小學(xué)國旗下的講話(huà)稿范文（通用6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)國旗下的講話(huà)稿范文（通用6篇），歡迎大家分享。
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿2
同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，由于同學(xué)們的努力，在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，特別是在學(xué)習方面，不少同學(xué)都發(fā)揚了不怕苦、不怕累，刻苦鉆研，奮力拼搏的頑強精神，我們的教學(xué)質(zhì)量在原有基礎上有了很大的提高。各班都涌現出了許許多多值得我們學(xué)習的好榜樣。如，六年級的魯其梁、郭雨、郭蘇蘇；五年級的郭思文、張生、郭炯；四年級的魯豆、郭松；三年級的劉燕、魯帥、郭東；二年級的司軍政、魯玉珠、李夢(mèng)雅；一年級的司軍寶、郭志爽等等在學(xué)習上表現得都很突出，我們大家應該向他們學(xué)習，在學(xué)習上努力拼搏，努力進(jìn)取，爭創(chuàng )一流的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們，為了保證我們的學(xué)習時(shí)間，保證我們的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習質(zhì)量。從現在開(kāi)始，我們計劃每天早上七點(diǎn)半到校早讀。我們的老師會(huì )在早讀時(shí)間為我們進(jìn)行輔導和學(xué)習指導。學(xué)校要求同學(xué)們要保證學(xué)習時(shí)間，保證學(xué)習質(zhì)量。
在學(xué)習方面，我們還要講究學(xué)習的方法和技巧，要學(xué)會(huì )學(xué)習，不懂就問(wèn)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生，為我們的父母爭光，為我們自己爭光，也為我們的學(xué)校爭光。
同學(xué)們，我們要把握好現在的大好時(shí)光，努力，再努力。讓我們的學(xué)校成為全鎮一流的學(xué)校。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
生活并不像作家形容的那樣絢爛多姿，也不如小夜曲那樣歡快而有韻味。生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會(huì )抱怨別人不關(guān)心自己，不體諒自己的難處。比如你向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一件時(shí)髦的衣服而媽媽不同意時(shí)，你總會(huì )埋怨媽媽太小氣，使自己不能像其他同學(xué)一樣瀟灑走一回；當你失意、心情不好而好友沒(méi)有安慰你時(shí)，你總會(huì )抱怨好友不重視你，不能及時(shí)送上他的關(guān)心�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有，別人也同樣有他的難處和苦衷，你關(guān)心、體諒過(guò)嗎？
社會(huì )是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的，我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要，于是我們呼吁理解萬(wàn)歲！我們高唱："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí)，忘記了別人也與自己一樣，渴望愛(ài)、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現了那么多不必要的抱怨和不滿(mǎn)意：政治課不生動(dòng)，電視劇不好看，車(chē)站太臟，馬路太擠，東西太貴，教育太死板，高考太緊張……所有的一切，我們除了感到不滿(mǎn)意之外，還應該想一想，很多事情要做好都是不容易的，做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場(chǎng)體會(huì )一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受，那么這個(gè)世界將會(huì )避免許多不必要的煩惱和糾紛。
當我們向媽媽伸手要錢(qián)時(shí)，應該想一想，媽媽也不容易，她要安排一家人的生活，每一分錢(qián)都來(lái)之不易，每一分錢(qián)都有它的用處，俗話(huà)說(shuō)："不當家不知柴米油鹽貴"，媽媽也有她的難處；當我們失意而得不到好友的安慰時(shí)，我們應該想一想，未必是她對我不關(guān)心，或許是她也遇到不順心的事，也需要別人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設身處地為別人著(zhù)想，能體諒別人的難處和體會(huì )別人的感受，我們便會(huì )變得平和而寬容，在潛移默化之中學(xué)會(huì )關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會(huì )后，就能更好地與別人配合、協(xié)作，而這種能力在現代社會(huì )是非常重要的！
"己所不欲，勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則；"以責人之心責己，以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書(shū)》中對劉禪的諄諄教導。這些都是最富有人生指導意義的經(jīng)驗之談，是值得我們煅鑄自己、激勵自己、鞭策自己的座右銘。
最后，我想忠告大家一句：你想要別人關(guān)心你嗎？那么請你先學(xué)會(huì )關(guān)心別人。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：我們共同創(chuàng )造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們全體同學(xué)更應該在老師的引導下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習，學(xué)會(huì )向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì )使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好習慣的人，他愛(ài)護公共財物、講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(cháng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的.校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著(zhù)水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì )因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng )造文明有序的校園而努力。
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。的確，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )做人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
各位同學(xué)，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段，我們應該和好書(shū)交朋友，只要是適合自己的書(shū)都應該去認真地讀，只要是有圖書(shū)的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)�！被蛘哒f(shuō)，“再等等，玩會(huì )兒再去看書(shū)�！笨墒峭瑢W(xué)們，明日復明日，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū)，到頭來(lái)，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。
因此，我想借此機會(huì )向大家發(fā)出“四個(gè)一”的讀書(shū)倡議：
1、每天堅持朗讀一篇美文；
2、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ)；
3、每天積累一句優(yōu)美句子；
4、每月堅持讀一本好書(shū)。
同學(xué)們，起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開(kāi)始養成讀書(shū)的好習慣吧！相信生活會(huì )因我們讀書(shū)而精彩，我們的校園會(huì )因充滿(mǎn)書(shū)香而更美麗！
謝謝大家！
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天我演講的題目是“養成良好習慣，成就美好人生”。
什么叫習慣呢？首先請大家聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都沒(méi)用。小象漸漸地習慣了、不掙扎，直到長(cháng)成了大象。當它可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象是被習慣綁住�？梢�(jiàn)，習慣的力量是巨大的。
英國名人培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養一種良好的習慣�！�1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )。他們普遍認為，他們所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒時(shí)期老師給他們培養的良好習慣。例如：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習要多思考，要仔細觀(guān)察大自然等。
有研究表明，對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，習慣占有重要位置。13歲少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。周峰認識漢字，記憶英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使出去玩也從不間斷。時(shí)間長(cháng)了，就積累多了。周峰該學(xué)習的時(shí)候就一心一意學(xué)習，該玩的時(shí)候就輕輕松松地玩，自覺(jué)性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他學(xué)習時(shí)總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，精神稍有溜號，便立即作出調整。這是他專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣。
其實(shí)，養成良好的習慣并不難。相關(guān)科研表明，一件事只要你堅持做上20天，就會(huì )成為一種習慣。所以，我們在任何一件事上，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好習慣。著(zhù)名心理學(xué)家威廉？詹姆士說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個(gè)人都能成就一個(gè)美好人生。
謝謝大家！
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