文明創(chuàng )建講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的文明創(chuàng )建講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明創(chuàng )建講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場(chǎng)，典雅的噴水池，別致的觀(guān)賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)�！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應該做點(diǎn)什么嗎？
所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的'腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強，祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
文明創(chuàng )建講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
三月的陽(yáng)光是和煦的，三月的明中校園更是溫馨的。從至今，每年的三月都是我們明中的精神文明創(chuàng )建月。剛才隨著(zhù)兩位同學(xué)的演講，明光中學(xué)第六屆精神文明創(chuàng )建月活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。今年的主題依然是“講文明話(huà)、辦文明事、做文明人”�；顒�(dòng)的目的就是為配合學(xué)校繼續全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作重心，繼續鞏固我�！暗诙䦟萌珖拿鲉挝弧苯ㄔO成果，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，營(yíng)造校園文明氛圍，努力使全體師生，以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！本次活動(dòng)從今天開(kāi)始到3月31日結束，歷時(shí)一個(gè)月。學(xué)校將評選出“明光中學(xué)第二屆文明班級和文明之星”，表彰和獎勵在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種被大家廣泛推崇的行為。中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受講文明、懂禮貌的教育，文明并不深奧，最樸素的表現：就是與人相處時(shí)的親切平和，是真誠的微笑，是在同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)候，是得到幫助后的一聲“謝謝”；就是生活中良好的行為習慣，如不隨意扔垃圾、吐痰，守紀守規守秩序等等。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是常能看到一些不文明行為。大家注意到我們的校園內一些不和諧的現象嗎？操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上、綠化帶里總有有亂扔的紙屑、食品袋；教室里的門(mén)窗桌椅、走廊上的消防栓等設施總有被損壞的痕跡；校園內也存在部分同學(xué)之間說(shuō)話(huà)粗俗，惡語(yǔ)相向甚至拳腳相加的現象；考試時(shí)也還有少數同學(xué)，存作弊之念，行作弊之事。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。讓我們從現在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，逐步養成良好的文明習慣，把它內化為一種自覺(jué)的行為！讓我們放下對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌、追求和諧。使文明之風(fēng)永駐我們的校園！
謝謝大家！
文明創(chuàng )建講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《文明創(chuàng )建還沒(méi)有結束》。
首先我為大家講述一個(gè)事例：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
從這一事例說(shuō)明，國民的素質(zhì)一定程度反映出了一個(gè)國家的文明程度，而同樣一個(gè)城市的文明程度是一座城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現、是城市發(fā)展的重要名片。上周，在全市上上下下迎接“創(chuàng )建全國文明城市”的大檢查活動(dòng)中，我們全校師生也如火如荼地參與到這一行動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)中，我們看到了文明是什么？我體會(huì )到了文明的存在。文明是校園里相遇時(shí)的微笑，是干凈整潔的著(zhù)裝和得體的儀表，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是教室的窗明幾凈，是被同學(xué)們拖得現出本色的地板，是學(xué)習課堂的秩序井然，是課間操隊伍動(dòng)作的整齊劃一……走出校園，我們也不約而同的發(fā)現馬路變寬了、街道變干凈了、城市變靚了、我們的心情也變愉悅了……這時(shí)候我們才發(fā)現，其實(shí)，我們每一個(gè)人，既是文明城市創(chuàng )建的參與者，更是文明城市創(chuàng )建的受益者。
對于一個(gè)城市來(lái)講，對于我們長(cháng)沙來(lái)講，爭創(chuàng )全國文明城市的工作是鞏固、發(fā)展城市品牌和無(wú)形資產(chǎn)的重要載體和抓手；而對于我們每個(gè)市民、每個(gè)中國公民來(lái)講，崇尚文明、營(yíng)造美好家園是我們每個(gè)人、乃至每一名中學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。作為朝夕生活在長(cháng)沙的市民，城市的文明程度與我們生活質(zhì)量的好壞息息相關(guān)。然而，就在大家為創(chuàng )建活動(dòng)全力以赴、共同努力之時(shí)，在我們的校園內外卻有一些不和諧的聲音和行為。南校門(mén)外成片的垃圾、北窗臺飄落的紙片、時(shí)不時(shí)冒出的幾句臟話(huà)、上課鈴響后還在校門(mén)外拖拉的身影、校園內外時(shí)而出現的與中學(xué)生行為相悖的個(gè)別違紀現象等等。
目前，我市全國文明城市創(chuàng )建工作已基本告一段落，且不管評選的結果如何，我認為：文明創(chuàng )建還沒(méi)有結束，“護文明城，做文明人”將是一個(gè)永恒的話(huà)題，特別是作為社會(huì )精英教育對象的我們學(xué)生，祖國未來(lái)的希望、文明的使者，未來(lái)推進(jìn)社會(huì )前進(jìn)最有力量的人群，應該站在維護城市文明的最前沿。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被全世界人民廣泛推崇的行為。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒呢？人最大的敵人是自己，人最難戰勝的也是自己，只有能戰勝自己的人才是最強大的人。同學(xué)們，今天的磨礪，是為了明天的成就，就讓我們以文明創(chuàng )建為契機、為起點(diǎn)，將文明的行為都內化為大家自覺(jué)的行為，請管住自己的口，不隨地吐痰、不講粗痞話(huà)；請管住自己的手，不亂扔垃圾、不拳頭相向；請管住自己的腳，不踐踏花草、不亂踢公物。同學(xué)們，每個(gè)人的舉手投足之間都能傳遞豐富的文明信息，只要我們播下一個(gè)動(dòng)作，便可收獲一個(gè)習慣；只要我們播下一個(gè)習慣，便可收獲一個(gè)品格；我們只有時(shí)時(shí)提醒、天天堅持、日積月累，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，與文明擁抱，才會(huì )使良好的行為習慣轉化為內在的性格、情操，展現在眾人面前的你們將會(huì )是品德美的人、心靈美的人，積極向上的人，追求理想的人，是到處受人歡迎的人，受人尊敬的人，讓人認可的人。
同學(xué)們，我相信，好習慣將創(chuàng )造好的人生，它將會(huì )影響你一生的發(fā)展。我也非常希望，我今天的講話(huà)能讓自律者更加自律，讓自律性不強的同學(xué)開(kāi)始自律、學(xué)會(huì )自律！
老師們，同學(xué)們，文明是一種價(jià)值取向，是一種生活方式，讓我們一起選擇親近文明，創(chuàng )造文明，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、長(cháng)沙的每一個(gè)角落。讓我們一起攜手，爭做文明人，共護文明城，長(cháng)沙的明天才會(huì )天更藍，水更清，人更善，讓長(cháng)沙的明天越來(lái)越美好！
謝謝大家！
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