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和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿（通用17篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是：世界微笑日，傳遞友善，共建和諧校園。今年的五月八日，是世界上第68個(gè)“世界微笑日”，這是世界上唯一一個(gè)慶祝人類(lèi)表情的`節日。微笑雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，但它卻可以讓我們臉部的43塊肌肉同時(shí)運動(dòng)，讓大腦釋放能量，使人心曠神怡。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑，十年少�？梢�(jiàn)擁有一個(gè)好心情，保持微笑對我們的身體健康何等重要。
美國著(zhù)名心理學(xué)家戴爾·卡耐基說(shuō)：“微笑，他不花費什么，但卻創(chuàng )造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它在產(chǎn)生的一剎那間，卻給人留下了永久的記憶�！毕Ｍ瑢W(xué)們不管在什么時(shí)候，見(jiàn)到哪位老師，都能微笑著(zhù)說(shuō)一聲：老師好!同學(xué)之間，遇到一點(diǎn)事情時(shí)，也能微笑著(zhù)說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系!當你感到疲倦或是挫折時(shí)，不妨給自己一個(gè)微笑;在接受別人幫助時(shí)，微笑向別人致謝;在別人不小心冒犯你時(shí)，用微笑表示你的諒解。當你微笑著(zhù)與人打招呼時(shí)，別人就會(huì )感到你是一個(gè)和善的人，一個(gè)有修養的人，就能給自己樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象，更能在我們海二中營(yíng)造一種文明禮貌、和諧友善的氛圍。微笑是一劑良藥，人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到?jīng)]有橋梁的河岸，微笑會(huì )讓你變得自強自立。時(shí)時(shí)都保持微笑，這才是你的成功之道。朋友，今天，你微笑了嗎?
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自八(2)班的xxx。今天我國旗下講話(huà)的題目是：共創(chuàng )和諧校園，維護你我安全。
和諧，溫馨，安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長(cháng)的樂(lè )園，是我們學(xué)習知識的殿堂，而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。
據統計，全國有著(zhù)2.1億的中小學(xué)生，如果沒(méi)有和諧的校園作為這一切的基礎，那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導也曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“生命不保，何談教育”，這無(wú)疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會(huì )令人扼腕嘆息。而對于創(chuàng )立和諧校園，我在此提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
首先，我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們體會(huì )到來(lái)自校園的溫馨，人與人之間也要保持良好的心態(tài)，用真誠去換真誠。
其次，還需要有良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，同學(xué)之間養成勇于鉆研的'精神，用優(yōu)良的團隊作風(fēng)不聲不響地吸引大家?jiàn)^勇向前。
最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，也要斷絕與社會(huì )上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風(fēng)氣。
初中的生活美好而短暫，所以請務(wù)必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時(shí)代的強音!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高二264班的xxx，也是本屆的學(xué)生會(huì )主席，很榮幸今天能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表新一屆學(xué)生會(huì )全體成員向學(xué)校領(lǐng)導、老師道一聲感謝——謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)鍛煉和發(fā)展的舞臺，同時(shí)，我也想感謝全體同學(xué)在這段時(shí)間以來(lái)對我們工作的理解、支持和配合。
學(xué)生會(huì )是在學(xué)校政教處統一領(lǐng)導下的學(xué)生自治自理組織，也是連接同學(xué)和學(xué)校之間的紐帶，更是立足于為全體學(xué)生學(xué)習生活服務(wù)的學(xué)生代表。本屆學(xué)生會(huì )為更好的完成自身任務(wù)，對部門(mén)設置和干部職能都進(jìn)行了一些調整。我們也都有決心以更飽滿(mǎn)的工作熱情，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更良好的工作態(tài)度去開(kāi)創(chuàng )學(xué)生會(huì )工作的新局面。
首先，我們將積極配合學(xué)校政教處，為進(jìn)一步加強常規管理，規范學(xué)生的行為習慣做出努力。對于早操、課間操，我們會(huì )嚴格清點(diǎn)人數，檢查儀容儀表，眼保健操會(huì )以更嚴格的標準進(jìn)行督促;在食堂就餐方面，除配合政教處進(jìn)一步規范排隊秩序外，將加強對就餐區域亂倒亂扔的現象進(jìn)行檢查;衛生方面除繼續組織好對日常衛生打掃的檢查和每周衛生大掃除的評比外，更會(huì )對全校范圍內不文明的衛生習慣進(jìn)行檢查和督導。我們也將在各類(lèi)大型活動(dòng)中積極配合學(xué)校各部門(mén)，認真履行自己的職責，為建設文明校園作出自己的.努力。
其次，作為學(xué)生的代表，我們希望能充分發(fā)揮自己連接紐帶的作用。希望全體同學(xué)能夠逐漸的認同和接受我們的努力，對于學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，能通過(guò)學(xué)生會(huì )這個(gè)途徑實(shí)現集中整理后，以正確的方式方法轉達到學(xué)校有關(guān)部門(mén)。我們會(huì )逐漸建立起專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)、建議的收集制度，也會(huì )以學(xué)生的眼光去積極發(fā)現學(xué)習生活中存在的不好的現象，通過(guò)與學(xué)校各部門(mén)的溝通協(xié)調，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。、
最后，我們也愿意承諾，在參與學(xué)校管理的服務(wù)的過(guò)程中，更加嚴格的要求自己，爭取在全體學(xué)生中起到表率和帶頭作用。同時(shí)，我們歡迎全校師生對我們進(jìn)行監督，對學(xué)生會(huì )干部同學(xué)中可能存在和出現的問(wèn)題多提出寶貴的意見(jiàn)。因為只有得到了全體老師和同學(xué)的支持與幫助，我們才能真正形成建設和諧文明校園的合力，才能攜手將淮陽(yáng)建設得更加美好。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“創(chuàng )建安全和諧校園”。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
生命，是細胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛(ài)生命，能得到上帝的恩賜，父母的鐘情，作為人的生命來(lái)到這個(gè)世界上，是萬(wàn)分的榮幸。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園，生命使我們體驗到人間的真情、溫暖和幸福，生命使我們能夠報答父母、慰問(wèn)老師、創(chuàng )造輝煌回報學(xué)校，所以我們要珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、努力拼搏，讓生命積聚更大的'能量，將來(lái)學(xué)校會(huì )因我們而光榮，國家會(huì )因我們而強大。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)靈武一中這個(gè)美麗的校園，在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在靈武一中這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
為了實(shí)現這些美好的理想和愿望，就讓我們先從每天生活的校園開(kāi)始吧。
構建和諧文明校園需建立在和諧的師生關(guān)系�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”，是老師給了我們文化知識啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的汲取養分。尊重老師的勞動(dòng)，珍惜他們的辛勤付出。讓我們師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到來(lái)自校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬以待人，用以心換心的方法與同學(xué)友好相處，從而打造出和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“誠實(shí)、勤奮、團結、進(jìn)取”。建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長(cháng)。
“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天我國旗下演講的題目是《抓好常規管理，構建和諧校園》
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)南實(shí)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在知識的'海洋，和同學(xué)們一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
構建和諧校園，需要抓好常規管理。
古人云：“不以規矩，不能成方圓�！背Ｒ幑芾淼那疤崾且巹t的制定和實(shí)施，只有確立了我們的日常行為規范，才能使我們的精力更多地放在學(xué)習上，而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規管理才能有效的約束我們的行為習慣和學(xué)習習慣。
在寢室里，要認真的完成清潔衛生工作，不在熄燈后講話(huà)喧鬧，與室友和諧相處，共同進(jìn)步；在走出寢室的前一秒，請停下來(lái)想一想，你是否像一個(gè)充滿(mǎn)活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請你不要想一個(gè)穿著(zhù)奇裝異服的火星人降臨到我們這個(gè)正常人的星球，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的南實(shí)人。
在班級中，要入室則棄雜念，愛(ài)護教室的公共物品，因為這是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，一個(gè)大家庭，而我們是這個(gè)大家庭的一員。
抓好常規管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學(xué)習；更能讓我們的學(xué)習有章可循，能讓我們樹(shù)立好道德意識和責任意識，自然能使我們的學(xué)習更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們人的正確思想只有從長(cháng)期實(shí)踐中得到，因此，我們想要養成良好的學(xué)習習慣，須從小事做起，踏實(shí)勤勉，盡日事須今日畢。
同學(xué)們，優(yōu)秀是一種習慣，我相信無(wú)論是老師還是學(xué)生，只要習慣好了，工作或學(xué)習自然會(huì )出類(lèi)拔萃；只要常規管理工作做好了，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì )穩步攀升，我們的校園生活就會(huì )更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規管理，構建和諧校園，你準備好了嗎？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望鴿子自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�！白鑫拿鲗W(xué)生，創(chuàng )和諧校園”似乎是一個(gè)老話(huà)題，但卻常說(shuō)常新。
人生因什么而精彩？答案很多，但我認為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征，是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養。
文明是告別昨日的無(wú)知和粗心，是自覺(jué)的控制。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，遠離污穢的語(yǔ)言；他懂得要別人尊重自己，首先要尊重他人；他懂得學(xué)生一定有良好的衛生習慣，他會(huì )愛(ài)護公共財產(chǎn)，校園的`一草一木，他不會(huì )隨意踐踏，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，不會(huì )浪費水電，而且會(huì )勸阻他人。因為他懂得環(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。文明的.學(xué)生，一定是具有愛(ài)心和責任感的；尊師重教，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，他會(huì )懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教誨。
那么，校園因什么而和諧呢？因你，我的文明而和諧，我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧！
構建和諧校園，要注重師生關(guān)系的和諧，我們應尊重和珍惜老師的教學(xué)成果，努力學(xué)習，和老師互動(dòng)，增進(jìn)師生的相互了解，從而營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園，要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，要倡導一種蓬勃向上的團結作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神；好的校園和學(xué)風(fēng)會(huì )引導我們更努力的拼搏。同時(shí)要樹(shù)立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)要相互信任，坦誠相待；平時(shí)學(xué)習不能投機取巧，如考試舞弊；要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng)，從而營(yíng)造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和奮斗敲響時(shí)代強音，讓我們拋棄迷茫，把握航向，共同努力，將和諧校園的樂(lè )章奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷激情地學(xué)習文明，表現文明。做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《法德并重，構建和諧校園》。
本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件，參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來(lái)是一件小事情，寬容一點(diǎn)就過(guò)去了，但是卻因為一時(shí)的氣憤，于是動(dòng)手了，結果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢(qián)，更為重要的是犧牲了自己的不少時(shí)間。這些學(xué)生在陪護受傷學(xué)生的過(guò)程中，感到疲憊和痛苦，當初如果能控制自己的情緒，想到事情的`后果就好了。
12月4日是法制宣傳日，作為公民，我們需要學(xué)習法律知識，規范自己的行為，運用法律維護自己的合法權益，同時(shí)積極宣傳相關(guān)法律法規，做一個(gè)學(xué)法、守法、用法和護法的好公民。
我們在提高法制認識的同時(shí)，更要加強自己的道德修養。一個(gè)人的道德素養高，守法觀(guān)念就強。我們不難注意到校園中的`文明行為，看到地上的紙片，有同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)；看到同學(xué)有困難，有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過(guò)點(diǎn)滴小事體現的。
希望我們大家提升道德素養，遵守法律法規，為和諧校園的構建貢獻自己的力量。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是三年級的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的.校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意穿越花池，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的.公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園》。
同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識的地方，這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著(zhù)欺凌而失去生命，將是何等的悲哀！校園欺凌指同學(xué)們間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為�！捌哿琛�，它不但可以摧殘你的肉體；還可以使一顆純凈的'心靈走向彎曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時(shí)，能威脅你身邊的人的生命安全。
各種校園欺凌事件，這些悲劇令人惋惜痛心！發(fā)人深��！我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，提高安全意識，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(cháng)鳴。
同學(xué)們是校園暴力的主要受害者，但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，讓“暴力”遠離校園，應該做好下面兩方面工作。一方面，從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
另一方面，在發(fā)現校園暴力、欺凌事件時(shí)，要加強自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律保護自己。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛(ài)互助，團結一致，在校園里快樂(lè )的成長(cháng)。我們要凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家！
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 10
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)八年級八班的xxx。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的..遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng )建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng )建和諧校園，需要從小做起。一個(gè)年級，一個(gè)班級，一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)校而言無(wú)疑謂之小。宿舍親如一家，班級團結互助，同學(xué)共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng )建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè )章才能奏響。
創(chuàng )建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過(guò)洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)：北大如何，清華又怎樣，我無(wú)悔，我是黃河人，我是和諧學(xué)校的中學(xué)生！
謝謝大家！
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 11
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
其實(shí)，要想成為一名"講文明，樹(shù)新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們？從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
所以我們清楚陋習要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)。遵守校紀校規，不曠課，不遲到早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不隨地吐口香糖，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不化濃妝，不佩帶首飾，不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)互幫互助。愛(ài)護花草樹(shù)木，公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)。提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不看不健康的書(shū)籍和錄象。生活儉樸，不比吃穿。不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足，技術(shù)的`先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構造，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的`社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿(mǎn)足。著(zhù)就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的？，體現時(shí)代要求的文明禮儀！
我國教育家陶行知先生有一句名言："錢(qián)教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。"說(shuō)的就是我們首先要學(xué)做人，其次是學(xué)做一個(gè)真誠的人，學(xué)做文明之人？，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到：愛(ài)國守法，明禮誠信。勤儉自強，敬業(yè)奉獻。"
讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的先代化學(xué)校而不懈努力吧！
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 12
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我是三年級四班的xxx。今天我演講的題目是《文明締造和諧》
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
這就是和諧之美，這就是文明之美。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)的`問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎？看看我們的校園吧，課間時(shí)的追逐打鬧，樓梯間的`擁擠不堪，剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙。剛長(cháng)出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……
看到這一切的一切，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀小學(xué)生為什么會(huì )是這樣呢？這樣的學(xué)生能接下建設祖國的重擔嗎？
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣。播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰。管好我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序，有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園。
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們告別“十不準”行為，爭做文明好學(xué)生。我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng )造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讓我們的校園充滿(mǎn)和諧》。美麗的校園是我們大家共同的家，是我們學(xué)習知識、分享彼此快樂(lè )的`地方。她收藏著(zhù)我們成長(cháng)的每一步腳印和每一滴眼淚！
和諧是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展的'意思。和諧的校園應該是團結友愛(ài)、互幫互助、講文明懂禮儀的校園。
現在，我們大多數和老師相處的很好，上課積極配合老師，下課和老師一起活動(dòng)，其樂(lè )融融。但是，也有一些膽小的同學(xué)就處處躲著(zhù)老師，上課不敢發(fā)言，有問(wèn)題也不敢找老師尋求幫助，我相信每一位老師都會(huì )更喜歡前一種學(xué)生。我希望我們其他同學(xué)能一起幫助、鼓勵膽小的同學(xué)上課積極發(fā)言，下課積極和老師互動(dòng)，讓我們一起形成一個(gè)整體。
在我們的校園里還有一些同學(xué)會(huì )說(shuō)臟話(huà)，這點(diǎn)我覺(jué)得非常不好，請試想一下，如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有臟話(huà)，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有打架，干凈整潔、處處歡聲笑語(yǔ)、人人友愛(ài)團結的和諧校園里，那是多么幸福的一件事啊。我們中華民族素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。作為油田三小的學(xué)生，我們應該傳承美德、繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，為構建我們和諧的校園努力，長(cháng)大以后努力為構建和諧的社會(huì )做奉獻，這是歷史賦予給我們的重任和使命，同學(xué)們，請讓我們繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化。
多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓學(xué)校生活中不和諧的畫(huà)面通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的音符！讓我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好。我的演講完畢，謝謝大家！
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 14
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng )建和諧校園》。
中國傳統哲學(xué)強調天人合一，就包含著(zhù)人與自然和諧相處之意�？鬃釉f(shuō)，和而不同。在人與人的相處之中，除了保持自己的個(gè)性外，還應和諧相處。這些都是滲透在中國傳統中的重要精神，需要我們繼承和發(fā)揚。
和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。安順謂和，協(xié)調為諧。社會(huì )和諧，天下大同——這是社會(huì )數千年的夢(mèng)想和愿望。從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來(lái)，無(wú)數圣人先哲，仁人志士提出了許多美好構想，勾勒了世界和諧自由美好的畫(huà)卷。
忻州實(shí)驗，在短短的7年時(shí)間里，教育成果輝煌，精神文明建設成效卓著(zhù)并在社會(huì )上享有盛譽(yù)，已經(jīng)形成自身獨有的文化底蘊。如今的實(shí)驗呈現出人心齊，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境宜的.良好育人氛圍，這無(wú)疑為實(shí)驗翻開(kāi)了構建和諧校園的新篇章。作為一名實(shí)驗學(xué)子，這需要我們每個(gè)人的努力。
人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的`和諧是基礎。
唐人有詩(shī)云：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。學(xué)校的各種花草樹(shù)木，構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，就是為了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。
在能給人智慧啟迪的學(xué)校中，我們受到了潛移默化的熏陶，我們應該努力提高自身素質(zhì)，尊重老師，友愛(ài)同學(xué)，與人和諧相處。在班集體中，增強集體觀(guān)念，創(chuàng )建和諧的積極向上的班級體，從而推動(dòng)和諧校園的構建，為我國構建和諧社會(huì )作出自己的努力。
我們期待著(zhù)，學(xué)校處處體現文明氣息，和諧氛圍，為了這樣的目標，我們將共同努力。相信在新的一年即將到來(lái)之際，我們的實(shí)驗會(huì )更和諧。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 15
親愛(ài)的同學(xué)和老師：
大家好！
今天我演講的題目是——和諧校園，我們大家來(lái)建造。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng )造奇跡的美，她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
和諧之美在于寬容。寬容是人類(lèi)情感的種子，她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。擁有一顆寬容之心，可以澆熄怒火化解仇恨，可以感化邪惡撥撒善良，可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，與幸福同行暢游天地之間。寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤。
和諧之美在于友善。每天早晨，當第一縷陽(yáng)光照射到你的臉上，當你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò)，當你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的`微風(fēng)里搖曳，你的嘴角是否會(huì )微微上揚，露出善意的笑容？請以一顆友善的`心對待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能與萬(wàn)物共存。
和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹，是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此，無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆，只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此，浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè )園。人也一樣，只要有一顆平常心，也會(huì )找到屬于自己的星群。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 16
同學(xué)們：
你們好！
現在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著(zhù)臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的`零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方�？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的.不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類(lèi)——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠(chǎng)，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣(mài)。賣(mài)后的錢(qián)又可以拿來(lái)當班會(huì )費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng )和諧校園。
和諧校園主題國旗下的講話(huà)稿 17
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：
一、索要錢(qián)物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。所以，受“欺凌”的`同學(xué)應該堅強勇敢，當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過(guò)錯。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的'老師，為我們的安全保駕護航，有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛(ài)互助，團結一致；每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現人人平等，讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
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