便會(huì )產(chǎn)生奇跡”。

　　2.在高考備考過(guò)程中，突出一個(gè)“勤”字

　　“一勤天下無(wú)難事,一懶世間萬(wàn)事休�！鼻谑歉呖汲晒Φ那疤�，沒(méi)有勤就沒(méi)有高考的成功。比如說(shuō)，班主任管理班級對待學(xué)生要勤接觸，勤督促，勤輔導，勤表?yè)P，做到“三勤四到”，“三勤”即心勤、口勤、腿勤�！八牡健保涸绯�、上午、中午、晚上都要到班里看著(zhù)學(xué)生。沒(méi)有“勤”，“早”、“嚴”、“細”、“實(shí)”都是無(wú)根之草、無(wú)本之木，全是一句空話(huà)。

　　3.在高考備考管理上，突出一個(gè)“嚴”字

　　嚴師出高徒。嚴管出效益。體現一個(gè)“嚴”字是備考成功的基礎。教學(xué)上一是嚴把備課關(guān)。二是嚴把課堂關(guān)。三是嚴把作業(yè)關(guān)。堅持“有練必收、全收全改”，批改保質(zhì)保量，評講及時(shí)準確。四是嚴把檢查關(guān)。教學(xué)處要定時(shí)抽查，遇到問(wèn)題當面指出，及時(shí)解決，形成教學(xué)常規環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，仍然要遵守我們的“食不言，寢不語(yǔ)”嚴格管理規定，通過(guò)嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個(gè)學(xué)生養成自覺(jué)遵守校紀校規的習慣，從而營(yíng)造了一種“自我向上，發(fā)掘潛能，激發(fā)興趣，增強信心”的學(xué)習氛圍，使管理出效益，管理出成績(jì)。嚴是實(shí)的基礎，實(shí)是嚴的歸宿，要以嚴領(lǐng)實(shí)，以嚴促實(shí)。

　　4.在高考備考部署上，落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。

　　一分部署，九分落實(shí)。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字是高考備考成功的'保證。再好的部署，不落實(shí)等于零。再好的機遇，不行動(dòng)也是一場(chǎng)空。發(fā)展是硬道理，落實(shí)也是硬道理�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦�！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜�(lái)的，不干，一切都是空�！敝挥蟹彩露加腥巳ス芾�，去督促、去實(shí)干，一心一意按照既定規劃和部署，盯人、盯科、盯結果，一步一步去推進(jìn)，才能有實(shí)效。平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )和邊緣生的培優(yōu)補弱工作等最需要落實(shí)，要解決突出問(wèn)題，而不只是形式。要抓住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人!

　　老師們，同志們，上述內容，我說(shuō)起來(lái)容易，大家做起來(lái)難，我深有體會(huì )。不管我們的生源如何，我們都得面對，并且要出最好的成績(jì)。我們要拿出“亮劍”精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結一心，我們就能攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝;只要我們有無(wú)畏的信心、無(wú)敵的恒心和無(wú)私的奉獻精神，20xx年高考，我們一定能夠夢(mèng)想成真!

　　謝謝大家!

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 11

同志們：

　　今天距離高考還有50天，高考復習備考已經(jīng)到了最后一公里的沖刺階段，在這個(gè)階段，我們必須把提升邊緣生成績(jì)作為重中之重抓實(shí)抓好，抓出成效。下面我講三個(gè)問(wèn)題。

　　一、最后一公里沖刺階段的基本戰略

　　從去年10月27日到現在，我們一共召開(kāi)了七次有關(guān)高考的大型會(huì )議和兩次協(xié)作體會(huì )議。經(jīng)過(guò)全體高三教師的共同努力，我們取得了可喜的成績(jì)。要真正奪取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。

　　這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進(jìn)邊緣生提升，家校聯(lián)動(dòng)，考講學(xué)一體，顆粒歸倉四大戰略，努力提高學(xué)生的心理素質(zhì)、應試能力，學(xué)習成績(jì)，讓每一個(gè)同學(xué)都考出最好的自我，實(shí)現今年高考的奮斗目標。

　　一是要狠抓邊緣生。通過(guò)考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實(shí)現新的跨越。

　　二是實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)。讓家長(cháng)明確孩子的`位置和可能達到的目標，明確學(xué)校在沖刺階段對學(xué)生的要求，明確家長(cháng)在這個(gè)階段家長(cháng)應該做什么，實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)，形成合力，提高效率。

　　三是考講學(xué)一體化。要通過(guò)考試確定教師應該如何有針對性的講，學(xué)生如何有針對性的學(xué)，用考試把老師講課和學(xué)生學(xué)習有機結合起來(lái)，形成考講學(xué)一體化。

　　四是做到顆粒歸倉。通過(guò)考試發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，要把每一次考試的失分點(diǎn)找出來(lái)，把能夠提升的得分點(diǎn)找出來(lái)，放棄那些不可能學(xué)會(huì )的內容，要一分一分的漲，要真正做到精準、精細，顆粒歸倉。

　　二、抓邊緣生工作必須做到六個(gè)落實(shí)

　　一是邊緣生具體名單要落實(shí)。班主任教師要根據四次考試的成績(jì)，準確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據具體情況適當放大，以便激勵學(xué)生不斷前進(jìn)。

　　二是邊緣生薄弱學(xué)科要落實(shí)。要根據四次考試情況分析學(xué)生哪些學(xué)科是薄弱學(xué)科，在薄弱學(xué)科中哪些是薄弱的環(huán)節，如何在這個(gè)環(huán)節中進(jìn)行查缺補漏，有針對性的學(xué)習。

　　三是邊緣生指導教師要落實(shí)。要根據邊緣生的薄弱學(xué)科，確定他們的指導教師，這些學(xué)科教師在做好整體工作的前提下，高度關(guān)注這些邊緣生，推動(dòng)邊緣生不斷進(jìn)步。

　　四是邊緣生提升目標要落實(shí)。班主任教師和任課教師一定要根據邊緣生的具體情況，制定出他們在薄弱學(xué)科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實(shí)現跨越。

　　五是聯(lián)系邊緣生領(lǐng)導要落實(shí)。每一位領(lǐng)導都要聯(lián)系幾個(gè)邊緣生，從各個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，包括聯(lián)系家長(cháng)，找學(xué)生談話(huà)，幫助學(xué)生分析各個(gè)方面的問(wèn)題，提出一些建議。

　　三、要真正落實(shí)邊緣生提升具體措施

　　一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵學(xué)生充滿(mǎn)信心，高考比的是信心，相信自己成功就會(huì )走向輝煌，沒(méi)有自信就遠離成功。鼓勵學(xué)生敢于挑戰自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰自我才能走向成功，失敗就是弱者的專(zhuān)利。鼓勵學(xué)生樹(shù)立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時(shí)候你能夠堅持，你就會(huì )不斷走向成功。

　　二是做好邊緣生的心理疏導。在最后的沖刺階段，一定要加強對邊緣生心理的疏導，讓學(xué)生有一個(gè)遠離浮躁的心態(tài)，高考比的是心境，誰(shuí)的心能夠一直沉靜到最后，誰(shuí)就會(huì )真正超越自我。培養學(xué)生一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，高考比的是態(tài)度，每一次考試都檢驗你的收獲，要一絲不茍顆粒歸倉。

　　三是指導邊緣生有效的學(xué)習。要增強學(xué)生減少失誤的意識，高考比誰(shuí)出錯少，出錯少是你會(huì )的題要少丟分，不是你有多少題不會(huì )。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時(shí)間里要學(xué)會(huì )放棄，根本學(xué)不會(huì )的就放棄。要應會(huì )必會(huì )，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠學(xué)會(huì )的真學(xué)會(huì )。

　　四是要家校一體化形成合力。要通過(guò)多種途徑保持和家長(cháng)的溝通，上次家長(cháng)會(huì )我講了八多八少，有的班主任老師通過(guò)微信轉給了家長(cháng)，希望家長(cháng)能夠牢記這些，在最關(guān)鍵的階段實(shí)現家校一體，形成合力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，應試能力和學(xué)習成績(jì)。

　　五是充滿(mǎn)信心扎實(shí)有效工作。好想法如果不落實(shí)，都會(huì )變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認為有的學(xué)生沒(méi)有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會(huì )有效果，這種沒(méi)有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協(xié)力，團結拼搏，真抓實(shí)干，實(shí)現今年的奮斗目標。

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 12

同志們：

　　在高考備考即將全面轉入綜合訓練、攻堅沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，教育局組織召開(kāi)12年度全縣第三次高考質(zhì)量研討會(huì )，很有必有，也很及時(shí)。剛才，教育局萬(wàn)局長(cháng)結合本次縣模成績(jì)，就全縣后一階段的高考復習工作提出了具體的指導意見(jiàn)；各位學(xué)科教研員和部分校長(cháng)分別就后段學(xué)科備考和學(xué)校管理等方面做了很好的發(fā)言，內容全面，分析透徹，針對性強，措施具體可行，我完全贊同，希望各學(xué)校結合實(shí)際，在后一段的高考備考中抓好貫徹落實(shí)。下面，我就算12年高考備考工作再兩個(gè)方面的意見(jiàn)，供大家參考。

　　一、對xx年高考的看法

　　回顧近幾年我縣的高考質(zhì)量，就全市而言，04年我們第二，05年下滑到第六，10年是第五，前進(jìn)了一個(gè)名次，14回升到了第二，前進(jìn)了三個(gè)名次。對于我縣的'高考質(zhì)量，我始終有兩個(gè)困惑：就全省而言，會(huì )寧縣是有名的貧困縣，群眾連吃飯、吃水都成困難，高考卻年年是全省“狀元縣”；就全市而言，我們和靜寧無(wú)論從教學(xué)條件、教師隊伍、學(xué)生素質(zhì)相比，都相差不大，靜寧人家年年全市第一。

　　去年，我縣高考在嚴重下滑、引起社會(huì )極大關(guān)注的嚴峻形勢下，走出了兩年來(lái)徘徊不前的低谷，開(kāi)始有了較大回升。全縣本科上線(xiàn)1776人，比上年增加385人，高考質(zhì)量綜合評估位居全市第二。在欣喜之余，大家要認真思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們的教學(xué)水平是不是真正提高了，高考質(zhì)量是不是真正穩定了？12年的高考能不能在去年的基礎上再創(chuàng )輝煌，為的教育爭“一口氣”，給全縣人民一個(gè)滿(mǎn)意的答復，是在座的大家要認真思考并努力解決的問(wèn)題。

　　二、高考備考建議

　　各學(xué)校要在認真總結近幾年學(xué)校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎上，繼續完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩妥地備戰20xx年高考，力爭高考成績(jì)穩中有升。

　　我們所做的是事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)幸福，事關(guān)千萬(wàn)學(xué)子前途命運的工作，人民群眾和政府寄予了我們厚望。因此，任何時(shí)候都不可松懈。目前，兄弟縣區你追我趕，我縣高中教育猶如逆水行舟，任何的驕傲和浮躁，都必然會(huì )導致高考的失利。從學(xué)校領(lǐng)導到教師，都不能有一絲的自滿(mǎn)情緒，必須始終保持謙虛謹慎......

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是20xx屆的xxx，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表全校學(xué)生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意；同時(shí)，向學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候！

　　我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學(xué)設施，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué)，我們很自豪！開(kāi)學(xué)了，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習、生活中去。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海，路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰�有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

　　其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的皇城，還是水光瀲滟的湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都，還是流光溢彩的明珠，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手！只要我們牢記師長(cháng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現自己的'目標。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基！現在，我謹代表全體學(xué)生向學(xué)校和老師承諾，在接下來(lái)的日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期望，聽(tīng)從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，揚起自己的理想之帆。做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績(jì)面前，絕不驕傲。牢記邁進(jìn)校園我是學(xué)校的主人，跨出校園我是學(xué)校的形象！謹言篤行修一流人品，博學(xué)多思養終身學(xué)力！讓人們因我的存在而感到幸福！不斷充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現自己的理想，為學(xué)校增光添彩最后祝愿同學(xué)們用激情作筆，以?shī)^斗為墨，譜寫(xiě)一曲圓夢(mèng)理想學(xué)校的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在校園！

　　祝愿我們的老師身體健康！工作順利！教師節快樂(lè )！祝愿我們的學(xué)校這棵參天大樹(shù)根深葉茂永葆青春！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發(fā)言，眾所周知，我校在20xx年高考中取得了驕人的成績(jì)，總結成績(jì)的取得,主要有三個(gè)方面的原因:學(xué)部的正確部署,老師正確的復習計劃,學(xué)生的辛勤努力.在座的各位領(lǐng)導老師在復習方面都非常有經(jīng)驗，我在這里說(shuō)一說(shuō)我的一些復習感想。不當之處，還請各位領(lǐng)導老師批評指正！

　　一輪復習對于我們是一個(gè)基礎性的復習，我們要全面把握教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中存在的，理解上的障礙。在這一基礎上，對各科知識進(jìn)行梳理和歸納。使知識系統化，同時(shí)查出所有理解障礙，為全面而準確的記憶打下可靠的基礎。

　　二輪復習要明確重難點(diǎn)，對每一個(gè)知識結構及其知識點(diǎn)中的重點(diǎn)深刻理解；突破難點(diǎn)，把握知識結構之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓練，提升實(shí)戰能力。這一輪復習目標是徹底掌握基本知識，使各個(gè)知識點(diǎn)整體化，有序化，實(shí)用化。

　　三輪復習就是我們平常說(shuō)的沖刺階段，這段時(shí)間復習效果好壞很大程度上決定著(zhù)高考成敗。在一輪二輪基礎上，我們要進(jìn)一步了解課程框架脈絡(luò )，更要對高考試卷結構，題型有深層次的把握，準確的把握高考出題方向，并注意一下規范答題，以便自己在高考時(shí)能夠做到規范，簡(jiǎn)練。

　　總結以上的三輪復習,我認為老師應該堅持如下幾方面原則:

　　一是要繼續發(fā)揚務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。希望全體老師要繼續發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統，坐好班兒、備好課，嚴格完成學(xué)校和年級交辦的各項工作。

　　二是要繼續發(fā)揚協(xié)同作戰的團隊精神。各備課組要充分發(fā)揮集體力量，加強集體備課，備課組長(cháng)要認真履行自己的職責，帶領(lǐng)本組老師，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學(xué)情，加強交流和溝通，強化薄弱學(xué)科的'補救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中能發(fā)揮出最好水平。

　　三是要繼續發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復習的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì )干；不僅要實(shí)干，還要巧干。要認真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數。要強化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內容，細化解題思路，實(shí)化教學(xué)結果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　四是要繼續發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾盡全力奉獻我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　20XX高考的硝煙還未散盡，灤南一中高二年級便召開(kāi)了13年高考備考的動(dòng)員大會(huì )�！昂糜曛獣r(shí)節”，這對于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情，鼓足學(xué)習干勁，提高自我管理、自我約束的能力一定會(huì )起到積極的促進(jìn)作用。我代表學(xué)生家長(cháng)，向灤南一中各位領(lǐng)導、老師們表達我們由衷的欽佩和感激！

　　兩年來(lái)，我的孩子以及和我的孩子一樣的所有的孩子，在一個(gè)充滿(mǎn)激情、富有魅力、健康和諧、呈現特色的團隊中得到了鍛煉和成長(cháng)，全體老師功不可沒(méi)！在場(chǎng)的同學(xué)們，能得到這么多恩師的傳道授業(yè)解惑你們是多么的幸運��！ “天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”，再次感謝高二年級全體教師:“辛苦了，謝謝你們!”！

　　“兒行千里母擔憂(yōu)”在孩子們已經(jīng)踏上高考備戰的征程的時(shí)候，我代表學(xué)生家長(cháng)表示：

　　一、全力以赴，積極配合學(xué)校各項工作的開(kāi)展，貫徹守則，落實(shí)常規。教育自己的孩子遵紀守法，德育為首。先做人，后做事。

　　二、在備戰高考的一年里，主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在校的學(xué)習情況、生活情況。

　　三、我們做家長(cháng)的一定要負起責任，接受和面對孩子成長(cháng)中出現的各種問(wèn)題。學(xué)會(huì )觀(guān)察和欣賞自己的孩子，努力發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。

　　四、不局限于物質(zhì)層面的關(guān)心，抽出時(shí)間來(lái)多關(guān)心孩子的學(xué)習�？陀^(guān)、公正、準確地分析每次考試中的得與失，幫孩子確定切合實(shí)際的近期目標和高考目標，讓孩子體會(huì )到成功的快樂(lè )。

　　同學(xué)們，“心有多大，舞臺就有多大”。我們做家長(cháng)的一定會(huì )全力以赴，不遺余力的支持你們，希望你們輕裝上陣，頑強拼搏，追逐太陽(yáng)，創(chuàng )造輝煌！高考不是我們的敵人，我們的敵人永遠是自己。超越自己，體驗成長(cháng)，追求成功，拼搏一年，無(wú)悔一生。孩子們，送給你們五句話(huà)：

　　一、 積極調整心態(tài)，把壓力變成動(dòng)力。

　　二、 堅持最初的夢(mèng)想，“相信你能行，你就一定能行”。

　　三、 只爭朝夕，領(lǐng)先一步。記住四個(gè)字，很實(shí)用：“立即行動(dòng)”。

　　四、“走進(jìn)一中的門(mén)，就是大學(xué)的人”。愛(ài)優(yōu)美的校園，愛(ài)慈祥的老師，愛(ài)善良的父母，常懷一顆感恩的心。讓這些成為你們考上重點(diǎn)大學(xué)的助推器、催化劑、加油站。

　　五、在最后關(guān)鍵的`一年里，我們做家長(cháng)的當好你們的后勤部長(cháng)，關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的學(xué)習，關(guān)心你們的心理。

　　同學(xué)們，你們做好準備了嗎？“人生能有幾次搏”這一年肯定是勞苦的，一定是艱辛的，但同學(xué)們要牢記：“沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功”、“含淚播種的人一定能夠含笑收獲”！

　　最后，祝賀明年的高考取得圓滿(mǎn)成功，祝愿灤南一中的明天更加美好！

　　謝謝大家！

　　高考備考會(huì )議講話(huà)稿 16

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！在距離高考還有一百天的時(shí)候，我很榮幸作為諸位學(xué)生中最普通的一名代表講幾句話(huà)。

　　我們今天的大會(huì )叫百日誓師大會(huì )，為什么叫百日誓師呢？因為考場(chǎng)如戰場(chǎng)，三年磨礪，誠可勵志創(chuàng )業(yè)謂養兵千日，而今百日之后，即是我們與今年考題兵戎相見(jiàn)之時(shí)，在這個(gè)富有紀念意義的日子，為什么要由我這個(gè)最普通的學(xué)生做代表而不擇叱咤風(fēng)云之精英呢？私以為，這說(shuō)明：高考之役，是人民的戰爭，是在座每位同學(xué)的戰爭，它將成就的不僅僅是幾個(gè)人的輝煌，更將是我們每個(gè)人的精彩。

　　一個(gè)秋天過(guò)去了，一個(gè)冬天過(guò)去了，我們曾努力的拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，吃過(guò)苦，熬過(guò)夜。卒或有所獲時(shí)，我們可能為此自得過(guò)；付出而未立見(jiàn)其效時(shí)，我們可能為此哭泣過(guò)。而現在，春天來(lái)了，夏天的決戰近了，我們又一次在這里 ，我猶記得李博晗同學(xué)鏗鏘的演講，那最精辟的六個(gè)字：不要怕，不要悔！今天，我的講話(huà)沒(méi)有什么創(chuàng )建，所要強調的，依然是這六個(gè)字，而且不僅要這個(gè)六個(gè)字的胸懷，更要這六個(gè)字的氣魄。胸懷者，其理也；氣魄者，其勢也。因為戰前和 的時(shí)間已不再多，已沒(méi)有那么多 心靜氣用以論道的資本；現在，我們要的是飽滿(mǎn)的激情、涌動(dòng)的熱血、堅強的意義與必勝的自信，忠之屬也，可以一戰。

　　面對考戰，我們每個(gè)人都是最普通的戰士。忘記我們曾經(jīng)的光榮，也不必再提過(guò)去的失敗，在此時(shí)，元帥滿(mǎn)身的勛章也抵不了一發(fā)子彈，傷兵滿(mǎn)身的繃帶也換不來(lái)一絲憐憫，因為這是我們每個(gè)人的戰爭，我們既不需要別人的崇拜，也不需要別人的惻隱；我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內心。外表冷靜：在未來(lái)一百天中，按部就班的磨我們的槍?zhuān)�上我們的子彈，喂我們的戰馬，枕戈而待；內心火熱：從這誓師的大會(huì )開(kāi)始，點(diǎn)燃我們心中的狼煙烽火，高考不完，此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動(dòng)者？這是在弦的羽箭，這是蓄勢的火山，這是必勝的'哀兵！最后的一百天，不要怕，你決戰與勝利的時(shí)刻，不遠了！最后的一百天，不要悔，把握住這最后的機會(huì )，百日之后，創(chuàng )造奇跡的，就是你！

　　高考，這令我們愛(ài)恨幾多的戰爭，為我們人生軌跡的第一個(gè)轉向，打開(kāi)了豁然開(kāi)朗的大門(mén)。在這即將訇然中開(kāi)的大門(mén)之外，我們嚴陣以待。這一百天就是一百個(gè)回合，讓我們暢快淋漓的戰上一場(chǎng)，一鼓作氣，直到凱旋！在此，我謹代表高三學(xué)子，向母校請求一樣東西那就是我們母校光榮，我們要將它帶上沙場(chǎng)，歸來(lái)時(shí)雙倍還償！現在，我親愛(ài)的同學(xué)們，我親愛(ài)的戰友們，大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴而溫存的母校，我們能不能做到？能！

　　大聲地告訴這等待我們去繼續她偉大復興之路的國家，我們能不能做到？能！大聲地告訴百日之后即將為理想而戰的自己，我們能不能做到？能無(wú)畏無(wú)悔，點(diǎn)燃我們今日誓師的狼煙烽火，做那個(gè)冷峻的行動(dòng)者，做那個(gè)火熱的戰斗者，做那個(gè)未來(lái)的勝利者！青春破浪，擁抱理想！為了母校的光榮，為了國家的明天，為了追求自我實(shí)現，

　　前進(jìn)！

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