自強的講話(huà)稿（精選8篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的自強的講話(huà)稿（精選8篇），歡迎大家分享。
自強的講話(huà)稿1
大家好！
今天我演講的題目是《自立才能自強》。
有這樣一則民間故事：一對夫婦晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠，捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長(cháng)大以后什么事都不讓他干，連基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門(mén)，怕兒子餓了，于是想了一個(gè)辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時(shí)就咬一口。但等他們回到家里，兒子還是餓死了。原來(lái)他只知道吃頸前面的餅，不知道把后面的餅轉過(guò)來(lái)吃。
故事可能有些演繹，但寓意深刻警人。值得注意的是，在我們的同學(xué)中就有這樣一些依賴(lài)心理嚴重，事事依靠父母，沒(méi)有一點(diǎn)自立意識的同學(xué)。這些同學(xué)家中條件較好，從小嬌生慣養，從進(jìn)校那天起就是父母扛著(zhù)行李、提著(zhù)大包小包，雖然父母把一切都安排好了，但這些同學(xué)還是沒(méi)有辦法自理生活。
他們總想著(zhù)父母伺候自己的舒服，看到餐廳打飯長(cháng)長(cháng)的隊伍，就把眉頭一皺，一個(gè)電話(huà)告訴家長(cháng)吃不上飯，趕快送來(lái)；于是我們就看到每天校門(mén)口提著(zhù)飯盒的家長(cháng)，更有甚者從飯店和快餐店訂餐。
他們嫌上下樓打水路程太長(cháng)，生怕把自己累著(zhù)，一個(gè)電話(huà)告訴爹媽喝不上水，趕快送來(lái)；于是我們就看到每天隔著(zhù)柵欄遞水壺的家長(cháng)！
他們看到宿舍住著(zhù)八個(gè)同學(xué)，哪有自己的家里舒服，一個(gè)電話(huà)催著(zhù)家長(cháng)趕快想辦法請假回家去��；于是我們就看到家長(cháng)四處找人想辦法辦理請假手續的場(chǎng)景。
他們看到每天早操課間操是多么的累人，哪如坐著(zhù)舒服，一個(gè)電話(huà)讓家長(cháng)趕快辦理病假，于是我們就看到總有那么一些同學(xué)雖然身體無(wú)恙卻躲在教室不能上操。
這些同學(xué)，我們每天喊著(zhù)的年級口號是“自立自強”，你知道什么是自立自強嗎？自立就是不依賴(lài)別人、依靠自己努力的做事行為準則，自強則是在困難面前不低頭，自尊自愛(ài)、勇于開(kāi)拓、積極進(jìn)取的精神品質(zhì)。自立是自強的的前提和基礎，行為不能自立，如何能夠自強。
那些事事依賴(lài)父母的同學(xué)，你們的表現就是典型的不自立。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，目的也在于讓我們排除社會(huì )干擾，養成良好的行為習慣，培養自立自強的品格，從而更好的學(xué)習文化知識。這些同學(xué)不能理解學(xué)校的良苦用心，總想著(zhù)父母的疼愛(ài)和家庭的舒適，一旦離開(kāi)父母，吃不上飯，喝不上水，睡不著(zhù)覺(jué)……正如開(kāi)頭所講的那位吃不著(zhù)餅餓死的少爺，你如此不自立，怎能自強。
常言說(shuō)，溫室中長(cháng)不出參天大樹(shù)。我們要對這些同學(xué)說(shuō)的是，當今社會(huì )是競爭的社會(huì )，每個(gè)人都要在激烈的競爭中求生存謀發(fā)展。你現在不能自立自強，將來(lái)必定會(huì )敗下陣來(lái)。
天行健，君子以自強不息。我們希望每個(gè)同學(xué)不但要努力學(xué)習知識，更要有自立的生活能力，只有自立，才能自強。
自強的講話(huà)稿2
我們的生活，有重重的壓力；我們的道路，蜿蜒而曲折。人生并不是一帆風(fēng)順，唯有自強不息，才能在逆境中奮勇前進(jìn)；唯有自強不息，才能創(chuàng )造人生的輝煌。
徐悲鴻在國外留學(xué)期間，曾受到外國學(xué)生的奚落嘲笑，可他并沒(méi)有消沉，而是整天輾轉于各大畫(huà)館欣賞名作，堅持不懈地苦練基本功，終于實(shí)現了繪畫(huà)水平的巨大飛躍。他的性格與其畫(huà)筆下的駿馬一般，有一種“一洗萬(wàn)古凡馬空”的豪氣，更不乏精神抖擻，奮進(jìn)勃發(fā)的斗志。自強不息，不僅捍衛了他的尊嚴，更樹(shù)立了中國人的形象，這是對別人無(wú)理奚落與嘲笑最有力的反駁。
怯懦與退讓不僅不能博得別人的同情，反而會(huì )遭到鄙視。相信吧，唯有自強不息，才能證明自己的價(jià)值。
航船終將駛出港灣，雛鳥(niǎo)終將飛離巢穴。終有一天，我們將走出師大附中，并代表附中的形象走進(jìn)社會(huì )；終有一天，我們將走出云南省，并代表云南的形象走到省外；也終有一天，我們將跨出國門(mén)，并代表著(zhù)中國的形象走向世界。只有像徐悲鴻一樣自強不息，才可能捍衛尊嚴，受到尊重；只有自強不息，才能沖擊人生的輝煌！
梅花傲霜斗雪，雄鷹搏擊長(cháng)空。正是自強不息，使它們戰勝了別人戰勝不了的困難，也正是自強不息，使它們得到了別人得不到的豐厚回報。
貝多芬的人生可謂坎坷至極，然而他仍要“扼住命運的咽喉”�；艚饚缀跞戆c瘓，但他仍然繼續著(zhù)他的偉大思索；海倫·凱勒雙目失明，而她依舊奮斗不止。
他們的自強不息給我們以啟示，給我們以無(wú)限的激勵。反思自己，自己是否在奮斗？每天的生活是否充實(shí)而有意義？自強不息吧，為了高考的輝煌；自強不息吧，為了明天的成功！
天行健，君子以自強不息。
讓我們以自強的姿態(tài)面對每一道難題，面對每一次考試，讓我們以自強的姿態(tài)面對每一天的生活！
讓我們把自強的身影印在教室里，印在學(xué)海的倒影里，印在附中的每一天里！
讓我們用自強把任何的失落，任何的悲傷，任何的憂(yōu)郁統統粉碎；讓我們用自強征服《金榜》，征服《五·三》，征服《高調》，讓我們用自強征服高考！
人生如歌。讓我們用自強把高中生活唱得壯麗而無(wú)悔，讓我們用自強把人生歌得神圣而偉大。讓自強的聲音穿過(guò)每一間教室，讓自強的聲音越過(guò)每一塊球場(chǎng)，讓自強的聲音，回蕩在校園的每一個(gè)角落！
自強的講話(huà)稿3
大家好！
瑟瑟寒風(fēng)襲來(lái)，猛然發(fā)現我們已走進(jìn)了初冬的懷抱。學(xué)習的黃金期，迸發(fā)著(zhù)活力、蘊含著(zhù)碩果的冬天已向我們走來(lái)。冬天是寒冷的季節，是一個(gè)人最精神、也最容易沉下心來(lái)學(xué)點(diǎn)東西的季節，寒冷是對人的磨練，是對人的一種鞭策。在整個(gè)高考備考階段，能不能充分把握和利用這一時(shí)期，將直接影響到每位同學(xué)一生的前途和命運。有一位知名高考專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)抓住了冬三月，誰(shuí)就抓住了高考，誰(shuí)就取得了決勝高考的先機”。如何利用好冬三月，贏(yíng)得高考復習的主動(dòng)權呢，下面就讓我們共同分享幾條以往成功學(xué)子的做法。
1、有必勝的信念
心理學(xué)上講：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，尤其是當我們年輕的時(shí)候。自信是成功的一半，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功！當你問(wèn)自己：我能成功嗎？這時(shí)，成功也許離你還遙遙無(wú)期；當你充滿(mǎn)信心地對自己說(shuō)：我一定能成功！這時(shí)，成功的花環(huán)已經(jīng)降臨在你的頭頂。請堅定執著(zhù)向上的步伐，因為沒(méi)有什么可以阻擋你走向成功！
2、有頑強拼搏的斗志
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，對高考的態(tài)度正是你人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏待何時(shí)？”為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們惟有全力以赴，別無(wú)選擇。汪國真說(shuō)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。是的，選擇了高考，就選擇了堅強，就選擇了義無(wú)反顧。選擇了高考，就選擇了全力以赴、頑強拼搏、誓創(chuàng )輝煌！冬三月是賽場(chǎng)撞線(xiàn)前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。沒(méi)有汗水的澆灌，哪來(lái)花的芬芳，果的飄香；沒(méi)有執著(zhù)的追求，哪來(lái)人生光彩的華章
3、有時(shí)間觀(guān)念，要迷信備考
高考不只發(fā)生在明年6月那兩個(gè)特殊的日子，從暑假開(kāi)學(xué)，高考就已經(jīng)開(kāi)始。高考成績(jì)只是我們平時(shí)努力結果的一個(gè)展示，每天的努力加起來(lái)，就是我們的高考成績(jì)！因此，我們應從現在開(kāi)始，充分利用每節課，每節自習，每個(gè)課間，珍惜每一分每一秒，每一個(gè)清醒的瞬間，厲兵秣馬、用最真的心、最熱的汗迎接人生第一次挑戰。
4、注意細節，注重效率
細節決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。跑操前、三餐后的背誦；課前三分鐘的復習；上課時(shí)拿筆聽(tīng)課，認真記錄；課下對錯題及時(shí)整理；睡覺(jué)前對知識總結；平時(shí)的做題習慣；對內務(wù)的整理，對值日的態(tài)度，平時(shí)的雞毛蒜皮，都會(huì )影響你的成功。
5、緊跟老師，跟緊老師
通過(guò)高三的復習，尤其是第一輪的復習，我們的成績(jì)會(huì )有翻天覆地的變化。這個(gè)變化需要你有有必勝的信念，分秒必爭的干勁，更需要你借老師之力奮發(fā)圖強。高考路老師走過(guò)好多回，他們更清楚哪里有捷徑，哪里有暗灘。要想更快的提升成績(jì)，尤其是你的弱科，請你把更多的目光轉向你的老師。相信老師，跟緊老師，緊跟老師，抓好一輪勤于習練，成功一定就在你的眼前！
高一高二的同學(xué)們，褪去了初來(lái)乍到時(shí)的青澀與好奇，如今的你們已成為學(xué)校的中流砥柱，期待你們夯實(shí)基礎，在成功的道路上書(shū)就新的傳奇。
同學(xué)們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧，請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧，請你再重溫一次那心中永不褪去的激情吧。就在今天，讓我們告訴自己，為了心中不滅的夢(mèng)想，從點(diǎn)滴開(kāi)始，上好每一節課，做好每一道習題，做每天最好的自己。就在此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了家人，為了尊嚴，榮譽(yù)，讓我們振奮精神，竭盡全力，讓每天刻骨銘心！
謝謝大家！
自強的講話(huà)稿4
大家好！我是來(lái)自高一（四）班的孫玉寒。今天我國旗下講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生活，做一個(gè)自立自強的人。
我想大家應該注意到學(xué)校里那道特殊的風(fēng)景線(xiàn)了吧？每天下午5：20左右，就有一大群家長(cháng)提著(zhù)保溫桶早早地候在食堂門(mén)口，有的甚至在教學(xué)樓徘徊。
誠然，這出于父母對我們的一片關(guān)心，生怕我們在學(xué)校吃不飽或吃不好，為了能讓我們吃到可口的飯菜，安心學(xué)習，不辭辛勞地穿著(zhù)肚子為我們送飯�？墒沁@樣做，真的有利于我們身心健康成長(cháng)嗎？
當有些同學(xué)們吃著(zhù)家里送來(lái)的可口的飯菜時(shí)，不知是否顧忌到其他同學(xué)的想法？學(xué)校是學(xué)習的地方，如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求自己的家長(cháng)送飯，不僅增加了家長(cháng)的負擔，而且還容易形成攀比的風(fēng)氣。
有些家長(cháng)說(shuō)：“我的孩子身體不好，不能吃學(xué)校的飯菜，非要自家做的才放心�！笨墒�，家長(cháng)能這樣為我們送一輩子嗎？我們遲早要長(cháng)大，學(xué)會(huì )自己適應這一切，再者，就算有同學(xué)因特殊原因的確要送飯的，也請家長(cháng)不要坐在食堂的座位上，以免影響其他同學(xué)的正常就餐。
作為一名高中生，父母們這些行為的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這會(huì )更容易讓我們產(chǎn)生依賴(lài)性，不利于我們培養獨立自立的精神。退一步講，如果我們上了大學(xué)，走向社會(huì )，父母還能這樣為我們送飯嗎？所以我們必須學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生活，才能更好地提升自己，成為一個(gè)自立自強的人！
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(cháng)大了！有了自己思考問(wèn)題的方法，相信每個(gè)人所期盼的生活不是躲在父母的蔭蔽下，而是自己走出創(chuàng )造一番天地。即使有著(zhù)諸多困難和不適應，我們也要憑借自己的力量去克服和戰勝，養成獨立的好習慣。
我們不是溫室的花朵，而是雪壓冬云仍要傲然縮放的梅花，我們不是綠蔭下的小苗，而要做暴風(fēng)驟雨中挺立的勁松。我們不是被護在羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是要振翅飛翔的雄鷹。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕送飯，拒絕嬌慣，拒絕溺愛(ài)，做一個(gè)自立自強的中學(xué)生吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
自強的講話(huà)稿5
自強是中華民族的傳統美德。自強是支持著(zhù)中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中華人民代代相傳的傳世之寶。
作為青少年，我們有責任繼承和發(fā)揚這種精神。學(xué)會(huì )自強應成為我們的必修課程。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
古往今來(lái)，成就大事之人，都是自強不息的人。一個(gè)人只有不依賴(lài)別人，能夠自立才能夠走向自強，一個(gè)人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。
老洛克菲勒是美國最大壟斷資本的創(chuàng )始人，當他讓跌倒的小兒子自己爬起來(lái)時(shí)，恐怕不僅是要增強孩子的體質(zhì)，而更是要培養孩子的一種精神。那正是一種從失敗中重新振作起來(lái)的勇氣和斗志。人憑借這種精神才能在競爭中成功，才能繼承或開(kāi)拓事業(yè)，從而實(shí)現真正的自立自強。
自強是有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)，終歸楚的凌云壯志，是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲，可吞吳的雄魂氣魄。
詹天佑，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代。有的同學(xué)對中國的前途產(chǎn)生悲觀(guān)情緒時(shí)，詹天佑卻懷著(zhù)堅定的信念說(shuō)：“今后，中國也要有火車(chē)、輪船�！彼麘阎�(zhù)為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習的信念，刻苦學(xué)習，于1867年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于紐海文中學(xué)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專(zhuān)攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習，以突出成績(jì)在畢業(yè)考試中名列第一�；貒�，設計了中國的第一條鐵路。
自強是在命運之風(fēng)暴中奮斗的汲汲動(dòng)力,是在殘酷現實(shí)中拼搏的中流砥柱。
我們要學(xué)會(huì )從這些前輩身上汲取經(jīng)驗，學(xué)習他們的精神，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己要做一個(gè)自強的人。自強是對困難的蔑視，對挫折的回應，對成功的向往和渴望。我們要懷抱理想，堅定信念，自強自立，闖出自己的一片天地！
自強的講話(huà)稿6
大家好！
今天我演講的題目是《我自信，我能做自立自強的人》。
每天清晨，我們高一1800名滿(mǎn)懷豪情的學(xué)子在曙光劃破云霧之前，發(fā)出的“自立自強，百煉成鋼”的誓言就響徹了云霄�！白粤⒆詮姟奔瘸休d著(zhù)家長(cháng)老師對我們的期望和鼓勵，也是我們書(shū)寫(xiě)青春的必備要素；“百煉成鋼”將最終見(jiàn)證我們“苦心志，勞筋骨”的磨練與成長(cháng)。
在學(xué)校這個(gè)大熔爐中，我們應該學(xué)會(huì )自立，變得自強。開(kāi)學(xué)已有四個(gè)多月，我們各方面都有了長(cháng)進(jìn)，但不成熟的表現還有很多。
諸如生活方面，有的同學(xué)在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，恨不得家長(cháng)能喂著(zhù)吃。這些同學(xué)在食堂打飯，看到長(cháng)長(cháng)的隊伍掉頭就走，沒(méi)有集體生活中應有的排隊意識，只想著(zhù)自己方便。有的同學(xué)到現在還讓家長(cháng)送飯，每天就餐時(shí)間，我們總能看見(jiàn)那些拎著(zhù)飯盒在校門(mén)徘徊的家長(cháng)，可憐天下父母心。有的同學(xué)一周內不洗腳，不刷牙，只等著(zhù)周末回家父母來(lái)精心照顧。有的同學(xué)自己不會(huì )洗衣服，每逢周末總能看到有的家長(cháng)在宿舍內為其大洗大涮！其實(shí)這些同學(xué)的依賴(lài)思想不僅僅表現在生活中，再讓我們看看他們的學(xué)習狀況，課桌上的書(shū)本胡堆亂放，毫無(wú)頭緒，上課找不到學(xué)案，課后找不到書(shū)本。在學(xué)習中處理不好課上課下關(guān)系，處理不好知識學(xué)習與鞏固的關(guān)系，處理不好科目之間的平衡關(guān)系。
不知上面這些不自立的現象中有沒(méi)有你的影子，但這些卻是我們高一個(gè)別學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。我們高一有的同學(xué)到現在學(xué)習生活仍不進(jìn)狀態(tài)，自己也找不到原因，其實(shí)你缺乏的是自立自強的精神。
同學(xué)們，楓葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。溫室里的花朵終不能經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)有集體生活中的錘煉怎能面對人生考驗。你不能摒棄不良習慣，不能向懶散和安逸和告別，不能脫離父母雙翼的摭護，面對困難不敢主動(dòng)迎戰，在困難面前不是依賴(lài)家長(cháng)就是就是主動(dòng)逃避。如此態(tài)度，怎能自立，如何自強。高中生活，不僅是知識上的學(xué)習，更是人生中磨煉意志的重要階段，如果你一昧地尋求安逸和舒服，不敢面對困難和挑戰，你又怎能收獲艱強的品格。
北國之樹(shù)，年輪很清晰，卻很少有人知道，正是因為它能忍受?chē)蓝募灏�，才有了堅韌之軀。人生亦是如此，沒(méi)有磨煉和挑戰，怎能自立自強。正如在這凜冽寒風(fēng)中站立的我們，堅守的更是一種精神，一種信念，一種不向困難低頭的堅強意志。那就讓我們用響亮的口號宣告，我們是自立自強的忻中學(xué)子，我們終將百煉成鋼。
自強的講話(huà)稿7
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：放飛夢(mèng)想，自信自強。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是藝術(shù)；有一道風(fēng)景最為迷人，那就是運動(dòng)。在這秋冬交替的時(shí)節，我們將迎來(lái)校園文化藝術(shù)節和陽(yáng)光體育節。在這里，我代表全校同學(xué)向精心籌備兩節的'領(lǐng)導、老師和相關(guān)的工作人員表示衷心的謝意！先說(shuō)校園文化藝術(shù)節，它是我們展現藝術(shù)才華、張揚個(gè)性的舞臺，是我們接受藝術(shù)教育和審美熏陶的契機，更是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。對于藝術(shù)節，同學(xué)們有著(zhù)極大的熱情，大家都處在興奮的狀態(tài)中。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了這場(chǎng)洋溢著(zhù)青春的演出，我分明感覺(jué)到了青春的力量，這種美與力量來(lái)自我們的生活和我們的心靈。我們將用生動(dòng)、有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟。我們將在藝術(shù)節活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，去翱翔我們的思想，去抒發(fā)我們的感情。再說(shuō)本屆陽(yáng)光體育節，它將與藝術(shù)節同期舉行。它是全校同學(xué)精神風(fēng)貌的大檢閱，也是同學(xué)們施展體育才華的大舞臺，更是對同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運動(dòng)水平的一次驗收！
體育節的號角已經(jīng)吹響，比賽的序幕即將拉開(kāi)。我們的陽(yáng)光體育節必將豐富多彩。同學(xué)們，讓我們在比賽中遵守規則，敬畏規則，讓文明成為我們本次體育節的主旋律。讓我們在比賽中頑強拼搏，盡情展示自己的風(fēng)采，贏(yíng)得屬于自己的勝利。讓我們共同努力，讓本次體育節成為一次“文明、熱烈、精彩、圓滿(mǎn)”的盛會(huì )！同學(xué)們，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華；校園有了體育，就有了生命的陽(yáng)光和蓬勃的朝氣。來(lái)吧，同學(xué)們，兩節的號角已經(jīng)吹響，讓我們走向舞臺，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，以健康、快樂(lè )的心態(tài)投入到藝術(shù)與體育的活動(dòng)中來(lái)。讓藝術(shù)走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活，讓美融進(jìn)我們的每一寸空間；讓運動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求。
同學(xué)們，讓我們在活動(dòng)中享受快樂(lè )，在快樂(lè )中茁壯成長(cháng)，在成長(cháng)中放飛夢(mèng)想，在夢(mèng)想中樹(shù)立自信自強。
同學(xué)們！讓藝術(shù)、體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神！讓健康、快樂(lè )永遠圍繞在我們身旁！謝謝大家。
自強的講話(huà)稿8
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事。
有一個(gè)士兵，非常善于長(cháng)跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了，一個(gè)人飛快地跑著(zhù)。轉過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。他開(kāi)始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn)，猶豫了一下，他還是朝著(zhù)平坦大路跑去。沒(méi)想到，當他精疲力竭地到達終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊等候，他名列倒數第一。他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績(jì)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應永恒不變。
同學(xué)們，面對周三開(kāi)始的考試，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨練，考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不要過(guò)于緊張和焦慮，要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題也不要驚慌，要認真思考，避免粗心大意，須知“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”的道理。
面對考試成績(jì)，我們也要正確對待，是沾沾自喜，是無(wú)所謂，還是垂頭喪氣？我認為這些都是不可取的，無(wú)論你是成功還是失敗，因為成績(jì)已經(jīng)代表過(guò)去，要通過(guò)這次考試分析自己的得與失，以便在下一階段的學(xué)習中更好的學(xué)習，面對成績(jì)一味沾沾自喜的人是淺薄的表現，而面對成績(jì)整天垂頭喪氣是懦弱的表現，有些同學(xué)甚至想到放棄，年輕人的字典了里面沒(méi)有懦弱和放棄這兩個(gè)詞。我們的字典里只有努力拼搏和自強不息。
同時(shí)，考試也是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習上有付出才會(huì )有收獲，有勤奮才會(huì )有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，“人無(wú)信不立”。誠信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭。拿出我們的智慧和勇氣，用我們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)前方出發(fā)。我堅信，我們一定會(huì )以可喜的成績(jì)來(lái)展現自己的尊嚴和榮耀，回報親友和老師們對我們的關(guān)懷和期待！
謝謝大家！
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